三個(gè)以案?jìng)€(gè)人剖析材料大全11篇

緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇三個(gè)以案?jìng)€(gè)人剖析材料范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

通過談心、召開會(huì)議集中測(cè)評(píng)等多種形式，發(fā)放《征求意見表》，廣泛征求意見和建議，共征求到各類意見10條。開展談心活動(dòng)，通過談心交心征求意見。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)與黨員之間、黨員與黨員之間廣泛開展談心活動(dòng)，通過談心，達(dá)到了溝通思想，相互提醒，增進(jìn)了解和團(tuán)結(jié)。征求意見結(jié)束后，我局召開會(huì)議，提出了下一步工作目標(biāo)：

1、結(jié)合征求到的局整體和黨員個(gè)體存在的意見與問題，按照黨支部的要求，要求人人認(rèn)真剖析思想根源，撰寫好個(gè)人剖析材料。

2、針對(duì)發(fā)現(xiàn)存在的問題與不足，對(duì)癥下藥，認(rèn)真找出解決與整改的辦法舉措。能立即解決和整改的決不拖延。

3、認(rèn)真召開班子民主生活會(huì)，按照準(zhǔn)備好的剖析材料，逐個(gè)進(jìn)行對(duì)照檢查，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，開展民主評(píng)議。

二、以班子生活會(huì)為載體，開展深入查糾整改。

12月20日下午，在局長(zhǎng)主持下，我局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)在局會(huì)議室召開，局班子成員參加了生活會(huì)，此次局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的主題是：在這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，通過廣泛征求意見、談心談話、學(xué)習(xí)提高，對(duì)照活動(dòng)提出的要求，圍繞每個(gè)人自身存在的問題，開展健康的思想斗爭(zhēng)，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)一步查找自身存在的問題，深刻剖析存在問題的原因，明確整改措施、目標(biāo)和期限。生活會(huì)采取先由一個(gè)成員進(jìn)行自我剖析發(fā)言，而后大家共同對(duì)一人進(jìn)行幫助，進(jìn)一步查找問題，指出不足，再由被評(píng)議的同志表態(tài)發(fā)言的方式進(jìn)行，由局長(zhǎng)帶頭發(fā)言。按照“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的公式，開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，做到了公開批評(píng)講真話，講原則不講關(guān)系，講黨性不講私情，不回避矛盾和問題，不參雜私心雜念，不糾纏細(xì)枝末節(jié)。做到敢于揭短亮丑，查擺實(shí)際問題。

班子民主生活會(huì)上，每個(gè)成員都對(duì)要求進(jìn)行了重點(diǎn)說明，接受其他成員和中層干部的監(jiān)督。同時(shí)，對(duì)自身存在的問題也提出了整改措施和目標(biāo)時(shí)限。通過深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，提出問題和不足，提出批評(píng)意見和建議。

最后，認(rèn)真總結(jié)，明確努力方向。針對(duì)生活會(huì)和查擺中提出的問題和不足，在今后的工作中，我局班子及成員將從以下幾個(gè)方面努力，以適應(yīng)新形勢(shì)，克服和改正問題，使我局隊(duì)伍更加整齊，在取得全省先進(jìn)司法局的基礎(chǔ)上，為實(shí)現(xiàn)躋身全國先進(jìn)的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一要在黨風(fēng)廉政建設(shè)的進(jìn)程中發(fā)揮模范作用，二要在和諧社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮模范作用，三要在愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)中發(fā)揮模范作用。

篇（2）

一、2013年到紀(jì)委工作，已經(jīng)在紀(jì)委工作了8年時(shí)間，中間經(jīng)歷了監(jiān)察體制改革，一直存在經(jīng)驗(yàn)主義思想，憑老經(jīng)驗(yàn)老辦法開展工作較多，學(xué)習(xí)運(yùn)用新理論新知識(shí)還比較欠缺。

篇（3）

以案促改警示學(xué)習(xí)活動(dòng)個(gè)人剖析材料

按局黨組統(tǒng)一部署，我科室組織召開了以案促改警示學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過閱看案例，剖析危害，了解到一些工作人員為了自身的利益貪污受賄，以案說法、以案明紀(jì)，汲取教訓(xùn)、引以為戒，自覺筑牢拒腐防變的思想防線。以身邊的案例警示我要清醒認(rèn)識(shí)到腐敗行為的危害性，要堅(jiān)定信念，提高黨性修養(yǎng)，謹(jǐn)慎地走好反腐倡廉的每一步;要扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這些工作人員之所以墮落成腐敗分子，開除處分，正是由于他們放松對(duì)自己世界觀的改造，把黨和人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具;經(jīng)受不住金錢的誘惑，人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀嚴(yán)重扭曲，使他們最終腐化到無可救藥的地步;這些人員心存僥幸、不惜觸犯黨紀(jì)國法、肆意放縱自己的行為，導(dǎo)致了他們走向了人生旅途的不歸路。我要不斷加強(qiáng)對(duì)自身的廉潔警示教育，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念。縱觀任何腐敗案件，無不是放松了學(xué)習(xí)、理想信念動(dòng)搖，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲所致。要堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，大力提高自身的政策水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合自己的本身工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強(qiáng)新時(shí)期自身拒腐防變的能力。要以案為鑒，廉潔自律。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的開展，觀看案例警示教育片，思想受到極大震撼。我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。這些反面的案例也使自己清醒地認(rèn)識(shí)到，作為黨員干部，應(yīng)該時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，廉潔自律、潔身自好。通過這次學(xué)習(xí)，我受到了一次深刻的廉潔從政教育。在今后的工作中，要引以為戒，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀，打牢思想政治基礎(chǔ)，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。以警示教育中的反面典型為鑒，樹立正確人生觀，世界觀和價(jià)值觀，牢固樹立思想道德防線，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘-惑;時(shí)刻用反面典型警醒自己;始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立人民群眾利益高于一切的觀念。并結(jié)合自身的工作、思想實(shí)際，干好本職工作，做到依法從政、務(wù)實(shí)為民，為保民生、促發(fā)展、維穩(wěn)定、促和-諧做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。個(gè)人以案為鏡反思剖析材料根據(jù)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)紀(jì)委安排部署，我們?cè)邳h員活動(dòng)室觀看了反腐倡廉紀(jì)錄片。觀后大家認(rèn)為這次紀(jì)委安排的警示教育活動(dòng)，尤為及時(shí)，尤為必要，對(duì)于廣大黨員干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐-敗斗爭(zhēng)，都具有重要的意義。

篇（4）

全局在職干部職工，主要是副科級(jí)以上干部。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)省局趙勇局長(zhǎng)調(diào)研精神，緊密聯(lián)系長(zhǎng)垣治黃工作實(shí)際，按照“查問題、找差距、強(qiáng)隊(duì)伍、謀發(fā)展”的工作方針，著力解決全局干部職工思想政治工作方面存在的突出問題，在提高思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)政治覺悟上下功夫，使廣大干部職工的綜合戰(zhàn)斗力得到提升，思想政治作風(fēng)更加純正，工作熱情更加高漲，特別是廣大中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力、組織力得到不斷提高，使我們長(zhǎng)垣局各項(xiàng)工作成效得到明顯改善。

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）增強(qiáng)工作責(zé)任心，解決責(zé)任意識(shí)淡薄的問題。干部職工事業(yè)心、責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，通過討論，從根本上消除一些干部職工工作消極應(yīng)付、服務(wù)不到位、落實(shí)不到位的現(xiàn)象，全面強(qiáng)化宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步提高廣大干部職工工作的自覺性。

（二）樹立正氣，解決作風(fēng)不正的問題。在全局干部職工中樹立起“抓工作、強(qiáng)意識(shí)、促發(fā)展”的良好風(fēng)氣，剎歪風(fēng)，樹正氣，有力的解決一些干部職工在思想政治工作中存在的“一手硬、一手軟”，“管而不嚴(yán)”，軟弱無力等狀況。

（三）增強(qiáng)全局意識(shí)，解決個(gè)人利益的問題。通過討論，一改個(gè)別人個(gè)人利益至上，部門利益至上的錯(cuò)誤思想，全面增強(qiáng)全局干部職工的全局觀念和大局意識(shí)，從根本上整改廣大干部職工的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（四）改善工作作風(fēng)，解決工作渙散的問題。我們個(gè)別干部職工工作作風(fēng)浮漂，不實(shí)事求是，工作扯皮，精神不振，紀(jì)律松弛，要通過討論，使全局干部職工提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，特別是廣大干部隊(duì)伍增進(jìn)團(tuán)結(jié)，工作務(wù)實(shí)高效，凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。

（五）集思廣議，促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展。通過討論，要找出一條使我局扭轉(zhuǎn)局面的可行之路，要納全局職工所見，進(jìn)一步明確長(zhǎng)垣局發(fā)展之路，使治黃工作的各項(xiàng)重大決策得到進(jìn)一步貫徹，創(chuàng)新、改革、發(fā)展的思路和措施進(jìn)一步明確，各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展，全年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

四、活動(dòng)步驟

按照局黨組決定，全局集中18天時(shí)間，開展加強(qiáng)思想政治大討論活動(dòng)，時(shí)間從2006年8月26日開始到9月12日結(jié)束，活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員、展開討論

時(shí)間安排：8月26日-9月1日

各部門要從思想發(fā)動(dòng)入手，講清楚開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，講清楚對(duì)活動(dòng)的部署和要求，講清楚單位的具體安排和活動(dòng)所要達(dá)到的目標(biāo)，認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)工作，要充分采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的方法，靈活運(yùn)用多種形式，擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果。屆時(shí)，我局統(tǒng)一利用每天下午時(shí)間，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，各部門要組織好人員，在學(xué)習(xí)后開展以 “治黃發(fā)展我該怎么辦”為主題的討論活動(dòng)，做到人人發(fā)言，人人寫出心得體會(huì)，由各部門負(fù)責(zé)人匯總后報(bào)活動(dòng)辦公室。

（二）查擺問題、尋找差距

時(shí)間安排：9月2日-7日

各部門要廣泛征求每位職工意見，召開部門民主討論會(huì)，每位干部職工要按照實(shí)事求是、有則改之、無則加勉的原則，在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合本部門和本人存在的問題，對(duì)照本次討論提出的目標(biāo)要求，從政治立場(chǎng)、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面查找問題，深挖根源，深刻進(jìn)行自我剖析。

