《中國地質教育》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由中國地質學會;中國地質大學(北京)主辦的教育期刊，1992年創刊，本刊主要欄目有：教育與管理、培養模式、課程與教學、實踐教學。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)基金項目有則加。格式為“基金項目：基金名稱（編號）”。論文若系省部級以上基金項目，本刊將酌情優先發表。
(二)中文文題一般不宜超過20個漢字。英文文題應與中文文題含義一致，一般不宜超過10個實詞。文題應恰當、簡明地反映文章主題，盡量不用外文縮略語。
(三)文獻引用不需要另加腳注，所引文獻列在文末參考文獻中即可。請確認包括腳注在內的每一個引用均有對應的參考文獻。
(四)每篇文章應選3-6個能反映文章最主要內容的名詞性術語作關鍵詞。
(五)作者姓名、性別、出生年、籍貫、民族、工作單位、職稱、學歷、研究方向。
三、審稿周期
《中國地質教育》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：季刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
中國地質教育雜志創刊于1992年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
中國地質教育雜志緊密結合黨校教學科研和社會的實際，堅持理論研究為社會主義現代化建設服務，為兩個文明建設服務，為干部教育服務，認真貫徹理論聯系實際和“百花齊放，百家爭鳴”的辦刊宗旨。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術振興機構數據庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《中國地質教育》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
中國地質教育數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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