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    • 先進支部申報材料大全11篇

      時間:2022-07-22 22:32:35

      緒論:寫作既是個人情感的抒發,也是對學術真理的探索,歡迎閱讀由發表云整理的11篇先進支部申報材料范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

      先進支部申報材料

      篇(1)

      20**年以來,保運一區黨支部認真貫徹落實我公司黨委各項工作部署,本著“圍繞中心、服務大局”的宗旨,圍繞安全生產、經營管理等中心工作,抓班子、帶隊伍、嚴管理、促發展,認真開展星級黨支部創建和創先爭優活動,充分發揮支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,促進了區隊各項工作健康穩定發展。20**年,我區杜絕了微傷及以上事故,安全質量標準化達一級,安全生產體系建設在公司名列前茅,機電事故影響時間全年控制在20小時以內,職工收入穩步提升,班子團結和諧,職工隊伍素質不斷提高,和諧奮進氛圍日趨濃厚。20**年度榮獲石臺礦業“五星級”黨支部和安全先進單位等榮譽稱號。

      一、該黨支部以公司黨委下發的《黨支部建設工作目標管理考核》文件精神為指導,結合區隊管理實際,把安全、生產、經營管理等中心工作實行量化考核,月度獎懲兌現。此辦法的實施激發了廣大黨員、干部和職工工作的積極性,促進了各項工作穩步健康向前發展。

      篇(2)

      xxx同志畢業三年多以來,先后參與了**隨岳中高速公路、**武英高速公路、**西西銅高速公路未央收費站北遷工程和**西銅黃高速路面大修工程、西銅路面整治工程和西寶改擴建B-M03項目的建設,主要從事項目的勞資管理、行政后勤管理、安全內業管理,以及項目的宣傳工作。

      xxx同志作為項目團支部書記,他時刻銘記自己作為一名共青團干部的職責,在公司團委及項目黨支部的領導和支持下,較好完成公司團委下達的各項工作任務,充分調動團員年輕蓬勃的特色,發起并開展了一系列有意義有影響的活動,團工作取得了一定的成績,得到了廣大團員青年的一致好評。

          一、不斷學習政治理論,提高思想政治覺悟;

      他在參與過建設的幾個項目中,先后擔任團支部的宣傳委員,所以他對宣傳工作有著較為豐富的經驗,利用一切機會,組織廣大團員青年學習思想政治理論,營造良好的學習氛圍,在項目經理部的宣傳欄開辟科學發展觀的學習專欄,制作宣傳學習海報、橫幅,以及在項目的內刊設立專欄,報道和宣傳職工學習科學發展觀的成果。通過這些學習活動,豐富了項目職工的學習生活,提高了大家的思想政治的認識,同時也讓他提高了運用理論知識分析問題、解決問題的能力,增強了政治理論水平。

      二、加強團務知識學習,提高共青團業務水平;

      作為一名團干,特別是一名基層團干,他深刻認識到自己業務方面還有許多不足,對團的各項工作了解的還甚少,因此夯實理論基礎、強化業務素質成為首當其沖的頭等大事。雖然在自身其他工作比較多,時間比較緊,但他始終堅持每天擠時間學習團務知識,也常常組織團支部其他干事共同學習探討研究,以便提高學習效果。團支部每月定期召開一次團務知識集體學習會,學習上級文件精神和團的各項規章制度,使項目團支部形成了一股良好的學習氛圍。

          三、積極投身項目團支部建設,號召青年團員參加各種活動;

      作為一名共青團員,他始終用自己的實際行動踐行著入團時的誓詞,用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦,工作中他始終認真地完成公司團委布置的各項工作,積極參與組織項目項目團支部開展各項活動。

      xxx同志積極主動參與項目籃球場、職工活動室、乒乓球室的規劃與建設,推動項目文化建設。在銅黃項目時,組織廣大團員青年在“六·一”兒童節到來之際,為**市**坊小學進行捐物助學。在項目黨支部、工會、團支部組織下,號召廣大團員青年積極參與全民健身活動,策劃舉辦了一次項目全體職工參與的“安康杯”職工體育活動比賽。

      在“5·12”**大地震紀念日,他組織項目團員青年舉行了對在地震中逝去同胞的默哀活動,讓大家永遠銘記在大地震當中遇難的同胞,感受我們中華民族血濃于水的親情,無論遇到什么災難,大家團結一致,共度難關。

