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    • 重慶高教研究雜志可以通過哪些方式投稿?

      《重慶高教研究》期刊提供以下投稿方式及注意事項(xiàng):

      一、在線投稿:通過期刊官網(wǎng)在線投稿,系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢及審稿意見反饋,需注冊(cè)賬號(hào)后提交。

      二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《重慶高教研究》期刊地址:重慶市永川區(qū)紅河大道319號(hào)。

      三、注意事項(xiàng):在投稿前,務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。

      投稿須知:

      (一)中文摘要300字左右,每篇文稿可選3~5個(gè)關(guān)鍵詞,中英文關(guān)鍵詞須對(duì)應(yīng),不得使用縮寫詞。

      (二)作者姓名、單位、職務(wù)、職稱、研究方向、教育背景、通信地址、電子郵箱及聯(lián)系電話等。

      (三)參考文獻(xiàn)一般不少于4篇,必須是公開發(fā)表且在文中確實(shí)引用的專著、期刊文章、論文集文章、學(xué)位論文、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等,按文中引用的先后順序編號(hào)。

      (四)對(duì)擬錄用的稿件,本刊將發(fā)給作者用稿通知書;對(duì)不予錄用的稿件,不再另行通知。稿件自寄出后,三個(gè)月內(nèi)未接到用稿通知書者,可自行處理,三個(gè)月內(nèi)請(qǐng)勿一稿多投。

      (五)以最恰當(dāng)、簡(jiǎn)明的詞句反映論文、報(bào)告中的最重要的特定內(nèi)容,題名應(yīng)避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號(hào)和公式等。一般字?jǐn)?shù)不超過25字。

      保持聯(lián)系暢通:在投稿后,保持聯(lián)系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時(shí)與作者溝通。

      耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時(shí)間,預(yù)計(jì)審稿時(shí)間為:1-3個(gè)月,作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果,并避免頻繁催稿。

      綜上所述,向《重慶高教研究》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求,并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。

      《重慶高教研究》期刊是一本在我國(guó)科技領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為科技理論研究者和科技實(shí)踐工作者搭建交流平臺(tái),全方位展示科技領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)刊于1985年,是由重慶市教育委員會(huì)主管,重慶文理學(xué)院;重慶市高等教育學(xué)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,國(guó)際刊號(hào):1673-8012,國(guó)內(nèi)刊號(hào):50-1028/G4。

      重慶高教研究發(fā)表范例

      • 新高考改革背景下普通高中生涯課程建設(shè)的價(jià)值定位與路徑選擇

        作者:賈彥琪

      • “雙一流”建設(shè)背景下我國(guó)高校教育基金會(huì)發(fā)展的策略選擇

        作者:趙亮; 胡仁東

      • 美國(guó)私人高等教育捐贈(zèng)的動(dòng)機(jī)模型、影響要素與發(fā)展特點(diǎn)

        作者:林成華; 周文忠

      • 我國(guó)教育學(xué)研究區(qū)域?qū)W術(shù)影響力現(xiàn)狀分析與發(fā)展愿景——基于2001—2017年全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)分析

        作者:林琳; 楊麗; 楊學(xué)博

      • 大學(xué)生就業(yè)力研究:現(xiàn)狀與展望

        作者:徐蕾; 康樂

      • 高等教育階段國(guó)學(xué)教育何以可能

        作者:李芳

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      投稿咨詢
      重慶高教研究雜志

      重慶高教研究雜志

      主辦單位:重慶文理學(xué)院;重慶市高等教育學(xué)會(huì)

      主管單位:重慶市教育委員會(huì)

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