清明節活動方案大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇清明節活動方案范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

__年3月29日——4月8日

1.隆重開展緬懷革命先烈的群眾性紀念活動及清掃烈士墓志愿服務行動。按照就近就便原則，充分利用各類烈士紀念建筑物和革命戰爭中重要戰役、戰斗紀念設施等愛國主義教育基地，各班級結合組織開展重溫入團誓詞、主題團隊會、__儀式等活動，組織同學前往祭奠宣誓，為烈士陵園、烈士墓地獻花、培土、清理雜草，表達對革命先烈的感恩懷念，追憶革命烈士的豐功偉績，激勵青少年學生繼承先烈遺志，學習革命先烈的崇高品德，培養利他精神，珍惜幸福生活，立志為實現中國夢而努力奮斗。

2.充分利用網絡平臺開展“網上祭英烈”活動。清明節期間，中國文明網將在首頁顯著位置開設“網上祭英烈”欄目，福州文明網、福州新聞網、福州數字青少年宮網站也將開通網上鏈接。數字青少年宮還將開通“我的節日.清明”專欄。各班班主任要引導學生積極登錄中國文明網或其他鏈接網站，在網上進行祭拜，在網上向先烈先賢鞠躬鮮花，抒寫感言寄語，表達對先烈的感恩和敬仰。活動期間，中國文明網每天將刊出精彩寄語，動態顯示各地參與人數。

3.開展文明祭祀活動。結合殯葬改革移風易俗宣傳月活動，各班級積極開展“文明祭祀，平安清明”活動。破除殯葬陋習，大力倡導文明祭祀方式，積極推廣“鮮花祭奠”、“居家祭奠”、“網上祭奠”、“錯峰祭奠”等新的祭祀理念和形式，倡導用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對家庭先人的懷念之情，用花葬、海葬、草坪葬等少占地的方式處理骨灰，大力弘揚先進的殯葬文化，引導樹立殯葬新風，引導廣大學生增強安全祭祀意識，自覺開展文明祭祀活動。

4. 豐富拓展節日民俗活動。圍繞繼承先烈遺志、共筑中國夢等主題，組織學生運用多種形式開展多樣的節日文化活動。開展清明文化普及將“我們的節日清明”為主題的編繪手抄報、征文演講、詩歌朗誦等活動，用語言文字圖畫相結合的方式，編繪屬于中華人民的傳統節日，充分挖掘清明節這一傳統節日所蘊含的豐富寓意和深厚的文化內涵。讓學生在自主活動、探究、體驗、反思、感悟中感受我國民俗文化的魅力，解讀清明傳統習俗，宣傳清明文化，傳播現代文明。利用清明時節外出踏青，尋找或發現福州先賢遺蹤與人文遺跡，從中感受先賢風范，提升學生對福州城市文化的認識。

1.精心組織，認真實施。各班級要制定具體活動方案，認真組織實施。積極引導學生在緬懷先輩的情懷中樹立中國特色社會主義遠大理想，從小立志投身實現“中國夢”的偉大實踐。各班利用4月2日（周三）班會課，組織“我們的節日·清明”為主題的班會，積極部署各項活動。

篇（2）

二、活動地點：烈士陵園

三、活動時間：2011年4月1日

四、活動對象：全校師生

五、活動準備：

校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈 、錄音機、隊歌校歌磁帶

六、活動程序：

主持人宣布：

（一）清水塘小學清明祭掃活動現在開始

第一項：全體立正

第二項：唱少年先鋒隊隊歌，清水塘小學校歌

第三項：向烈士敬獻花圈

第四項：全體肅立，向革命先烈默哀

第五項：少先隊員代表獻詞

第六項：符校長講話

第七項：齊唱“掃墓歌”