      雖然西寶項目團支部剛剛成立不久,但這并不影響項目共青團工作的開展,在夏季掀起施工大干時,項目團支部成立青年突擊隊,發揮廣大團員青年的先鋒模范作用,為確保項目的施工生產任務的完成奠定了基礎,同時利用工閑時間,項目廣大青年在國慶節舉行了升國旗活動,開展愛國思想教育,慶祝祖國生日;為加強與兄弟單位的**,項目組織了與二局三公司所屬西寶項目職工之間的籃球**賽。

      篇(3)

      一年來我們的學習和工作匯報如下:

      一、狠抓思想品德教育 在日常學習和工作中,我們還通過組織主題班會、演講、出黑板報等形式利用班會課和其它時間,經常性地在團員和全體學生中開展理想、道德、紀律、法制、學習、勞動、衛生、健康與環保等教育,尤其是紀律、學習教育常抓不懈。 通過抓思想品德教育,班級面貌一天天朝著更好的方向轉變,一個奮發向上、朝氣蓬勃、團結友愛、充滿凝聚力和號召力的班級集體已經形成。

      二、學習成績每學期都上新臺階

      七年級新學期入學第一個月,都是同一個老師,我班數學、英語兩科測驗成績比同年級其它班均分低十幾分,經過老師和同學們的共同努力,期末考試與同年級其它班相比,均分也僅有2-3分之差。全校第二、第五、第七名同學是我班同學。

      七年級第二個學期,班上有六名同學光榮地加入共青團,在學校團委的領導下,班級成立了團支部。在團干部的帶領下,班級學習、紀律、衛生等各項工作均走在全校前列。班級室內清潔、課桌整齊,又有三名同學進入全校前十名,張潔同學依然位居全年級第二。期末考試各科均分與同年級其它班持平。

      八年級上學期,團支部六名團員繼續發揮先鋒模范作用,帶領全班62名同學,頑強拼搏,努力奮進,尊師守紀,勇于爭先。班級班容整齊,期末考試又取得較好成績,均分總分位于全年級第二,有5名同學進入全校前十名。學習成績又上了一個新臺階。更令人高興的是,班級有24名同學向團支部遞交了入團申請書。

      三、開展豐富多彩的課外活動

      在團支部帶領下,我們班課外活動豐富多彩,班級設有圖書角,有優秀圖書100余冊。在課余時間,同學們有課外書讀,盡情地吸收著知識的營養。通過讀課外書,同學們開拓了眼界,開發了智力,提高了寫作的能力,獲得了學習的動力,潛移默化地受到書中先進人物的影響,思想感情受到熏陶,思想境界和精神面貌也在發生著變化。

      在學校團委和團支部組織下,課余時間,同學們打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球、跳繩、踢毽子,班級之間開展球賽、拔河比賽等等,同學們充滿著青春的活力,洋溢著青春的風采,享受著生命的快樂和幸福。

      四、好人好事層出不窮

      我們的班訓是“真誠、善良、好學、助人、爭先”,我們的辦班理念是“品德第一,學習第二;成人第一,成才第二:成才先成人”。在這種理念感召下,我們班同學把做人放在第一位,樂于助人,富有愛心。去年下半年,我縣查灣中學八年級學生楊健同學患有白血病,學校團委組織獻愛心活動。我班團支部立即響應,積極組織,僅一天時間,全班就捐款300余元。其中陳嫣蓉、張潔各捐款30元,畢佳俊捐20元,其他同學你5元,我3元,他2元,有的1元,紛紛獻上自己的一點愛心。更讓人感動的是,胡軍、孫云、夏晨晨、朱先榮四位同學自己沒帶錢卻向他人借錢捐款,每人各捐了5元。

      我們班同學熱愛勞動。除搞好班級和室外責任區衛生外,我們班團支部還多次受命于學校團委,承擔打掃階梯教室(學校大會議室)任務,6名團員自然積極參加。每次打掃階梯教室,班級不指定學生參加,團支部則要求學生自愿參加。于是班里同學都是搶著、爭著去。經過老師再三勸說,最后確定大家輪流去打掃。

      篇(4)

      一年來我們的學習和工作匯報如下:

      一、狠抓思想品德教育 在日常學習和工作中,我們還通過組織主題班會、演講、出黑板報等形式利用班會課和其它時間,經常性地在團員和全體學生中開展理想、道德、紀律、法制、學習、勞動、衛生、健康與環保等教育,尤其是紀律、學習教育常抓不懈。 通過抓思想品德教育,班級面貌一天天朝著更好的方向轉變,一個奮發向上、朝氣蓬勃、團結友愛、充滿凝聚力和號召力的班級集體已經形成。

