《文教資料·高中版》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本教育期刊，1972年創刊，本刊主要欄目有：卷首語、天天記。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)編輯部收稿后對稿件進行審核，1個月內將出審稿結果。對不符合要求的稿件提出補充或者修改意見；對未采用的稿件恕不退還，請作者自留底稿。
(二)詳細文獻出處作為參考文獻列于文后，以作者、出版年份、書名（或文章名）、出版地點、出版單位（或期刊名）排序。
(三)參考文獻凡論及他人工作和觀點時均要引出文獻，未公開發表的文獻資料一般不引用。
(四)題目簡明、具體、確切，能概括文章的要旨，有助于選擇關鍵詞和分類號。
(五)引言一般不超過500字，概述本研究的理論依據、思路、實驗基礎及國內外現狀，并應明確提出論文研究的目的。
(六)論文所引文獻的注釋必須規范，準確標明作者、文獻名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發表的時間、頁碼等。注釋一律采用腳注方式，注釋序號使用1、2、3……標示，每頁單獨排序。
(七)請在稿件最后附上您的姓名、工作單位、聯系電話、郵箱、通訊地址、郵政編碼，以便及時聯系。
(八)來稿請在正文前寫150字左右的摘要和3至6個關鍵詞，摘要不宜以第三人稱寫成文章結構介紹，并且不得含自我評價。
(九)各級基金項目應在文章首頁以頁下注形式標注，例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……) ”，注明基金項目名稱，并在圓括號內注明項目編號。
(十)稿件中插圖與表格無論何種種形式均應插在Word文檔中規范表達，圖表大小盡量不要超出本刊版心(170mm×230mm)。盡量避免使用不必要的圖表。
三、審稿周期
《文教資料·高中版》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：雙月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《文教資料·高中版》創刊于1972年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。雜志致力于為高中生提供高質量的教育資訊和文化知識，旨在拓寬高中生的視野和知識面，提高他們的綜合素質。該雜志多次引入名師名校精品課程，讓讀者更加深入地了解真實的高中課堂，學習到更多的知識和方法。
在《文教資料·高中版》雜志中，讀者可以接觸到各個學科的知識，包括語文、數學、英語、物理、化學、生物等多個學科。雜志通過引入名師名校精品課程，讓讀者了解高中課堂中的重點、難點和疑點，學習到更多的解題技巧和方法。此外，雜志還會推出一些拓展性的欄目，例如學科前沿、文化視野等，讓讀者了解更多學科相關的文化和歷史背景。
除了學科知識，雜志還注重高中生的全面發展。雜志經常推出一些實用的學習方法、備考策略和心理輔導等方面的內容，為高中生提供全方位的學習支持。此外，雜志還會舉辦一些線上和線下的活動，例如高中生論壇、學科競賽等，為高中生提供一個互相學習和交流的平臺。雜志的讀者群體主要是高中生和高中教師，同時也適合家長和教育工作者閱讀。對于高中生來說，該雜志可以幫助他們拓寬視野，提高學習效率；對于高中教師來說，該雜志可以提供更多教學參考和教學經驗；對于家長來說，該雜志可以讓他們更好地了解孩子的學習情況和需求；對于教育工作者來說，該雜志可以提供更多的教育理念和教育方法。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《文教資料·高中版》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
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