1．寫出自我剖析材料。以部門為單位，召開會(huì)議，逐個(gè)進(jìn)行自我剖析檢查；各部門負(fù)責(zé)人在理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議上進(jìn)行自我剖析。9月7日前，全局副科級(jí)以上干部的剖析材料必須報(bào)“思想政治工作大討論活動(dòng)辦公室”。

2．認(rèn)真填寫“查問題、找差距、強(qiáng)隊(duì)伍、謀發(fā)展”意見卡。主要內(nèi)容為：提出新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題；對(duì)班子今后的要求；職工對(duì)照本崗位與以前的差距；與兄弟單位相比如何整改。

3．召開局黨組會(huì)議，對(duì)副科級(jí)以上干部心得體會(huì)、剖析材料進(jìn)行審核，認(rèn)真查找中層干部存在問題，并在此基礎(chǔ)上，形成單位的自查材料。

（三）整改提高、總結(jié)評(píng)議

時(shí)間安排：9月8日-12日

各部門要針對(duì)自身存在的問題，制定整改措施，并逐項(xiàng)整改。在自檢自查，全面整頓的基礎(chǔ)上，各部門要形成活動(dòng)總結(jié)，9月12日前報(bào)局“加強(qiáng)思想政治建設(shè)工作大討論活動(dòng)”辦公室。局黨組將對(duì)各部門開展活動(dòng)情況進(jìn)行考評(píng)驗(yàn)收，驗(yàn)收結(jié)果分為“好”、“較好”、“一般”、“差”四個(gè)等次，形成通報(bào)在全局范圍內(nèi)公開。

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為組織好本次活動(dòng)，我局成立了思想政治工作大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，以切實(shí)發(fā)動(dòng)好、領(lǐng)導(dǎo)好、組織好這次活動(dòng)，確保活動(dòng)不走過場(chǎng)。

2、率先垂范，搞好組織。各部門負(fù)責(zé)人要身體力行，以身作則，在深入學(xué)習(xí)上做表率，在聯(lián)系實(shí)際上做表率，認(rèn)真參加每個(gè)階段的學(xué)習(xí)討論，不僅要親自參與，還要組織好本部門的學(xué)習(xí)討論工作。

篇（5）

學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施方案為進(jìn)一步深入開展向**支隊(duì)撲救“*.*”火災(zāi)中光榮犧牲的**位烈士學(xué)習(xí)活動(dòng)，深切緬懷他們的英雄事跡，大力弘揚(yáng)他們不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義精神，在全隊(duì)中迅速掀起“學(xué)英雄、見行動(dòng)，找差距、比貢獻(xiàn)”的熱潮，根據(jù)**黨委《關(guān)于開展向**公安消防總隊(duì)**支隊(duì)“*.*”滅火搶險(xiǎn)中英勇犧牲的**等**名烈士學(xué)習(xí)的決定》（公消黨[20xx]13號(hào)）和總隊(duì)黨委《關(guān)于開展向撲救**“*.*”火災(zāi)戰(zhàn)斗群體學(xué)習(xí)的決定》（[20xx]武**消黨字第46號(hào)）的精神，按照支隊(duì)《關(guān)于印發(fā)〈**支隊(duì)關(guān)于進(jìn)一步深入開展向**支隊(duì)撲救“*.*”火災(zāi)中光榮犧牲的**位烈士學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施方案〉的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我中隊(duì)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、充分認(rèn)識(shí)開展向**支隊(duì)撲救“*.*”火災(zāi)中光榮犧牲的**位烈士學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要意義，迅速掀起學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱潮

**名烈士用青春和熱血踐行了“三個(gè)代表”重要思想，譜寫了一曲“人民消防為人民”的英雄壯歌，是繼衡陽“11•3”滅火搶險(xiǎn)英雄群體和鄭忠華、張軍、金春明、孫宇之后公安消防部隊(duì)滅火救援中涌現(xiàn)出的又一先進(jìn)典型。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)革命烈士的先進(jìn)事跡和崇高精神，對(duì)于強(qiáng)化官兵的宗旨意識(shí)，牢固樹立執(zhí)法為民思想，全面推進(jìn)“161”工程，加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作和部隊(duì)建設(shè)具有十分重要的意義。中隊(duì)全體官兵，要充分認(rèn)識(shí)開展向革命烈士學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要意義，積極響應(yīng)公安部消防局黨委、省廳黨委和總隊(duì)黨委的號(hào)召，在全隊(duì)開展“學(xué)英雄、見行動(dòng)，找差距、比貢獻(xiàn)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，立足崗位，注重實(shí)效，迅速掀起學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱潮。

二、開展向**支隊(duì)撲救“*.*”火災(zāi)中光榮犧牲的三位烈士學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)思想

開展向馬鞍山支隊(duì)撲救“*.*”火災(zāi)中光榮犧牲的三位烈士學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)思想是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部消防局黨委和省消防總隊(duì)的“兩個(gè)學(xué)習(xí)決定”，結(jié)合各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要批示精神，大力弘揚(yáng)他們牢記宗旨、一心為民、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)和不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲的革命英雄主義精神。

三、開展向**支隊(duì)撲救“**”火災(zāi)中光榮犧牲的三位烈士學(xué)習(xí)活動(dòng)的方法步驟

根據(jù)支隊(duì)的統(tǒng)一部署，中隊(duì)決定利用30天時(shí)間（即從8月21日至9月20日）集中開展向**支隊(duì)撲救“*.*”火災(zāi)中光榮犧牲的**位烈士學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)活動(dòng)分為深入學(xué)習(xí)烈士先進(jìn)事跡、深刻剖析自身思想行動(dòng)與烈士之間的差距和以實(shí)際行動(dòng)來完成烈士未盡事業(yè)等三個(gè)階段。

（一）深入學(xué)習(xí)烈士先進(jìn)事跡（8月21日至9月5日，共15天）

這個(gè)階段為集中學(xué)習(xí)三位烈士的牢記宗旨、一心為民、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，不畏艱險(xiǎn)、勇敢頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神。要學(xué)習(xí)他們“視人民利益高于一切”的崇高思想境界，永做黨和人民的忠誠衛(wèi)士；要學(xué)習(xí)他們舍生忘死、勇于獻(xiàn)身的大無畏革命英雄主義精神，忠實(shí)履行黨和人民賦予的神圣使命；要學(xué)習(xí)他們熱愛本職、恪盡職守的敬業(yè)精神，練就為人民服務(wù)的過硬本領(lǐng)；要學(xué)習(xí)他們紀(jì)律嚴(yán)明、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，為黨和人民的事業(yè)敢于付出一切。

中隊(duì)將積極收集三位烈士的先進(jìn)事跡以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要批示和指示，作為當(dāng)前政治教育的重要材料來加以教育和學(xué)習(xí)，并充分利用宣傳欄、墻報(bào)、板報(bào)、公安網(wǎng)等載體，采取展示烈士先進(jìn)事跡、演講比賽、座談?dòng)懻摗⒆珜懠o(jì)念文章、編演文藝節(jié)目等靈活多樣、官兵喜聞樂見的形式，確保教育學(xué)習(xí)活動(dòng)既轟轟烈烈，又富有成效，努力在中隊(duì)營造“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的良好氛圍，激發(fā)中隊(duì)官兵爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、建功立業(yè)的工作熱情和昂揚(yáng)士氣。

（二）深刻剖析自身思想行動(dòng)與烈士之間的差距（9月6日至9月10日，共5天）

這個(gè)階段中隊(duì)將采取召開座談會(huì)、軍人大會(huì)、支部會(huì)和黨員大會(huì)等形式，深刻剖析個(gè)人在思想、行動(dòng)上與烈士之間的差距，真正形成“找差距、比貢獻(xiàn)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)將查找、比對(duì)出來的問題，進(jìn)行認(rèn)真、仔細(xì)地分析，制定出切實(shí)可行的改進(jìn)措施，認(rèn)真加以改正。

（三）以實(shí)際行動(dòng)來完成烈士未盡事業(yè)（9月11日至9月20日，共10天）

這個(gè)階段是在前一階段的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)改進(jìn)措施，在實(shí)際工作中體現(xiàn)向“*.*”火災(zāi)中犧牲的三位烈士學(xué)習(xí)，在各自的崗位上勤勤懇懇，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，練就一身過硬的消防本領(lǐng)，全身心地投入到消防事業(yè)和部隊(duì)建設(shè)當(dāng)中，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，為消防事業(yè)增光添彩。

在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)將要結(jié)束時(shí)，各單位要留出一定的時(shí)間進(jìn)行“回頭看”，看看是否真正達(dá)到了教育學(xué)習(xí)的目的，并于9月22日之前將本單位的活動(dòng)開展情況總結(jié)報(bào)告支隊(duì)。

四、學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體要求

（一）要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效。中隊(duì)嚴(yán)格認(rèn) 真貫徹落實(shí)部局黨委和總隊(duì)黨委的決定精神，結(jié)合支隊(duì)的實(shí)施方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，把扎實(shí)開展教育學(xué)習(xí)活動(dòng)作為中隊(duì)近期政治教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，抓緊抓實(shí)抓好。

（二）要緊扣活動(dòng)主題，豐富活動(dòng)內(nèi)容，大力弘揚(yáng)三位烈士的崇高精神。中隊(duì)將通過制作墻報(bào)、板報(bào)、展示牌等廣泛加以宣傳教育，積極開展座談?dòng)懻摃?huì)、演講比賽、撰寫紀(jì)念文章、編演文藝節(jié)目等活動(dòng)來學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，并積極利用支隊(duì)內(nèi)網(wǎng)及時(shí)報(bào)道中隊(duì)教育學(xué)習(xí)情況。

（三）要將向三位烈士學(xué)習(xí)活動(dòng)同學(xué)習(xí)任長(zhǎng)霞活動(dòng)結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)衡陽“11.3”滅火搶險(xiǎn)英雄群體、鄭忠華、張軍、金春明、孫宇等先進(jìn)集體和個(gè)人結(jié)合起來，同深入貫徹“二十公”精神、全面推進(jìn)部隊(duì)“161”工程結(jié)合起來。認(rèn)真組織，注重教育學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。

篇（6）

（一）深入發(fā)動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

第二階段動(dòng)員大會(huì)后，我局對(duì)第二階段工作作出了部署，同時(shí)要求把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終。認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、總書記在紀(jì)念黨的*屆三中全會(huì)召開30周年大會(huì)上的重要講話和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。在黨組民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)召開之前，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的*報(bào)告、*屆三中全會(huì)精神和中央關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定及要求。進(jìn)一步增強(qiáng)了憂患意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，增強(qiáng)了廉潔自律意識(shí)和遵紀(jì)守法觀念。