      二、學習成績每學期都上新臺階

      七年級新學期入學第一個月,都是同一個老師,我班數學、英語兩科測驗成績比同年級其它班均分低十幾分,經過老師和同學們的共同努力,期末考試與同年級其它班相比,均分也僅有2-3分之差。全校第二、第五、第七名同學是我班同學。

      七年級第二個學期,班上有六名同學光榮地加入共青團,在學校團委的領導下,班級成立了團支部。在團干部的帶領下,班級學習、紀律、衛生等各項工作均走在全校前列。班級室內清潔、課桌整齊,又有三名同學進入全校前十名,張潔同學依然位居全年級第二。期末考試各科均分與同年級其它班持平。

      八年級上學期,團支部六名團員繼續發揮先鋒模范作用,帶領全班62名同學,頑強拼搏,努力奮進,尊師守紀,勇于爭先。班級班容整齊,期末考試又取得較好成績,均分總分位于全年級第二,有5名同學進入全校前十名。學習成績又上了一個新臺階。更令人高興的是,班級有24名同學向團支部遞交了入團申請書。

      三、開展豐富多彩的課外活動

      在團支部帶領下,我們班課外活動豐富多彩,班級設有圖書角,有優秀圖書100余冊。在課余時間,同學們有課外書讀,盡情地吸收著知識的營養。通過讀課外書,同學們開拓了眼界,開發了智力,提高了寫作的能力,獲得了學習的動力,潛移默化地受到書中先進人物的影響,思想感情受到熏陶,思想境界和精神面貌也在發生著變化。

      在學校團委和團支部組織下,課余時間,同學們打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球、跳繩、踢毽子,班級之間開展球賽、拔河比賽等等,同學們充滿著青春的活力,洋溢著青春的風采,享受著生命的快樂和幸福。

      四、好人好事層出不窮

      我們的班訓是“真誠、善良、好學、助人、爭先”,我們的辦班理念是“品德第一,學習第二;成人第一,成才第二:成才先成人”。在這種理念感召下,我們班同學把做人放在第一位,樂于助人,富有愛心。去年下半年,我縣查灣中學八年級學生楊健同學患有白血病,學校團委組織獻愛心活動。我班團支部立即響應,積極組織,僅一天時間,全班就捐款300余元。其中陳嫣蓉、張潔各捐款30元,畢佳俊捐20元,其他同學你5元,我3元,他2元,有的1元,紛紛獻上自己的一點愛心。更讓人感動的是,胡軍、孫云、夏晨晨、朱先榮四位同學自己沒帶錢卻向他人借錢捐款,每人各捐了5元。

      我們班同學熱愛勞動。除搞好班級和室外責任區衛生外,我們班團支部還多次受命于學校團委,承擔打掃階梯教室(學校大會議室)任務,6名團員自然積極參加。每次打掃階梯教室,班級不指定學生參加,團支部則要求學生自愿參加。于是班里同學都是搶著、爭著去。經過老師再三勸說,最后確定大家輪流去打掃。

      篇(5)

      一、五四紅旗團總支評比辦法

      (一)參評對象:全院各系團總支

      (二)評比程序:

      1、每年3月,各團總支對照創建標準,向團委積極申報并遞交創建活動方案(包括工作計劃),經院團委研究同意后即取得創建資格,院團委對申報單位的創建工作進行監督、評估和評優。院團委對“五四紅旗團總支”的考評實行量化考核(按《xx電子工程職業學院基層團總支工作目標考核標準》的有關要求進行考評),以兩學期量化積分排序,積分處于前列的將作為評比、表彰對象。

      2、考核工作由院團委、學生會共同參與,每年院團委將考核成績匯總并上報院黨委;

      3、院黨委批準后將評比結果公布并表彰。

      (三)考核評比說明

      1、“五四紅旗團總支”評比每年進行一次,是對全院各系級團組織年度工作表現先進的一種表彰,每年的創建、考核期為當年2月—第二年1月。

      2、“五四紅旗團總支”的評比將在廣泛征求意見的基礎上,結合量化考核綜合考慮。

      二、五四紅旗團支部評比辦法

      (一)參評對象:全院各團支部

      (二)評比程序:

      1、團支部申報:各團支部根據先進團支部評比條件的要求,認真總結,形成申報材料,向所在院系團總支進行申報;在各系評出系級“五四紅旗團支部”的基礎上,推報院團委,評選產生院級 “五四紅旗團支部”;

      2、團總支組織團支部書記對支部申報材料進行復查和總體工作考評;

