團(tuán)支部述職評(píng)議工作大全11篇

緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇團(tuán)支部述職評(píng)議工作范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神指導(dǎo)，以《》為標(biāo)準(zhǔn)，以提高全礦干部隊(duì)伍素質(zhì)和管理能力，增強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號(hào)召力為目的，以考評(píng)二00五年度工作業(yè)績和廉潔自律情況為重點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線，實(shí)事求是的原則，全面考評(píng)各基層領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員，為客觀評(píng)價(jià)干部、正確使用干部提供重要依據(jù)。

二、考評(píng)范圍

全礦各基層領(lǐng)導(dǎo)班子、副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。

三、考評(píng)的方法步驟

班子考評(píng)工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)檢查及車間職代會(huì)民主評(píng)議科級(jí)干部一并進(jìn)行，采取定性與定量相結(jié)合，個(gè)人述職與組織考察相結(jié)合，民主測(cè)評(píng)與個(gè)別座談相結(jié)合，考察現(xiàn)任職干部與考察推薦科區(qū)級(jí)后備干部相結(jié)合的方法進(jìn)行。在程序上重點(diǎn)抓好個(gè)人述職、民主評(píng)議和個(gè)別座談、反饋意見、開好民主生活會(huì)、搞好總結(jié)和組織鑒定這五個(gè)環(huán)節(jié)，具體安排和要求是：

1、述職準(zhǔn)備(12月6日至11日)。礦黨政班子成員和每名副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要按照本人的崗位職責(zé)和年度目標(biāo)任務(wù)，用寫實(shí)的方法寫出個(gè)人述職報(bào)告。述職報(bào)告的主要內(nèi)容包括，履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)，堅(jiān)持民主集中制、團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，聯(lián)系群眾，理論學(xué)習(xí)及思想、工作作風(fēng)等情況，要抓住重點(diǎn)，簡明扼要，主要寫明取得的成績、存在的突出問題和主要原因，以及今后的努力方向和主要整改措施。準(zhǔn)備述職報(bào)告要嚴(yán)肅認(rèn)真，實(shí)事求是，報(bào)告不能找人，沒有書面報(bào)告不能述職。

2、個(gè)人述職、民主評(píng)議(12月12日至17日)。根據(jù)集團(tuán)公司黨委統(tǒng)一部署，礦黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的述職和民主測(cè)評(píng)，由集團(tuán)公司黨委考評(píng)組統(tǒng)一組織，在全礦正科級(jí)以上干部（包括主持工作的副科級(jí)干部）、副礦級(jí)以上的離退休干部和部分職工代表參加的會(huì)議上進(jìn)行。礦科級(jí)干部的個(gè)人述職和礦對(duì)基層班子及成員的民主測(cè)評(píng)統(tǒng)一進(jìn)行。礦黨委派考評(píng)組深入到各基層單位，集中時(shí)間組織進(jìn)行干部述職和民主測(cè)評(píng)。井下區(qū)隊(duì)、地面單位科級(jí)干部的述職和民主測(cè)評(píng)在本單位進(jìn)行，參加人員必須包括本單位管理干部、黨小組長、紀(jì)檢組長、車間工會(huì)主席、團(tuán)支部書記、班組長及部分黨員和部分職工代表，一般在20人左右；機(jī)關(guān)科室正科級(jí)干部（包括副總、主持工作的副科級(jí)干部）的述職和民主測(cè)評(píng)，在本支部全體人員及部分相關(guān)基層單位負(fù)責(zé)人（由考評(píng)組根據(jù)人員構(gòu)成確定）參加的會(huì)議上進(jìn)行；機(jī)關(guān)科室副科級(jí)干部的述職，在本部門全體工作人員會(huì)議上進(jìn)行。考評(píng)組一方面組織有關(guān)人員以填寫測(cè)評(píng)表的形式，對(duì)班子及其成員進(jìn)行測(cè)評(píng)；一方面以個(gè)別座談的形式，聽取職工對(duì)班子及成員的評(píng)價(jià)。參加測(cè)評(píng)和座談的人員屆時(shí)由考評(píng)組隨時(shí)指定，各單位要積極配合，嚴(yán)禁事前打招呼，定調(diào)子，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。同時(shí)對(duì)科(區(qū))級(jí)后備干部一并進(jìn)行考評(píng)、推薦。

3、反饋考評(píng)意見(12月18日至31日)。在對(duì)群眾評(píng)議意見進(jìn)行整理、綜合分析，寫出全面評(píng)價(jià)意見的基礎(chǔ)上，由考評(píng)小組逐一反饋給各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和每個(gè)科級(jí)干部，意見反饋書一式叁份，考評(píng)對(duì)象在反饋意見上簽字后，一份由考評(píng)對(duì)象保存，備以后整改問題用，一份由礦組干部門存檔，一份由礦紀(jì)委存入干部廉潔檔案，備下年度考評(píng)時(shí)參考，對(duì)測(cè)評(píng)中提出的問題，作為年終民主生活會(huì)的主要內(nèi)容。

4、開好民主生活會(huì)(20__年元月上旬)。根據(jù)反饋意見，井下區(qū)隊(duì)、地面單位召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，機(jī)關(guān)科室以支部為單位召開副科級(jí)以上干部參加的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)的主要內(nèi)容是根據(jù)反饋意見和廉潔自律方面存在的主要問題，開展批評(píng)和自我批評(píng)。民主生活會(huì)時(shí)間另行通知。

