思想理論教育是一本由上海市高等學(xué)校思想理論教育研究會;上海市教育科學(xué)研究會主辦的教育期刊,1985年創(chuàng)刊,月刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn),歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:特稿、視點(diǎn)、專題、爭鳴、實(shí)證、黨團(tuán)、課程、心理。
思想理論教育雜志創(chuàng)刊于1985年,辦刊以來,融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:月刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
思想理論教育雜志關(guān)注未成年人的思想道德發(fā)展,彰顯德育工作者銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌,定位于實(shí)踐操作與指導(dǎo)領(lǐng)域,強(qiáng)調(diào)互動與碰撞,激發(fā)創(chuàng)新思維。
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1-3個(gè)月
(一)基金項(xiàng)目:論文所涉及的課題應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫,多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出,具體格式:“基金項(xiàng)目:批準(zhǔn)年份+項(xiàng)目名稱+項(xiàng)目編號”。
(二)標(biāo)題層次的劃分不宜超過4節(jié),4節(jié)不夠時(shí),可將層次再細(xì)劃分。第一級標(biāo)題用1;第二級標(biāo)題用1.1;第三級標(biāo)題用1.1.1;第四級標(biāo)題用1.1.1.1;各級標(biāo)題均頂格寫,分級號后不用頓號,空1字后寫標(biāo)題。
(三)參考文獻(xiàn):用于說明引文的出處,用“[1]、[2]、[3]……”編號,置于參考文獻(xiàn)之后;參考文獻(xiàn)序號應(yīng)與正文中序號對應(yīng),多次引用同一文獻(xiàn),在文內(nèi)文獻(xiàn)引用上標(biāo)同一序號并標(biāo)明頁碼。
(四)摘要必須包括目的、方法、結(jié)果(列出主要數(shù)據(jù))、結(jié)論四個(gè)部分,各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。
(五)作者姓名、職稱、學(xué)歷、工作單位、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱應(yīng)附于文末,以便聯(lián)系。
作者:孟茹玉
作者:陳蘭芝; 仇永民
作者:陳玲; 王汐牟
作者:陳榮武
作者:閆方潔; 周穎嘉
作者:富旭; 侯劭勛
作者:陳虹; 潘玉騰
作者:姚斌
作者:謝守成; 文凡
作者:袁芳
被引次數(shù):指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù),以及被下載次數(shù)。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù),與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。
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該雜志全年訂價(jià)¥292.00,發(fā)行周期:月刊,雜志級別:CSSCI南大期刊
主辦單位:上海市高等學(xué)校思想理論教育研究會;上海市教育科學(xué)研究會
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