當稿件被《安徽教育》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應(yīng)審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求:
(一)關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞一般為2至5個,應(yīng)該在摘要下標引,以便讀者索引。
(二)本刊實行雙向匿名審稿制度。請作者按要求將作者姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、E-mail等個人信息全部放在與正文內(nèi)容相獨立的首頁,其它頁中不應(yīng)出現(xiàn)這些信息。
(三)請勿一稿多投,本集刊實行雙向匿名審稿制,稿件一個月后未被采用,作者可自行處理。
(四)論文標題要精練,一般不超過20個字,必要時可加副標題。
(五)參考文獻:作者根據(jù)來稿的情況,可以列出參考文獻(不包括注釋中已經(jīng)出現(xiàn)的文獻),但本刊一般在所刊發(fā)的文章后面不另開列“參考文獻”。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學術(shù)水平,增加被期刊錄用的機會。
《安徽教育》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學術(shù)理論期刊,于1952年創(chuàng)刊,由中共安徽省委教育工委;安徽省教育廳主管,中共安徽省委教育工委;安徽省教育廳主辦,為月刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN:34-1007/G4,國際標準刊號為ISSN:1005-6149。
該刊設(shè)置了卷首語、要聞在線、本刊特稿、政策專遞、專家論壇、市縣教育傳真、江淮短波、治校有方、職教視界、現(xiàn)代教育技術(shù)、域外教育叢談、理論前沿、繼續(xù)教育、名師風采、班主任園地、團隊建設(shè)、思想政治教育、心理診療等、學教視點、教學縱橫、課堂實錄、教壇雜議、短章集覽、現(xiàn)代家教等等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
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