（二）近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

（三）清明掃墓活動結束,集合隊伍。

七、活動要求及注意事項：

1、全校少先隊員參加本次活動

2、4月1日上午一節課后在學校操場集合。

3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。

4、班主任做好學生的活動紀律等教育，唱熟隊歌和掃墓歌。

篇（3）

二、活動準備：清明節的有關資料

三、活動過程：主持人:陳琳熙

（一）引入 [清明]:清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

（二）釋題

1.清明：最開始是一個很重要的節氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也是人們春游的好時候。

2.清明節：清明不僅是一個極其重要的農事季節，也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣，又稱“清明節”。作為節日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。

（三）清明節的來源

談到清明節，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：

割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。

倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。

為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現在，清明節取代了寒食節。

（四）清明節的古老風俗

1.考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。

（1）放風箏，把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災。

（2）踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

（3）鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

（4）這是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

（5）插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節，人們為了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。

2.清明節除了這些古老風俗外，它還是一個紀念祖先的節日，主要的紀念方式是掃墓。關于掃墓，你知道多少？

（1）讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經過。

（2）掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學們要明白，我們為了什么而掃墓？（緬懷英雄的崇高品質，珍惜現在的幸福生活）

3.提到烈士，說說自己知道的烈士。

4.下周一就是清明節了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。清明節成為了法定節假日，放假三天，同學們普遍感到高興，但清明這個傳統節日的文化內涵，又讓人感到淡淡的哀愁。

5.集體學做小白花 ，到清明節掃墓時獻上自己親手做的小白花。

（五）詩朗誦

《站在烈士紀念碑前》

《清明》杜牧 ：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

篇（4）

參加掃墓人員：六年級全體隊員

一、集合時間：4月5日中午11：45分集中，12：00出發，5：00回校

二、集合地點：校門小廣場

三、參加掃墓人員要求：

1、聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

2、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。

四、具體掃墓程序

1、在烈士陵園門口集中，步行至烈士陵墓前

2、敬獻花圈

3、默哀，奏哀樂

4、聽革命先烈事跡介紹（邊防派出所王干事）

5、隊員代表發言

6、獻花

7、自由緬懷先烈

五、活動準備

1、租小貨車一輛，半天（備裝破損的自行車）

篇（5）

一、活動主題

“緬懷革命先烈，弘揚民族精神，爭做高素質的當代中學生”

二、活動目的

1、告誡新時代的學生勿忘國恥，在和平時期仍應弘揚和繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國的精神;

2、增強同學們愛祖國，愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到集體中，培養互相協作的能力，共同進步;

三、活動地點：西海烈士陵園

四、活動時間：20XX年4月1日下午3：15

五、參加人員：

①初一、初二級學生代表;(每班選派2名學生代表)

②行政及教師名單：xxxxx

六、活動準備：

校旗、團旗、花圈

七、活動程序

xxx烈士陵園紀念杯前活動安排：

主持人宣布：xxx中學清明祭掃活動現在開始

第一項：全體立正(主持人宣讀緬懷烈士相關文字稿)

第二項：向烈士們敬獻花圈，然后全體肅立，默哀半分鐘

第三項：參觀烈士紀念館，學習革命先烈光輝事跡。

第四項：參觀完畢，集隊返回學校。

八、活動要求及注意事項：

1、按時集合(下午3：15時在大堂前集中乘車出發);

2、集體活動，安全第一;活動過程中，不得擅自離開隊伍;

3、要求學生穿全套校服，配戴校卡，行為大方;

4、不準在革命烈士紀念館嬉戲打鬧;

5、要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡;

6、要求學生帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。

中學生清明掃墓活動方案2

活動目的：

清明節是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，旨在緬懷先人、紀念先人，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的學生進一步感受家鄉濃郁的文化氣息并受到熏陶。學校擬開展下列主題活動：

第一主題：植樹踏青

清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”，植樹風俗一直流傳至今。

清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。

具體要求：

完成綜合實踐活動報告，報告用A4紙打印，題目自擬，自我設計形式，必須包括下列內容：姓名、班級、活動對象、時間、地點、過程、家長反饋意見，可后附A4紙張貼活動照片。

第二主題：尋根問祖

清明節，既是人們祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個尋根問祖的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。

