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在科學技術高度發達的今天,建筑物越來越向高密集方向發展,居住在大城市中的人們,整天生活在現代的“鋼筋混凝土森林”中,活動空間越來越小,如何善于設計、利用室內空間,把有限的空間布置更加合理、美觀,使人們的生活更加舒適、美滿,擁有一個健康的生活空間,成為迫切需要解決的問題。色彩無疑是首選的元素,它較之構圖、造型及其它表現語言更具有視覺沖擊力,也更能發揮其誘人的魔力。再者人們對色彩的理解比過去更加理性、個性,并渴望在傳統中尋求全新的色彩刺激。因此,一個成功的室內設計設計師還必須較好地運用色彩設計對室內環境的設計理念進行完整、準確的闡釋。
一、色彩的知覺與情感
色彩本身并沒有知覺與情感,也沒有絕對的美與不美,它的美在色彩之間的相互組合之中體現的,當配色形式反映的情趣與人的情緒產生共鳴時,人就會感到和諧愉悅,這就是色彩的知覺與情感。它會因地理環境、文化背景等差異而不同,不同的時代人們對色彩的愛好也有變化。因此在室內色彩的設計過程中,設計師要充分利用人們對色彩的知覺與情感來支配色彩在室內中的分布。
二、室內色彩的表現
室內色彩構成是一個多空間、多物體的變化、組合。因其空間物體的多樣性與復雜性,形成了多層次的色彩環境,又因受其使用功能、光線、裝飾材料等因素的影響,使室內空間的色彩,既有對比變化又有協調統一,形成一個有機的色彩空間,也就是所謂的主色調。主色調的形成往往是利用天花板、地面、墻面、家具等要素的面積優勢和色彩組合形成,它在室內中起主導和潤色、陪襯、烘托的作用,要力求反映室內設計主題,體現室內空間的功能,又表現出色彩給人帶來的心理和情感上的變化,明快而又偏暖的主色調給人以溫馨、幸福、愉快、輕松的感覺;易給人親切、安逸的感覺,讓臥室變得溫馨、浪漫。冷色調表現透明、鎮靜、涼爽、理智的特性,易給人寧靜、深邃的感覺。讓書房的思考賦有智慧。居室色調從實用角度主要是黃、白、灰色調運用廣泛。黃色調營造出典雅、溫暖、明朗的氣氛,配合紅色盡顯富麗堂皇;配合白或灰色調盡情釋放文靜典雅。因此,在室內色彩要求在統一的基礎上求變化,形成的一定的韻律和節奏感。
(1)色彩與空間特性的對比
空間特性即空間的使用功能。不同的功能空間有不同的要求。僅室內空間就包括商業購物、居住生活、工作學習、文化娛樂、餐飲休息等諸要素。這些功能空間的性質不同,色彩傾向也隨之改變。如兒童正處于生長發育期,天性好動,觀察事物多以感性為主,對色彩的感覺更為單純敏感。兒童的活動空間宜采用明亮、輕快活潑的對比色為主的粉紅與粉綠、米黃與淺紫、淡藍與橙黃等對比色等,再配置新穎活潑的圖案、色彩鮮艷的玩具,適合兒童天真爛漫的心理特征,以利于兒童天真浪漫的身心健康;啟發兒童的心靈智慧,創造出與大自然同為一體的兒童天地;相反以商業經營為主的內部環境,色彩布置應體現白色和淡灰色為主的優雅色調,以此來襯托色彩豐富、琳瑯滿目的商品。同時,在照明設計上,除滿足室內的正常光照外,還應加強色彩光的配置,吸引注意力,刺激購買欲望。與商業購物環境相比,餐飲、娛樂環境的色彩設計就應活躍得多。尤其是娛樂性的空間環境色彩,一般以強烈而富有興奮感的色彩為主調,這類色彩純度較高,如紅、黃、綠,在各種有色光的閃爍照射下,大部分空間的凝重和光的跳躍以及室內色彩的強烈節奏形成鮮明的對比,使人產生一種“躍躍欲動”之感。
(2)室內色彩的文化內涵
隨著信息社會的發展,人類不再是單向的、一元的認識世界,而是多向的、多元的網絡反饋。因而,在這個五彩繽紛的時代,需要多種文化并存,這種多種并存的需求反映在室內色彩設計中,就使其帶上濃郁的文化屬性。這是我們進行室內設計時著重考慮色彩表現的原因所在。
(3)室內環境色彩的個性
室內設計藝術與其它藝術形式一樣需要百花齊放、百家爭鳴,它是科技與藝術的有機結合,優秀的室內設計必須別開生面具有獨到之處,只有這樣的設計方案才具有較強的競爭力,室內設計色彩的個性講究的是新穎、獨特、醒目。如何創造色彩的個性是擺在現代設計師面前的一個重要問題。
設計師要敢于向傳統挑戰,要使自己的設計方案脫穎而出達到出奇制勝的效果。首先必須在色彩上必須從常規和禁忌中突破出來,求其大膽創新和個性化,克服常規色彩邏輯思維刻板、單一、從眾的局限性,兼容邏輯與非邏輯思維,運用大腦潛意識活動與變異意識活動,在常規中求異,從定勢中尋求突破,大膽而前瞻性的使用色彩,使其新奇而不怪異,獨特而不另類,從而拓展色彩空間、充實色彩內涵、豐富色彩語言,促使設計在競爭中獨樹一幟,脫穎而出。另外,設計師要敢于向新的領域開發,要辯證全面地理解各種色彩的性質和用途,以及給人們帶來的心理影響。因此,設計師應根據室內設計所涉及的各學科知識要廣開思路,在其姊妹藝術中尋找靈感,開發色彩的源泉,擴大色彩的設計領域,從中尋找設計色彩氣氛、意境和情調,了解、分析、研究色彩對人的心理感覺所產生的影響,是設計者把握室內設計色彩格調的依據,有利于拓展色彩設計思維,使人居環境的色彩關系趨于理想和完美。
三、結束語
室內環境的色彩表現是一個綜合很多因素的課題,上述的論述也只是對其局部知識的一點探討。室內色彩表現應以人為本,從整體上入手,把握好色彩的特性、個性,正確處理好色彩的對比與統一,積極認知、實踐、開拓、利用時代的固有色,把室內空間布置得更加合理、美觀,給我們帶來的或親切或溫馨或有趣的情感體驗,使人們的生活更加舒適、美滿,以滿足人們的消費心理需求,達到滿足和平衡人們精神與心理的需要。
參考文獻:
[1]李巍編著.設計概論【M】.西南師范大學出版社.2001.
[2]姚曉東編著.色彩傳遞【M】.江西美術出版社.2003.
