當稿件被《蕪湖職業技術學院學報》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)中文題目一般不超過20個漢字,力求簡明、醒目,能準確反映文章主題。
(二)若所投稿件是作者承擔的科研基金項目,請務必注明項目來源、名稱及編號。
(三)引言一般不超過500 字,概述本研究的理論依據、思路、實驗基礎及國內外現狀,并應明確提出論文研究的目的。
(四)注釋是對正文中某一特定內容的詮釋和說明,用數字加圓圈在右上角標注,如①②……,注釋內容排在頁腳。
(五)文稿應思想健康、主題鮮明、立論新穎、論述清晰、體例規范、富有新意。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《蕪湖職業技術學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1997年創刊,由安徽省教育廳主管,蕪湖職業技術學院主辦,為季刊,國內統一刊號為CN:34-1184/G4,國際標準刊號為ISSN:1009-1114。
該刊設置了高職教育質量觀與教學管理研究、碩博論壇、應用科技研究、經濟法政研究、文化藝術研究、教育教學研究等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
蕪湖職業技術學院學報發表范例
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