篇（2）

二、以人為本，實(shí)施安全生產(chǎn)綜合治理今年，我考慮到收費(fèi)工作的開放性，為了保障收費(fèi)工作的安全開展，我處與員工簽定了安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書和社會(huì)綜合治理責(zé)任書，并成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組和“三組一隊(duì)”，制定安全生產(chǎn)預(yù)案、防盜防搶救緩處置預(yù)案、供電保障系統(tǒng)緊急處置預(yù)案、食堂安全管理及投毒預(yù)案、駕駛員的工作職責(zé)、保安工作職責(zé)。并有組織有計(jì)劃地召開安全生產(chǎn)工作會(huì)議和安全生產(chǎn)工作大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改和及時(shí)上報(bào)等等，從方方面面，切實(shí)維護(hù)了我所綜合治理方面的良好秩序，全面系統(tǒng)地保障了收費(fèi)所和員工的安全生產(chǎn)。

三、做好維護(hù)工作，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)積極貫徹落實(shí)“安全第

一、預(yù)防為主”的方針，切實(shí)防止重大，特大惡性事故發(fā)生，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作重視，確保收費(fèi)站收費(fèi)工作正常有序開展，我所堅(jiān)持做好設(shè)備維護(hù)工作。今年我所做到了零事故，能確保工作安全有序的進(jìn)行。

四、加強(qiáng)廉政建設(shè)，打造堅(jiān)強(qiáng)堡壘我處現(xiàn)有黨員4人，團(tuán)員16人，平均年齡26歲，是一支年青的富有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。黨團(tuán)支部本著從實(shí)、從細(xì)、從嚴(yán)的原則，堅(jiān)持不懈地抓好黨團(tuán)支部的班子建設(shè)，充分體現(xiàn)黨團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。積極發(fā)展黨員，要求每位黨員率先垂范，積極參加創(chuàng)建活動(dòng)。針對(duì)征費(fèi)工作天天與金錢打交道的實(shí)際情況，廣加強(qiáng)廉政建設(shè)力度，做到逢會(huì)必講，敲起廉政警鐘。并開展警示教育活動(dòng)，組織員工參加“預(yù)防職務(wù)犯罪”圖片展，將員工的廉政心得進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，在員工心中樹起廉政大旗。今年我所沒發(fā)生關(guān)于廉政方面的投訴案件。

篇（3）

一、加強(qiáng)營運(yùn)管理和通行費(fèi)征收工作

今年，我以通行費(fèi)征收工作為工作的核心。截止**年12月底，我處共征收通行費(fèi)XXX萬元;出入口車流量達(dá)XXXXX輛。現(xiàn)已經(jīng)提完成了管理處下達(dá)的工作任務(wù)。今年在投入運(yùn)營之初，我處就充分認(rèn)識(shí)到征費(fèi)工作的重要性，全所上下高度重視，每位員工都牢固樹立“忠于職守、應(yīng)征不漏”的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格按照《省高速公路收費(fèi)聯(lián)網(wǎng)管理匯編》里的各項(xiàng)制度和公司、管理處、監(jiān)控中心下達(dá)的各項(xiàng)規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)，加強(qiáng)對(duì)免費(fèi)車、緊急車、公務(wù)車的管理，對(duì)一些非免費(fèi)但持免費(fèi)票的車輛、超時(shí)車、u型車、卡不可讀、卡中無信息及無卡車等特殊車輛的處理;在車型的判別上，均以電腦系統(tǒng)中的車型及行駛證、養(yǎng)路費(fèi)等證件上標(biāo)注的車型為準(zhǔn)，并加大打擊使用假證的力度，嚴(yán)格糾正入口錯(cuò)判的車型。截止**年底，共糾正入口車輛15120輛，創(chuàng)收605865元，這是在我處出口車輛一類車占80%的情況下取得的。

二、以人為本，實(shí)施安全生產(chǎn)綜合治理

今年，我考慮到收費(fèi)工作的開放性，為了保障收費(fèi)工作的安全開展，我處與員工簽定了安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書和社會(huì)綜合治理責(zé)任書，并成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組和“三組一隊(duì)”，制定安全生產(chǎn)預(yù)案、防盜防搶救緩處置預(yù)案、供電保障系統(tǒng)緊急處置預(yù)案、食堂安全管理及投毒預(yù)案、駕駛員的工作職責(zé)、保安工作職責(zé)。并有組織有計(jì)劃地召開安全生產(chǎn)工作會(huì)議和安全生產(chǎn)工作大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改和及時(shí)上報(bào)等等，從方方面面，切實(shí)維護(hù)了我所綜合治理方面的良好秩序，全面系統(tǒng)地保障了收費(fèi)所和員工的安全生產(chǎn)。

三、做好維護(hù)工作，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)

積極貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，切實(shí)防止重大，特大惡性事故發(fā)生，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作重視，確保收費(fèi)站收費(fèi)工作正常有序開展，我所堅(jiān)持做好設(shè)備維護(hù)工作。今年我所做到了零事故，能確保工作安全有序的進(jìn)行。

四、加強(qiáng)廉政建設(shè)，打造堅(jiān)強(qiáng)堡壘

我處現(xiàn)有黨員4人，團(tuán)員16人，平均年齡26歲，是一支年青的富有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。黨團(tuán)支部本著從實(shí)、從細(xì)、從嚴(yán)的原則，堅(jiān)持不懈地抓好黨團(tuán)支部的班子建設(shè)，充分體現(xiàn)黨團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。積極發(fā)展黨員，要求每位黨員率先垂范，積極參加創(chuàng)建活動(dòng)。針對(duì)征費(fèi)工作天天與金錢打交道的實(shí)際情況，廣加強(qiáng)廉政建設(shè)力度，做到逢會(huì)必講，敲起廉政警鐘。并開展警示教育活動(dòng)，組織員工參加“預(yù)防職務(wù)犯罪”圖片展，將員工的廉政心得進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，在員工心中樹起廉政大旗。今年我所沒發(fā)生關(guān)于廉政方面的投訴案件。

