《中國人民教師》期刊的級(jí)別劃分可以從多個(gè)角度進(jìn)行界定，包括核心期刊認(rèn)定、主管主辦單位級(jí)別、學(xué)術(shù)影響力等。
以下是具體分析：
主管主辦單位級(jí)別
該刊由中國教育學(xué)會(huì)主管，學(xué)苑教育科學(xué)研究所主辦，按照主管單位劃分標(biāo)準(zhǔn)，屬于部級(jí)期刊，具有相應(yīng)的學(xué)術(shù)地位和影響力。
現(xiàn)被維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等收錄。
學(xué)術(shù)影響力
1.目前無法獲取《中國人民教師》期刊的影響因子數(shù)據(jù)，如需具體數(shù)值，建議聯(lián)系在線客服。
出版周期與發(fā)行范圍
《中國人民教師》期刊出版周期為：雙月刊，它面向全國發(fā)行，具有廣泛的讀者群體和影響力。
總之，該刊在學(xué)術(shù)影響力方面具有顯著優(yōu)勢(shì)，出版周期穩(wěn)定且發(fā)行范圍廣泛，內(nèi)容質(zhì)量與收稿范圍也均表現(xiàn)出色。因此，它是一本在教育領(lǐng)域具有較高學(xué)術(shù)地位和影響力的優(yōu)秀期刊。
本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺(tái)，如遇信息錯(cuò)誤，請(qǐng)及時(shí)通過在線客服與我們聯(lián)系。
