《視聽》期刊提供以下投稿方式及注意事項(xiàng)：
一、在線投稿：通過期刊官網(wǎng)在線投稿，系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢及審稿意見反饋，需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿：部分欄目接受郵箱投稿，《視聽》期刊地址：廣西南寧市七星路123號。
三、注意事項(xiàng)：在投稿前，務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知：
(一)作者信息：單位、通訊地址、郵政編碼、電話號碼和電子信箱、研究方向。
(二)投稿時(shí)請確保 “摘要”“關(guān)鍵詞” “中圖分類號”“文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼”“作者署名”和“作者信息”的內(nèi)容完整。
(三)稿件題名一般不超過20字。
(四)參考文獻(xiàn)限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。
(五)論文需要同時(shí)提供中文和英文摘要。摘要以提供論文的內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋。簡明、確切地論述研究目的、原理和結(jié)論，具有相對獨(dú)立性。
保持聯(lián)系暢通：在投稿后，保持聯(lián)系方式暢通，以便編輯部在審核過程中能夠及時(shí)與作者溝通。
耐心等待審核：由于編輯部工作量較大，審核過程可能需要一定時(shí)間，預(yù)計(jì)審稿時(shí)間為：1個(gè)月內(nèi)，作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果，并避免頻繁催稿。
綜上所述，向《視聽》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中，作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求，并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《視聽》期刊是一本在我國文化領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為文化理論研究者和文化實(shí)踐工作者搭建交流平臺(tái)，全方位展示文化領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)刊于2006年，是由廣西廣播電視局主管，廣西廣播電視臺(tái)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，國際刊號：1674-246X，國內(nèi)刊號：45-1342/G2。
視聽發(fā)表范例
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胰腺疾病可視化病案庫在臨床教學(xué)中的應(yīng)用
作者：宋彬; 劉文宇; 馬洪運(yùn); 李剛; 趙志青; 金鋼
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人體解剖結(jié)構(gòu)數(shù)字3D互動(dòng)教學(xué)模型制作技術(shù)初探
作者：周瑤; 徐子魁
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MOOCs在地方大學(xué)的應(yīng)用實(shí)例調(diào)查
作者：孟亞玲; 魏繼宗
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醫(yī)學(xué)院校翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的有效教學(xué)策略探析——以大學(xué)生心理健康課程為例
作者：汪磊
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醫(yī)學(xué)教材常見錯(cuò)別字正（誤）表
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慕課理念教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的比較——神經(jīng)外科長學(xué)制學(xué)生臨床教學(xué)改革探索
作者：李瑞春; 祁磊; 徐高峰; 劉昊; 王拓; 廉民學(xué); 陳偉; 宋千; 王偉; 李奇; 鮑剛
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虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在高等醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用
作者：羅溪; 李松聲; 王月帆; 嚴(yán)振鵬; 段萬里; 聶菲; 肖良
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Prezi軟件在內(nèi)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
作者：高登峰; 寧寧; 宋安齊; 寇惠娟; 呂曄
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思維導(dǎo)圖在兒科本科教學(xué)改革中的應(yīng)用
作者：余慕雪; 李易娟; 蔣小云; 司徒妙瓊; 古玉芬; 莊思齊; 李曉瑜
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AO Surgery Reference軟件在骨科臨床教學(xué)中的應(yīng)用和體會(huì)
作者：任志偉; 張智; 尹思; 韓學(xué)哲; 楊益民
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