1水利工程對河流生態系統的影響
在社會生產過程中水利工程對經濟與社會有著巨大的作用,同時也要看到水利工程對河流生態系統造成了不同程度的影響。人類整治河道修筑堤壩等活動人為的改變了河流的多樣性、連續性和流動性,使水域的流速、水深、水溫、自水流邊界、水文規律等自然條件發生重大改變。這些改變對河流生態系統造成的影響是不容忽視的。未來的水利工程在權衡社會經濟需求與生態系統健康需求這二者關系方面,似應強調水利工程在滿足人類社會需求的同時,兼顧水域生態系統的健康和可持續性。
2生態水利工程
從學科發展角度看,現在的水利工程學的學科基礎主要是工程力學和水文學,水利工程規劃設計主要對象是水文系統,往往忽視生命系統的現狀和未來風險等問題。學科的進一步發展應吸收生態學理論及方法,促進水利工程學與生態學的交叉融合,用以改進和完善水利工程的規劃及設計理論,形成水利工程學新的學科分支——生態水利工程學。生態水利工程學作為水利工程學的一個新的分支,是研究水利工程在滿足人類社會需求的同時,兼顧水域生態系統健康與可持續性需求的原理與技術方法的工程學。生態水利工程的內涵是:對于新建工程,是指進行傳統水利建設的同時(如治河、防洪工程),兼顧河流生態修復的目標。對于已建工程,則是對于被嚴重干擾河流重點進行生態修復。生態水利工程將與傳統治污技術、清潔生產(生態產業)及環境立法和資源管理一起,成為河流生態建設的主要手段之一。
3生態水利工程的規劃設計原則
3.1工程安全性和經濟性原則
生態水利工程是一項綜合性工程,在河流綜合治理中既要滿足人的需求,包括防洪、灌溉、供水、發電、航運等需求,也要兼顧生態系統的可持續性。生態水利工程既要符合水利工程學原理,也要符合生態學原理。生態水利工程的工程設施必須符合水文學和工程力學的規律,以確保工程設施的安全、穩定和耐久性。工程設施必須在設計標準規定的范圍內,能夠承受洪水、侵蝕、風暴、冰凍、干旱等自然力荷載。按照河流地貌學原理進行河流縱、橫斷面設計時,必須充分考慮河流泥沙輸移、淤積及河流侵蝕、沖刷等河流特征,動態地研究河勢變化規律,保證河流修復工程的耐久性。
對于生態水利工程的經濟合理性分析,應遵循風險最小和效益最大原則。由于對生態演替的過程和結果事先難以把握,生態水利工程往往帶有一定程度的風險。這就需要在規劃設計中進行方案比選,更要重視生態系統的長期定點監測和評估。另外,充分利用河流生態系統自我恢復規律,是力爭以最小的投入獲得最大產出的合理技術路線。
3.2提高河流形態的空間異質性原則
一個地區的生境空間異質性越高,就意味著創造了多樣的小生境,能夠允許更多的物種共存。反之,如果非生物環境變得單調,生物群落多樣性必然會下降,生物群落的性質、密度和比例等都會發生變化,造成生態系統某種程度的退化。由于人類活動,特別是大規模治河工程的建設,造成自然河流的渠道化及河流非連續化,使河流生境在不同程度上單一化,引起河流生態系統的不同程度退化。生態水利工程的目標是恢復或提高生物群落的多樣性,但是并不意味著主要靠人工直接種植岸邊植被或者引進魚類、鳥類和其他生物物種,生態水利工程的重點應該是盡可能提高河流形態的異質性,使其符合自然河流的地貌學原理,為生物群落多樣性的恢復創造條件。
在確定河流生態修復目標以后,就應該對于河流進行生物調查、地貌歷史和現狀進行勘查和評估,建立河流地貌數據庫和生物資源數據庫。遙感技術和地理信息系統(GIS)是水文、河流地貌和生物調查的有力工具。關鍵的工作步驟是在以上兩種調查工作的基礎上,確定環境因子與生物因子的相關關系,必要時建立某種數學模型。河流環境因子包括河流河勢、蜿蜒度、橫斷面形狀及材料、流速、水位、水質、水溫、泥沙、營養鹽的遷移轉化、水文周期變化等。研究的內容包括:調查單個生物因子的基本需求,評估各種生物因子的相互關系和制約條件,對于“關鍵種”或標志性生物的環境因子進行分類和評估。在眾多的環境因子中,識別那些對于系統的結構和功能具有重要意義的環境因子,在此基礎上進行河流地貌學設計和生物棲息地的設計。
3.3生態系統自設計、自我恢復原則
生態系統的自組織功能表現為生態系統的可持續性。自組織的機理是物種的自然選擇,也就是說某些與生態系統友好的物種,能夠經受自然選擇的考驗,尋找到相應的能源和合適的環境條件。
將自組織原理應用于生態水利工程時,生態工程設計與傳統水工設計有本質的區別。像設計大壩這樣的人工建筑物是一種確定性的設計,建筑物的幾何特征、材料強度都是在人的控制之中,建筑物最終可以具備人們所期望的功能。河流修復工程設計與此不同,生態工程設計是一種“指導性”的設計,或者說是輔設計。依靠生態系統自設計、自組織功能,可以由自然界選擇合適的物種,形成合理的結構,從而完成設計和實現設計。成功的生態工程經驗表明,人工與自然力的貢獻各占一半。
傳統的水利工程設計的特征是對于自然河流實施控制。而設計生態水利工程時,要求工程師必須放棄控制自然界的動機,樹立新的工程理念。因為依靠人力和技術控制自然界是不可能的。人們要善于利用生態系統自組織、自設計這個寶貴財富,實現人與自然的和諧。需要強調的是,地球上沒有兩條相同的河流,每一條河流的特點都是各不相同的。因此,每一項生態水利工程必須因地制宜,充分尊重每一條河流的自然屬性和美學價值,尋求最佳的生態工程方案。
自設計理論的適用性還取決于具體條件。包括水量、水質、土壤、地貌、水文特征等生態因子,也取決于生物的種類、密度、生物生產力、群落穩定性等多種因素。在利用自設計理論時,需要注意充分利用鄉土種。引進外來物種時要持慎重態度,防止生物入侵。
3.4景觀尺度及整體性原則
河流生態修復規劃和管理應該在大景觀尺度、長期的和保持可持續性的基礎上進行,而不是在小尺度、短時期和零星局部的范圍內進行。在大景觀尺度上開展的河流生態修復效率要高。小范圍的生態修復不但效率低,而且成功率也低。整體性是指從生態系統的結構和功能出發,掌握生態系統各個要素間的交互作用,提出修復河流生態系統的整體、綜合的系統方法,而不是僅僅考慮河道水文系統的修復問題,也不僅僅是修復單一動物或修復河岸植被。
景觀則是指生態學中的景觀尺度。景觀尺度包括空間尺度和時間尺度。為什么在景觀的大尺度上進行河流修復規劃?首先,水域生態系統是一個大系統,其子系統包括生物系統、廣義水文系統和人造工程設施系統。廣義水文系統又與生物系統交織在一起,形成自然河流生態系統。而人類活動和工程設施作為生境的組成部分,形成對于水域生態系統的正負影響。水域生態系統受到脅迫時,需要對于各種脅迫因素之間的相互關系進行綜合、整體研究。其次,必須重視水域生境的易變性、流動性和隨機性的特點,這些特點決定了生物種群的基本生存條件。水域生態系統是隨著降雨、水文變化及潮流等條件在時間與空間中擴展或收縮的動態系統。再者,河流生態系統是一個開放的系統,與周圍生態系統隨時進行能量傳遞和物質循環,一條河流的生態修復活動不可能是孤立的,還需要與相鄰的流域的生態修復活動進行協調。最后,河流生態修復的時間尺度也十分重要。河流系統的演進是一個動態過程。每一個河流生態系統都有它自己的歷史。河流生態修復是靠時間做工作的。有研究指出,濕地重建或修復需要大約15~20a的時間。因此對于河流生態修復項目要有長期準備,同時進行長期的監測和管理。
