當稿件被《北京教育學院學報》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)論文需有200-300字的中文摘要、3-5個關鍵詞。凡有數學公式、曲線圖的文稿,務必字跡清楚、規范,圖形清晰。
(二)作者姓名用漢語拼音,姓和名的第1個字母大寫,復姓、雙名連寫,如馬林林Ma Linlin、歐陽靜萍Ouyang Jingping。
(三)如文章是基金資助項目,請注明基金項目名稱,并用圓括號注明項目編號。
(四)正文標題與層次:文內標題力求簡潔、明確,層次一般不超過4級。論文各層次標題一律用阿拉伯數字連續編號,如“1”,“1.1”,“1.1.1”等。
(五)文后應有與專業領域相關的參考文獻,將參考文獻的編著者、標題、出處( 媒體名稱、出版年月) 以及頁碼等信息標注清楚,并要求參考文獻在文章中做順序引用。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《北京教育學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1987年創刊,由北京市教育委員會主管,北京教育學院主辦,為雙月刊,國內統一刊號為CN:11-4581/G4,國際標準刊號為ISSN:1008-228X。
該刊設置了教育、政治、人才學、文學、歷史等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
北京教育學院學報發表范例
-
許仕廉與燕京大學社會學中國化實踐
作者:婁岙菲; 李濤
-
全面抗戰初期戰時教育思想的論爭與多重變奏
作者:呂光斌
-
稿約
作者:--
本文內容整理自網絡公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯系。