五、規(guī)范管理，樹立良好的窗口形象。

收費(fèi)所是窗口單位，形象的問題至關(guān)重要。為加強(qiáng)形象建設(shè)，規(guī)范行業(yè)行為，做到“三優(yōu)四化”，我所首先從收費(fèi)窗口的文明服務(wù)質(zhì)量抓起，要求全體職工牢固樹立文明服務(wù)意識(shí)，耐心解答司乘人員的每一個(gè)問題，強(qiáng)化文明用語，實(shí)行唱收唱付。讓每個(gè)員工時(shí)刻清楚該做什么和怎么做，充分展示高速公路的良好形象。

六、扎實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng)建各項(xiàng)活動(dòng)

1、認(rèn)真執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立工作班組目標(biāo)考核制度，明確所長、卡票員、監(jiān)控員、班長、收費(fèi)員的工作職責(zé)。建立五個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組：創(chuàng)建文明活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組、稽查工作領(lǐng)導(dǎo)小組、食堂管理小組、計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立《稽查月報(bào)》、《收費(fèi)出錯(cuò)周報(bào)》。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)，使職工生活有張有弛。一年來，我們組織了一系列的活動(dòng)，如全體女職工的旅游采風(fēng)、篝火聯(lián)歡晚會(huì)、登山比賽，以及組織員工去兄弟所參觀學(xué)習(xí)等。同時(shí)，積極選派選手參加公司及處里組織的聯(lián)歡晚會(huì)、技能比武、乒乓球比賽、演講比賽、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)。

3、實(shí)施所地共建，積極參與崗位競(jìng)賽。從開通之日起，我所就及時(shí)與當(dāng)?shù)芈毮懿块T聯(lián)系，參與屬地的崗位競(jìng)賽活動(dòng)。多次邀請(qǐng)縣文明辦、創(chuàng)建辦、婦聯(lián)等單位來我所檢查指導(dǎo)創(chuàng)建工作。同時(shí)，開展“青年文明號(hào)參賽崗”、“文明服務(wù)示范點(diǎn)”、“巾幗文明示范崗”、“收費(fèi)員星級(jí)評(píng)分”等一系列的爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，并充分利用“星級(jí)收費(fèi)員、班組”評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)廣大職工愛崗敬業(yè)、建功立業(yè)的熱情。尤其在九月份，我們通過婦聯(lián)、縣教委牽頭，組織對(duì)貧困山區(qū)青街小學(xué)困難學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)。大家積極參加，主動(dòng)捐款捐物，共捐助三千多元和一大袋衣物，資助了十五名學(xué)生。

七、規(guī)范后勤管理，免除后顧之憂

1、為了對(duì)食堂進(jìn)行規(guī)范管理，改善伙食，使每個(gè)職工吃飽吃好，安心工作，我所特成立了食堂管理小組，對(duì)食堂提出具體實(shí)施方案，并每兩個(gè)月進(jìn)行一次大檢查，每天進(jìn)行稽查。另外，每日安排食堂值班人員，負(fù)責(zé)菜單的審核。

2、一年來，我們共制定出《食堂衛(wèi)生制度》、《食堂管理制度》、《食堂安全管理及防投毒預(yù)案》、《食堂管理方案》，并與食堂工作人員簽定了《食堂衛(wèi)生工作目標(biāo)管理責(zé)任書》、《食堂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》等等，保證了食堂工作的順利開展。

篇（4）

1.1.1導(dǎo)致高校班級(jí)中存在不和現(xiàn)象高校面向全國招生，所錄取的學(xué)生來自五湖四海，他們家庭背景、價(jià)值取向、學(xué)習(xí)能力等各不相同。過度集中管理即縮小甚至是忽視這種差異，把大家?guī)胍环N“大同”世界，而這將激化彼此之間的矛盾，造成兩種極端狀況。一是使班級(jí)內(nèi)部出現(xiàn)各種“派別”，相互之間斗爭不斷。二是消磨掉學(xué)生展示自我、提高自我的積極性。這兩種情況都不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和班級(jí)的建設(shè)。

1.1.2導(dǎo)致學(xué)生的自我管理能力弱化在這種管理模式下，老師占據(jù)主導(dǎo)地位，學(xué)生屬于從屬地位，完全形成一種“你指揮，我服從”的觀念。老師全憑個(gè)人意志確定班級(jí)目標(biāo)，實(shí)行班級(jí)管理，帶著嚴(yán)重的“法西斯主義”，忽視學(xué)生的感受、不顧學(xué)生的意愿、褻瀆學(xué)生的自尊，使得學(xué)生失去了許多提高自我教育、自我管理的能力的機(jī)會(huì)。

2高校班級(jí)實(shí)行民主管理的重要意義

陶行知曾提出：“今日的學(xué)生，就是將來的公民，將來所需要的公民，即今日應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的學(xué)生。”在實(shí)行民主管理模式的班集體中，師生、學(xué)生之間情感和諧、融洽，學(xué)生個(gè)性得到良好發(fā)展，這是符合時(shí)代特點(diǎn)的，也是有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的。班級(jí)民主管理的積極意義體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①民主管理有利于增進(jìn)班級(jí)管理工作的效果，提升班級(jí)實(shí)力。②民主管理有利于促使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)，充分掌握知識(shí)技能和發(fā)揮興趣特長。民主管理有利于青年學(xué)生通過正確的途徑來表達(dá)政治愿望，為將來當(dāng)家作主打下基礎(chǔ)。

3班級(jí)的民主管理離不開集中的指導(dǎo)

任何事物都不能孤立存在，民主管理有很多優(yōu)點(diǎn)，但也不是萬能的，它同樣離不開集中的指導(dǎo)。在制度層面上，民主集中制是一種“民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主”二者相結(jié)合的決策方式與制度。如若只講民主，不講集中，就會(huì)浪費(fèi)大量管理成本卻一事無成即所謂的“無政府主義”狀態(tài)。

