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國際漢語教育研究是一本由高等教育出版社有限公司主辦的文學期刊，2011年創刊，年刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
《國際漢語教育研究》創刊于2011年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：年刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。該雜志是一本專注于漢語教育領域的國際學術期刊，旨在促進漢語教育研究的國際交流與合作。本刊旨在推動漢語教育研究取得更大的進展，促進不同國家和地區的漢語教育工作者之間的交流與合作。該雜志匯集了從理論到實踐的各類漢語教育研究成果，旨在探索漢語教育的前沿問題，促進教育教學理論和實踐的創新發展。
該雜志涵蓋了廣泛的研究領域，包括漢語教學方法、教材與教具開發、漢語測試評估、漢語師資培養、跨文化交際教學等。同時，該雜志還關注漢語教育的國際化和多元化發展，探討不同國家和地區在漢語教育方面的經驗和問題，并提供相關的解決方案。致力于促進全球漢語教育領域的學術交流與合作，推動漢語教育的研究與實踐取得更大的突破，為漢語教育工作者和研究者提供一個重要的學術刊物和交流平臺。
《國際漢語教育研究》歡迎來自世界各地的漢語教育學者、教師和研究生投稿。該雜志采用匿名評審制度，確保學術質量和公正性。每一篇發表的論文都經過嚴格的學術評審程序，確保其研究方法的科學性和內容的可靠性。
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