（二）廣泛納諫，認(rèn)真梳理。

為了找準(zhǔn)影響和制約糧食流通工作科學(xué)發(fā)展的突出問題，我們深入查找了與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)不相符合的問題。一是廣泛征求意見。在領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)召開前，我局充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，先后向*市有關(guān)單位、街道辦事處、服務(wù)對(duì)象等單位發(fā)送征求意見書，并在轄區(qū)企業(yè)秋糧收購座談會(huì)和市區(qū)街道辦事處負(fù)責(zé)人座談會(huì)上，廣泛征求對(duì)開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和推進(jìn)我市糧食工作發(fā)展的意見和建議。為進(jìn)一步聽取服務(wù)對(duì)象的意見建議，我局走訪了*市自治區(qū)應(yīng)急糧油儲(chǔ)備定點(diǎn)單位、放心糧油店等30多個(gè)服務(wù)對(duì)象單位和個(gè)人。經(jīng)過梳理歸類，共計(jì)有21條意見和建議。二是積極開展談心活動(dòng)。局主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與所分管科室負(fù)責(zé)人之間進(jìn)行了談心，相互交心、互相幫助，在增進(jìn)了解、化解矛盾、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的同時(shí)，對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題達(dá)成了共識(shí)，為開好民主生活會(huì)奠定了基礎(chǔ)。三是認(rèn)真分類梳理。為了真正把存在的問題找準(zhǔn)查實(shí)，局黨組及時(shí)做出安排部署，對(duì)征求到的21條意見及建議認(rèn)真歸納梳理。歸納起來就是糧食流通監(jiān)督檢查體系還不夠健全，服務(wù)作用發(fā)揮還不夠到位、宏觀調(diào)控基礎(chǔ)工作還比較落后、工作的創(chuàng)新性還不夠強(qiáng)、人員素質(zhì)還不能很好的適應(yīng)糧食工作需要等五個(gè)類型的問題。這些問題是影響和制約我市糧食流通工作科學(xué)發(fā)展的主要因素，局領(lǐng)導(dǎo)班子已專門做了認(rèn)真分析和研究，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施和對(duì)策。

（三）深入查擺，剖析原因。

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部結(jié)合自身工作實(shí)際，在組織自查、梳理問題上狠下功夫，認(rèn)真查擺在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻剖析問題存在的原因。重點(diǎn)抓了三個(gè)方面的工作：一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告的撰寫。局領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊抓住帶有全局性、根本性、關(guān)鍵性問題，認(rèn)真查找在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題和差距，深入剖析問題存在的原因，觸及思想，深挖根源，認(rèn)真撰寫了分析報(bào)告。二是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部成員民主生活會(huì)發(fā)言材料的撰寫。每位班子成員都緊密結(jié)合我市糧食流通工作實(shí)際和自身分管工作，圍繞“五查五看”，認(rèn)真查找自身在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題和不足，進(jìn)行深入剖析，認(rèn)真撰寫民主生活會(huì)發(fā)言材料，每位班子成員圍繞分管工作和全局工作認(rèn)真查找自身存在的問題及根源，確保了班子的問題在班子成員身上找得到。三是抓好普通黨員思想工作總結(jié)的撰寫。全局黨員在深入學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，認(rèn)真進(jìn)行“三查三看”，結(jié)合本職工作，找準(zhǔn)自身存在的突出問題，深刻分析原因，認(rèn)真撰寫了個(gè)人思想分析材料。

（四）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，開好三個(gè)會(huì)議。

1、召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。在扎實(shí)充分準(zhǔn)備、廣泛征求意見和認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱的基礎(chǔ)上，局黨組于12月12日召開了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)。以“搶抓歷史機(jī)遇，加快科學(xué)發(fā)展”為主體，重點(diǎn)是分析討論領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的初稿，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提出意見和建議。各位班子成員對(duì)照班子分析檢查報(bào)告，結(jié)合分工重點(diǎn)開展了批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真查擺了自身存在的差距和不足，深刻分析了問題產(chǎn)生的根源，明確了努力的方向。通過民主生活會(huì)的召開，使班子成員進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，達(dá)到了互相幫助、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、共同提高的目的。參加會(huì)議人員對(duì)民主生活會(huì)的情況進(jìn)行了測(cè)評(píng)。第五指導(dǎo)檢查組對(duì)我局民主生活會(huì)的情況給予了充分肯定，并提出了指導(dǎo)性、建設(shè)性的建議。

2、召開了黨員組織生活會(huì)。班子專題民主生活會(huì)之后，我局及時(shí)召開黨員組織生活會(huì)，認(rèn)真討論領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查材料，為完善領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告奠定了基礎(chǔ)。全體黨員干部對(duì)照分析檢查報(bào)告深刻分析了個(gè)人在思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作態(tài)度、能力素質(zhì)和工作實(shí)際中存在的差距和不足，認(rèn)真開展了批評(píng)與自我批評(píng)，明確了今后的努力方向，并提交了書面發(fā)言提綱。會(huì)上，局長(zhǎng)顧維寧以普通黨員身份通報(bào)了領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在專題民主生活會(huì)上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告討論和開展"五對(duì)照、五查找"的情況。

3、召開了黨組擴(kuò)大會(huì)。*月*日召開了局黨組擴(kuò)大會(huì)議，認(rèn)真討論本單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析報(bào)告。會(huì)議還邀請(qǐng)了非黨員科室負(fù)責(zé)人。對(duì)征求的意見建議，在歸納梳理、綜合分析的基礎(chǔ)上，經(jīng)過五次修改、完善形成了領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告。

（五）認(rèn)真組織開展群眾評(píng)議。

為充分發(fā)揚(yáng)民主，加強(qiáng)民主監(jiān)督。*月*日，組織召開了局全體工作人員和直屬企業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議。通報(bào)了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告內(nèi)容，圍繞局領(lǐng)導(dǎo)班子在分析報(bào)告中“對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行”等五個(gè)方面的內(nèi)容，采取無記名投票方式，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行了民主評(píng)議。發(fā)出評(píng)議表20份，收回20份，從群眾評(píng)議情況來看，認(rèn)為深和較深的占99％；一般的和不深的沒有。

（六）突出實(shí)踐特色，貫穿活動(dòng)始終。

我局堅(jiān)持把突出實(shí)踐特色貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過程。一是邊查邊改，分類實(shí)施整改措施。我們堅(jiān)持突出實(shí)踐特色，邊查找問題，邊解決問題，為百姓辦實(shí)事。對(duì)已經(jīng)查找出的影響和制約我局科學(xué)發(fā)展以及群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，不等不靠不回避，能立即整改、立即解決的，就立即解決。不能馬上解決的，制定措施，限定期限，分步實(shí)施，積極解決。二是立足辦實(shí)事。針對(duì)我市水稻賣難問題，局領(lǐng)導(dǎo)多次深入國營農(nóng)牧場(chǎng)、用糧企業(yè)和產(chǎn)糧大戶進(jìn)行調(diào)研，分析形勢(shì)，并多次召開會(huì)議，專題研究水稻賣難問題，積極與糧食加工企業(yè)協(xié)商，探討解決方法。督促國有糧食購銷企業(yè)執(zhí)行自治區(qū)臨時(shí)儲(chǔ)備政策托市收購，動(dòng)員協(xié)調(diào)非公糧食加工企業(yè)履約訂單入市收購。積極向市政府提出因部分地區(qū)水稻品質(zhì)下降，解決農(nóng)民賣糧難問題的初步建議，防止谷賤傷農(nóng)，切實(shí)保護(hù)農(nóng)民種糧積極性，穩(wěn)定糧食生產(chǎn)。寧夏金雙禾糧油有限公司已經(jīng)與南方一些企業(yè)達(dá)成收購協(xié)議，收購農(nóng)民手中不達(dá)標(biāo)的稻谷近1萬噸。

（七）加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)宣傳工作。

我局把搞好宣傳工作作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，編發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13期，及時(shí)活動(dòng)信息。制作了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“學(xué)習(xí)園地”，展出了黨員的自查分析報(bào)告和個(gè)人剖析材料，在全體職工中進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題測(cè)試。

總體上看，我局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作都嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和部署，緊張有序地進(jìn)行，活動(dòng)進(jìn)展順利，取得了階段性成效。但也存在一些問題，主要體現(xiàn)在：一是由于時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，對(duì)有些問題的剖析還不夠深入，提出的對(duì)策措施還需要進(jìn)一步研究完善；二是學(xué)習(xí)討論不夠深入，組織學(xué)習(xí)的多，開展討論的少，高談闊論的多，聯(lián)系實(shí)際的少；三是由于時(shí)近歲末工作比較繁重，工學(xué)矛盾比較突出，個(gè)別黨員對(duì)分析檢查工作的積極性不夠搞，認(rèn)識(shí)不夠到位；四是問題整改的任務(wù)仍然艱巨。對(duì)這些問題我們將做進(jìn)一步的分析和研究，不斷深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果，推動(dòng)工作向縱深發(fā)展。

二、下一階段工作安排

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的整改落實(shí)階段是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的最后一個(gè)階段，也是體現(xiàn)整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的關(guān)鍵階段。衡量我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是否取得實(shí)效，干部職工是否滿意，歸根到底在于第三階段。本階段要重點(diǎn)抓好以下五個(gè)方面的工作：

（一）認(rèn)真制定整改落實(shí)方案。

針對(duì)查找出來的主要問題、征詢到的意見建議和需要完善的制度，按照“三明確”的要求，以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告為依據(jù)，認(rèn)真制定整改落實(shí)方案，明確整改目標(biāo)。

1.繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)。緊密聯(lián)系當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展變化，聯(lián)系工作實(shí)際，進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的*屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，為做好整改落實(shí)階段工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真梳理整改落實(shí)項(xiàng)目。要對(duì)查擺出來的影響科學(xué)發(fā)展的4方面21條意見、建議進(jìn)行深入分析，對(duì)需要解決的突出問題和需要完善的制度進(jìn)行歸類，明確哪些是具備條件，在活動(dòng)期間可以解決的，哪些是難度較大，需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的。區(qū)分輕重緩急和難易程度，既要有近期安排，又要有中長(zhǎng)期目標(biāo)。

