當(dāng)稿件被《當(dāng)代教育論壇》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯?wèn)題,如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見(jiàn)表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對(duì)性修改策略
1.深入探討研究問(wèn)題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說(shuō)明:逐條回應(yīng)審稿意見(jiàn),說(shuō)明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對(duì)期刊要求:
(一)為便于聯(lián)系,來(lái)稿務(wù)請(qǐng)注明作者真實(shí)姓名、職務(wù)職稱、單位名稱、通訊地址、電話以及E-mail地址。
(二)題名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切,概括要旨,一般不超過(guò)20個(gè)字。
(三)本刊只刊發(fā)原創(chuàng)作品,拒絕剽竊、抄襲、洗稿的稿件,作者文責(zé)自負(fù),發(fā)生侵權(quán)行為,本刊概不承擔(dān)任何連帶責(zé)任。
(四)注釋是對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明,注釋序號(hào)用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示(如①、②),并按順序列于當(dāng)頁(yè)地腳。
(五)英文期刊名稱、會(huì)議論文集名請(qǐng)寫全稱。
綜上所述,通過(guò)不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。
《當(dāng)代教育論壇》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于2002年創(chuàng)刊,由湖南省教育廳主管,湖南省教育科學(xué)研究院主辦,為雙月刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN:43-1391/G4,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN:1671-8305。
該刊設(shè)置了教育發(fā)展、教育評(píng)論、教育管理、專題:勞動(dòng)教育研究等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。
當(dāng)代教育論壇發(fā)表范例
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基于心性品德涵養(yǎng)的高中語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)的行動(dòng)研究
作者:蔡正學(xué)
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高校作業(yè)管理中教師和學(xué)生的得益分析
作者:余燕平
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教育、哲學(xué)與人
作者:張楚廷
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