向《中國(guó)高教研究》期刊投稿時(shí)，選擇合適的投稿時(shí)間至關(guān)重要，以下是一些建議：
一、了解審稿周期
首先，投稿前應(yīng)仔細(xì)了解《中國(guó)高教研究》的審稿周期。根據(jù)公開(kāi)發(fā)布的信息，該雜志的預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1-3個(gè)月，因此投稿者需要合理安排時(shí)間，避免因?qū)徃逯芷谟绊懻撐牡陌l(fā)表計(jì)劃。
二、避開(kāi)高峰期
避開(kāi)高峰期：在節(jié)假日或?qū)W術(shù)假期期間，編輯和審稿人可能無(wú)法及時(shí)處理稿件。
熱點(diǎn)話題發(fā)表后：當(dāng)某個(gè)教育熱點(diǎn)話題受到廣泛關(guān)注時(shí)，《中國(guó)高教研究》可能會(huì)收到大量與該話題相關(guān)的稿件。為了避免與熱門(mén)稿件競(jìng)爭(zhēng)，可以選擇在熱點(diǎn)話題稍微平息后再投稿。
三、關(guān)注征稿信息
《中國(guó)高教研究》 期刊會(huì)定期發(fā)布征稿信息，明確說(shuō)明當(dāng)前或未來(lái)的重點(diǎn)收稿范圍、專題或欄目。投稿者可以密切關(guān)注這些信息，根據(jù)收稿需求來(lái)準(zhǔn)備稿件，并在征稿截止日期前投稿。不僅可以提高稿件被錄用的機(jī)會(huì)，還能確保稿件與期刊的主題和內(nèi)容定位相符。
重點(diǎn)欄目：特稿、學(xué)位與研究生教育研究、高考改革研究、教師教育研究、比較教育研究、研究與探索、教育法治研究、書(shū)評(píng)等。
《中國(guó)高教研究》投稿須知
(一)基金項(xiàng)目請(qǐng)注明文章相關(guān)課題的基金來(lái)源及編號(hào)。
(二)文章標(biāo)題應(yīng)概括文章要旨，簡(jiǎn)潔、明確，一般不超過(guò)20個(gè)字，必要時(shí)可加副標(biāo)題。
(三)文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個(gè)字母依A－Z順序分中、英文兩部分排列，中文文獻(xiàn)在前，英文文獻(xiàn)在后。引文中的英文書(shū)名及期刊名用斜體，論文題目寫(xiě)入“”號(hào)內(nèi)。
(四)中英文關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞是用來(lái)表達(dá)、揭示文章主題內(nèi)容的、具有檢索價(jià)值的詞或者詞組，通常5個(gè)左右為宜。
(五)為了方便編輯部與作者取得聯(lián)系，投稿時(shí)請(qǐng)附作者信息，包括第一作者的姓名、單位、詳細(xì)地址、郵政編碼、電話號(hào)碼和郵箱，以及其他作者的單位。
四、合理安排個(gè)人時(shí)間
投稿者還需要根據(jù)自己的時(shí)間安排來(lái)選擇合適的投稿時(shí)間。此外，還要考慮到自己的研究進(jìn)度和稿件質(zhì)量，確保在投稿前對(duì)稿件進(jìn)行充分的修改和完善。
綜上所述，選擇合適的投稿時(shí)間需要綜合考慮審稿周期、高峰期、征稿信息以及個(gè)人時(shí)間安排等多個(gè)因素。通過(guò)合理安排投稿時(shí)間，可以提高稿件被錄用的機(jī)會(huì)，并確保研究成果能夠及時(shí)發(fā)表。
《中國(guó)高教研究》期刊創(chuàng)刊于1985年，由中華人民共和國(guó)教育部主管，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦，是國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊，國(guó)際刊號(hào)：1004-3667，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-2962/G4，雜志社地址：北京市海淀區(qū)學(xué)院路35號(hào)世寧大廈217室，以反映教育改革與發(fā)展的最新成果、致力于為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。
該刊在學(xué)術(shù)界具有廣泛認(rèn)可度，其影響力指標(biāo)表現(xiàn)優(yōu)異：
核心期刊地位：連續(xù)入選
- 北大核心期刊（2023版）
- 北大核心期刊（2020版）
- 北大核心期刊（2017版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 北大核心期刊（2011版）
- 北大核心期刊（2008版）
- 北大核心期刊（2004版）
- 北大核心期刊（2000版）
- 北大核心期刊（1996版）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2021-2022）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2019-2020）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2017-2018）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2014-2016）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2012-2013）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2010-2011）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2008-2009）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2000-2002）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（1999）
- 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（1998）
- 中國(guó)科技核心期刊
- 中國(guó)人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
等。
中國(guó)高教研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)
影響因子統(tǒng)計(jì)
被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。
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