3、認(rèn)真制定整改落實(shí)方案。按照輕重緩急和難易程度，分門別類地提出整改落實(shí)的工作目標(biāo)、方式方法和時(shí)限要求。可以在實(shí)踐活動(dòng)中解決完成的，提出明確的具體步驟和整改時(shí)限；需要一段時(shí)間才能解決完成的，列出大體的進(jìn)度表；確有困難，需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決完成的，理清工作思路，明確努力方向。領(lǐng)導(dǎo)班子的整改落實(shí)方案要以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告為依據(jù)。初稿完成后，要廣泛征求干部職工的意見，使整改工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。各科室也要針對(duì)征求到的意見建議，結(jié)合本部門擔(dān)負(fù)的職能，制定整改落實(shí)方案，切實(shí)加強(qiáng)管理，改進(jìn)工作中存在的問題。

4、明確整改落實(shí)責(zé)任。要將需要整改的問題、需要修改完善的規(guī)章制度，細(xì)化分解到相應(yīng)的分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室，把責(zé)任明確落實(shí)到具體人。對(duì)于涉及多個(gè)科室的問題聯(lián)合解決的，明確牽頭部門、牽頭人以及協(xié)辦部門，明確責(zé)任，明確整改時(shí)限。

5、公布整改落實(shí)方案。按照要求，及時(shí)將整改落實(shí)方案上報(bào)*市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和第五指導(dǎo)檢查組，在一定范圍內(nèi)公布，接受群眾監(jiān)督，吸收群眾的合理意見，進(jìn)行必要的修訂。

（二）集中解決突出問題。

1、解決突出問題。要把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、當(dāng)前能夠辦好的事情作為整改工作的重點(diǎn)。對(duì)具備整改條件的問題，要馬上改；對(duì)通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對(duì)那些應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時(shí)解決不了的問題，要向群眾說明情況，采取措施逐步解決。

2、結(jié)合開展“深入基層辦實(shí)事、深入企業(yè)解難題、深入群眾送溫暖”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決查找出來的突出問題。

（1）深入基層辦實(shí)事。深入農(nóng)村，廣泛聽取意見和建議，針對(duì)最近水稻賣難問題進(jìn)行調(diào)研，并提出可行性建議。同時(shí)進(jìn)行糧食收購政策、糧食儲(chǔ)存技術(shù)等宣傳活動(dòng)，將科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)帶入基層、帶入農(nóng)村，讓農(nóng)戶感受到科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)帶來的實(shí)惠。

(2)深入企業(yè)解難題。走進(jìn)企業(yè)，摸清情況，強(qiáng)化服務(wù)，跟蹤指導(dǎo)，認(rèn)真督查。一是召開座談會(huì)，仔細(xì)聽取企業(yè)負(fù)責(zé)人情況匯報(bào)，了解企業(yè)目前經(jīng)營狀況和存在的困難及問題；二是開展安全生產(chǎn)、儲(chǔ)糧安全和秋糧收購檢查活動(dòng)，協(xié)調(diào)解決存在的問題；三是針對(duì)不同企業(yè)存在的具體問題，進(jìn)行深入剖析，積極為企業(yè)搞好服務(wù)，力求幫助企業(yè)發(fā)展生產(chǎn)提高效益。

(3)深入群眾送溫暖。開展“送溫暖、解難題”春節(jié)走訪慰問活動(dòng)。對(duì)市糧食系統(tǒng)職工生活情況進(jìn)行了一次系統(tǒng)的調(diào)查摸底，并將困難、特困職工有關(guān)情況登記造冊(cè)。重點(diǎn)慰問離退休老干部、老黨員和特困職工及其家屬，將組織的關(guān)懷與溫暖送到了干部職工心中。組織局機(jī)關(guān)全體干職工自愿捐款、捐物，向困難、特困職工獻(xiàn)上一份深情厚意。

（三）努力完善體制機(jī)制。

要從促進(jìn)*市糧食流通工作科學(xué)發(fā)展的需要，積極推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新和制度建設(shè)，努力解決體制機(jī)制障礙和制度缺失等突出問題。

一是要制定和完善我局符合科學(xué)發(fā)展觀要求的發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)和措施。

二是認(rèn)真組織進(jìn)行一次對(duì)現(xiàn)有的制度、規(guī)定進(jìn)行系統(tǒng)清理，對(duì)制度設(shè)定有缺陷的，組織進(jìn)行制修訂；對(duì)執(zhí)行有偏差、越位、錯(cuò)位、缺位的，責(zé)令糾正。

篇（7）

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)大“十大行動(dòng)”的教育材料，徐文光書記在“大”動(dòng)員會(huì)上的講話，“十條軍規(guī)”、“十大宣言”、“三個(gè)絕不能”，以及衢州“四大創(chuàng)建”實(shí)施意見等精神，對(duì)照《全市公安機(jī)關(guān)大專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》的要求，我深刻的意識(shí)到在“大”的過程中，我的工作、我的一言一行務(wù)必要與有關(guān)精神和規(guī)定有機(jī)的結(jié)合起來，在認(rèn)真作好各項(xiàng)工作的同時(shí)，緊密聯(lián)系個(gè)人的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查找，深刻反思，找準(zhǔn)存在問題。對(duì)照這些要求，認(rèn)真回顧自已這段時(shí)光以來的工作，我確實(shí)感到還有許多問題和不足之處。

一、存在問題

1、學(xué)習(xí)抓的不緊，學(xué)風(fēng)不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)的自覺性不高。平常工作，放松了學(xué)習(xí)，平時(shí)除了自己的關(guān)心的新聞、事項(xiàng)以外，對(duì)別的業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏深研細(xì)讀，缺乏深入研究，學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠。學(xué)習(xí)過程中存在“復(fù)讀機(jī)”現(xiàn)象，習(xí)慣于照搬照抄、習(xí)慣于看別人有沒有做、如何做，別人看什么我也看什么，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作，滿足現(xiàn)狀，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。比如對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)還很膚淺，一些網(wǎng)絡(luò)安全、群眾工作中的疑難問題及突發(fā)事件的處置等方面的業(yè)務(wù)技能還沒有完全掌握。

2、工作中存在工作標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。從10年參加工作至今，工作時(shí)間長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)比較豐富，因此思想上安于現(xiàn)狀，工作只求過得去，想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有應(yīng)付過關(guān)的想法。對(duì)交辦的任務(wù)往往強(qiáng)調(diào)客觀原因，存在做事拖拉，能緩則緩、能拖則拖的“拖拉機(jī)”現(xiàn)象，列如報(bào)告、總結(jié)之類的總是要拖到期限日才做. 3、工作不夠創(chuàng)新，工作中動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)交付的任務(wù)，在工作中遇到困難，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，總是等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，潦草了事只要按時(shí)完成就行。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“推土機(jī)”現(xiàn)象，不是自己力求尋找對(duì)策，而是敷衍塞責(zé)、推諉扯皮。

二、分析原因

從本人在各方面存在問題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，鉆研不夠，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因此不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。同時(shí)對(duì)自己的政治素質(zhì)要求不高，認(rèn)為政治和自己沒有多大關(guān)系，就不必要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)政治理論知識(shí)了解不深刻，學(xué)習(xí)更不夠。

2、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。平時(shí)工作滿足于把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)。

三、整改措施

針對(duì)上述存在的問題，對(duì)照徐文光書記重要講話和市紀(jì)委提出的“十條宣言”“三個(gè)絕不能”“十條軍規(guī)”要求，以及市局《全市公安機(jī)關(guān)大專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》的要求，提出如下整改措施：

篇（8）

【中圖分類號(hào)】G42 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1009-5071(2012)07-0308-02

隨著統(tǒng)計(jì)辦法的提高，不只統(tǒng)計(jì)工作者能夠停止統(tǒng)計(jì)分析，各行各業(yè)的工作者都能夠運(yùn)用統(tǒng)計(jì)辦法停止統(tǒng)計(jì)分析。只將統(tǒng)計(jì)工作者參與的剖析活動(dòng)稱為統(tǒng)計(jì)分析的說法嚴(yán)格說來是不正確的。提供高質(zhì)量、精確而又及時(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和高層次、有一定深度、廣度的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告是統(tǒng)計(jì)分析的產(chǎn)品。從一定意義上講，提供高程度的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)經(jīng)過深加工的最終產(chǎn)品。

1 運(yùn)用統(tǒng)計(jì)辦法、定量與定性的分離是統(tǒng)計(jì)分析的重要特性

運(yùn)用統(tǒng)計(jì)辦法:統(tǒng)計(jì)辦法是以總表現(xiàn)象的數(shù)量關(guān)系為對(duì)象的一類特殊科學(xué)研討辦法的總稱，從運(yùn)用的角度可分為經(jīng)歷辦法和數(shù)學(xué)辦法。經(jīng)歷辦法是指人們長(zhǎng)期的統(tǒng)計(jì)理論經(jīng)歷相關(guān)的辦法。在統(tǒng)計(jì)分析中常用的數(shù)量比擬法、分組剖析法、指數(shù)及要素剖析法等就屬于這一類。定量與定性的分離：統(tǒng)計(jì)分析面對(duì)的不是籠統(tǒng)的數(shù)字，而是在定性剖析的前提下。經(jīng)過其數(shù)量表現(xiàn)對(duì)研討對(duì)象停止認(rèn)識(shí)。因而，熟習(xí)和控制與研討對(duì)象有關(guān)的學(xué)問是非常必要的。

2 統(tǒng)計(jì)具有數(shù)量性的特性

統(tǒng)計(jì)分析所起的作用，主要是經(jīng)過定量的剖析來完成的。統(tǒng)計(jì)分析在人們的認(rèn)識(shí)過程中主要有三個(gè)方面的作用：一是對(duì)客觀事物量化，包括反映客觀事物規(guī)律的數(shù)量表現(xiàn)；二是依據(jù)質(zhì)變水平確認(rèn)事物的質(zhì)，即肯定區(qū)別事物質(zhì)量的數(shù)量界線；三是提醒新的規(guī)律，即經(jīng)過剖析數(shù)量關(guān)系，發(fā)現(xiàn)尚未被認(rèn)識(shí)的事物的規(guī)律。統(tǒng)計(jì)分析工作是一個(gè)從理性到理性的認(rèn)識(shí)客觀世界的過程。在企業(yè)正確處置好統(tǒng)計(jì)分析工作，能夠從整體上更為全面地看清現(xiàn)狀，能夠更好地促進(jìn)企業(yè)的開展和發(fā)揮統(tǒng)計(jì)分析工作的作用和意義。就社會(huì)經(jīng)濟(jì)范疇而言，統(tǒng)計(jì)分析還是發(fā)揮統(tǒng)計(jì)整體功用，進(jìn)步統(tǒng)計(jì)工作位置的重要手腕。隨著我國變革開放的施行，社會(huì)經(jīng)濟(jì)范疇發(fā)作了深入的變化，各級(jí)指導(dǎo)部門和決策者僅憑個(gè)人才能和經(jīng)歷曾經(jīng)很難把握瞬息萬變的場(chǎng)面，更難以正確做出科學(xué)的決策。在這種狀況下，統(tǒng)計(jì)分析的優(yōu)勢(shì)隨之顯現(xiàn)。它能夠把數(shù)據(jù)、狀況、問題、倡議等融為一體，既有定量剖析，又有定性剖析。比普通統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更集中、更系統(tǒng)、更分明地反映數(shù)據(jù)。