      3、各團總支嚴格把關,認真審核,評選出本單位支部數的15%作為系級“五四紅旗團支部”;再從其中取前30%推報院級 “五四紅旗團支部”;

      4、對弄虛作假的支部,取消參評資格,并給予通報批評。

      (三)考核評比說明

      1、“五四紅旗團支部”分為院、系兩級。系級按照各系團總支支部數的15%的比例,評選本系“五四紅旗團支部”;院級 “五四紅旗團支部”評比,各團總支從系級“五四紅旗團支部”中,取前30%作為院級五四紅旗團支部候選單位進行推報;

      2、申報院級“五四紅旗團支部”的單位,必須當年評為系級“五四紅旗團支部”方有資格申報;

      3、“五四紅旗團支部”每年的創建、考核期為當年2月—第二年1月。

      4、各系根據學院“五四紅旗團支部”評比要求,制定相應的本系“五四紅旗團支部”量化評比辦法,規范評比程序。

      (四)評比條件(滿分100分)

      1、團支部班子建設好(10分)

      團支部班子配備齊全,民主選舉,每學年換屆選舉一次,整體素質高;團支委品行端正,能起模范帶頭作用,在支部中能形成正確導向;能完成上級團組織下達的各項任務,在學生中有號召力,有威信。

      2、團支部制度建設好(15分)

      團支部制度健全,執行情況好,工作活動正常,崗位責任制明確至個人,團費收繳工作正常,按時召開支委會、支部大會及民主生活會。按期上報工作計劃,活動總結。

      3、圍繞教學開展活動好(10分)

      所在班級班風好,學風優良,學習風氣濃厚,專業思想穩定。積極開展創新活動,積極參加院、系活動和學生社團活動,成績顯著。能積極做好后進生的轉化工作,有一助一幫教制度,考試考查及及格率90%以上。

      4、精神文明建設發揮作用好(15分)

      在創建文明校園和開展精神文明建設中表現突出,在校園和社區中 有志愿服務點,青年志愿者活動能常年堅持,暑期社會實踐工作扎實有效,積極參與希望工程活動,關心特困生工作。團支部團員能嚴格遵章守紀,無人受到學校警告及其以上處分。

      5、團支部工作實績好(10分)

      團支部在團員教育管理中積極主動,團員發展工作、“推優入黨”工作規范,主題教育活動有特點,宣傳工作有力度。

      6、組織生活開展好,團日活動有特色(20分)

      按要求圍繞思想道德建設、責任感教育、理想信念教育以及黨的路線、方針、政策等主題開展學習教育活動,主題團日活動有特色。能夠堅持組織生活制度,保質保量地完成團委、團總支下達的任務,定期開展團組織組織生活,并做到組織生活記載詳細,支部出勤率在95%以上。

      7、團支部組織建設好(20分)

      團員年度團籍注冊工作有序完成,團籍注冊95%以上;每年按要求,按期完成團費收繳工作,有團員花名冊;按期完成新生團員登記和補辦手續,按期完成畢業生團組織關系清查及轉出工作。

      三、相關要求

      篇(6)

      一、五四紅旗團總支評比辦法

      (一)參評對象:全院各系團總支

      (二)評比程序:

      1、每年3月,各團總支對照創建標準,向團委積極申報并遞交創建活動方案(包括工作計劃),經院團委研究同意后即取得創建資格,院團委對申報單位的創建工作進行監督、評估和評優。院團委對“五四紅旗團總支”的考評實行量化考核(按《xx電子工程職業學院基層團總支工作目標考核標準》的有關要求進行考評),以兩學期量化積分排序,積分處于前列的將作為評比、表彰對象。

      2、考核工作由院團委、學生會共同參與,每年院團委將考核成績匯總并上報院黨委;

      3、院黨委批準后將評比結果公布并表彰。

      (三)考核評比說明

      1、“五四紅旗團總支”評比每年進行一次,是對全院各系級團組織年度工作表現先進的一種表彰,每年的創建、考核期為當年2月—第二年1月。

      2、“五四紅旗團總支”的評比將在廣泛征求意見的基礎上,結合量化考核綜合考慮。

      二、五四紅旗團支部評比辦法

      (一)參評對象:全院各團支部

      (二)評比程序:

      1、團支部申報:各團支部根據先進團支部評比條件的要求,認真總結,形成申報材料,向所在院系團總支進行申報;在各系評出系級“五四紅旗團支部”的基礎上,推報院團委,評選產生院級“五四紅旗團支部”;

