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    • 思想政治教育研究雜志好投嗎?發(fā)表周期長(zhǎng)嗎?

      《思想政治教育研究》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析:

      了解期刊信息:

      《思想政治教育研究》期刊創(chuàng)刊于1985年,是由哈爾濱理工大學(xué)主管并主辦的教育類(lèi)雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN 23-1076/G4及國(guó)際刊號(hào):ISSN 1672-9749。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過(guò)高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動(dòng)教育創(chuàng)新與進(jìn)步。

      期刊級(jí)別與定位:

      《思想政治教育研究》 期刊被北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、北大圖書(shū)館收錄期刊等榮譽(yù)。主要欄目:本刊專(zhuān)稿、書(shū)記論壇、學(xué)科建設(shè)、馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化、理論探討、黨建工作、思想政治理論課教學(xué)、思想政治工作、德育研究、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、工作研究、軍隊(duì)院校、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、心理健康教育等等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對(duì)教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

      投稿須知:

      (一)標(biāo)題:一般不得超過(guò)20個(gè)字,必要時(shí)可加副標(biāo)題。

      (二)論文如果是基金項(xiàng)目、國(guó)家、省部級(jí)教育教學(xué)科研立項(xiàng)課題成果,國(guó)家社科基金項(xiàng)目或上述立項(xiàng)的成果,需在文章標(biāo)題右上角插入腳注,并在腳注中注明項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào)。

      (三)正文:要求用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言精練、流暢,文章層次分明。

      (四)腳注每頁(yè)重新編號(hào),序號(hào)為帶圈的阿拉伯?dāng)?shù)字,不使用尾注。

      (五)本刊堅(jiān)決反對(duì)任何形式的論文署名“搭便車(chē)”現(xiàn)象,對(duì)多作者署名的文章將進(jìn)行更為嚴(yán)格的審核。

      發(fā)表周期:

      采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《思想政治教育研究》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1-3個(gè)月,如果超過(guò)預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù),可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢(xún)問(wèn)進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢(xún)在線客服。

      投稿建議:

      投稿《思想政治教育研究》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來(lái)說(shuō),是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

      思想政治教育研究發(fā)表范例

      • 思想政治教育對(duì)非理性因素的積極揚(yáng)棄

        作者:王桂敏

      • 思想政治理論課教師勝任素質(zhì)的五個(gè)維度

        作者:李景山; 梁亞萌

      • 高校思政課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的若干思考

        作者:卓愛(ài)平

      • 高校思想政治理論課“低頭族”問(wèn)題的調(diào)查與思考

        作者:王高賀

      • “中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)三位一體改革模式探索——以廈門(mén)大學(xué)為中心

        作者:賈凱

      • 論從思政課程到課程思政的價(jià)值內(nèi)涵

        作者:董勇

      • 高校思想政治理論課的信仰教育機(jī)理及其實(shí)踐路徑

        作者:季衛(wèi)兵; 劉魁

      • 高校思想政治理論課“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”模式研究與實(shí)踐

        作者:安慧玉

      • 媒體融合環(huán)境下發(fā)揮思政課輿論引導(dǎo)作用的路徑分析

        作者:操菊華; 康存輝

      • 圖像敘事與敘事圖像:思想政治教育圖像的歷史與未來(lái)

        作者:溫小平

      本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)平臺(tái),如遇信息錯(cuò)誤,請(qǐng)及時(shí)通過(guò)在線客服與我們聯(lián)系。

      投稿咨詢(xún)
      思想政治教育研究雜志

      思想政治教育研究雜志

      主辦單位:哈爾濱理工大學(xué)

      主管單位:哈爾濱理工大學(xué)

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