4民主集中管理思想在班級(jí)管理中的具體運(yùn)用

理論源于現(xiàn)實(shí)，而又高于現(xiàn)實(shí)，任何理論都要經(jīng)受住實(shí)踐的檢驗(yàn)，才符合否定之否定規(guī)律的基本要求。那么，究竟如何運(yùn)用民主集中思想來進(jìn)行班級(jí)管理呢？筆者認(rèn)為，大致應(yīng)從以下幾方面做起：

4.1班級(jí)民主管理的制度性保障———《班規(guī)》“無規(guī)矩，不成方圓。”

任何機(jī)構(gòu)或團(tuán)體都需要有自己的活動(dòng)綱領(lǐng)，班級(jí)也不例外。這就需要我們?cè)诎嗉w成立后建立體現(xiàn)本集體意志的班級(jí)規(guī)章制度———《班規(guī)》。通過《班規(guī)》，班級(jí)成員的個(gè)人意志就整合為集體的意志，學(xué)生的自我管理就轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c班級(jí)管理的義務(wù)和權(quán)利。班級(jí)的制度化管理，使民主精神真正深入人心，使學(xué)生自覺維護(hù)班級(jí)的集體利益、班規(guī)的權(quán)威。班級(jí)的制度化管理正是讓學(xué)生在“民主生活中學(xué)民主”，使學(xué)生從他律走向自律，在自我管理中實(shí)現(xiàn)班級(jí)的民主管理。

4.2班干部的產(chǎn)生、職權(quán)及監(jiān)察

班級(jí)成員可以通過自愿報(bào)名或同學(xué)推薦的方式參加競(jìng)選演說———才能展示———民主評(píng)議———聘任使用的流程參與競(jìng)選。競(jìng)選演說要切合實(shí)際的闡述自己對(duì)本班集體的構(gòu)想，提出工作方針和工作目標(biāo)，最后由全班同學(xué)投票決定當(dāng)選者。班主任對(duì)選的班干部要注重培養(yǎng)，要敢于放心放權(quán)，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉能力，使他們具有獨(dú)立工作的能力。班干部的職權(quán)關(guān)系到班級(jí)活動(dòng)的效率和學(xué)生參與程度的高低。所以在班干部產(chǎn)生之前就要通過《班規(guī)》把班干部的職權(quán)規(guī)定下來，以做到“因事設(shè)職”而不是“因人設(shè)職”。班委職權(quán)的設(shè)置原則是分工合作、權(quán)責(zé)明確、相互制約。在班主任的指導(dǎo)下，成立以班長為核心的班委會(huì)和負(fù)責(zé)思想品德工作的團(tuán)支部。明確各崗位的職能權(quán)限，使決策、執(zhí)行、監(jiān)督達(dá)到平衡。班級(jí)各管理崗位一經(jīng)選舉產(chǎn)生，如無特殊情況，任期內(nèi)不得罷免，以保證班級(jí)工作的穩(wěn)定性。具體環(huán)節(jié)，請(qǐng)參考附表（本附表根據(jù)筆者所帶班級(jí)班規(guī)改編）。為了班級(jí)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行以及保障全班學(xué)生的民利，各班委遵照《班規(guī)》實(shí)施工作計(jì)劃，把各項(xiàng)工作納入量化考核，考核分為工作量、取得的效果等內(nèi)容，各部分所占比重分別為50%、50%，作為民主評(píng)議的主要評(píng)價(jià)依據(jù)。定期開展述職，民主評(píng)議活動(dòng)以每學(xué)期一次為佳，全班同學(xué)根據(jù)量化結(jié)果、述職情況進(jìn)行質(zhì)詢、投票，投票不過半者將作出解釋。

4.3班級(jí)日常事務(wù)的開展

①為班級(jí)成員參與班級(jí)管理提供更多的機(jī)會(huì)，盡可能的讓學(xué)生參與到文娛、體育活動(dòng)中來，施展學(xué)生的能力；實(shí)行每日一名副班長制，讓學(xué)生體會(huì)到班干部的艱辛，同時(shí)也為考查、培養(yǎng)后備人才做準(zhǔn)備；公費(fèi)預(yù)備一本班級(jí)日志本，對(duì)班級(jí)一日動(dòng)態(tài)和班級(jí)建設(shè)發(fā)表看法、提出建議，增強(qiáng)主人翁意識(shí)；班級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)行定期通報(bào)制度（每月一次，大筆開支要即時(shí)通知），便于全班同學(xué)監(jiān)督。②為班級(jí)管理建立一套制約機(jī)制，預(yù)防絕對(duì)民主帶來的不良影響。班委需要有權(quán)力、有威信，尤其是班長，班長的權(quán)力要在《班規(guī)》中明確規(guī)定，當(dāng)然，這是要在班主任的掌控之下，不能成為脫韁之馬。而班主任權(quán)威的樹立，就需要班主任有良好的品格，強(qiáng)大的人格魅力和過硬的管理水平。因?yàn)榘嘀魅蔚臋?quán)力是毋庸置疑的，不需要再加強(qiáng)，過強(qiáng)就變成班主任的“一言堂”，變成專制型的班級(jí)管理，有違班級(jí)民主管理的初衷。

篇（5）

高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍不僅是班級(jí)管理的中堅(jiān)力量，還是班主任的得力助手，有了他們的協(xié)助，班主任將如虎添翼。為此，要設(shè)計(jì)一套系統(tǒng)的班干部培訓(xùn)方案，通過長期的努力，讓班干部在自己的崗位上能得心應(yīng)手，獨(dú)當(dāng)一面。