      2、團總支組織團支部書記對支部申報材料進行復查和總體工作考評;

      3、各團總支嚴格把關,認真審核,評選出本單位支部數的15%作為系級“五四紅旗團支部”;再從其中取前30%推報院級“五四紅旗團支部”;

      4、對弄虛作假的支部,取消參評資格,并給予通報批評。

      (三)考核評比說明

      1、“五四紅旗團支部”分為院、系兩級。系級按照各系團總支支部數的15%的比例,評選本系“五四紅旗團支部”;院級“五四紅旗團支部”評比,各團總支從系級“五四紅旗團支部”中,取前30%作為院級五四紅旗團支部候選單位進行推報;

      2、申報院級“五四紅旗團支部”的單位,必須當年評為系級“五四紅旗團支部”方有資格申報;

      3、“五四紅旗團支部”每年的創建、考核期為當年2月—第二年1月。

      4、各系根據學院“五四紅旗團支部”評比要求,制定相應的本系“五四紅旗團支部”量化評比辦法,規范評比程序。

      四)評比條件(滿分100分)

      1、團支部班子建設好(10分)

      團支部班子配備齊全,民主選舉,每學年換屆選舉一次,整體素質高;團支委品行端正,能起模范帶頭作用,在支部中能形成正確導向;能完成上級團組織下達的各項任務,在學生中有號召力,有威信。

      2、團支部制度建設好(15分)

      團支部制度健全,執行情況好,工作活動正常,崗位責任制明確至個人,團費收繳工作正常,按時召開支委會、支部大會及民主生活會。按期上報工作計劃,活動總結。

      3、圍繞教學開展活動好(10分)

      所在班級班風好,學風優良,學習風氣濃厚,專業思想穩定。積極開展創新活動,積極參加院、系活動和學生社團活動,成績顯著。能積極做好后進生的轉化工作,有一助一幫教制度,考試考查及及格率90%以上。

      4、精神文明建設發揮作用好(15分)

      在創建文明校園和開展精神文明建設中表現突出,在校園和社區中有志愿服務點,青年志愿者活動能常年堅持,暑期社會實踐工作扎實有效,積極參與希望工程活動,關心特困生工作。團支部團員能嚴格遵章守紀,無人受到學校警告及其以上處分。

      5、團支部工作實績好(10分)

      團支部在團員教育管理中積極主動,團員發展工作、“推優入黨”工作規范,主題教育活動有特點,宣傳工作有力度。

      6、組織生活開展好,團日活動有特色(20分)

      按要求圍繞思想道德建設、責任感教育、理想信念教育以及黨的路線、方針、政策等主題開展學習教育活動,主題團日活動有特色。能夠堅持組織生活制度,保質保量地完成團委、團總支下達的任務,定期開展團組織組織生活,并做到組織生活記載詳細,支部出勤率在95%以上。

      7、團支部組織建設好(20分)

      團員年度團籍注冊工作有序完成,團籍注冊95%以上;每年按要求,按期完成團費收繳工作,有團員花名冊;按期完成新生團員登記和補辦手續,按期完成畢業生團組織關系清查及轉出工作。

      三、相關要求

      篇(7)

      努力打造一流的隊伍,是確保項目管理得以加強和深化的根本所在。我項目部黨支部結合集團公司管理和施工的實際,以思想政治工作為先導,從整章建制入手,切實加大員工的作風建設,促進員工的綜合素質的提高。

      我將在各項制度和各種機制的完善的基礎上有效地提高本人工作的積極性,將原先的“等著要事做”,變成“搶著去做事”,從而使精神面貌發生了根本性變化。

      二、把握創建工作的著力點

      工作優異,是對每個人是否優秀的評判和檢驗。優秀黨員申報我將堅持以人為本,以思想政治工作的“灌輸性”和“疏導性”相結合,并以建立相應的制度為保障,提高工作效率和工作質量。

      三、找準創建工作的切入點

      篇(8)

      同志調整到市分行信貸管理部年來,能堅持認真學習黨的路線、方針、政策和信貸業務知識,在思想上追求進步,在業務上精益求精,在工作上能夠正確對待自已的分工。進行年來,先后次調換過工作崗位,他都能認真對待,總是干一行、愛一行、專一行,并在每個崗位上作出了應有的成績。他誠實守信,關心他人,為建立和諧單位作出了應有的貢獻。