3.5反饋調整式設計原則
生態系統的成長是一個過程,河流修復工程需要時間。從長時間尺度看,自然生態系統的進化需要數百萬年時間。進化的趨勢是結構復雜性、生物群落多樣性、系統有序性及內部穩定性都有所增加和提高,同時對外界干擾的抵抗力有所增強。從較短的時間尺度看,生態系統的演替,即一種類型的生態系統被另一種生態系統所代替也需要若干年的時間,期望河流修復能夠短期奏效往往是不現實的。
生態水利工程規劃設計主要是模仿成熟的河流生態系統的結構,力求最終形成一個健康、可持續的河流生態系統。在河流工程項目執行以后,就開始了一個自然生態演替的動態過程。這個過程并不一定按照設計預期的目標發展,可能出現多種可能性。
意識到生態系統和社會系統都不是靜止的,在時間與空間上常具有不確定性。除了自然系統的演替以外,人類系統的變化及干擾也導致了生態系統的調整。這種不確定性使生態水利工程設計不同于傳統工程的確定性設計方法,而是一種反饋調整式的設計方法。是按照“設計—執行(包括管理)—監測—評估—調整”這樣一種流程以反復循環的方式進行的。在這個流程中,監測工作是基礎。監測工作包括生物監測和水文觀測。評估的內容是河流生態系統的結構與功能的狀況及發展趨勢。常用的方法是參照比較方法,一種是與自身河流系統的歷史及項目初期狀況比較,一種是與自然條件類似但未進行生態修復的河流比較。
在反饋調整式設計過程中,提倡科學家、管理者和當地居民及社會各界的廣泛參與,通過對話、協商,以尋求共同利益。提倡多學科的交流和融合,提高設計的科學性。
參考文獻:
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1 醫院學術論文管理情況現狀
隨著計算機的廣泛應用,絕大多數醫院管理論文的方法已經從手工登記轉變為使用計算機軟件管理,其中最為普及的是使用Excel軟件制作電子表格登記論文資料。這種方法可以較好地幫助工作人員解決查找和數據統計的問題。但是,數據的收集需要做大量的前期工作,由論文作者上報至科教科,再由科教科工作人員進行手工錄入制成Excel表格,需要生成報表和統計數據的時候也必須手動操作。
大量繁瑣枯燥的手工錄入工作制成的Excel的本地文件,卻并不能較好的實現數據共享。因此,隨著網絡的普及,部分醫院建立了基于Web的論文管理系統。依靠B/S架構的Web論文管理系統,可以很好的解決數據共享的問題。相比于使用Excel文件記錄論文數據,網絡論文管理系統的優點在于只要有可用的網絡,無論何時何地都可以通過手機或個人計算機進入系統,進行論文上報、登記、查詢操作,使論文管理工作不僅限于辦公室。并且依靠計算機技術也可以一定程度的簡化手工工作,以鼠標點選、自動生成等方式優化錄入、統計分析的過程。
2 基于網絡數據抓取的醫院論文管理系統
基于網絡數據抓取的醫院論文管理系統保留了普通網絡論文管理系統的優點,著力優化和完善最為繁瑣的數據錄入過程,從國內權威的論文數據庫中直接抓取需要的數據存入自己的數據庫。
據了解,國內絕大部分正規期刊上發表的文獻在見刊1-2個月后就會被知網、萬方、維普等專業的文獻數據庫收錄。普通用戶通過檢索,可以獲取到論文的題目、發表刊物、見刊時間、作者姓名、單位、關鍵詞、摘要等數據,足以滿足醫院論文管理系統的需求。只要實現并使用抓取功能獲得需要的數據,就能大大簡化手工錄入的工作,同時能有效的避免論文漏報、錯報。
2.1 系統的體系結構
目前基于網絡的系統體系結構主要是C/S(客戶端/服務器)架構與B/S(瀏覽器/服務器)架構。C/S架構將大部分的運算放在客戶端處理,要求進入系統的計算機安裝相應的客戶端程序,對計算機操作系統等條件有特定的要求,限制了用戶群,具有較高的安全性,但是靈活性不強,不便于后期維護和系統升級。B/S架構基于HTTP和TCP/IP協議,運用服務器完成大量的運算,將運算結果傳輸給瀏覽器顯示,用戶只需要使用瀏覽器就可以在個人計算機或智能手機上進行操作,不受局域網、軟件和運行平臺的限制,可以實現跨平臺的使用,并且后期維護成本低,更新方便。
為了系統后期的維護及功能完善,本系統采用B/S架構,也更能適應目前信息系統的發展趨勢。
2.2 系統的功能模塊
如圖1所示,本系統分為五個功能模塊,分別為:部門管理模塊、職工管理模塊、論文抓取模塊、論文錄入模塊、查詢統計模塊。
2.2.1 部門管理模塊
部門管理模塊的主要功能是通過添加、修改、刪除操作設置醫院部門信息,構建一個完整的部門樹形結構,以便在查詢統計時可以實現按照部門查詢統計,有助于分析和比較各科室部門的情況。
2.2.2 職工管理模塊
職工管理模塊同樣通過數據庫的操作建立職工的花名冊,并且將每個職工按照實際情況分配到科室和部門,如此便建立了論文、作者、部門的關系。
2.2.3 論文數據抓取模塊
論文數據抓取模塊使用網絡數據抓取的方法,通過請求URL、對返回數據進行分析、提取論文相關數據,將其存入論文信息表,并與醫院職工進行關聯。
2.2.4 論文數據錄入模塊
本模塊的主要功能是手工維護論文數據,以對論文數據的添加、修改、刪除操作,提供是一個查缺補漏渠道,對數據抓取過程中出現的不完善數據進行人工修改。
2.2.5 統計查詢模塊
模塊提供作者姓名查詢、關鍵詞查詢、期刊查詢、發表時間查詢、科室查詢等豐富的查詢方法。統計各科室數量、各種期刊上的數量、關鍵詞相關論文數量、任意時間段數量等以供比較分析。
2.3 網絡數據抓取模塊設計
數據抓取功能是本系統的特色和亮點,其設計原理類似于簡化的網絡爬蟲,抓取數據更具針對性,抓取范圍僅限于較權威的論文期刊數據庫。以下介紹設計思路。
2.3.1 抓取模塊涉及的數據庫設計
為了能在網絡上抓取數據,需要一個表存放URL信息,其中包括的主要字段有URL、URL的MD5編碼、訪問狀態、請求的頁面類型等。
另外需要一個存放論文信息的表存放抓取到的數據,包含題目、刊名、發表時間、作者、關鍵詞、摘要等字段。
2.3.2 抓取數據的主要步驟
首先程序從URL表中取出一條訪問狀態為未訪問的數據,請求此URL并接收返回數據,根據URL請求的頁面類型做提取論數據或者提取URL數據的操作。