（1）培訓(xùn)班干部的基本方法

班主任對(duì)班干部的培養(yǎng)可采用即時(shí)指導(dǎo)結(jié)合固定培訓(xùn)的方式。

即時(shí)指導(dǎo)是結(jié)合剛剛發(fā)生或正在發(fā)生的案例進(jìn)行指導(dǎo)。此法有很強(qiáng)的時(shí)效性，學(xué)生的印象也往往很深。無論做得好還是不好，都要點(diǎn)評(píng)到位，讓他知道好在哪里、不好在哪里，以后如何改進(jìn)提高。即時(shí)指導(dǎo)是班干部培訓(xùn)的主要方式。

固定培訓(xùn)的主要時(shí)間是班委例會(huì)。班委例會(huì)至少兩周要召開一次，遇到重大的活動(dòng)可以再臨時(shí)召集。班委例會(huì)應(yīng)該有相對(duì)固定的基本流程，要有專人做會(huì)議記錄，每次例會(huì)都應(yīng)解決一些實(shí)際問題。在例會(huì)上，班主任不僅要聽取班干部匯報(bào)，布置工作，還有一項(xiàng)重要的任務(wù)就是做班干部培訓(xùn)――就近一階段班級(jí)的事務(wù)談如何開展工作。指導(dǎo)以班主任講話為主，也可讓做得好的班干部介紹經(jīng)驗(yàn)。

（2）班干部培訓(xùn)的主要內(nèi)容及方法（參見下表）

關(guān)于表中班主任應(yīng)該做的一些工作，簡要說明如下：

①帶一帶，幫助班干部樹立威信

班主任要成為班干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾，支持并幫助他們開展好工作。班干部個(gè)人能力和威信不同，有些同學(xué)并不愿意服從班干部的管理。班主任除了教給班干部一些工作方法外，還要旗幟鮮明地為班干部撐腰打氣。讓學(xué)生明確了解，班干部既是服務(wù)全班的，也有管理的權(quán)利。只有學(xué)生和班干部、學(xué)生和老師相互配合，班級(jí)工作才能搞好。對(duì)任何不服從班干部管理的現(xiàn)象，班主任要予以嚴(yán)肅批評(píng)。在班干部威信尚未建立之前，不妨采用“帶一帶”的方法，以師生合作形式落實(shí)管理，等班干部有了一定威信后，再逐漸放手。

能由班干部傳達(dá)的通知就不要自己傳達(dá)，能有班干部上臺(tái)講話的機(jī)會(huì)就不要自己講話，能讓班干部完成的工作就不要自己插手。要把機(jī)會(huì)多多留給班干部。班干部在同學(xué)面前曝光的頻率越高，越有利于他們建立威信。

②給空間，培養(yǎng)主動(dòng)工作的意識(shí)

一些班級(jí)工作，學(xué)生能自己做好的，班主任就不要過多干涉，給班干部留下足夠的發(fā)揮空間，激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。即使學(xué)生做得不夠完美，但在實(shí)踐鍛煉中，他們會(huì)有真正的提升。

班主任對(duì)班干部所做的工作，除了培訓(xùn)，就是鼓勵(lì)和扶持。這是真正對(duì)學(xué)生的未來負(fù)責(zé)的工作方式。

能經(jīng)常為班級(jí)多想一想，工作做在前面的班干部，要大力鼓勵(lì)。布置具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，讓班干部去嘗試。做得好表揚(yáng)，做得不好也不批評(píng)，而是給予指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再嘗試。

（3）幾個(gè)示例

【班干部工作任務(wù)】（部分）

班長：班主任不在的時(shí)候班主任，負(fù)責(zé)班級(jí)常規(guī)事務(wù)；協(xié)助執(zhí)勤班委管理午休和自習(xí)課；組織召開每兩周一次的班委例會(huì)（單周星期五中午）；主持班級(jí)小組評(píng)議、討論、推選等活動(dòng)；參加學(xué)校的班長例會(huì)，做好會(huì)議記錄，及時(shí)傳達(dá)；完成班級(jí)申報(bào)各種材料的整理。

副班長：班主任不在時(shí)協(xié)助班長，負(fù)責(zé)班級(jí)常規(guī)事務(wù)；記錄遲到、早退、缺勤情況；班級(jí)公示欄的更新與維護(hù)；記錄每次班委例會(huì)的情況；如果班長不在，則行使班長職責(zé)。

團(tuán)支部書記：每日檢查團(tuán)員佩戴團(tuán)徽情況并記錄；記錄、統(tǒng)計(jì)同學(xué)的好人好事以及獲得的加分；學(xué)校各項(xiàng)慈善、公益活動(dòng)、團(tuán)委活動(dòng)的組織落實(shí)工作；負(fù)責(zé)與學(xué)校德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等單位的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)傳達(dá)信息。

學(xué)習(xí)委員：匯總各科測(cè)驗(yàn)、考試成績；每天匯總各科交作業(yè)情況，填寫《交作業(yè)情況記錄表》報(bào)班主任；組織并管理班級(jí)學(xué)習(xí)互助小組的活動(dòng)；學(xué)校各種學(xué)科競(jìng)賽的報(bào)名組織。

宣傳委員：管理板報(bào)、海報(bào)小組，保證每期黑板報(bào)及時(shí)出刊；組織購買各類表彰獎(jiǎng)品；負(fù)責(zé)學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作；各項(xiàng)活動(dòng)的道具準(zhǔn)備；負(fù)責(zé)安排各類活動(dòng)記錄、攝影和電子相冊(cè)制作等工作。

生活委員：管理班費(fèi)收支，每半學(xué)期公示一次；及時(shí)購買、添置班級(jí)所需各種物品；報(bào)銷班級(jí)各項(xiàng)支出；關(guān)注天氣變化，提醒同學(xué)課間開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣質(zhì)量良好；遇有同學(xué)生病或不適，予以必要地幫助并及時(shí)和班主任聯(lián)系。