          一、勤于學習,追求進步

      該同志入行后,能夠積極、主動參加集體活動,特別是熱愛政治學習,勤于思考,自覺抵制不利于社會穩定的政治言行;能夠把政治學習同銀行從業人員職業道德的基本標準結合起來,同自身的崗位結合起來,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠把黨的路線、方針、政策溶于自身的本職工作,指導自身的工作實踐,堅持正確的輿論導向。在從事信貸管理工作期間,他能夠遵守職業道德,圍繞銀監會“三個辦法一個指引”的精神以及上級行的信貸管理制度認真工作,受到同事們的稱贊和領導的好評。

      二、愛崗敬業、誠實守信

      信貸管理對人員的素質要求高,他認識到自己的素質和我行未來發展要求的差距,能夠抓住一切空閑時間學習信貸相關的業務知識、法律法規、財務知識以及國家相關的產業政策,學習省行信貸管理處下發的各項文件,正因為他積極學習,對未來工作做出了充分的準備,才能把工作做的更好。銀行業的信貸管理工作人員要細致、耐心,有時候面對一些細小問題,處理的不好,往往就要在一段時間后才能發現,更容易導致發生較大問題。該同志在工作中對待工作細心,想的周到,其所做的工作經受住了上級行及其他兄弟行的多次檢查驗收。

      該同志不僅業務素質較好,技能全面,而且工作作風端正,擅于團結同志,尊重領導。他很好的吸收了我行在以往信貸管理工作中形成的優良傳統,并使之成為自身固有的素質,并將其發揚光大,再以此來帶動其他的同志,使同事們相學相長。他時刻以行規行紀為工作準則,工作中堅持原則,秉公辦事,嚴于律已,不怕得罪人,時刻把提升信貸資產質量擺在工作的第一位。

      三、業務精湛、合規高效

      一年一度的評級授信工作啟動時,正好是同志在調任信貸管理工作崗位后不久,基層行的評級材料都集中在這一時段上報到二級分行,面對陌生的新環境、新業務,該同志沒有氣餒,沒有畏縮,他利用一切可用的時間學習信貸業務操作手冊,以及上級行針對評級授信的有關文件精神,虛心向同事和前輩們學習,在掌握了評級授信的基本要領后,嚴肅認真的審查每一份申報材料。沒過多久,他就已經能夠初步掌握有關評級授信的業務知識。信貸管理部門報表繁多,除了系統內條線報表外,地方銀監局和人行也有許多常規和臨時性報送的報表,鑒于部門人手緊張,信貸條線的所有報表都是同志一人審核完成上報的。剛開始時面對基層行上報的報表他也是找不著北,身邊又沒有第一手的基礎數據,怎樣判斷基層行上報報表的準確性是擺在他面前的第一道難題。要想正確的審核報表必須先要學會做報表,他是這么想的,也是這么做的。沒有數據就向會計上要,向統計上要,向客戶上要,就這樣他一遍遍的做著報表,然后再一遍遍的跟基層行上報的報表核對,遇到有差異時就會立即打電話去詢問。功夫不負有心人,終于他也建立起了自己的一套數據庫,信貸條線上需要上報的報表數據大部分能在上面采集,經他審核上報的報表基本都能通過上級行的審核。

      篇(9)

      創先爭優活動開展以來,社區始終堅持以推動科學發展、促進社區和諧、服務居民為主題,僅僅圍繞窗口和服務行業是黨和政府聯系群眾、服務群眾的橋梁和紐帶;深入實際,注重樹立寓管理于服務之中的理念,多辦順民意、解民憂和惠民生的好事、實事,積極開展“三亮三比三創三評”活動,深入推進社區綜合服務樓窗口服務創先爭優活動,為建設“文明祥和、幸福安康”的社區創造良好的社會環境。

      一、推行“三亮”舉措,樹立群眾滿意形象。推行“舉措,樹立群眾滿意形象。

      一是亮身份。在綜合服務樓服務窗口設立黨員示范崗,通過黨員佩戴黨徽、設牌上崗等形式,公開工作人員姓名、職務、崗位、職責、照片等,讓工作人員亮出宗旨、體現責任、展示形象,拉近與居民距離,增強自身工作意識,強化自我約束,樹立良好形象,激發創先爭優的自覺性和主動性。

      二是亮職責。在大廳設便民服務手冊架,將各窗口的工作職責、工作流程、工作時限做成服務手冊進行公開。同時還通過led顯示頻、宣傳欄等形式,全面公開服務事項、申辦條件、辦事程序、申報材料等內容。