對于返回的是論文頁面,需要提取論文詳細信息,然后到論文信息表中查找,判斷是否為已經抓取過的論文數據,若已抓取,則標記請求的URL為已訪問,然后進行下一個URL的請求。否則將論文數據整理并入庫,將作者與職工關聯,之后請求下一個URL。
若非論文詳情頁面,則需分離提取頁面中的URL,將提取到的URL逐個進行MD5編碼后到URL表中,將非重數據標記為未訪問然后入庫。
3 實現本系統的意義
(一)顏色在絕大多數的平面設計作品中,首先引起觀賞者注意的便是作品顏色方面的運用,在感受作品的過程中,不僅作品周邊的環境會對觀賞者的感覺產生影響,作品本身對色彩的運用也在很大程度影響著觀賞者的心理。從物品粗糙光亮角度上講,顏色肌理可以大致分為以下四種類型,分別為粗糙且無光澤顏色肌理、粗糙且有光澤顏色肌理、細密且無光澤顏色肌理、細密且有光澤顏色肌理。
(二)圖形與文字在現代平面作品設計作品中,設計者還可以運用圖形與文字向觀賞者傳遞藝術信息,在進行現代平面作品設計的過程中,不僅僅要對文字與圖形的排版投入研究經歷,還需要運用肌理元素對文字進行藝術上的表現[2]。在現代平面作品中,文字的表現力也非常大,擁有十分重要的藝術表現內涵,因此,在設計過程中,文字與圖形不僅要在形式上表現出美的內涵,還要將文字與肌理進行有機結合,從而創作出更富有個性的藝術作品。
(三)材料事實上,肌理是一種通過平面而反映出來的具體感受,在生活中,很多材料都會將人們對肌理的感受喚醒。針對不同材料,其獨有的紋理細節都可以通過肌理充分地表現出來,因此,在設計平面作品的過程中,材料是表現肌理元素的主要載體,現代的材料雖然具有較強表現力,但在表現過程中卻缺乏相應的層次感,在創作過程中,需要將每一種材料所具備的肌理進行反復對比,才能夠得出最符合作品內涵的肌理表現效果。
二、肌理元素在現代平面設計中的運用
在現代平面設計中,肌理能夠作為設計的基本元素進行運用,它也是現代平面設計中主要的藝術處理手法之一。在創作過程中,可以通過不同肌理的變化與不同材料的特點,運用與之相符合的處理方式,展現肌理在平面設計作品中的不同內涵,在肌理元素的運用方面,主要包括以下幾個方面:
(一)收集肌理相關材料在日常生活中,經??梢钥吹礁挥歇毺丶±淼氖挛铮梢詫⑵渑某烧掌占饋?,也可以根據作品的需要,在互聯網或圖書館中尋找相應的圖片。還可以根據現代平面設計的主題與藝術表達思想,根據性質或其他標準對已有的肌理元素進行劃分[3]。另外一種方法便是通過設計者的創作對肌理產生獨特的表現效果。在對肌理相關材料進行收集的過程中,可以盡可能多收集一些材料,以供設計過程中進行進一步篩選。
(二)選擇肌理相關材料材料收集完成之后,需要根據作品的藝術表現需求對其進行合理選擇。在收集肌理相關材料的過程中,很有可能會出現圖片表現不夠清楚,或受到外界影響的圖片,而這些圖片材料會在很大程度上影響作品的最后設計效果,因此,需要將這些效果不好的圖片剔除。
(三)處理肌理相關材料選擇完肌理材料之后,便需要根據其性質進行分類,之后通過PS等相關圖片軟件對其進行后期處理,以展現出其完美的表現效果,有利于服務于之后作品的設計與創作。
然而,高質量電源子系統與其配電系統之間卻存在一個難題。盡管供電在任何系統中都是一種不可或缺的功能,但它卻無法獲得用戶的直接贊賞或認同。用戶需要的是額外的特性、功能和性能;供電被看作設計中固有的部分。增加特性有利于營銷宣傳,并獲得更多的利潤,而電源網絡的元件成本和占板面積卻沒有這些好處。事實上,有些人會把電源子系統占用的電路板面積看作沒有意義的負擔,就像財務部門或郵件收發室一樣。
一.概況
廣州遠洋公寓大廈是遠洋賓館新建的一棟兼汽車庫、辦公公寓為一體的高層建筑。地上30層,地下3層,建筑面積20000M2,總高度為103m,標準層層高3.20m,地上1~10層為可以停放200輛汽車的立體汽車庫,11層以上為公寓,頂部有餐飲及娛樂設施。建筑外形與二十年前建造的遠洋賓館互相呼應成為一體。
由于遠洋公寓大廈建地窄小,地處交通要道,混凝土結構施工很不方便。同時,為了提高建筑面積的使用率,增強抗震性能,加快建造周期,由開始的混凝土結構方案改為鋼框架——鋼筋混凝土剪力墻方案。按照這個方案已于2000年底封頂,成為廣州市第一棟高層鋼結構,也是國內迄今最高的鋼結構住宅建筑。
二.結構方案的選取
1.鋼框架——鋼筋混凝土剪力墻混合結構。由于原來是鋼筋混凝土結構,保留了鋼筋混凝土剪力墻,這種結構形式的優點是較全鋼結構造價低,樓電梯的墻既是承載又是分割墻;缺點是施工復雜,尤其是由于本工程的建筑平面特點混凝土墻不能先于鋼結構施工,影響鋼結構的進度。本文第三節將說明解決途徑。
在原混凝土結構的結構布局條件下,利用鋼結構大柱網的特點,將1、3、4軸上的四排柱改為三排柱,1/4軸上僅保留G軸上一個柱,減少了柱子,減小了柱截面,發揮了鋼結構的優勢,為租售樓創造了有利的條件。
2.鋼框架——支撐體系的純鋼結構方案:這個方案也可以較好地滿足建筑平面的要求。結構優點是自重輕、地震作用小、減小了鋼——混凝土剪力墻結構平面的剛度偏心影響,有較好的延性。缺點是較鋼——混凝土混合結構造價高。經過竣工后的實際比較,為了使鋼——混凝土混合結構施工合理,采用本文第三節方案后,實際用鋼量與純鋼結構已相差很少。
三.鋼骨混凝土剪力墻的采用:
1.為什么本工程中采用鋼骨混凝土剪力墻:
1)合理的施工流水作業,加快工期。本工程建筑平面中剪力墻未形成獨立的筒形結構,不可能先行施工,國內很多鋼——混凝土混合結構是筒中筒結構,筒體可以先于鋼結構6~10層澆注混凝土墻體,而后安裝鋼結構。如果本工程采用一般混凝土剪力墻,鋼結構與墻各層需同步施工,必然影響鋼結構的進度,失去了鋼結構快的優勢。因此,本工程在混凝土剪力墻中設置鋼柱梁及斜撐,組成臨時穩定的結構,與鋼框架同時安裝形成整體框架——支撐結構,安裝之后逐層澆注鋼筋混凝土墻。這樣安裝鋼結構與混凝土作業分別進行,相互沒有影響。
2)鋼——混凝土混合結構在施工中由于鋼梁的安裝誤差與混凝土墻的施工誤差相差近十倍,由于混凝土墻的偏斜經常發生鋼梁很難就位的情況。在本工程中于墻內設置鋼骨后,與鋼梁連接的預埋件和墻內鋼骨柱相連,可以控制鋼結構誤差之內使鋼梁準確的就位,不會再發生鋼梁難安裝的問題。
3)本工程十層以下為停車庫,由于需滿足200輛車位,面積很緊張,按照車輛布局要求,1軸剪力墻不可能上下貫通,需結構作局部轉換,上部墻內的鋼骨在下部形成鋼骨混凝土柱作為支承構件之一,較好的滿足上下轉換結構的要求。
4)鋼骨的設置使鋼骨混凝土剪力墻提高了承載能力及延性。經計算,增加鋼骨柱可以減小混凝土截面及豎向鋼筋,提高墻體抗壓彎的承載能力。
2.鋼骨混凝土剪力墻的構造及施工:
鋼骨設置于墻端及轉角處,在外接鋼框架梁處挑出鋼牛腿并連接預埋件,上邊再焊接連接板與鋼框架梁腹板用高強度螺栓相連。