具體要求：

清明節回老家掃墓的同時，收集、整理家譜，繪制自己家族的譜系圖;或者考察、記錄家族居住地的村志(遷徙過程及原因);或者請父母講述或親自采訪家族中受人尊敬的長者，敘述他(她)的人生故事，在A4紙上完成，自行設計版面。

第三主題：祭奠先烈

在威海這片繁榮而肥沃的土地上涌現出了眾多英雄人物，他們為了這片土地的獨立、繁榮和富強譜寫了許多可歌可泣的動人事跡，理應得到后人的敬仰和學習。我們作為青少年，不僅要穿越時空的隧道收集和整理我們家鄉先烈的動人事跡，還要把他們的名字和事跡牢記心中，學習和繼承他們的優秀品質，唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。

具體要求：

請父母帶領或與其他同學一起相約去烈士陵園祭掃先烈，真實描述自己的心得體會和心路歷程，A4紙打印完成，自行設計版面。或者搜集、整理一位威海本土英雄人物的事跡，A4紙打印完成，自行設計版面。

班級總體要求：

1、初二、初三全體學生參加此次活動。班主任老師假前認真布置，申明活動的意義和作用。

篇（6）

清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。三月的春天，有絢麗的陽光;三月的春天，有稚嫩的笑臉;三月的春天，更有孩子們的活潑身影，從孩子們的言談中我們已經感受到春天帶來的喜悅，為了滿足孩子們美好的向往，我們帶孩子走進大自然，讓孩子去感覺春天，去體驗春天，去擁抱春天!通過踏青、春游、放風箏(家長帶領)等活動，充分感受春景的美好;在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，聽英雄事跡，看英雄影片資料，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、樹立認真學習、長大建設祖國的理想。通過以上這些活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

活動教育目的：

1.能全面正確的了解清明節，感受清明節的文化內涵，積極的過一個有意義的清明節。

2.了解中華民俗、風情和傳統美德，更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活并學會感恩。

3.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神，增強對傳統文化的認同感，熱愛民族文化。

活動時間：

3月28——4月3日

活動方案：

小班組：1.和春姑娘對話2.制作“青團”

小班組幼兒在教師的帶領下參觀園內種植園地,在種植園地發現春天的氣息。觀察小草發芽，花朵開花，感受春天植物的變化，發現大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，感受著這春季帶來的快樂心情。

觀看制作青團的視頻資料，了解青團的來歷，自己動手制作“青團”。

中幼組：1.走進各班賞花、畫花2.看英雄故事

中班組的孩子們在教師帶領下走進各班自然角，觀察自然角中植物的變化，發現春天給大家帶來的驚喜，并能用自己的雙手把看到的花繪畫下來。

聽英雄的事跡，觀看英雄的視頻資料，了解英雄的事跡，感受英雄們愛國之情，追念英雄，萌發孩子的愛國之情。

大班組：1.了解清明節來歷2.戶外放風箏3.繪畫春天的美景

了解清明節的來歷，知道清明節的習俗。

利用周末時間和家長一起在戶外放風箏，了解風箏的種類及結構，增強幼兒的活動能力，并感受春天給大家帶來歡快的心情。

讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用繪畫的方式記錄下對春天的美好印象。

注：

1.各班可以參照方案，結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。

篇（7）

因為本季節氣溫仍較低，時間僅有3天，據此分析市場將有以下主要特點：

一般百姓將以祖墳為流動目的地，進行傳統的祭祀活動，與之相應的產生走親訪友饋贈禮品需求、親朋會餐食品、酒飲類需求;

部分市民將會有近途的游玩、旅游活動，產生休閑食品、方便食品、類商品; 父母陪孩子無目的性地到有休閑、娛樂項目的場所閑逛或開展一些戶外體育運動; 學校、機關等單位會組織進行瞻仰烈士先烈等革命教育活動;