工作者參與的剖析活動(dòng)稱為統(tǒng)計(jì)分析的說法嚴(yán)格說來是不正確的。提供高質(zhì)量、精確而又及時(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和高層次、有一定深度、廣度的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告是統(tǒng)計(jì)分析的產(chǎn)品。從一定意義上講，提供高程度的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)經(jīng)過深加工的最終產(chǎn)品。運(yùn)用統(tǒng)計(jì)辦法:統(tǒng)計(jì)辦法是以總表現(xiàn)象的數(shù)量關(guān)系為對(duì)象的一類特殊科學(xué)研討辦法的總稱，從運(yùn)用的角度可分為經(jīng)歷辦法和數(shù)學(xué)辦法。經(jīng)歷辦法是指人們長(zhǎng)期的統(tǒng)計(jì)理論經(jīng)歷相關(guān)的辦法。在統(tǒng)計(jì)分析中常用的數(shù)量比擬法、分組剖析法、指數(shù)及要素剖析法等就屬于這一類。關(guān)于這一類辦法如能正確運(yùn)用，能夠進(jìn)步統(tǒng)計(jì)分析的科學(xué)性。定量與定性的分離：統(tǒng)計(jì)分析面對(duì)的不是籠統(tǒng)的數(shù)字，而是在定性剖析的前提下。經(jīng)過其數(shù)量表現(xiàn)對(duì)研討對(duì)象停止認(rèn)識(shí)。因而，熟習(xí)和控制與研討對(duì)象有關(guān)的學(xué)問是非常必要的。

統(tǒng)計(jì)分析在一個(gè)企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)中發(fā)揮著無足輕重的作用。從統(tǒng)計(jì)認(rèn)識(shí)的全過程來看，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、調(diào)查和初步整理所獲得的統(tǒng)計(jì)材料，能夠?qū)陀^現(xiàn)象總體的數(shù)量特性獲得一定的認(rèn)識(shí)。但是這些認(rèn)識(shí)卻只是初步的、外表的，只要對(duì)這些材料停止由表及里的剖析和研討，才干把握事物的實(shí)質(zhì)特性、內(nèi)在聯(lián)絡(luò)和開展變化規(guī)律，使統(tǒng)計(jì)認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的深化。由于統(tǒng)計(jì)分析具有深化認(rèn)識(shí)的作用，使得統(tǒng)計(jì)分析在企業(yè)當(dāng)中得到普遍的應(yīng)用。

3 統(tǒng)計(jì)分析在企業(yè)開展中應(yīng)用普遍，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面

3.1 統(tǒng)計(jì)分析在企業(yè)預(yù)測(cè)中的應(yīng)用。在統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)中，普通強(qiáng)調(diào)靜態(tài)剖析預(yù)測(cè)和動(dòng)態(tài)剖析預(yù)測(cè)相分離，以靜態(tài)剖析預(yù)測(cè)為主。首先，企業(yè)應(yīng)依據(jù)本身特性，重點(diǎn)停止年度、季度統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)剖析，確保企業(yè)目的管理和考核的有效性。其次，要依據(jù)企業(yè)的方案目的和歷史銷售數(shù)據(jù)肯定各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)，找出經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)動(dòng)搖的共性和差別性。再次，要依據(jù)企業(yè)的總體規(guī)劃和行業(yè)的特殊性，綜合運(yùn)用一定的預(yù)測(cè)模型來進(jìn)步剖析的科學(xué)性，公司的市場(chǎng)份額取決于該公司的產(chǎn)品、效勞、價(jià)錢、溝通等與競(jìng)爭(zhēng)者的關(guān)系。如其他要素相同，則公司的市場(chǎng)份額取決于它的市場(chǎng)費(fèi)用在范圍和效益上與競(jìng)爭(zhēng)者的關(guān)系。

3.2 統(tǒng)計(jì)分析在企業(yè)決策中的應(yīng)用。隨著企業(yè)信息化建立的推進(jìn)，企業(yè)受外部環(huán)境的影響逐漸加深，這就請(qǐng)求企業(yè)及時(shí)對(duì)相關(guān)信息停止處置和剖析。一是對(duì)市場(chǎng)需求和供應(yīng)才能的剖析。主要包括居民的購置力、商品的潛在和實(shí)踐市場(chǎng)需求量、品牌成熟度、訂單滿足率、消費(fèi)偏好等。經(jīng)過剖析，能夠判別企業(yè)的贏利空間、供需缺口等，為指導(dǎo)層肯定商品銷售范圍、制定階段性營銷戰(zhàn)略等提供根據(jù)。二是對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的剖析和影響。主要包括國內(nèi)、國際的宏觀環(huán)境對(duì)我國行業(yè)開展的影響和對(duì)中央法規(guī)、民風(fēng)民俗對(duì)企業(yè)的開展的影響。三是對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的剖析。經(jīng)過剖析本行業(yè)其他企業(yè)的運(yùn)營狀況，在比照中認(rèn)識(shí)本身開展的差距和潛力，從而為制定正確的開展戰(zhàn)略提供參考。

3.3 統(tǒng)計(jì)分析在企業(yè)過程剖析和階段剖析控制中的應(yīng)用。在方案計(jì)劃的落實(shí)過程中，常常會(huì)呈現(xiàn)一些不可預(yù)知的情況。需求及時(shí)的停止過程剖析和階段剖析。企業(yè)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)定期剖析方案完成狀況、進(jìn)度狀況等，能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中所存在的問題。經(jīng)過對(duì)完成階段的結(jié)果停止比照剖析，有利于肯定指標(biāo)完成率。便于權(quán)衡市場(chǎng)潛力相同的不同市場(chǎng)之間的業(yè)績(jī)。也作為銷售目的制定的根據(jù)。

4 企業(yè)對(duì)統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用需求

企業(yè)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法有兩個(gè)前提:一是在管理體系中明確統(tǒng)計(jì)方法應(yīng)用的地位和指導(dǎo)作用,在其運(yùn)行過程中必須有統(tǒng)計(jì)技術(shù)的要素;二是實(shí)施統(tǒng)計(jì)技術(shù)的程序必須具有可操作性,而不是一個(gè)道具。企業(yè)統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用需求主要在以下幾個(gè)方面:

4.1 與設(shè)計(jì)開發(fā)控制結(jié)合。產(chǎn)品質(zhì)量由設(shè)計(jì)來保證,設(shè)計(jì)階段是產(chǎn)品質(zhì)量的源頭,提高設(shè)計(jì)質(zhì)量可使產(chǎn)品質(zhì)量持續(xù)滿足其技術(shù)要求,并在滿足顧客需求方面產(chǎn)生飛躍和創(chuàng)新。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在統(tǒng)計(jì)界被譽(yù)為“提高設(shè)計(jì)質(zhì)量的高速公路”,將正交設(shè)計(jì)法和均勻設(shè)計(jì)法交叉使用,可減少實(shí)驗(yàn)次數(shù),降低實(shí)驗(yàn)成本。

4.2 與生產(chǎn)過程控制結(jié)合。重點(diǎn)是在特殊過程、關(guān)鍵過程的主要工藝參數(shù)和質(zhì)量指標(biāo)中應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法。統(tǒng)計(jì)方法在控制和驗(yàn)證過程能力和產(chǎn)品特性時(shí),有助于過程改進(jìn)。控制圖可用來監(jiān)控生產(chǎn)過程,假設(shè)檢驗(yàn)可用來驗(yàn)證工藝裝備的有效程度。

篇（9）

一、主要做法和取得的成效

(一)積極做好征求意見和交心談心工作

征求意見工作在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作站、扶貧聯(lián)系點(diǎn)間進(jìn)行。征求意見的內(nèi)容主要包括部門貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，扶貧開發(fā)總體思路是否符合科學(xué)發(fā)展要求，扶貧開發(fā)工作的計(jì)劃安排是否科學(xué)合理，政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、制度建設(shè)和和依法行政等方面的情況;領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)意識(shí)和促進(jìn)發(fā)展等方面的情況;干部職工遵章守紀(jì)和勤政廉政方面的情況。發(fā)放征求意見表32份，征求到意見建議2條。交心談心活動(dòng)在班子成員和職工之間進(jìn)行，班子成員根據(jù)交心談心對(duì)象的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況，采取“一對(duì)多”、“多對(duì)多”的不同方法，開展交心談心活動(dòng)。通過相互坦誠地交心談心活動(dòng)，達(dá)到了溝通思想、化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的，為今后工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)認(rèn)真開展分析檢查工作

根據(jù)征求到的意見建議和交心談心提到的問題和不足，對(duì)照樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合部門近年來思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)和勤政廉政等方面的情況查找問題。針對(duì)查找出的問題，領(lǐng)導(dǎo)干部從權(quán)力觀、地位觀、利益觀、科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀和群眾觀等方面，認(rèn)真查找問題，深挖思想根源，干部職工從世界觀、價(jià)值觀和宗旨意識(shí)上深刻剖析思想根源，從思想、作風(fēng)、工作等方面，深挖和剖析存在問題的根源，剖析問題有深度，觸及思想靈魂。并把存在問題與實(shí)際工作相結(jié)合，從思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、勤政廉政等方面，提出了切合實(shí)際的具體可行的整改措施，邊學(xué)邊改，邊改邊查，落實(shí)到位，并形成了4000多字的班子分析檢查報(bào)告。班子成員在查找問題、剖析思想根源的基礎(chǔ)上，從存在問題及其原因和今后努力的方向等三個(gè)方面提出了整改措施。

(三)嚴(yán)肅認(rèn)真地開好民主生活會(huì)

