《高等日語教育》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由外語教學(xué)與研究出版社主辦的教育期刊，2018年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：日語語言學(xué)研究、漢日對比研究、書刊評介。旨在推動教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)《高等日語教育》面向日語界、人文社科學(xué)者，征集理論性、實(shí)證性、綜述性、創(chuàng)意性的論文，要求論文論題明確、學(xué)術(shù)性強(qiáng)、論證充分、數(shù)據(jù)可靠、行文規(guī)范。稿件的字?jǐn)?shù)要求一般論文 8000-15000字，書評 5000-8000字。
(二)稿件請按以下順序編寫：題名(基金項(xiàng)目請注明基金編號),作者姓名，中文摘要(含關(guān)鍵詞不少于4個)，正文，參考文獻(xiàn)，作者簡介。
(三)引證的參考文獻(xiàn)限于公開發(fā)表的列入，并用單字母方式標(biāo)示參考文獻(xiàn)引用論文的類型（專著M，論文集C，報(bào)紙N，期刊J，學(xué)位論文D，研究報(bào)告R，標(biāo)準(zhǔn)S，專利P，DB/OL-聯(lián)機(jī)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)庫，其他Z）。
(四)中英文標(biāo)題;中英文提要(中文:200-300字，英文:150-200 詞，中英文提要內(nèi)容要求嚴(yán)格對等);中英文關(guān)鍵詞3-5個;正文;參考文獻(xiàn);附錄(如果有);基金贊助文章應(yīng)注明基金項(xiàng)目名稱與編號(在第一頁用腳往注明，腳注不編序號)。
(五)正文要求，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明，語義確切，引用規(guī)范，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
(六)敬請作者投稿時提供個人簡介:姓名、工作單位及部門、通訊地址和郵政編碼、電話號碼、電子郵箱。
(七)請?jiān)谖恼抡闹蟾缴习僮忠詢?nèi)創(chuàng)作簡歷以及真實(shí)姓名、詳細(xì)通聯(lián)地址、手機(jī)號碼、身份證號碼等信息。
(八)采用第三人稱撰寫，不用“本文”等主語。考慮到我國讀者可參考中文原著資料，為節(jié)省篇幅，中文摘要可簡略些(200字左右)，英文摘要則相對具體些(400個實(shí)詞左右)。
(九)基金項(xiàng)目名稱應(yīng)按照國家相關(guān)規(guī)定的正式名稱填寫，若屬多項(xiàng)基金資助項(xiàng)目應(yīng)依次列出，其間以分號隔開。
(十)作者須對來稿的真實(shí)性及科學(xué)性負(fù)責(zé)。依照《中華人民共和國著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定，本刊可對來稿做文字修改、刪節(jié)。凡有涉及原意的修改，則提請作者考慮。稿件請作者退修1個月未修回者，視作自動撤稿。
三、審稿周期
《高等日語教育》期刊預(yù)計(jì)審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：半年刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細(xì)核對格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
《高等日語教育》創(chuàng)刊于2018年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：半年刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。作為一本專注于日語教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，承載著推動日語教育發(fā)展和提升教學(xué)質(zhì)量的崇高使命。它旨在為日語教育工作者、研究人員以及廣大的日語學(xué)習(xí)者提供一個專業(yè)、權(quán)威且富有活力的交流和分享知識的平臺。
對于日語教育工作者來說，雜志是他們獲取最新教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)資源的重要窗口。雜志定期發(fā)布的論文和案例研究，不僅展示了國內(nèi)外日語教育的最新研究成果，也分享了許多成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和策略。這些寶貴的知識資源，有助于日語教育工作者不斷更新教育觀念，提升教學(xué)水平，從而更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
其次，對于日語研究人員而言，雜志是他們展示研究成果、交流學(xué)術(shù)思想的重要平臺。雜志鼓勵研究者從多個角度、多個層面對日語教育進(jìn)行深入探究，推動日語教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)創(chuàng)新。通過雜志的發(fā)表，研究者不僅能夠?qū)⒆约旱难芯砍晒窒斫o更多的同行和學(xué)者，還能夠獲得同行的反饋和建議，從而不斷完善自己的研究。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《高等日語教育》期刊還榮獲了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
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