《新教師》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由福建教育出版社有限責任公司主辦的教育期刊，2012年創刊，本刊主要欄目有：卷首語、健康快車、教科研前沿、管理智慧、教育敘事、教師家長、域外來風、教師視、角教師讀書俱樂部、教學平臺、微言。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)注明所有作者的姓名，工作單位名稱、所在城市和郵政編碼(中、英文)，并注明第一作者的出生年、性別、籍貫(具體到城市或縣)、最高學歷、職稱、職務、主要研究方向、電子郵箱、詳細通信地址和聯系電話。
(二)本刊對刊發的文章擁有版權，不得擅自轉載、改編。凡轉載、改編務經我刊同意，違者必究。
(三)題目務必言簡意賅，一般不用副標題，字數不超過20個字，中英文題目應一致。
(四)參考文獻按照方括號［1］/［2］/［3］……在文末排列，按照文獻作者姓氏拼音排序。
(五)“摘要”為文章主要觀點之提煉，應能獨立成文，字數控制在300字左右。
三、審稿周期
《新教師》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
新教師雜志創刊于2012年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
新教師雜志深度報道影響重大的教育改革、教育理念、教育現象以及課改中出現的熱點問題，在理性思考的基礎上對不同看法與做法以及研究狀況進行介紹、爭鳴或評析。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《新教師》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
新教師數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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