《中國人民教師》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由學苑教育科學研究所主辦的教育期刊，本刊主要欄目有：教育理論與研究、學校教育與管理、教學研究、課程改革與教材研究、研究性學習探索、現代教育技術研究。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)凡在本出版物發表的作品，本編輯部享有節選出版與轉載的權利，包括但不限于傳統媒體、數字媒體、數字出版物、網絡平臺等媒介載體，作為交流使用。
(二)本刊實行匿名審稿制度。請作者另頁提供姓名、簡介（單位、職稱、主要研究方向）以及通信地址、郵編、電話號碼、電子郵箱。
(三)基金資助的稿件請注明基金項目名稱和項目編號。
(四)正文中層次標題應簡短明確，同一層次標題應盡可能排比。不同層次的標題，有上下關系者，在內容上應相互聯系。題末不加標點符號，空1字書寫內容。
(五)注釋：是作者對文章某一內容或詞語的必要解釋或說明，其內容或詞語應以加圈數字的上標形式順序標出，注釋性文字按順序置于參考文獻之前。例：機聯網絡①。
三、審稿周期
《中國人民教師》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：雙月刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
中國人民教師雜志是一本面向一線教師的綜合性期刊，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
中國人民教師數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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