      三是亮承諾。結合社區特點和崗位實際,引導社區工作人員圍繞樹立服務意識、提高服務能力、創新服務方法、提升服務效能作出公開承諾,通過承諾卡、觸摸屏、led顯示屏等形式將承諾內容、完成時限向居民公開,接受群眾監督。

      二、實施“三比”活動,激發干事創業熱情。

      一是比理念,注重創新意識。社區通過大力宣傳慶祝建黨90周年、“黨員公開承諾”、“微型黨課”等系列活動,發動黨員圍繞社區發展主題提出意見和建議,組織大討論,引導廣大黨員創新思維,進而提升整體素質和能力。

      二是比行動,突出先鋒表率。以“黨員先鋒崗”為抓手,樹立社區黨員爭當知識過硬、愛崗敬業的業務骨干和先鋒模范,讓廣大黨員干部學有榜樣。實行“黨員積分卡制度”,把黨員平時履行黨員義務、參加組織生活、參與爭創活動、助難幫困情況等方面的實際表現計入卡內,作為年度考核依據,激勵黨員兢兢業業工作、扎扎實實參與創先爭優活動。

      三是比服務,推動奉獻熱潮。完善黨員設崗定責,開展黨員志愿者和身邊黨員責任組走訪活動,建立健全黨內關懷、幫扶機制,鼓勵了廣大黨員積極為群眾辦好事、解難事、做實事的熱情。

      三、開展“五創”行動,爭創居民滿意單位。

      (一)創崗位先鋒模范,開展“學理論、學業務、學先進”、“比業務、比技術、比服務”等技能競賽,激發黨員干部立足崗位爭先進的工作熱情。(二)創居民滿意窗口,主動熱情服務,營造寬松和諧的非為。服務窗口是金海岸社區對外服務的第一線。窗口服務人員服務態度的好壞與服務水平的高低將大大金海岸社區的總體形象和信譽。我們始終堅持用積極服務、主動服務、優質服務來促進管理工作;以最滿意的服務、最陽光的面容,打造群眾滿意窗口。

      (三)創優質服務品牌,深入居民開展調研活動,了解居民所盼、所需,征詢解決問題的措施和辦法,通過創新服務手段、優化服務流程、充實服務內容等方式,打造具有一定影響力的“服務品牌”。目前服務大廳窗口涉及戶籍辦理、勞動和社會保障、民政、計生、外來人口等,創建了一支優質服務隊伍。

      三、推行“三評”機制,促進服務提高質量。

      推行“機制,促進服務提高質量。

      一是自己評。定期組織召開評議會,對工作人員的履職情況進行評議,查找存在的問題和不足,明確自身努力方向和爭創目標。

      二是居民評。通過發放工作評價表、口頭調查等方式,讓服務對象及時、簡便地對服務工作質量進行評價。

      篇(10)

      我從大學畢業后非常幸運的來到了中化。剛進公司從事硫酸生產工作,面對新的工作環境、新的工作崗位,我沒有因為遇到困難和考驗而退縮,而是在陌生的領域里積極探索并迎難而上。我努力學習硫酸專業知識,在工作中我積極主動、認真負責、服從上級分配、聽從指揮,平時與同事們和睦相處,真正做到了工作中是同事生活中是朋友的和諧局面。我除完成自己的工作外,還積極參加公司和硫酸廠組織的各項活動,我在“共慶祖國華誕”演講比賽中榮獲三等獎。同時,我非常熱愛團隊工作,通過競選成為硫酸團支部宣傳委員,協助硫酸團支部書記做好團支部各項工作,為把硫酸團支部建成一個團結活潑、充滿朝氣的群體而努力。

      1.從6月份,公司倡導創建“誠信自律”班組活動以來,我與班組人員一同認真學習公司創建“誠信自律”班組的有關內容。經過學習和內部試運行,我認真編寫了硫酸廠生產工段一班“誠信自律”班組申報材料以及班組詳盡的規章制度,通過一年來不斷的學習、改進,我們從最開始的“毫無頭緒”到如今大家在工作和生活中都形成了自覺意識。同時我還肩負著對硫酸廠稿件的審核工作,為提高自己的寫作水平,搞好新聞寫作,我對公司局域網上刊登的文章進行深入學習,時刻了解公司工作動態,保證了硫酸廠新聞稿件的針對性、及時性和真實性。在廠領導的大力支持下,我堅持正確的宣傳原則,對在生產崗位中涌現出的典型事跡、安全生產、質量控制進行了宣傳報導,鼓舞了員工的士氣。多層次,全方位的展示了硫酸人的精神風貌和工作中取得的優秀成績,為硫酸廠宣傳報道盡了一份自己的力量,作為硫酸廠稿件負責人,我認真排版校對,在自己負責的范圍內避免稿件的失誤,因表現突出,我在宣傳報道中被評為“硫酸廠宣傳報道先進個人”。

