當稿件被《作文新天地·初中版》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)文章標題字符要求在20字以內。
(二)基金項目指文章產出的資助背景,一般為國家或省部級基金項目項目名稱應按國家有關部門規定的正式名稱填寫;多項基金項目應依次列出,中間用“;”隔開,每個項目須給出基金編號。
(三)多位作者不同單位時,請在作者姓名右上角用數字與作者單位一一對應,一名作者跨多個單位時,作者姓名右上角的數字間用逗號間隔。
(四)“關鍵詞”一般以3至5個為宜。
(五)參考文獻應以作者親自閱讀的近5年內文獻為主,按引用的先后順序列出。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《作文新天地·初中版》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于2005年創刊,由浙江外國語學院主管,浙江外國語學院主辦,為旬刊,國內統一刊號為CN:33-1329/G4,國際標準刊號為ISSN:1673-0674。
該刊設置了卷首語、特別關注_同題擂臺、特別關注_同題擂臺_童年·樂園、魔法萬花筒_動物大本營、魔法萬花筒_夢想過山車、魔法萬花筒_心愿漂流瓶、作文課堂_習作盤點、作文課堂_錦上添花、作文課堂_師生賽場、悅讀悅美_美文欣賞等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
作文新天地·初中版發表范例
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這個秋天,我靜靜看
作者:董乃寶; 陳雪飛(指導)
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一棵樹的命運
作者:張敏; 牛銳(指導)
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春雨
作者:俞科偉; 姜見知(指導)
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春運的火車
作者:袁開蝶
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劉曉晴雙杠奪冠記
作者:蔡奕雯; 孫衛忠(指導)
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童話
作者:林宇; 洪玉潑(指導)
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解讀中考高分作文的秘密(四)
作者:姚衛偉
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少女何吖卣之作業完成機
作者:徐社東
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與孤獨相伴
作者:徐建利
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語文七下第三單元寫作·抓住細節
作者:郭桂紅
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