以上列舉的是班干部們的常規(guī)的、基本的工作，不包括臨時(shí)增加的和要求較高的任務(wù)。臨時(shí)增加的任務(wù)按照內(nèi)容再分配給各個(gè)班委。

班委工作任務(wù)單不僅規(guī)定了班干部要做什么，其實(shí)還規(guī)定了他們不做什么。有些班干部很能干，什么事都搶著做，造成班委之間的矛盾。明確分工，有利于落實(shí)各司其職。班級(jí)工作既不能互相推諉，也不能爭搶。該誰做就由誰做，某項(xiàng)工作由誰負(fù)責(zé)，其他人就不要干涉，這樣可以提高工作效率。

【培訓(xùn)班干部談話記錄】

一定要處理好同學(xué)關(guān)系，得到大家的支持，一個(gè)人即使再能干，沒有同學(xué)的支持，你也是玩不轉(zhuǎn)的。絕不能站到同學(xué)的對(duì)立面上。而且，班干部本身沒有任何特權(quán)，管理是為大家服務(wù)的。要養(yǎng)成凡事和大家商量的習(xí)慣，班委與同學(xué)合作愉快，再與班主任合作愉快，就OK了。

另一方面，也要注意班委之間要相互扶持。比如，昨天下午放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)課代表布置作業(yè)，她很熱心，但可能因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)，布置的作業(yè)大家看不明白，同學(xué)很急，她也很急，越急越說不清楚。你當(dāng)時(shí)是怎么做的呢？你很大聲地表達(dá)不滿情緒，而且還沖上來要自己布置作業(yè)。要知道，你不是數(shù)學(xué)課代表，你這樣做會(huì)讓她很難堪。同學(xué)會(huì)覺得你簡單粗暴，這些對(duì)你以后開展工作很不利。所以，你應(yīng)該改進(jìn)方法。你可以和課代表共同商量研究，作業(yè)怎么布置才清楚。記住，別發(fā)火，聲音不要太大，語氣注意謙和一點(diǎn)。你的能力很強(qiáng)，我相信你會(huì)越做越好……

【班干部述職報(bào)告內(nèi)容】

A.任職以來，做了哪些工作，也就是完成工作計(jì)劃的進(jìn)展如何？

B.自己認(rèn)為做得比較滿意的事有哪些？

C.自己認(rèn)為工作的不足之處有哪些？

D.還希望班主任給予怎樣的指導(dǎo)和幫助？

（4）班干部隊(duì)伍的管理與評(píng)價(jià)

①公開述職與評(píng)議

可以在一學(xué)期末，利用一節(jié)班會(huì)課時(shí)間，舉行班干部面對(duì)全班同學(xué)的公開述職演講（每人三到五分鐘）。班委可以事先準(zhǔn)備講稿、課件或道具，班主任提出指導(dǎo)意見，但不必事先審稿，讓學(xué)生自由發(fā)揮。

班干部述職之后進(jìn)入群眾評(píng)議環(huán)節(jié)，全班同學(xué)對(duì)班委進(jìn)行投票，選票可以做如下設(shè)計(jì)：

票選結(jié)果統(tǒng)計(jì)好之后，班主任要反饋至班委本人并做交流。

班委的公開述職與評(píng)議可以達(dá)到以下目的：

A.引入學(xué)生對(duì)班干部的監(jiān)督機(jī)制，提高班干部的責(zé)任意識(shí)。當(dāng)著全班同學(xué)的面公開述職，對(duì)班干部是一種考驗(yàn)，也是一種壓力。為了能在同學(xué)面前交出一份滿意的答卷，班干部平時(shí)必須注意自己的言行表現(xiàn)并及時(shí)總結(jié)工作；

B.在全班同學(xué)面前樹立班干部的威信。這節(jié)班會(huì)課專門為班干部而開，給了每個(gè)班干部一次展示的機(jī)會(huì)，也再次確立了班干部在班級(jí)中的地位；

C.讓同學(xué)們更加了解班干部，理解他們工作的困難。一些細(xì)節(jié)平時(shí)不是所有人都能注意到，班干部述職，重新喚起了同學(xué)的注意，對(duì)他們今后展開工作很有幫助。

②班干部表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度

擔(dān)任班干部，意味著更多的付出和奉獻(xiàn)。所以班主任要注意設(shè)立獨(dú)立的班干部表彰制度，比如“最佳班委”“優(yōu)秀班委”“優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)”“優(yōu)秀管理獎(jiǎng)”，等等。這些獎(jiǎng)勵(lì)的確認(rèn)可以與上述的班干部民主評(píng)議相結(jié)合，根據(jù)大家的投票和班級(jí)管理的實(shí)績對(duì)班干部實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

③不稱職的班干部予以撤換

沒有責(zé)任心或者能力太弱的班干部，經(jīng)常不能完成任務(wù)，對(duì)自己要求不嚴(yán)，不能率先垂范，經(jīng)過民主測(cè)評(píng)不合格或者科任教師意見較大的班干部，不僅不能幫助班主任管理好班級(jí)，反而會(huì)成為班級(jí)發(fā)展的障礙。對(duì)于這樣一些不稱職的班干部，班主任應(yīng)果斷撤換。當(dāng)然，操作上注意策略，但行動(dòng)絕不能遲疑，否則不利于班級(jí)管理。有的班主任會(huì)覺得撤換班委非常麻煩，但如果礙于情面，不做及時(shí)調(diào)整，就會(huì)越來越麻煩。所以，如果出現(xiàn)了這種情況，班主任要和當(dāng)事學(xué)生開誠布公地談一談，指出學(xué)生的問題。有時(shí)候把話說明白反而好辦。