由于墻內鋼骨柱及梁較小,作為臨時支撐結構,在該狀態下按6層鋼框架——支撐結構承受風及常規荷載計算,可以滿足側向位移限值要求。因此,在施工時要求安裝鋼結構與澆注灌混凝土相差不得超過6層。
實踐證明,在施工中設鋼骨混凝土墻做法達到了預期效果。由于墻內設置鋼骨,用鋼骨增加約15kg/M2。
四.結構分析及鋼結構設計:
1.結構分析:
本工程為一般鋼——混凝土混合結構,設有很特殊之處,使用了SATWE及美國ETABS軟件計算分析,風荷載取值:基本風壓0.5km/M2,風載系數1.4,由于周邊高層建筑較多,風荷按增大1.3倍計算,地震設防為7度,Ⅱ類場地上,地震作用各系數按混凝土結構取值。
經計算結構主要特征如下:
結構自振周期;Tx=2.95秒Ty=3.13秒
風載作用下結構側向位移:
2.鋼結構設計
1)鋼構件:地下一層框架柱、梁為鋼骨混凝土結構,其中鋼骨與一層柱截面相同,鋼框架柱為焊接箱型截面,梁為焊接H型截面,停車庫夾層次結構均為焊接H型鋼梁柱。最大鋼柱為550Χ550Χ25,由于層荷載較大,最大梁截面為H600Χ250Χ12Χ25,柱、梁采用的最厚鋼板為25mm,剪力墻厚度:地下三層至十一層為600mm,十二層至二十四層為500mm,二十四層以上為400mm?;炷翗颂柗謩e為C40,C35,C30。樓板為壓型鋼板作模板上澆鋼筋混凝土。
2)鋼材全部采用國產鋼材,框架柱梁用Q345B級,次梁及次要構件可用Q235B級。
3)節點連接形式:考慮制作及現場施工簡便,采用簡易常用的連接方式。柱梁剛接時,翼緣剖口焊、腹板用高強螺栓連接;鉸接時,腹板用高強螺栓與柱連接。墻內鋼骨柱與主梁連接均為鉸接。
4)設計用鋼量:主框架為1480t,墻內鋼骨為310t,平均用鋼量:主框架結構70.5kg/M2墻內鋼骨為14.7kg/M2
五.小議
1.工程為一般高層建筑結構,結構計算分析方面設有明顯的特點。由于建筑平面決定,剪力墻較強,因此基本上是由剪力墻承受水平力。結構的變形性能有明顯的剪力墻結構特點。鋼框架主要承受垂直荷載。不起擔負第二道防線的作用。因此,設計中保證剪力墻的較好抗震性能是非常重要。
2.建筑高寬比為6,正好為限值,層面積較小,剪力墻偏心,平面及豎向的形狀對抗震不利,如果采用純鋼結構的鋼框架——支撐體系對加強抗震性能更為有利。
1.2建筑選材不具合理性現階段的園林設計在建筑材料的選擇上還熱衷于化工材料,但其使用周期短、可再生性差、在使用過程中會產生大量有害氣體等弊端越發明顯。
1.3刻意追求、效仿國外設計風格,嚴重違背“設計源于本土”理念每個國家的園林設計文化都是經過歷史演變發展到如今的,因此不同國家、不同區域的園林設計風格都各有特色、不盡相同。如果一味的追求國際流行元素,將國外不同風格都交集在面積有限的園林中,只會造成環境的不協調,資源的浪費,碳排量的上升。
1.4園林設計中不重視植物的選擇與搭配據相關調查顯示,不同種類的植物其固碳能力也大相徑庭,因此合理選擇、搭配植物,將促進園林的吸碳功能。我們應摒棄“在園林中鋪設大草坪”的錯誤觀念,選擇生態效益高的地被植物綠化,這樣可以有效降低后期養護管理過程中的費用,是一種低碳、節約的設計方式。
2在園林設計中應用低碳理念的重要性、必要性
隨著全球經濟的不斷競爭,人們對能源的需求越來越強烈,導致能源被肆意的開發使用,雖滿足了經濟增長需求,提高了人們生活水平,卻嚴重破壞了整個生態系統。大量能源、資源的消耗,直接導致了二氧化碳過度排放,引起了全球性的氣候變暖,溫室效應問題日益嚴峻。許多國家更是基于能源不可再生性導致的能源危機問題爭辯的面紅耳赤。因此針對上述現狀與現階段園林設計過程中諸多的問題,在園林設計中提倡“低能耗、低排放、低污染”的低碳設計理念就顯得尤為重要,低碳理念設計可以有效緩解溫室氣體的排出,遏制全球變暖態勢,將園林景觀生態效益發揮到最大,平衡了經濟利益與生態環境之間的關系。由此可見,在園林設計中應用低碳理念意義重大。
3低碳理念的園林設計方案
3.1以“能源可持續發展”為原則的低碳園林設計建筑師應在園林規劃設計、建筑選材時加強認識,盡量選擇可再生、可循環利用的低碳材料,立足于長遠利益,既節約了后期的園林管護費用,又保護了生態環境,實現了能源可持續發展。
3.2選擇固碳能力強的植物,打造植物群落結構在園林設計中應多種植、栽培固碳能力強的植物,將不同種類的植物進行合理搭配,形成可觀的生態效益的同時,最大限度的提高了園林固碳能力,避免植物種類單一,美化了園林景觀,使人們隨時可以欣賞到園林郁郁蔥蔥的自然風光。
3.3充分利用當地文化特色及周邊現有的自然風光當地的文化特色會對園林設計構思上產生很大影響,建筑師在規劃園林景觀時,應以當地文化特征為依托,充分利用周邊環境特色,將園林設計風格與當地周邊環境有機融合、相互協調。再者,應合理選擇適合當地生態系統的植被,保障植被健康茁壯的成長。
3.4遵循“因地制宜”、“適地適樹”原則,節約成本,降低二氧化碳排放利用當地已形成的地貌優勢,因地制宜,在原有場地上合理規劃,運用低碳材料設計出別具一格的景觀,避免運輸途中材料排放的氣體污染環境。同時,充分了解當地生態系統特征,選擇合適的植被進行栽培、種植,提高植被成活率,促進生態環境質量的提升。
3.5加強園林景觀保養,最大化發揮其低碳效能我們強調的低碳園林景觀理念,不僅僅針對的是規劃設計階段,更要關注后期的園林保養工作,避免低碳園林景觀遭到損壞,違背最初設計宗旨。一旦忽視對后期園林管護工作的關注,將大量浪費園林植被資源,影響園林整體景觀,縮短園林使用壽命。因此,我們應加大對園林生態環境的關注度,加強對園林護理工作的管理,延長園林景觀的使用期限,最大化發揮其低碳效能,有效避免低碳理念運行成本的提高。
【Abstract】Hightwochemistriessecondvolumeoffourthchapteroffourthhasarrangedthegalvanicbatteryprincipleanditstheapplicationteaching,thispartofknowledgeismoreabstract,thestudentunderstoodwithdifficulty.Inordertoletstudentbetteracceptance,understoodthispartofknowledge,Ifromchannelofflesson,thegalvanicbatterydefinitiondrawout,thegalvanicbatteryprinciplesummarizes,thegalvanicbatteryconstitutionconditioninducedfourpartstomakesomeownteachingdesign.
