《學術評論》作為一本教育領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:
了解期刊信息:
《學術評論》期刊創刊于1981年,是由福建社會科學院主管并主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 35-1313/C及國際刊號:ISSN 1672-6847。旨在成為教育領域的先鋒,及時反映教育改革與發展的最新成果,深入探索教育規律,助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動教育創新與進步。
期刊級別與定位:
《學術評論》 期刊被知網收錄(中)等數據庫收錄。獲得了中國期刊全文數據庫(CJFD)等榮譽。主要欄目:名家立場、課堂新探索與預習、探索與感悟和博客互動、名校與名校長風采、新生代教師檔案、校園敘事、人間世與家教、教學縱橫等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)獲基金資助的論文,應注明基金項目名稱及基金項目編號,且按有關部門規定的正式名稱填寫; 如獲多項基金資助,應依次列出。
(二)中文題名一般不超過20個字,必要時可加副題名。
(三)來稿要有參考文獻,內容必須是公開發表的,參考文獻需詳細標注,例如:(1)參考專著:請注明作者姓名、書名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼;(2)參考期刊:請注明作者、文章名稱、刊名、年、卷(期)、起止頁碼。
(四)摘要盡量寫成報道性摘要,闡明研究的目的、方法、結果和結論;應具有獨立性和自明性(不少于200個漢字);應采用第三人稱寫法,不要重復題名中已有的信息。
(五)文稿作者署名人數一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。
發表周期:
采用三審制(初審、復審、終審),《學術評論》期刊預計審稿時間:1個月內,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《學術評論》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。
學術評論發表范例
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“地方性”與20世紀40年代中國小說關系的再認識——讀李松睿的《書寫“我鄉我土”》
作者:梁夢獲; 王雪松
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地域社會視域下的民間宗教研究——讀《寧化縣的普庵教與地方宗教儀式》
作者:黃潔瓊
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基于生命周期視角的臺灣地區鄉村振興歷程及經驗
作者:羅澤浩; 林明水; 徐洪; 姜倩梁; 海燕
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朱贏椿書籍裝幀美學追求探析
作者:吳君
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蒸汽與民風——古羅馬浴場文化與羅馬精神之流變
作者:陳寒煜
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作者:--
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