家庭會有清理衛生、整理棉衣物安排;女性開始關注防曬類護膚品…… 檔期活動短，主要為5.1作鋪墊

二、 宣傳促銷重點

結合上述分析，本節日應重點抓住以下幾點：

活動時間宜從4月4日開始，因為返鄉祭祀、旅游者將會提前購買商品，4日出發; 促銷商品應以禮品裝酒類、滋補飲品、食品組合，休閑食品、方便食品、蔬菜水果、、糕點、一次性用品、清潔用品、護膚品為主，有特價、有熱點、在DM上重點推介、在賣場中突出陳列;

篇（8）

一、活動目的：

通過掃墓，抓住契機對青少年進行愛國主義教育和感恩教育，激發學生對先輩們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

二、活動地點：金佛莊烈士陵園

三、活動時間：2013年4月3日班隊課

四、參加對象：

老師：分管德育副校長、大隊輔導員、3——6年級代表教師各1名

學生：全體少先隊大隊干部、3——6年級中隊長

五、活動準備：

大隊旗、擴音器、花籃、音樂

六、活動程序：

1、全體隊員在墓前集合。

2、大隊干部呂h主持活動。

敬愛的老師,親愛的同學們：

大家好！

迎著微微、稍帶寒意的春風，懷著悲痛的心情，踏著沉重的步伐，我們橫店二校的師生代表來到了嚴濟慈紀念館舉行悼念先輩的清明節祭掃活動！全體立正！

唱隊歌。

請大隊干部上前敬獻花籃。

全體默哀1分鐘，禮畢！

請大隊長顧安妃講話（宣誓）。

請隊員代表按序上前敬獻小白花！

“緬懷先輩，學會感恩”清明節掃墓活動到此結束，請加大家按來時順序返校。

七、注意事項：

1、全體人員13：25（下午第一節課下課）在校門口集合。負責教師注意清點人數，活動結束后也要清點好人數，往返途中注意安全。

2、各少先隊員代表在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，每人帶一朵小白花。

篇（9）

二、活動地點：滎陽市烈士陵園

三、活動主體：

1、實驗高中一年級全體學生和老師；

2、政教處全體老師

四、活動目的：

1、緬懷先烈，對學生開展和加強愛國主義教育；

2、徒步16公里，對師生開展體能訓練

五、活動準備：

1、上報實驗高中行政會，決定成立掃墓活動領導小組。

組長：韓進昌 副組長：趙喜柱

組員：王華強 馬志峰 陰紅衛 賈耀偉 王靈川

分工：韓進昌任總指揮，負責全面工作；趙喜柱負責組織一年級的老師和學生；王華強負責撰寫文字材料； 馬志峰負責安全和紀律，以及為烈士敬獻花圈；陰紅衛負責制作橫幅，以及衛生環保；賈耀偉負責學生發言，以及收繳學生的心得體會；王靈川負責購買花圈、安排車輛和醫務人員，以及其他后勤工作。

2、召開一年級全體老師會議：3月30日下午第四節，在一年級辦公室西隔壁教室，召開了一年級全體老師會。

會上，韓進昌主要講了十點：一是活動的背景、目的和程序；二是保障出行安全；三是遵守紀律和秩序；四是注意衛生和環保；五是布置學生發言；六是安排學生敬獻花圈；七是要求馬志峰在學生出發前進行集體講話，強調安全、紀律、秩序、衛生等；八是要求每個學生回來后寫感想，評選出優秀作品進行展覽；九是學生的服裝問題；十是各班的橫幅制作。

會上，趙喜柱又對各班的出行做出了具體安排。每班安排隨行老師三名，一名班主任，兩個任課老師。再次強調了安全、紀律等工作。對學生，原則上，全員出動，但有病的可以請假，尤其是心臟不好的特殊學生，因為長距離徒步，所以不提倡外出，并安排了固定老師具體負責組織留校的學生進行學習。

3、勘察路線：3月31日上午，韓進昌驅車對出行路線進行了實地勘察。具體是，出學校大門向南，經過蔡寨村走到中原路上，然后一直向東。到塔山路東的縣道上，向北直行300米，最后沿田地小柏油路直接到達烈士陵園。整個路線總共8.1公里，步行大約100分鐘。