【Keywords】Galvanicbattery;Galvanicbatteryprinciple;Teachingdesign
在現代生活、生產和科學技術的發展中,電池發揮著越來越重要的作用,大至宇宙火箭、人造衛星、空間電視轉播站、飛機、輪船,小至電腦、收音機、照相機、電話、助聽器、電子手表、心臟起搏器等,都離不開各種各樣的電池。而這些電池都是應用原電池原理制作出來的。高二化學第二冊第四章第四節安排了原電池原理及其應用的教學,這部分知識較抽象,學生難以理解。為了讓學生更好的接受,理解這部分知識,我對原電池原理的教學作了如下設計:
1“番茄電池”引課取一個熟透的番茄,在番茄里平行地插入銅片和鋅片,用導線將銅片與鋅片及電流表相連,可觀察到電流表指針發生偏轉。學生們在生活中已接觸過各種各樣的電池,但番茄也能制出電池!可大大激發學生的學習興趣,提高學生的學習熱情,帶著高漲的學習情緒進入本節課的學習。
2學生分組實驗,引出原電池定義進入新課學習后,為了更好地探索原電池的化學原理,變學生被動接受式學習為主動發現式學習,突出學生的主體地位,將教材中的教師演示實驗設計成學生分組實驗,并結合實驗設疑:
[學生分組實驗]
實驗步驟現象1鋅片插入稀硫酸中
2銅片插入稀硫酸中
3銅片、鋅片一同插入稀硫酸中鋅片上有氣泡產生
銅片上無氣泡產生
同上[問題]為什么鋅能與稀硫酸反應放出氫氣而銅不能?
[學生分組實驗]
4鋅片、銅片用導線連接后插入稀硫酸中銅片上有氣泡產生[設疑]①是什么氣體?(氫氣)
②既然銅片上產生的是氫氣,銅片上就要有電子,是否說明銅能失去電子?提出假設一:銅若失去電子,應該觀察到怎樣的現象?
③銅片上電子的唯一來源就是由導線輸送過來的。導線中有電子流動可通過什么證明?
[學生分組實驗]
5在導線中接入電流表電流表指針偏轉學生可根據電流表指針的偏轉方向判斷電子是由鋅片流向銅片。
[教師演示實驗]在上述裝置的導線中接入小燈泡,小燈泡發光(該實驗要成功,酸要多且鋅片、銅片的面積較大)。通過這個非常直觀的現象引出原電池定義。[歸納、板書]
原電池
原電池的定義:把化學能轉化為電能的裝置叫原電池。
這樣依據實驗內容層層設疑,將學生的思維步步引向深入,充分發揮教師的主導作用,并結合實驗提出假設,驗證假設,突破教學難點。不僅如此,還有助于培養學生的創造思維和實事求是、嚴肅認真的科學態度、訓練科學的學習方法。
3動畫模擬過程,總結原電池原理再利用FLASH模擬反應過程,使學生從宏觀現象到微觀本質,從感知表象到內在聯系的過程中,提高思維的嚴密性、邏輯性和深刻性,進一步突破教學難點。如圖1所示:
圖
負極(鋅片):Zn-2e-=Zn2+(氧化反應)
正極(銅片):2H++2e-=H2(還原反應)
總反應:Zn+2H+=Zn2++H2
若將上述裝置的導線斷開,只有鋅片上有氣泡,微觀過程是鋅片在稀硫酸中失電子(原因:鋅片能和稀硫酸反應),鋅被氧化成Zn2+而進入溶液,電子留在鋅片上,溶液中的H+到鋅片上得電子被還原成氫原子,氫原子結合成氫分子從鋅片上放出。若將導線連接,鋅片上產生的電子就通過導線流向銅片,溶液中的H+到銅片上獲得電子被還原成氫原子,氫原子結合成氫分子從銅片上放出。
導線斷開,發生直接的氧化還原反應,鋅失電子的氧化反應和H+得電子的還原反應都在同一地點鋅片上進行,有電子得失,但無電子流動。導線連接后,使鋅失電子的氧化反應和H+得電子的還原反應分別在兩個地點鋅片、銅片上進行,實現了電子的流動,產生了電能,形成了原電池。在原電池中,電子流出的一極是負極(如鋅片),發生氧化反應。電子流入的一極是正極(如銅片),發生還原反應。
[歸納、板書]
原電池原理:將氧化還原反應的氧化反應,還原反應分別在兩極上進行。
4再利用實驗,歸納原電池的構成條件教師先給出裝置圖,讓學生判斷能否形成原電池。能或不能可利用上述學生分組實驗的實驗裝置進行驗證,并可與圖1進行比較。讓學生自己找出能或不能形成原電池的原因,歸納出構成原電池的條件。
構成原電池的條件:前提:自發進行的氧化還原反應
(一般是負極能與電解質溶液提供的陽離子發生氧化還原反應)(1)活潑性不同的兩極
正極:較活潑金屬
負極:不活潑金屬或能導電的非金屬(如碳棒)
(2)兩極插入電解質溶液
(3)兩極相連(導線連接或直接接觸)形成閉合回路
二、獨立學院工業設計專業課程體系創新
在課程體系構建中,將課程分為必修課和選修課兩種形式,必修課由通識教育課、專業基礎課、專業主干課三個課程平臺構成。選修課由多個與設計知識、技能相關的專業任選課程群構成,包括學科選修課程、跨學科選修課程等,具體創新內容有以下幾方面:
1.根據學校所在地區的人才需求和專業能力需求來培養專業能力,開設相對應的專業方向課程,使教學設計以人為本,充分強調學生的個性化培養和發展。按照設計學大方向可開設產品造型設計方向、視覺傳達設計方向、環境藝術設計方向、數字媒體設計方向等;也可以只針對工業設計專業進行細化,分別設為汽車造型設計方向、機械類產品設計方向、家具設計方向等,從而培養能夠根據市場需求,與工程師溝通,進行產品的創新性設計,具有工程素質、造型能力、市場意識三者協調統一的工業設計人才。
2.整合課程體系,立足學以致用,加強實踐訓練,重視培養學生創新精神和實踐能力。重新構建工業設計專業課程體系,增加實踐分量。根據本專業課程特點,在教學過程中可以設計如下專業實踐教學模塊:機械類課程設計與實訓、計算機輔助設計實訓、實物模型制作、設計競賽、畢業實習等模塊。
