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當代教育實踐與教學研究雜志簡介

當代教育實踐與教學研究雜志創刊于2013年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：半月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

當代教育實踐與教學研究雜志主要欄目：教育探討、教學實踐、學術觀察、職業指導、課堂設計、德育探究、創新管理、思政哲學、藝術文化、校企合作、中外交流等。

當代教育實踐與教學研究投稿須知
預計審稿時間：1個月內

(一)來稿請附上作者簡介：姓名、單位、技術職稱、學位、主要研究方向。為了便于聯系，請提供地址、聯絡電話及E-mail。

(二)注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。

(三)中文摘要300字左右，每篇文稿可選3～5個關鍵詞，中英文關鍵詞須對應，不得使用縮寫詞。

(四)來稿切勿一稿多投。

(五)文后須列出參考文獻條目（序號和文中出現的順序相對應）。主要責任者如超過3人，可在第三個責任者后加“，等”，否則需列出全部著、譯者。

當代教育實踐與教學研究發表范例

“微課程”在初中英語課堂教學的設計探析

作者：曹春雨
高職院校云課堂教學模式淺析

作者：安述照
淺談項目教學法在PLC教學中的應用

作者：馬迪
高分子材料與工程專業實踐教學體系改革實踐與思考

作者：羅靜; 魏瑋; 劉仁; 劉曉亞; 陳明清
高職審計專業《中級會計實務》課程教學模式創新實施

作者：趙威
滿族民間游戲在幼兒園的運用與創新

作者：鄭琳琳
淺議高職院校《經濟學基礎》課程教學改革

作者：魏章友
體育工作者對體育課程模式改革的認識

作者：鄧凌凌
多種教學法相融合的汽車商務禮儀教學模式探索

作者：吳立菊
新課改下高中籃球教學的有效方法初探

作者：梁運志

當代教育實踐與教學研究數據統計

被引次數統計

影響因子統計

名詞解釋：

被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

當代教育實踐與教學研究同類期刊推薦

免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：河北省石家莊市天苑路1號，郵編：50071。

當代教育實踐與教學研究雜志

Contemporary Education Research and Teaching Practice

當代教育實踐與教學研究雜志簡介

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“微課程”在初中英語課堂教學的設計探析

高職院校云課堂教學模式淺析

淺談項目教學法在PLC教學中的應用

高分子材料與工程專業實踐教學體系改革實踐與思考

高職審計專業《中級會計實務》課程教學模式創新實施

滿族民間游戲在幼兒園的運用與創新

淺議高職院校《經濟學基礎》課程教學改革

體育工作者對體育課程模式改革的認識

多種教學法相融合的汽車商務禮儀教學模式探索

新課改下高中籃球教學的有效方法初探

當代教育實踐與教學研究數據統計

被引次數統計

影響因子統計

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

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