因?yàn)橹型境窊Q班干部是一件很麻煩的事，所以要盡量避免。比較好的辦法，一是在選擇班干部時(shí)要更加慎重；二是所有初選出來的班干部都要有一個(gè)試用期，滿意了再正式聘用；三是設(shè)置班干部任期制度，不搞“終身制”，任期可以是一學(xué)期或者一學(xué)年，期滿之后所有的班干部全部“臥倒”，重新競(jìng)爭上崗，這樣既可以保全班干部的顏面，又能選拔出真正優(yōu)秀的人才。

2.執(zhí)勤班委

執(zhí)勤班委是負(fù)責(zé)班級(jí)日常運(yùn)作的主要責(zé)任人。有些班主任為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，鍛煉學(xué)生能力，采用全體學(xué)生輪流擔(dān)任執(zhí)勤班委的做法，也叫“一日班長”。但是從實(shí)際效果來看，未必理想。理由如下：

首先，從工作性質(zhì)上看，執(zhí)勤班委需要有高度的責(zé)任心和較強(qiáng)的工作能力，不是每個(gè)人能勝任的。

其次，如果每個(gè)人輪流擔(dān)任“一日班長”，一個(gè)學(xué)期下來，一個(gè)人最多也就做兩三次“班長”，還沒等熟悉工作流程，一天很快就過去了，再次輪到他時(shí)，已經(jīng)過去一兩個(gè)月了。這對(duì)于保持工作的連貫性和穩(wěn)定性不利。

第三，從管理學(xué)上講，這種輪流坐莊的平均主義是和工作專門化的概念相悖的。事實(shí)上，并不需要人人做這個(gè)工作，也不可能人人想做這個(gè)工作。如果學(xué)生不愿意做，或者能力欠缺，工作不到位會(huì)造成班級(jí)的混亂。這里還不排除少數(shù)心術(shù)不正的學(xué)生輪到自己執(zhí)勤時(shí)“公報(bào)私仇”的。

第四，一名普通學(xué)生成為稱職的執(zhí)勤班委要經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)和長期的實(shí)踐。而班主任是不可能有精力培訓(xùn)所有的學(xué)生，如此操作，按學(xué)號(hào)順序輪流擔(dān)任班長，只是安排上簡單，大道理好說，而實(shí)際效果很差。起不到相應(yīng)的執(zhí)勤效果，這個(gè)崗位就成為擺設(shè)。

所以，還是主張把學(xué)生中的精兵強(qiáng)將派到這個(gè)崗位上去，畢竟“術(shù)業(yè)有專攻”啊。

執(zhí)勤班委是按照班級(jí)一天的學(xué)習(xí)生活規(guī)律工作的，沒有具體的崗位分工，就是一個(gè)班級(jí)的總管，按流程，在關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)上崗執(zhí)勤，做好維護(hù)、管理、記錄等工作。

在我的班級(jí)里，執(zhí)勤班委由全體班委輪流擔(dān)任，一次執(zhí)勤周期為一星期。在開學(xué)初就把一學(xué)期的班委值班表排好，張貼于班級(jí)公示欄。一個(gè)星期執(zhí)勤結(jié)束，在星期五下午把工作移交給下一周的執(zhí)勤班委，又叫“值周班委”。

之所以采用一個(gè)人執(zhí)勤一星期的做法，主要就是讓班委熟悉工作流程，保持工作的連貫性，在執(zhí)勤中有改進(jìn)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。一個(gè)學(xué)期工作提前安排好，無論對(duì)學(xué)生還是對(duì)班主任，都起到了定心的作用，不用“臨時(shí)抱佛腳”了。

那么，值周班委一天要干些什么呢？這是班主任對(duì)班委進(jìn)行培訓(xùn)的主要內(nèi)容，也是要向全班同學(xué)交代清楚的內(nèi)容。比如，我根據(jù)本校本班的學(xué)習(xí)工作特點(diǎn)，為值周班委工作制定了以下工作流程：

【值周班委一日工作流程】

1.早晨提前十分鐘到班，黑板左側(cè)寫下今天要交的作業(yè)；

2.提醒、協(xié)助教學(xué)助理做好課前準(zhǔn)備工作；

3.（如有必要）協(xié)助教學(xué)助理整理作業(yè)本；

4.早讀開始前對(duì)班級(jí)前一天情況做“一分鐘點(diǎn)評(píng)”并提醒今天的重要事情；

5.管理眼保健操時(shí)的紀(jì)律；

6.中午午休前做一次班級(jí)情況檢查，填寫相關(guān)表格；

7.提醒同學(xué)保持午休安靜；

8.課間巡視班級(jí)，發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)外有工作不到位的情況，及時(shí)提醒；

9.遇到上述情況，提醒無效或者責(zé)任人不在，要先代替原責(zé)任人做好工作，然后記錄下來；

10.有解決不了的問題，及時(shí)和班主任取得聯(lián)系；

11.如果有自習(xí)課，負(fù)責(zé)管理課堂紀(jì)律；

12.放學(xué)后檢查衛(wèi)生，填寫相關(guān)表格；

13.將一天情況寫一份簡報(bào)（班級(jí)日志），100 200字左右，第二天早晨點(diǎn)評(píng)。

從上述工作流程可以看出執(zhí)勤班委的重要性。特別是第8、第9點(diǎn)，要求值周班委在課間做班級(jí)巡視工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。課間巡視的重點(diǎn)是講臺(tái)保潔和擦黑板，如果哪位同學(xué)負(fù)責(zé)的工作沒有做好，班委要做提醒，但不管能不能找到責(zé)任人，提醒有沒有效果，我的要求是先把工作做起來，其他的事可以后期處理。

工作流程下發(fā)到每個(gè)值周班委手上，要求后面執(zhí)勤的學(xué)生注意觀察前任的工作情況，以指導(dǎo)自己更好地完成任務(wù)。在第一輪，每周班委執(zhí)勤結(jié)束，我都要給下一任值周班委做點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，希望他們的工作精益求精。經(jīng)過幾輪培訓(xùn)，執(zhí)勤班委的能力逐漸增強(qiáng)，完全可以勝任自己的工作了。