3.豐富選修課程,擴大專業選修課范圍,幫助學生拓寬視野,可以開設“設計管理”“公共設施設計”“家具設計”“室內設計”“視覺傳達設計”“模具設計”“產品攝影”“產品營銷學”等選修課。
4.增設創新實踐學分模塊,鼓勵學生利用開發第二課堂、參加社會實踐、參與大學生競賽、職業證書考取、創新團隊訓練等多種形式的課外活動。這對于培養學生創新意識和創新能力將起到推動作用。
5.建立以能力為導向的“形成性”考核模式,學生通過經典設計案例研討發言、市場調查報告分析講解、個人設計方案演示講解、產品實物模型制作、課程設計、課程論文、創新能力加分等多種形式形成綜合成績,比較準確地反映了學生學習情況。
三、獨立學院工業設計專業教學手段和方法創新
科學技術的飛速發展,信息時代多樣化的媒體和無所不在的網絡成為我們課堂教學手段的主體,利用多媒體和網絡資源不但增強了學生的學習興趣,也使學生自主體驗和感受到知識的重要性。因此在教學過程中,設計專業大部分課程都應采用多媒體授課,其中專業基礎課大多采用啟發式教學、案例教學、現場演示、實例講解等教學方法,專業課大多采用問題式教學、案例教學、動手制作等教學方法。除此之外教師還應將真實設計比賽和科研項目帶入課堂,通過科研方法向教學方法的滲透、科研成果向教學成果的及時轉化、科研團隊向教學團隊的和諧共生、科研平臺與教學平臺的互補共用等路徑,實現教學和科研的有機結合,這樣可以讓學生更好地接受課程內容,并將理論與實踐相結合。同時既拓寬了學生的知識面,又培養了學生的學習能力和創造能力。
四、獨立學院工業設計專業培養機制創新
建立一支具有豐富實踐經驗和教學能力的、工程型的、專兼結合的專業教學團隊是深化教學改革、創新人才培養模式的關鍵。人才培養模式創新要求教師既要具備扎實的理論知識和較高的教學水平,又要具有很強的專業實踐能力和豐富的實踐經驗。學校應重視教師隊伍的建設,構建合理的工程型專業教學團隊。工業設計專業還可以采用導師制和工作室制,這種教學體制的優勢在于教師對學生素質的全方位培養,使學生的學習有相當的深度和廣度;學習的方式是以導師課題或工作室工作內容為中心,輔以相關的講座。靈活多樣的實踐教學內容進一步滿足了應用型人才培養的需要。
五、獨立學院工業設計專業教學培養過程創新
為了適合社會需要,應該加強學生實踐能力的培養,這就要求我們在教學過程中將傳統的“知識傳授型”向“能力培養型”轉變。工業設計專業可以采用工學結合“3+1”的人才培養模式,前三年在校內進行課程教學、實驗實訓教學及生產性實訓等,最后一年到企業頂崗實習并完成畢業設計。該模式根據理論與實踐相結合的原則,充分利用和企業合作辦學的優勢,根據校內教學條件和實訓基地的師資條件以及生產狀況,統籌安排教學實施計劃,把學生在校學習的四年時間劃分為“3”和“1”兩個階段。
【關鍵詞】DC/DC變換器、PWM控制、整流、濾波。
Abstract
Inthispaper,Idesignedaswitchpowersupplysystemwiththreeoutputs:Comparetheswitchpowerwithlinearpoweratfirst,hassummarizedtheadvantageoftheswitchpower,havedescribeditspresentdevelopmentandtherearenaturalquestionsindevelopment.Onthebasisofthethingthatthewholestructuretotheswitchpowerhasmadeanintroduction,tothemainreturncircuitandcontrollingthereturncircuittodesignoftheswitchpower:Therectificationcircuitadoptsthesingle-phasebridgetypeinthemainreturncircuit,thepowerchangesthecircuitandadoptsanddefiesthepowertochangethecircuit,realizebyincreasingthewindingofonepairofsidessingleandwellthatmanywaysareexported,itisakeypartoftheswitchpowersupplythatthepowerchangescircuit(DC/DCtransformer),havedesignedthispartespecially;ThecontrolcircuitadoptsPWMtocontrol,thecontrolleradoptstheswitchpowerintegratedcontrollerGW1524,designthecircuittomeasurevoltageandthecircuittoelmeasureectriccurrent,selectingtypeofcalculatingandcarryingonthecomponentsandpartstheparameterofeachpart.
Keyword:DC/DCtransformer,PWMcontrol,rectification,strainingwaves.
