《中學(xué)教學(xué)參考》期刊提供以下投稿方式及注意事項：
一、在線投稿：通過期刊官網(wǎng)在線投稿，系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢及審稿意見反饋，需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿：部分欄目接受郵箱投稿，《中學(xué)教學(xué)參考》期刊地址：廣西南寧市建政路37號廣西教育學(xué)院內(nèi)。
三、注意事項：在投稿前，務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知：
(一)文題要簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
(二)作者簡介應(yīng)包含姓名、出生年、性別、籍貫、學(xué)位、單位、職務(wù)等，聯(lián)系方式請寫明詳細(xì)的通信地址、郵編、常用電話及電子郵箱。
(三)來稿應(yīng)是未以任何形式公開發(fā)表過的論文，亦不接受一稿多投的文章。
(四)參考文獻(xiàn)采用順序編碼制，在文中引用處標(biāo)明序號。
(五)中英文摘要。應(yīng)包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等，以300字左右為宜，并標(biāo)注3～８個規(guī)范化的關(guān)鍵詞。
保持聯(lián)系暢通：在投稿后，保持聯(lián)系方式暢通，以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核：由于編輯部工作量較大，審核過程可能需要一定時間，預(yù)計審稿時間為：1個月內(nèi)，作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果，并避免頻繁催稿。
綜上所述，向《中學(xué)教學(xué)參考》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中，作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求，并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《中學(xué)教學(xué)參考》期刊是一本在我國教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺，全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實踐經(jīng)驗，創(chuàng)刊于2009年，是由廣西教育學(xué)院主管，廣西教育學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，國際刊號：1674-6058，國內(nèi)刊號：45-1372/G4。
中學(xué)教學(xué)參考發(fā)表范例
-
用消元法解決多變量表達(dá)式的范圍問題
作者：沈瑜敏
-
平面幾何常見添加輔助線的方法
作者：徐策
-
構(gòu)建“三核課堂”,促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)
作者：張小祥
-
優(yōu)化幾何概念教學(xué)“三策略”
作者：肖友誼
-
基于范希爾理論的“圓的標(biāo)準(zhǔn)方程”教學(xué)
作者：李良
-
初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生動手探索的能力
作者：黨永濤
-
辨析基本概念 掌握解題思路--高中物理選修3-3教學(xué)探析
作者：陸曠升; 唐昌琳
-
要素分析法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
作者：吳春良
-
例談初中電學(xué)習(xí)題“可視化”教學(xué)
作者：蔣守霞
-
豐富實驗舉措 促進(jìn)深度學(xué)習(xí)--初中物理教學(xué)中學(xué)生深度學(xué)習(xí)淺探
作者：范艷梅
本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。