在了解干部職工思想、作風(fēng)、工作狀況的基礎(chǔ)上，召開了班子民主生活會(huì)。班子成員對(duì)照“個(gè)人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤棋”的“三個(gè)一”要求，進(jìn)行“三檢查、三分析”，檢查是否準(zhǔn)確理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，分析學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，檢查工作中存在的突出問題，分析結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性，檢查現(xiàn)行不符合科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，分析科學(xué)發(fā)展的局限性。根據(jù)征求意見和交心談心中黨員群眾提出的意見建議，結(jié)合分析檢查情況，班子成員就如何加強(qiáng)部門自身建設(shè)、增強(qiáng)貧困地區(qū)發(fā)展后勁，樹立部門形象等方面的內(nèi)容各抒己見，分別采取自己找、相互提等形式，多角度、全方位地查找自身存在的問題，著重查找在理想信念、宗旨意識(shí)、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題，盡量把問題找準(zhǔn)找實(shí)，認(rèn)真剖析原因，深挖思想根源，嚴(yán)肅認(rèn)真、推心置腹地進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。班子民主生活會(huì)的召開，達(dá)到了找準(zhǔn)問題、剖析原因、理清思路的目的，為今后的工作明確了方向。

(四)認(rèn)真組織群眾評(píng)議

我辦在制定群眾評(píng)議工作方案的基礎(chǔ)上，于6月19日下午進(jìn)行了群眾評(píng)議工作，評(píng)議工作在全辦職工和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作站站長(zhǎng)之間展開，以座談和發(fā)放評(píng)議表的方式對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行了評(píng)議。評(píng)議內(nèi)容著重圍繞對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行。共有18人參加此次評(píng)議工作，其中基層單位工作人員8人，發(fā)出測(cè)評(píng)表18張，收回18張，都為滿意票，滿意率達(dá)100%。

在分析檢查階段中，我辦集中學(xué)習(xí)7次，發(fā)放征求意見表32份，征求到2條意見建議;交心談心22次;查找出部門影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題5個(gè)，提出了3個(gè)方面的整改措施;填寫群眾評(píng)議表18份，評(píng)議結(jié)果滿意率達(dá)100%;撰寫和完善了分析檢查報(bào)告，推薦先進(jìn)典型案例1個(gè)，上報(bào)各種材料20份。已圓滿完成了各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

二、存在的問題和下一步的整改方向

篇（10）

一、深入學(xué)習(xí)，廣泛動(dòng)員，狠抓查擺問題階段工作落實(shí)

按照區(qū)委的統(tǒng)一安排部署，在區(qū)委、區(qū)政府及“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)第四督查組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞查擺問題階段的工作要點(diǎn)，把各個(gè)環(huán)節(jié)的工作抓實(shí)抓細(xì)，比細(xì)處切入，從真上著手，從用上起步，從實(shí)上落腳，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)體現(xiàn)在真查真改上，體現(xiàn)在能知能改上，體現(xiàn)在邊知邊改上，體現(xiàn)在為群眾辦好實(shí)事辦實(shí)好事上，緊密結(jié)合教育工作實(shí)際，為群眾誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事。在日常工作中不斷實(shí)踐，在突出重點(diǎn)上狠下功夫，在突破難點(diǎn)上大膽創(chuàng)新，開展了卓有成效的工作。

（一）、精心組織安排，突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，教育局于4月4日召開了查擺問題階段動(dòng)員部署大會(huì)，按照提前想、到時(shí)做、往后看的思路，對(duì)第二階段的工作做了周密的安排部署，制定了切合教育工作實(shí)際的《查擺問題階段安排意見》和，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭放在本階段工作取得成效的關(guān)鍵位置，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作均有領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)、示范。局黨委及領(lǐng)導(dǎo)班子成員真正發(fā)揮了模范帶頭作用，堅(jiān)持帶頭主動(dòng)征求意見，帶頭開展談心活動(dòng)，帶頭進(jìn)行自我剖析，撰寫剖析材料，帶頭邊議邊改，帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，以先進(jìn)人物的事跡作為自己工作的參照。以實(shí)際行動(dòng)為廣大黨員教師做出了表率，為教育局機(jī)關(guān)黨支部、教研室黨支部進(jìn)行查擺問題工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營造了良好的氛圍，進(jìn)一步帶動(dòng)了廣大黨員教師勇于進(jìn)行自我剖析，開展批評(píng)與自我批評(píng)的積極性和主動(dòng)性。

（二）、廣泛征求意見，深刻進(jìn)行剖析。

一是局黨委按照查擺問題階段的工作環(huán)節(jié)，在工作中首先開展了誠心誠意的談心活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各股室負(fù)責(zé)人深入一線，和局機(jī)關(guān)、教研室全體黨員干部進(jìn)行了推心置腹的談心活動(dòng)，互相交流思想，交流感情，在工作方法上互通有無，取長(zhǎng)補(bǔ)短。二是正確引導(dǎo)群眾參與，采取群眾易于接受、樂于接受的方式，以座談、個(gè)別訪談、問卷調(diào)查等形式，廣泛聽取人大代表、政協(xié)代表、派人士、退休干部、校長(zhǎng)代表、教師代表、區(qū)委第四督查組成員對(duì)局黨委、班子成員、黨員干部的意見和建議，經(jīng)梳理共收到意見20多條。并針對(duì)存在的問題從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上查原因，從權(quán)力觀、地位觀、利益觀上找根源，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己，估價(jià)自己，做到了真聽、真思、真改。

（三）、認(rèn)真撰寫剖析材料，明確努力方向。

一是為了更好地開展查擺問題階段的工作，幫助廣大黨員教師進(jìn)行深刻的自我剖析，撰寫好剖析材料。二是在撰寫剖析材料的過程中，每位黨員教師都在談心和聽取意見建議的基礎(chǔ)上進(jìn)行了認(rèn)真的思考，深刻認(rèn)真地就自己在理想信念、黨性意識(shí)、宗旨觀念、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面進(jìn)行了自查自擺，對(duì)自身存在的問題不護(hù)短，不隱瞞，把思想清洗得明明亮亮，把靈魂試擦得干干凈凈。三是針對(duì)自查自擺中存在的問題，進(jìn)行交流討論，根據(jù)交流討論的結(jié)果制定切實(shí)可行的個(gè)人整改措施和整改計(jì)劃，提出了自己今后的努力方向，并在工作中按計(jì)劃實(shí)施，按照現(xiàn)在能改的立刻改，條件不成熟的逐步改，難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題集中改，作到邊議邊改、即知即改，把活動(dòng)與自己的實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，與思想改造緊密結(jié)合起來，與重塑個(gè)人新形象、重塑機(jī)關(guān)新形象緊密結(jié)合起來，把查擺問題階段的工作整體推向深入。

（四）、開展扎實(shí)的批評(píng)與自我批評(píng)。

局黨委按照查擺問題階段的工作部署，分別于**月23日和**月25日召開了專題民主生活會(huì)和專題組織會(huì)，分別對(duì)局機(jī)關(guān)、教研室全體黨員和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的剖析材料進(jìn)行討論交流。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員的身份參加了組織生活會(huì)。按照“團(tuán)結(jié)--批評(píng)--團(tuán)結(jié)”的原則，以對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊密聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是地開展了認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)。做到了提擺問題“實(shí)”，分析原因“深”，批評(píng)“真”，接受批評(píng)“誠”。真正使每位黨員增強(qiáng)了理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，達(dá)到了促進(jìn)各項(xiàng)工作的目的，促進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。

（五）、緊扣六個(gè)環(huán)節(jié)，狠抓五項(xiàng)落實(shí)。

局黨委針對(duì)來自各個(gè)層面的20多條意見建議中涉及到的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，緊密聯(lián)系實(shí)際，以深懷愛民之心、守為民之責(zé)、常謀便民之策、多辦利民之事為落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持邊議邊改，緊扣查擺問題階段的八個(gè)環(huán)節(jié)，狠抓了五項(xiàng)工作落實(shí)。一是加強(qiáng)義務(wù)教育法督查。深入學(xué)習(xí)宣傳新頒布的《義務(wù)教育法》，不斷提高依法行政，依法治教，依法治校水平，教育局通過組織《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)，編發(fā)《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)材料。各校通過辦板報(bào)，召開家長(zhǎng)會(huì)、教職工大會(huì)，向廣大教師和群眾進(jìn)行廣泛深入宣傳，有效落實(shí)了《義務(wù)教育法》，勸返輟學(xué)學(xué)生126人。有效規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段辦重點(diǎn)班、快慢班。嚴(yán)禁查處了學(xué)校亂要亂不要學(xué)生，教師體罰學(xué)生的現(xiàn)象，加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)管理，有效規(guī)范了學(xué)校財(cái)務(wù)管理行為。二是全面落實(shí)了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制政策的實(shí)施，建立健全了中小學(xué)預(yù)算制度，完成了預(yù)算編制工作。核定并下發(fā)了**年“兩免一補(bǔ)”計(jì)劃，建立了貧困學(xué)生檔案，為5222名貧困學(xué)生發(fā)放了免費(fèi)教科書。核定了貧困寄宿生補(bǔ)助對(duì)象，摸清城市低保學(xué)生的底子，積極爭(zhēng)取補(bǔ)助資金。關(guān)注弱勢(shì)群體，解決了340名進(jìn)城務(wù)工人員子女的就學(xué)問題。重視留守學(xué)生教育，建立健全了留守學(xué)生檔案，開展了留守學(xué)生心理輔導(dǎo)和咨詢。三是認(rèn)真開展了“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，加強(qiáng)了教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定了**年培訓(xùn)計(jì)劃，細(xì)化了培訓(xùn)措施，下達(dá)了培訓(xùn)任務(wù)。四是開展了信息技術(shù)服務(wù)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動(dòng)，狠抓過程教育的管理和應(yīng)用，有效開展信息技術(shù)資源整合課程，實(shí)現(xiàn)資源共享，進(jìn)一步優(yōu)化教育手段。五是針對(duì)社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)心的高考質(zhì)量不高的問題，狠抓高考質(zhì)量的提高。組織教研室、督導(dǎo)室、教育股聯(lián)合開展高考復(fù)習(xí)工作督查指導(dǎo)活動(dòng)。深入教學(xué)一線，歸納整理出高考復(fù)習(xí)中值得推廣和交流的做法，制定了《高考復(fù)習(xí)工作指導(dǎo)意見》，給各校的后階段的高考復(fù)習(xí)提出了建設(shè)性的意見，有力促進(jìn)了高考復(fù)習(xí)工作的全面、深入開展。