      2.7月1日,我通過應聘進入行政部檔案管理員工作崗位,主要負責公司檔案管理方面的工作。我非常珍惜與熱愛這份工作,入職以來,我一直希望呈現給大家一個真誠、理性、執著、堅毅的我。平時我認真做好公司檔案管理、存檔、借閱、復印等每一項工作。檔案管理工作比較瑣碎,我一直努力希望能在較短的時間內熟悉各項檔案管理的工作,在以后的工作中我會明確工作的程序、方向,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,盡快令自己能夠順利開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。今后我將努力改正我的缺點,發揚優點,再接再厲把工作做的更好。

      總結一年的工作,盡管有了一定的進步,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,很多工作還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在以后日子里,我將更加認真學習,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。

      最后,誠摯的感謝部門領導和同事在工作中對我的幫助和關心,我將會在以后的工作中更加努力。發揮出自己的滿腔熱情,依靠自己的勤學苦練,在自己平凡的崗位上創造一個個不平凡的奇跡。為公司的再次騰飛貢獻自己的全部智慧和力量。

      篇(11)

      對于我來說是不平凡的一年,這一年我從云南大學畢業后非常幸運的來到了三環中化。一開始從事硫酸生產工作,面對新的工作環境、新的工作崗位,我沒有因為遇到困難和考驗而退縮,而是在陌生的領域里積極探索并迎難而上。我努力學習硫酸專業知識,在工作中我積極主動、認真負責、服從上級分配、聽從指揮,平時與同事們和睦相處,真正做到了工作中是同事,生活中是朋友的和諧局面。我除完成自己的工作外,還積極參加公司和硫酸廠組織的各項活動,我在“共慶祖國90華誕”演講比賽中榮獲三等獎。同時,我非常熱愛團隊工作,通過競選成為硫酸團支部宣傳委員,協助硫酸團支部書記做好團支部各項工作,為把硫酸團支部建成一個團結活潑、充滿朝氣的群體而努力。

      從月份,公司倡導創建“誠信自律”班組活動以來,我與班組人員一同認真學習公司創建“誠信自律”班組的有關內容。經過學習和內部試運行,我認真編寫了硫酸廠生產工段一班“誠信自律”班組申報材料以及班組詳盡的規章制度,通過一年來不斷的學習、改進,我們從最開始的“毫無頭緒”到如今大家在工作和生活中都形成了自覺意識。同時我還肩負著對硫酸廠稿件的審核工作,為提高自己的寫作水平,搞好新聞寫作,我對公司局域網上刊登的文章進行深入學習,時刻了解公司工作動態,保證了硫酸廠新聞稿件的針對性、及時性和真實性。在廠領導的大力支持下,我堅持正確的宣傳原則,對在生產崗位中涌現出的典型事跡、安全生產、質量控制進行了宣傳報導,鼓舞了員工的士氣。多層次,全方位的展示了硫酸人的精神風貌和工作中取得的優秀成績,為硫酸廠宣傳報道盡了一份自己的力量,作為硫酸廠稿件負責人,我認真排版校對,在自己負責的范圍內避免稿件的失誤,因表現突出,我在宣傳報道中被評為“硫酸廠宣傳報道先進個人”。

      月日,我通過應聘進入行政部檔案管理員工作崗位,主要負責公司檔案管理方面的工作。我非常珍惜與熱愛這份工作,入職以來,我一直希望呈現給大家一個真誠、理性、執著、堅毅的我。平時我認真做好公司檔案管理、存檔、借閱、復印等每一項工作。檔案管理工作比較瑣碎,我一直努力希望能在較短的時間內熟悉各項檔案管理的工作,在以后的工作中我會明確工作的程序、方向,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,盡快令自己能夠順利開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。今后我將努力改正我的缺點,發揚優點,再接再厲把工作做的更好。

      總結一年的工作,盡管有了一定的進步,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,很多工作還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在以后日子里,我將更加認真學習,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。

      最后,誠摯的感謝部門領導和同事在工作中對我的幫助和關心,我將會在以后的工作中更加努力。發揮出自己的滿腔熱情,依靠自己的勤學苦練,在自己平凡的崗位上創造一個個不平凡的奇跡。為公司的再次騰飛貢獻自己的全部智慧和力量。

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