《中學生物教學》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由陜西師范大學主辦的教育期刊，1985年創刊，本刊主要欄目有：卷首、教育理論與教學研究_教學研究、教學實踐與課程資源_教學鏈接、教學實踐與課程資源_博學精進、教學實踐與課程資源_實驗教學、教學實踐與課程資源_教學設計與案例、考試與命題研究_備考方略、考試與命題研究_解題輔導、考試與命題研究_試題分析。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。
(二)本刊對來稿有權作必要的技術性和文字性修改。
(三)獲得各種基金項目資助的論文請注明資金名稱及資助編號。
(四)關鍵詞：反映論文內容特征的中英文關鍵詞3~8個。
(五)參考文獻應保持在5條及以上。參考文獻中的作者為1～3位時應全部列出，多于3位時只寫前3位，后面加“,等”即可；多位作者之間用逗號“,”隔開，參考文獻的著錄項目要齊全，順序要規范。
三、審稿周期
《中學生物教學》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：旬刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
中學生物教學雜志創刊于1985年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：旬刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《中學生物教學》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
中學生物教學數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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