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素質(zhì)教育博覽雜志簡介

素質(zhì)教育博覽雜志創(chuàng)刊于2000年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：半月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

素質(zhì)教育博覽雜志確立了讓我們的孩子“學會生存，承受挫折，樹立競爭意識；學會做人，培養(yǎng)愛心，關懷社會人生；學會學習，掌握技能，提高創(chuàng)新能力；學會健體，強壯體魄，迎接未來挑戰(zhàn)”的辦刊宗旨。

(一)來稿論文凡參引他人觀點，一般應引用原文，以雙引號標出，并在注釋和參考文獻中詳細標明出處；使用他人整理發(fā)表的文獻、圖版和數(shù)據(jù)資料者，亦請在注釋和參考文獻中相應標明。

(二)本刊保留依著作權法獲享的所有權利。未經(jīng)本刊書面許可，任何機構和個人不得以任何形式對本刊進行翻印、網(wǎng)絡轉載或其他形式的傳播，違者將依法究責。

(三)參考文獻。參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后，排在注釋之后。參考文獻的序號用數(shù)字加方括號表示，如［1］、［2］、[3]…，與正文中的指示序號格式一致。

(四)內(nèi)容摘要應能客觀地反映論文主要內(nèi)容的信息，一般不超過200字。關鍵詞一般每篇3～5個為宜。

(五)優(yōu)先刊發(fā)創(chuàng)新性學術論文及依托國家級、省級科研立項課題的研究成果。

名詞解釋：

被引次數(shù)：指該刊被當參考文獻的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

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