（六）開展服務(wù)對(duì)象評(píng)議機(jī)關(guān)工作，為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，自覺接受監(jiān)督，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)全系統(tǒng)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)的深入開展，進(jìn)一步加強(qiáng)全系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，局黨委按照區(qū)委的安排部署，于**月27日召開了教育系統(tǒng)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)服務(wù)對(duì)象評(píng)議機(jī)關(guān)工作動(dòng)員大會(huì)，聘請(qǐng)了金東奎等十名同志為教育系統(tǒng)評(píng)議監(jiān)督員，并制定了《**區(qū)教育系統(tǒng)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)服務(wù)對(duì)象評(píng)議機(jī)關(guān)工作實(shí)施意見》，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組為教育系統(tǒng)扎實(shí)開展民主評(píng)議工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

（七）認(rèn)真開展查擺問題階段“回頭看”工作。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府安排部署，教育系統(tǒng)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按照“時(shí)間服從進(jìn)度，進(jìn)度服從質(zhì)量”的原則，從5月初開始到5月底，對(duì)查擺問題階段的工作進(jìn)行了一次全面的“回頭看”，**月14日，**區(qū)教育局召開了傳達(dá)全區(qū)“轉(zhuǎn)變作曲風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)查擺問題階段督查情況通報(bào)會(huì)及“回頭看”工作安排大會(huì)，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對(duì)“回頭看”工作進(jìn)行專題研究，認(rèn)真分析前一階段的工作，深入查找原因，靠實(shí)了工作責(zé)任，制定了“補(bǔ)課”計(jì)劃和措施，集中精力，認(rèn)真進(jìn)行自查，并對(duì)自查的問題進(jìn)行了認(rèn)真整改，認(rèn)真開展了談心活動(dòng)，做好教育系統(tǒng)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)服務(wù)對(duì)象評(píng)議機(jī)關(guān)工作，為了切實(shí)抓好教育系統(tǒng)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)查擺問題階段“回頭看”工作，局黨委成立了兩個(gè)督查組，抽調(diào)有關(guān)人員深入城鄉(xiāng)各校就“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)開展情況、教育教學(xué)管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作落實(shí)等方面的工作進(jìn)行了督查，通過督查把各學(xué)校開展活動(dòng)的基本情況了解上來，把好的經(jīng)驗(yàn)做法總結(jié)出來，把存在的突出問題和典型的人和事督查出來，把黨員教師的思想動(dòng)態(tài)及意見建議反映上來，為局黨委及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，調(diào)整工作重點(diǎn)，解決帶有普遍性、傾向性和苗頭性的問題提供必要依據(jù)，確保教育系統(tǒng)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)順利健康開展。

（八）認(rèn)真做好民主測(cè)評(píng)工作。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)民主測(cè)評(píng)階段工作的要求，全區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)工作。**區(qū)教育系統(tǒng)共有在職干部和教職工6062人，參加這次民主測(cè)評(píng)人數(shù)為5961人，占總?cè)藬?shù)的98.3%。通過測(cè)評(píng)等次為好的人數(shù)為4862人，占參加測(cè)評(píng)總?cè)藬?shù)的81.6%；等次為較好的人數(shù)為959人，占參加測(cè)評(píng)總?cè)藬?shù)的16.1%；等次為一般的人數(shù)為138人，占參加測(cè)評(píng)總?cè)藬?shù)的2.3%；等次為差的人數(shù)為2人，占參加測(cè)評(píng)總?cè)藬?shù)的0.03%；教育局領(lǐng)導(dǎo)班子由局機(jī)關(guān)、教研室共60人參加了測(cè)評(píng)，其中有效票數(shù)為56票，4票空白作廢，等次為好的票數(shù)56票，占參加測(cè)評(píng)總票數(shù)的100%；等次為中的票數(shù)0票；等次為差的票數(shù)0票。

二、創(chuàng)新活動(dòng)載體，取得八項(xiàng)成效

局黨委在查擺問題階段的工作中，以“一學(xué)習(xí)、三整頓”（學(xué)習(xí)《》和“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容，整頓思想，整頓作風(fēng)，整頓紀(jì)律）為載體，進(jìn)一步明確了工作方向，理清了工作思路，狠抓措施落實(shí)。堅(jiān)持學(xué)在前、行在前、公在前、民在前、他人在前、吃苦在前的準(zhǔn)則，開展了卓有成效的教育活動(dòng)，取得了八項(xiàng)成果。

（一）、學(xué)習(xí)不斷深入

全體黨員干部緊緊圍繞踐行“三個(gè)代表”這一主題，努力學(xué)習(xí)《》和總書記重要講話精神以及黨的各項(xiàng)方針政策，在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步突出重點(diǎn)，推準(zhǔn)自己與“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的差距，進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中凈化自己的靈魂，強(qiáng)化職業(yè)道德。學(xué)習(xí)新的教育理念和方法以及教研教改的最新成果，強(qiáng)化自己執(zhí)教為民的能力。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高，“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)的創(chuàng)建得到進(jìn)一步深化。

（二）、談話誠心誠意

不論是領(lǐng)導(dǎo)與普通黨員之間的談話，還是班子成員之間，普通黨員之間的談話，都突出了一個(gè)“誠”字，公誠布公，推心置腹，在談話中領(lǐng)導(dǎo)沒有架子，黨員沒有顧慮，存在什么問題就談什么問題，那個(gè)方面不足就談哪個(gè)方面，取于講實(shí)話、講真話。進(jìn)一步促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和局機(jī)關(guān)、教研室全體黨員干部的團(tuán)結(jié)，使教育系統(tǒng)的工作更加充滿活力。

（三）、剖析觸及肌腹

剖析材料深刻透徹，切入點(diǎn)準(zhǔn)，挖掘得深。每個(gè)黨員教師都能把工作歸結(jié)到黨性高度來認(rèn)識(shí)，對(duì)自己在思想上、工作上的不足毫不遮掩地進(jìn)行剖析，已觸及到肌腹，進(jìn)一步深化了對(duì)“作風(fēng)建設(shè)”的認(rèn)識(shí)。并對(duì)照《》對(duì)黨員干部的要求，給自己準(zhǔn)確地定了位。使剖析材料真正達(dá)到了問題找得準(zhǔn)、剖析根源深的效果。

（四）、意見誠懇接受

局黨委采取多種方式、多角度、寬范圍，征集了對(duì)局黨委、局機(jī)關(guān)、教研室的意見建議，經(jīng)歸納梳理共有20多條，并及時(shí)向各股室及全體黨員干部進(jìn)行反饋，虛心聽取來自不同層面的意見和建議，誠懇接受，并采取切實(shí)有效的措施對(duì)部分群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題進(jìn)行及時(shí)解決，徹底改變了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、高效的機(jī)關(guān)工作氛圍已經(jīng)形成。

（五）批評(píng)動(dòng)了真格

緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，動(dòng)真格批評(píng)是全系統(tǒng)查擺問題階段工作取得成效的關(guān)鍵，全體黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員，不但自我批評(píng)動(dòng)了真格，對(duì)同志的批評(píng)也動(dòng)了真格，即能夠?qū)嵤虑笫堑刂赋鐾局写嬖诘膯栴}和不足，又能和風(fēng)細(xì)雨地提出批評(píng)意見和建議，在相互的批評(píng)與自我批評(píng)中，使全體黨員干部的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，工作作風(fēng)更加扎實(shí)，工作進(jìn)一步效率提高。

（六）、評(píng)議實(shí)事求是

在評(píng)議的過程中，局黨委抱定“懲前毖后、治病救人”的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，以事實(shí)人依據(jù)，以為準(zhǔn)繩，把黨員干部在黨性方面存在的問題客觀公正地提了出來，不整人，不搞群眾運(yùn)動(dòng)，不搞人人過關(guān)，但要人人都受到了教育，都有了提高。廣大黨員教師都從評(píng)議意見和建議中找到了自己的缺點(diǎn)與不足，明確了今后的努力方向。

（七）、通報(bào)客觀公正

對(duì)評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)，做客觀公正的通報(bào)，使評(píng)議結(jié)果，群眾滿意度測(cè)評(píng)與黨員人人見面，并保留原始資料供黨員查閱。對(duì)評(píng)議結(jié)果不做定論，但要求黨員教師進(jìn)行及進(jìn)的整改，這種寬松活潑的教育環(huán)境使廣大黨員甩掉了思想包袱，更加積極地投入到整改工作之中。

（八）、工作勁頭更足

“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)的開展，使廣大黨員教師對(duì)自己的工作充滿了信心，工作的主動(dòng)性，積極性進(jìn)一步增強(qiáng)，工作的勁頭更足了。局機(jī)關(guān)、教研室工作效率進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成效。真正做到了轉(zhuǎn)變作風(fēng)與本職工作“兩促進(jìn)、兩不誤”，真正達(dá)到了促進(jìn)各項(xiàng)工作的目的。

三、存在的問題和不足

篇（11）

（一）指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法行政、公正執(zhí)法、執(zhí)法為民、服務(wù)群眾，加強(qiáng)基層站所的宗旨意識(shí)、法制意識(shí)教育和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，集中解決交通基層執(zhí)法單位和執(zhí)法隊(duì)伍中存在的突出問題，改善窗口單位的服務(wù)態(tài)度，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)，為交通事業(yè)又好又快地發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

（二）基本目標(biāo)

通過開展集中作風(fēng)整頓，切實(shí)把效能建設(shè)延伸到基層，提高交通基層單位的執(zhí)行力和公信力，使執(zhí)法人員和窗口服務(wù)人員普遍受到一次深刻的政紀(jì)、法紀(jì)教育，作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，紀(jì)律明顯增強(qiáng)，職業(yè)道德素質(zhì)明顯提高，服務(wù)質(zhì)量明顯提升，群眾滿意度明顯上升。增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，嚴(yán)格依法行政意識(shí)和公正執(zhí)法意識(shí)。

二、范圍、對(duì)象及重點(diǎn)

縣地方海事處、公路運(yùn)輸管理所、縣鄉(xiāng)公路管理所、水上交通安全管理站、交通政務(wù)窗口等交通基層站所以及窗口服務(wù)單位，覆蓋面廣，工作人員多，與社會(huì)接觸廣泛，代表行業(yè)形象，展現(xiàn)行業(yè)作風(fēng)，體現(xiàn)工作效能，是本次作風(fēng)整頓的范圍。基層交通行政執(zhí)法隊(duì)伍的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)是作風(fēng)整頓的重點(diǎn)。