4、有關重要事宜的安排準備：

（1）、保障師生安全。

A、原則上，身體有問題的，不允許外出進行高強度的遠足活動。各班班主任負責篩查和確定。

B、出發前，由各班主任在班上進行教育。由馬志峰主任進行集體安全教育。

C、各班安排三名老師隨行，時刻注意學生的安全。

D、310國道上，貨車太多，我們改走中原路，車輛相對減少，特別懇請上級通知交警部門協助跨越馬路。

（2）、搞好衛生環保

A 各班主任要教育學生，愛護環境，注意衛生，出行的時候各班要攜帶若干垃圾袋，對各類垃圾及時進行回收，絕對不允許隨手丟棄。其他兩位隨行老師要進行協助教育和管理。

B 政教處的閆紅亮、張珂老師負責督查，活動結束后要將督查結果及時公布在黑板報上。

（3）、遵守紀律和秩序

A、各班主任要教育學生，整個外出活動特別是在烈士陵園里面，一定要自始至終嚴格遵守紀律和秩序，要保持掃墓活動的肅穆氛圍，不大聲喧嘩，不嬉笑打罵，維護和展現自己和實驗高中的良好形象。

B、政教處的侯明哲、彭世杰老師負責督查，活動結束后要將結果及時公布在黑板報上。

（4）、學生代表發言

此項工作非常重要，出席這次活動的不但有教體局張局長、姚書記，更有滎陽四大班子和各個委局的重要領導。發言的兩個學生不但代表實驗高中，而且還代表了整個滎陽市全體學生的精神和素質。賈耀偉書記首先要反復審稿，確保質量，其次要安排學生反復練習，確保萬無一失。

（5）、學生敬獻花圈

此項工作位于整個程序的第二項，馬志峰主任首先要選好學生，其次還要組織學生提前預演，確保萬無一失。

（6）、活動的照相和錄像

錄像工作由李中圣負責，照相工作由陳麗君、孫閣輝負責，結束后進行整理，并發到政教處的博客中。

篇（10）

三、活動主題：緬懷先烈熱愛祖國

四、活動要求：

1、班級自制花環一個（大小自定）

2、每位同學寫“觀后感”或“游記”

3、學生自帶文具，書面記錄活動內容

五、活動程序：

1、6：00集合，6：10到齊園門口，各班級按照所列車號順序上車，6：30出發。

2、英雄山烈士陵園掃墓，預計9：00到達濟南，劉家喜主持儀式（內容：各班迅速組織隊伍，向烈士敬獻花圈、全體默哀一分鐘、學校領導致辭約3分鐘，學生代表講話。）

3、9：20儀式結束，各班級組織上車。

4、游濟南野生動物園（集合講解活動時間、注意事項，分組活動）。

5、2：30集合返回。

六、人員安排：

***

***

備注：山水導游7人，濟南導游5人，除一至四年級每班分配一名導游外，其它每一年級分配一名導游。

七、注意事項

1、帶班的老師為班級安全第一責任人；小學部負責人（榮博），初中部負責人（張立平）；總負責人：孫傳紅王建華。

2、要求：一切行動聽指揮。跟班教師負責清點班級人數；組織好活動；嚴禁學生單獨行動；嚴禁從事危險活動。

篇（11）

20xx年的清明節是公歷4月5日，星期一，農歷日期是二月二十。對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

二、掃墓地點：長城烈士陵園

三、掃墓時間：4月5日下午12：20

四、參加對象：四、五、六年級全體學生(步行)

五、活動安排：

12：10集合(內操場)，12：20分從學校準時步行出發。

每個班班主任外加一個跟班老師。另外前后各加兩名保安人員，維持秩序。

祭掃烈士墓程序安排：(主持：范文淵)

1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

2、少先隊員代表發言。

3、學校領導講話

4、呼號

5、繞墓一周

六、活動要求：

1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

2.各中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。