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梧州學院學報雜志簡介

梧州學院學報創刊于1991年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，致力于發展先進文化，培育民族精神，促進學術創新與交流。

梧州學院學報投稿須知
預計審稿時間：1個月內

(一)摘要應反映論文的目的、方法及主要結果、結論，并充分反映論文的創新點，表達簡明、語義確切，以100 ～300 字為宜。

(二)正文要求觀點明確、立論新穎、論據可靠、語言規范通達，且未在國內外公開發表過。

(三)注釋采取腳注的方式。注釋與參考文獻的格式請參照中華人民共和國國家標準《信息與文獻參考文獻著錄規則》（GB/T 7714-2015）。

(四)本刊尊重原創，來稿文責自負，作者切勿一稿多投。

(五)題目力求簡明醒目、確切，反映出文章的主題。中文題目一般不超過20個漢字，頂格排。

梧州學院學報歷史收錄信息

國家哲學社會科學學術期刊數據庫

梧州學院學報發表范例

轉喻-概念整合下壯族民間敘事長詩情感隱喻的語義建構

作者：宋琪
谫論語言學教學例子的選擇

作者：梁馳華; 馬樹華
戰略導向下青年教師區分性績效評價實踐探索——以廣西應用型地方本科高校為例

作者：李翠芬; 蘇瑞琨
高校大學生黨員中華優秀傳統文化培育探究

作者：王春江
國際學生漢語學習焦慮問題調查研究

作者：何湘君; 陳綺萍
自2001年以來廣西高校普通話教學實踐研究述評

作者：劉文
注意力經濟對高校課堂教學的啟發

作者：卿海軍; 龔平; 黃寄洪
新時代大學生思想政治教育認同感實證調查研究

作者：史一強
青年學者風采

作者：--

梧州學院學報數據統計

被引次數統計

影響因子統計

名詞解釋：

被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

梧州學院學報同類期刊推薦

免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：廣西梧州市富民三路82號，郵編：543002。

梧州學院學報雜志

Journal of Wuzhou University

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戰略導向下青年教師區分性績效評價實踐探索——以廣西應用型地方本科高校為例

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國際學生漢語學習焦慮問題調查研究

自2001年以來廣西高校普通話教學實踐研究述評

注意力經濟對高校課堂教學的啟發

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