（一）需要解決的突出問題

這次作風(fēng)整頓主要是解決六個(gè)方面意識(shí)差問題：一是學(xué)習(xí)意識(shí)差，對(duì)政治理論、法律法規(guī)、職業(yè)道德知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠，抓得不緊，流于形式；二是政治意識(shí)差，對(duì)行業(yè)規(guī)范、上級(jí)部門的政策不能準(zhǔn)確理解和把握，有令不行、有禁不止，不作為、亂作為；三是法紀(jì)意識(shí)差，無視法律政紀(jì)，貪贓枉法，，參與經(jīng)營，私收錢物，利益熏心；四是大局意識(shí)差，本位主義，部門利益傾向沒有很好解決，以小集體利益損害國家人民利益，權(quán)力利益化，利益部門化，部門個(gè)人化；五是服務(wù)意識(shí)差，作風(fēng)粗暴，態(tài)度蠻橫，弄虛作假，效率低下；六是責(zé)任意識(shí)差，少數(shù)單位躲問題、怕問題、捂問題。

各單位要認(rèn)真針對(duì)容易發(fā)生的違紀(jì)問題進(jìn)行梳理排查，重點(diǎn)進(jìn)行五項(xiàng)排查：一是排查運(yùn)管及路政執(zhí)法人員是否參與了經(jīng)營活動(dòng)；二是排查稽查站、交管站是否存在以收取錢財(cái)代替公正執(zhí)法的現(xiàn)象；三是排查船檢部門是否存在一船多證、大船小證的問題；四是排查工程建設(shè)中是否有合伙經(jīng)營，收受錢物等違法亂紀(jì)現(xiàn)象；五是排查各單位是否存在紀(jì)律松懈、作風(fēng)飄浮、管理混亂，對(duì)其下屬單位監(jiān)管不力、文過飾非的問題。

（二）嚴(yán)格依法行政，確保政令暢通

牢固樹立五種觀念：一是依法行政觀念；二是公正執(zhí)法觀念；三是執(zhí)法為民觀念；四是文明執(zhí)法觀念；五是遵紀(jì)守法觀念。嚴(yán)格五項(xiàng)措施：一是執(zhí)法人員資格認(rèn)證制度；二是執(zhí)法公示制度；三是罰繳分離和收支兩條線；四是執(zhí)法監(jiān)督制度；五是執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制度。

（三）破除體制障礙，建立長(zhǎng)效機(jī)制

通過兩個(gè)月的作風(fēng)整頓，探索和建立以下長(zhǎng)效機(jī)制：一是學(xué)習(xí)機(jī)制，對(duì)基層管理部門、執(zhí)法人員和窗口服務(wù)人員提出明確的學(xué)習(xí)要求，做到學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”。二是培訓(xùn)機(jī)制，開展多種形式的教育培訓(xùn)，做到長(zhǎng)遠(yuǎn)培訓(xùn)規(guī)劃與年度計(jì)劃、短期計(jì)劃相結(jié)合，提高工作能力和工作水平。三是服務(wù)機(jī)制，繼續(xù)優(yōu)化工作流程，實(shí)行政務(wù)公開、辦事公開，首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制等制度，杜絕“三亂”（亂檢查、亂罰款、亂收費(fèi)）現(xiàn)象的發(fā)生。四是獎(jiǎng)懲機(jī)制，積極探索建立促使執(zhí)法人員和窗口服務(wù)人員立足本職，勤奮工作，創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)的內(nèi)在獎(jiǎng)懲機(jī)制。通過完善科學(xué)規(guī)范的考核考評(píng)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)上崗和崗位輪換機(jī)制，特別是通過社會(huì)滿意度測(cè)評(píng)，實(shí)行監(jiān)督，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。用完善的激勵(lì)約束機(jī)制來加強(qiáng)隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。

三、作風(fēng)整頓的具體安排

這次作風(fēng)整頓暨效能建設(shè)活動(dòng)共兩個(gè)月時(shí)間，具體分為四個(gè)階段。

第一階段：動(dòng)員學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)（8月13日—8月22日）。這一階段重點(diǎn)抓好以下兩個(gè)環(huán)節(jié)：

1.進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。迅速傳達(dá)省廳、市局會(huì)議精神，層層進(jìn)行動(dòng)員發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，制定本單位具體整頓方案。

2.抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。結(jié)合相關(guān)法規(guī)制度學(xué)習(xí)的同時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》，《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》，省委領(lǐng)導(dǎo)同志在機(jī)關(guān)效能建設(shè)大會(huì)上的講話（皖辦通報(bào)〔**8〕31號(hào)），《省交通廳加強(qiáng)效能建設(shè)整改措施》（皖交辦〔**6〕17號(hào)），《安徽省交通行政執(zhí)法規(guī)范（試行）》等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中要采用多種形式，堅(jiān)持“正面典型引導(dǎo)和反面典型警示”相結(jié)合，舉一反三，認(rèn)真反思。每天集中學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于2小時(shí)。

這一階段的工作力求達(dá)到：通過學(xué)習(xí)，為作風(fēng)整頓的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

第二階段：查擺問題，征求意見（8月23日—9月6日）。本階段要重點(diǎn)抓好查找問題、發(fā)現(xiàn)問題、公開問題三個(gè)環(huán)節(jié)。以“五項(xiàng)排查”為重點(diǎn)，認(rèn)真查擺管理機(jī)構(gòu)及基層執(zhí)法人員和窗口服務(wù)人員在組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、行政執(zhí)法、服務(wù)質(zhì)量等方面存在的突出問題。

1.廣泛聽取意見。采取向服務(wù)對(duì)象、人大代表、政協(xié)委員發(fā)放征求意見表，公開舉報(bào)電話，設(shè)立意見箱（簿），召開座談會(huì)等形式，調(diào)查了解作風(fēng)暨效能建設(shè)中存在的問題。發(fā)放征求意見表不少于100份。

2.認(rèn)真開展自查。結(jié)合工作實(shí)際，采取自我剖析，向服務(wù)對(duì)象征求意見等形式，認(rèn)真做好自查，找準(zhǔn)本單位以及本人存在的問題和不足。

3.撰寫剖析材料。聽取意見和自查結(jié)束后，遵循堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀準(zhǔn)確的態(tài)度，個(gè)人撰寫不少于1000字的剖析材料。深入剖析存在的問題，以此為基礎(chǔ)開展民主評(píng)議。民主評(píng)議后進(jìn)一步進(jìn)行總結(jié)。

4.集中梳理問題。對(duì)收集的意見和建議進(jìn)行集中梳理，歸納出基層執(zhí)法工作和窗口服務(wù)工作中存在的問題，找準(zhǔn)主要問題。對(duì)存在的問題，要認(rèn)真剖析，查找深層次原因，為針對(duì)性整改做好準(zhǔn)備。

這一階段的工作力求達(dá)到：尋找問題在思想上有震動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題在靈魂上有觸動(dòng)，公開問題在工作上有推動(dòng)，解決問題在落實(shí)上有行動(dòng)。

第三階段：落實(shí)整改，完善措施（9月7日—9月20日）。這一階段重點(diǎn)抓好以下兩個(gè)環(huán)節(jié)：

1.制定整改方案。各單位針對(duì)征求到的意見和梳理出的問題，制定切實(shí)可行的整改方案，明確整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)間，并通過一定形式予以公布。

2.認(rèn)真進(jìn)行整改和制定措施。各單位將整改任務(wù)進(jìn)行分解，對(duì)具備整改條件的問題立即進(jìn)行整改；對(duì)通過努力能夠解決的問題，限期進(jìn)行整改；對(duì)本單位本崗位暫時(shí)解決不了的問題，要制定防范措施，完善監(jiān)管機(jī)制。

這一階段的工作要力求達(dá)到問題抓得準(zhǔn)，整改力度大，制度定得嚴(yán)，落實(shí)執(zhí)行好。

第四階段：總結(jié)匯報(bào)，檢查驗(yàn)收（9月21日—9月30日）。

對(duì)作風(fēng)整頓和效能建設(shè)的開展情況認(rèn)真進(jìn)行一次回頭看，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成總結(jié)報(bào)告及時(shí)上報(bào)。局適時(shí)組織人員，采取明察暗訪等形式對(duì)其總體情況進(jìn)行綜合檢查、驗(yàn)收、評(píng)估。

四、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

為加強(qiáng)對(duì)作風(fēng)整頓暨效能建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣交通局成立作風(fēng)整頓暨效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

聯(lián)絡(luò)員：**聯(lián)系電話：

辦公室下設(shè)三個(gè)工作機(jī)構(gòu)

1、宣傳指導(dǎo)組（人監(jiān)股），組長(zhǎng)：鮑根勝，負(fù)責(zé)整頓工作的宣傳、階段小結(jié)和總結(jié)，編寫簡(jiǎn)報(bào)。

2、政策指導(dǎo)組（綜合股），組長(zhǎng)：胡新華，負(fù)責(zé)提供整頓活動(dòng)期間政策、法規(guī)、文件的咨詢、解答等。

3、督查指導(dǎo)組（辦公室），組長(zhǎng)：張龍生，負(fù)責(zé)對(duì)各地各單位整頓活動(dòng)情況進(jìn)行督查指導(dǎo)。

各單位結(jié)合自身實(shí)際迅速制定落實(shí)活動(dòng)實(shí)施方案，成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，并于8月20日前報(bào)縣交通局。

（二）認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制。縣交通局負(fù)責(zé)全縣交通系統(tǒng)作

風(fēng)整頓暨效能建設(shè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，在抓好局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓及效能建設(shè)活動(dòng)的同時(shí)，負(fù)責(zé)對(duì)下屬單位開展活動(dòng)的督查指導(dǎo)；各單位特別是有下屬單位的管理部門除對(duì)自身查擺出的問題認(rèn)真整改之外，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起下屬單位督查、考評(píng)、整改責(zé)任，把職責(zé)具體到分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、責(zé)任人，狠抓基層站所整改工作的落實(shí)。

（二）定期巡查，嚴(yán)格督導(dǎo)縣交通局適時(shí)組織開展督查指導(dǎo)工作，按職責(zé)分工將督導(dǎo)工作貫穿作風(fēng)整頓和效能建設(shè)全過程的各個(gè)階段。各階段的工作，既要按期完成每一階段的任務(wù)，又不能盲目地趕進(jìn)度，趕時(shí)間，時(shí)間要服從質(zhì)量，確保整頓取得實(shí)效，防止走過場(chǎng)。

（三）加大宣傳，樹立典型