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重慶高教研究雜志簡介

重慶高教研究雜志創刊于1985年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

重慶高教研究投稿須知
預計審稿時間：1-3個月

(一)中文摘要300字左右，每篇文稿可選3～5個關鍵詞，中英文關鍵詞須對應，不得使用縮寫詞。

(二)作者姓名、單位、職務、職稱、研究方向、教育背景、通信地址、電子郵箱及聯系電話等。

(三)參考文獻一般不少于4篇，必須是公開發表且在文中確實引用的專著、期刊文章、論文集文章、學位論文、技術標準等，按文中引用的先后順序編號。

(四)對擬錄用的稿件，本刊將發給作者用稿通知書；對不予錄用的稿件，不再另行通知。稿件自寄出后，三個月內未接到用稿通知書者，可自行處理，三個月內請勿一稿多投。

(五)以最恰當、簡明的詞句反映論文、報告中的最重要的特定內容，題名應避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。一般字數不超過25字。

重慶高教研究歷史收錄信息

北大核心期刊（2023版）
北大核心期刊（2020版）
中文社會科學引文索引-擴展（2021-2022）
中文社會科學引文索引-擴展（2019-2020）
國家哲學社會科學學術期刊數據庫
中國人文社科核心期刊
武大RCCSE核心期刊（2020）
日本科學技術振興機構數據庫

重慶高教研究發表范例

新高考改革背景下普通高中生涯課程建設的價值定位與路徑選擇

作者：賈彥琪
“雙一流”建設背景下我國高校教育基金會發展的策略選擇

作者：趙亮; 胡仁東
美國私人高等教育捐贈的動機模型、影響要素與發展特點

作者：林成華; 周文忠
我國教育學研究區域學術影響力現狀分析與發展愿景——基于2001—2017年全國教育科學規劃項目的統計分析

作者：林琳; 楊麗; 楊學博
大學生就業力研究：現狀與展望

作者：徐蕾; 康樂
高等教育階段國學教育何以可能

作者：李芳

重慶高教研究數據統計

被引次數統計

影響因子統計

名詞解釋：

被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

重慶高教研究同類期刊推薦

免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：重慶市永川區紅河大道319號，郵編：402160。

重慶高教研究雜志

Chongqing Higher Education Research

重慶高教研究雜志簡介

重慶高教研究投稿須知
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“雙一流”建設背景下我國高校教育基金會發展的策略選擇

美國私人高等教育捐贈的動機模型、影響要素與發展特點

我國教育學研究區域學術影響力現狀分析與發展愿景——基于2001—2017年全國教育科學規劃項目的統計分析

大學生就業力研究：現狀與展望

高等教育階段國學教育何以可能

重慶高教研究數據統計

被引次數統計

影響因子統計

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

熱門問題

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重慶高教研究雜志

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“雙一流”建設背景下我國高校教育基金會發展的策略選擇

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重慶高教研究數據統計

被引次數統計

影響因子統計

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

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