1概述
電子設備都離不開可靠的電源,進入80年代計算機電源全面實現了開關電源化,率先完成計算機的電源換代,進入90年代開關電源相繼進入各種電子、電器設備領域,程控交換機、通訊、電子檢測設備電源、控制設備電源等都已廣泛地使用了開關電源,更促進了開關電源技術的迅速發展。
1.1開關電源的基本原理
開關電源就是采用功率半導體器件作為開關元件,通過周期性通斷開關,控制開關元件的占空比調整輸出電壓,開關電源的基本構成如圖1-1所示,DC-DC變換器是進行功率變換的器件,是開關電源的核心部件,此外還有啟動電路、過流與過壓保護電路、噪聲濾波器等組成部分。反饋回路檢測其輸出電壓,并與基準電壓比較,其誤差通過誤差放大器進行放大,控制脈寬調制電路,再經過驅動電路控制半導體開關的通斷時間,從而調整輸出電壓。
1.2開關電源與線性電源的比較
是先將交流電經過變壓器變壓,再經過整流電路整流濾波得到未穩定的直流電壓,要達到高精度的直流電壓,必須經過電壓反饋調整輸出電壓。它的缺點是需要龐大而笨重的變壓器,所需的濾波電容的體積和重量也相當大,而且電壓反饋電路是工作在線性狀態,調整管上有一定的電壓降,在輸出較大工作電流時,致使調整管的功耗太大,轉換效率低,還要安裝很大的散熱片。這種電源不適合計算機等設備的需要,將逐步被開關電源所取代。
1.3開關電源的發展與應用
當前,開關電源新技術產品正在向以下"四化"的方向發展:應用技術的高頻化;硬件結構的模塊化;軟件控制的數字化;產品性能的綠色化。由此,新一代開關電源產品的技術含量大大提高,使之更加可靠、成熟、經濟、實用。
開關電源高頻化是其發展的方向,高頻化使開關電源小型化,并使開關電源進入更廣泛的應用領域,特別是在高新技術領域的應用,推動了高新技術產品的小型化、輕便化。
近年,有些公司把開關器件的驅動保護電路也裝到功率模塊中去,構成了"智能化"功率模塊(IPM),這樣縮小了整機的體積,方便了整機設計和制造。為了提高系統的可靠性,有些制造商開發了"用戶專用"功率模塊(ASPM),它把一臺整機的幾乎所有硬件都以芯片的形式安裝到一個模塊中,使元器件間不再有傳統的引線相連,這樣的模塊經過嚴格、合理的、熱、電、機械方面的設計,達到優化完善的境地。
開關電源是一種采用開關方式控制的直流穩定電源,它以小型、輕量和高效率的特點被廣泛應用于以電子計算機為主導的各種終端設備、通信設備等幾乎所有的電子設備,是當今電子信息產業飛速發展不可缺少的一種電源方式。而當我們把開關電源的研究擴大到可調高電壓、大電流時,以及將研究新技術應用于DC/AC變換器,即開拓了大功率應用領域,又使開關電源的應用范圍擴大到了從發電廠設備至家用電器的所有應用電力、電子技術的電氣工程領域。作為節能、節材、自動化、智能化、機電一體化的基礎的開關電源,它的產品展現了廣闊的市場前景。例如,發電廠的貯能發電設備、直流輸電系統、動態無功補償、機車牽引、交直流電機傳動、不停電電源、汽車電子化、開關電源、中高頻感應加熱設備以及電視、通訊、辦公自動化設備等。
1.4開關電源當前存在的問題
當我們對該技術進行深入研究后卻發現它仍然存在著一些問題需要解決,而且有的問題還帶有全局性:采用定頻調寬的控制方式來設計電源,都以輸出功率最大時所需的續流時間為依據來預留開關截止時間的,則負載所需的功率小于電源的最大輸出功率時就必然造成了工作電流的不連續;"反峰電壓"是開關導通期間存入高頻變壓器的勵磁能量在開關關斷時的一種表現,而勵磁能量只能在、也必須在開關關斷后的截止期間處理掉,既能高效處理勵磁能量又能有效限制反峰電壓的辦法是存在的,那就是要及時地為勵磁能量提供一個"低阻抗通道",并且為勵磁能量的通過提供一段時間,但"單調"控制方法不具備這一條件;高頻變壓器的磁通復位問題;傳統的電流取樣方法是在功率回路中串聯電阻,效率不高,這個問題向來是電源技術,尤其是以小體積、高功率密度見長的開關電源技術發展的"瓶頸";高頻開關電源的并聯同步輸出問題。
以上的問題看似彼此獨立,其實它們之間存在著一定的關聯性解決這些問題,也許還是一條艱難而漫長的路。
2整流電路的設計
整流是將交流電變成脈動直流電的過程。電源變壓器輸出的交流電經整流電路得到一個大小變化但方向不變的脈動直流電。整流電路是由具有單向導電性的元件例如二極管、晶間管等整流元件組成的。
2.1整流電路的選擇
單相整流電路有兩種:電容輸入型電路和扼流圈輸入型電路
電容輸入型的基本電路如圖2-1:(a)為半波整流電路(b)為中間抽頭的全波整流電路(c)橋式整流電路(d)倍壓整流電路。
2.現代園林規劃存在的問題
2.1園林設計缺乏整體感
我國的園林設計主要受到當地經濟發展的影響,設計缺乏了整體感。在城市園林建設時,只重視園林片面的美觀效果,沒有充分闡述城市化的重要意義,沒有對園林的功能和人民的需求進行考慮,有的甚至破壞了生態環境。在對城市進行園林設計時,缺乏園林規劃經驗,把園林景觀當成城市的附屬品,沒有從園林的功能和生態等方面進行考慮,導致園林景觀起不到提高城市居民生活和城市風貌的作用。
2.2園林設計缺乏創新
城市園林建設的要求不僅僅是大方整潔、美觀實用的類型,還要考慮園林的規劃作用和景觀作用。在現代的園林設計上,基本上都是采取相同的風格,缺乏園林規劃的創新意識,建設出來的園林景觀讓人們很失望,達不到園林景觀的真實意圖。園林設計要根據地域特色,把園林景觀和地方特色性結合,采用不同的設計風格和設計理念。園林景觀設計要是仿照其他設計風格就會失去其本身的意義,不能表現出本城市的特色和歷史文化,仿照其他園林的風格很容易出現弄巧成拙的情況,造成資源的浪費。
2.3園林設計缺乏合理性
園林規劃和符合科學管理理念,這樣可以有效推動城市化的進程,為城市化發展提供應有的幫助。就目前城市園林規劃來看,都存在不同程度的規劃設計不科學的現象,還有很多的園林景觀沒有經過設計就進行施工建設,還有的工程設計為了應付領導的檢查進行設計,不考慮園林景觀的實際情況,設計出來的方案和實際情況出入很大,最后導致了園林設計不合理不科學,給國家帶來的資源浪費的現象。
2.4園林設計的整體水平有待提高
現在城市在園林設計規劃方面都有問題,設計方案出現問題后,設計師不能根據現場進行有效的處理,一般都是重復修改設計方案,然后再從新施工建設。這種想象是由于設計師的責任心不強、設計水平有限所導致的,設計師沒有對施工現場進行充分的調研,就開始設計圖紙追求創新,追求景觀的樣式豐富,最后按照自己的固有的觀念進行設計,造成了國家的資源浪費。
3.現代園林設計的措施
3.1引進新材料和技術
園林景觀的設計隨著科學技術的發展,其材料種類多樣化,新型的材料不斷出現市場上的材料呈現多樣化。在城市園林景觀設計時,要根據實際情況對材料進行考察,設計的時候,要考慮到材料的運用是否合理。例如:陶瓷透水磚、金屬材料等新型的材料都有很高的利用價值,在設計時候,充分利用到園林景觀當中去。市場的材料多種多樣要合理的利用起來,還有一種材料可以加強視覺效果,提高園林的欣賞價值,對這種新型的材料要充分的利用。園林設計對于引進新技術也是很必要的,尤其是一些國外先進的園林設計技術,要把這些技術融入到城市園林建設當中,根據當地的實際情況結合先進技術進行科學合理的設計,實現園林景觀的真實意義。
3.2園林設計理念的創新
現代園林的設計目的是美化環境、體現美學價值、維持生態平衡等,城市園林設計大體上是體現了現代人類文明建設、人類文明發展程度、審美觀念等。城市化的園林景觀設計要把我國的傳統元素合理科學的體現在現代城市園林景觀當中,需要先進的設計理念作為指導,要有這種理念知識。只有設計師對設計理念有深刻的認識,才能把園林景觀設計出優化的方案,達到園林景觀設計的理想效果。
3.3吸取國外的設計經驗
隨著經濟的發展世界向多元化發展,我國的城市園林建設也在不斷的向國外學習,國內外的城市園林設計當中有許多為人稱道的獨特景觀設計風格。如日本“和式園林”,英國的“自然式風景園林”等,這些設計的手法和經驗是值得我國園林工作人員學習的。此外,德國的設計理念也是值得我們學習的,德國城市的生態規劃堪稱世界第一,我們要學習德國的設計經驗和成功手法,并結合我國的實際情況,合理的運用。