3.值日生

精心設(shè)計(jì)值日生工作表，科學(xué)地分配勞動(dòng)崗位，只是班級(jí)衛(wèi)生工作的起點(diǎn)。相對(duì)于高質(zhì)量地完成任務(wù)，前期的工作都是簡單的。加強(qiáng)檢查，對(duì)逃避打掃衛(wèi)生或者勞動(dòng)質(zhì)量很差的學(xué)生予以一定的警告和懲罰，只能起到督促作用，充其量解決“打掃不打掃”的問題，并不能提高學(xué)生的工作主動(dòng)性和能力，所以還是比較被動(dòng)的。要想切實(shí)提高保潔工作的質(zhì)量，關(guān)鍵還在于學(xué)生認(rèn)真做事、會(huì)做事、做得好。

現(xiàn)在很多學(xué)生在家里都基本不做家務(wù)事。勞動(dòng)不好好做，一部分學(xué)生是因?yàn)閼B(tài)度問題，而另外一些學(xué)生則是能力問題。對(duì)于后者，批評(píng)指責(zé)根本不能解決問題。正確的做法是，必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的指導(dǎo)和幫助，在實(shí)踐中鍛煉，從不會(huì)做到會(huì)做，從會(huì)做到做得好，把學(xué)生培養(yǎng)成勞動(dòng)能手。所以，班主任要想輕松，就必須首先付出努力，把學(xué)生培養(yǎng)出來。以下幾點(diǎn)做法供參考：

（1）制定“崗位標(biāo)準(zhǔn)”，指導(dǎo)學(xué)生勞動(dòng)

一般的值日生工作表里，只有勞動(dòng)任務(wù)、打掃時(shí)間和責(zé)任人，沒有“保潔要求”這一欄。建議班主任設(shè)計(jì)值日生表時(shí)把這一條加進(jìn)去。

“保潔要求”其實(shí)就是“崗位標(biāo)準(zhǔn)”。崗位標(biāo)準(zhǔn)的制定是班級(jí)管理正規(guī)化、精細(xì)化的標(biāo)志。每個(gè)勞動(dòng)崗位都應(yīng)該有標(biāo)準(zhǔn)，這是班主任在帶班過程中需要逐步完善的。崗位標(biāo)準(zhǔn)可以由班主任和學(xué)生共同商議制定，這樣雙方均可接受。制定標(biāo)準(zhǔn)的原則是具體、細(xì)致、沒有歧義、可操作性的。參看以下示例。

【示例】擦黑板的崗位標(biāo)準(zhǔn)

①每節(jié)課一下課就擦黑板

②黑板擦過后應(yīng)該完全看不到字跡

③每天中午和下午要各清理一次黑板槽，保證無積塵

④每天用完后的黑板擦需要清理上面的粉塵

⑤每天放學(xué)后用濕抹布清洗黑板

崗位標(biāo)準(zhǔn)就是一種指導(dǎo)，不僅解決了學(xué)生“該怎么做”的問題，還解決了“該怎么查”的問題，讓操作有章可循，更加規(guī)范，也培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

（2）“崗前培訓(xùn)”

班主任要在學(xué)生上崗前把每個(gè)崗位的職責(zé)、要求和關(guān)鍵工作方法做詳細(xì)的說明，讓學(xué)生知道“該怎么做”“不能怎么做”，然后在實(shí)踐中鍛煉。崗前培訓(xùn)是分小組進(jìn)行的，班主任可以分別召集各個(gè)工種的學(xué)生圍在一起，做簡單地培訓(xùn)，比如可以讓某個(gè)學(xué)生先示范，大家評(píng)議，提出規(guī)范的做法。上崗培訓(xùn)初步解決了學(xué)生“會(huì)做”的問題。

（3）“崗位繼續(xù)教育”

當(dāng)學(xué)生有了一定的操作經(jīng)驗(yàn)后，班主任可以帶學(xué)生一起總結(jié)，讓做得好的同學(xué)談?wù)劷?jīng)驗(yàn)體會(huì)，相同崗位的責(zé)任人互相交流探討，像研究學(xué)習(xí)一樣研究怎么把工作做到最好，相關(guān)的崗位標(biāo)準(zhǔn)也在這時(shí)制定。如此進(jìn)行幾輪培訓(xùn)加實(shí)踐，基本上能把學(xué)生培養(yǎng)成“崗位能手”。

這項(xiàng)工作，也可以由能力強(qiáng)的勞動(dòng)委員來完成。

【示例】勞動(dòng)委員對(duì)值日生的培訓(xùn)

按照勞動(dòng)崗位，班級(jí)值日生可以分成幾個(gè)組合（不是按打掃時(shí)間），比如掃地、拖地、擦窗戶、擦黑板等等，每個(gè)工種由若干名同學(xué)組成。經(jīng)過一段時(shí)間運(yùn)作，發(fā)現(xiàn)一些問題，有些地方需要改進(jìn)。班主任要求勞動(dòng)委員分別對(duì)承包這些崗位的同學(xué)以小組為單位，做簡短的培訓(xùn)，重申要求，指出問題，提出改進(jìn)建議。勞動(dòng)委員利用課余時(shí)間對(duì)重要崗位的承包人召開了五六次培訓(xùn)短會(huì)，出色地完成了任務(wù)。

（4）鼓勵(lì)創(chuàng)新

班主任和勞動(dòng)委員要悉心觀察在自己勞動(dòng)崗位上做出成績的同學(xué)并及時(shí)表揚(yáng)認(rèn)可，鼓勵(lì)創(chuàng)新，即找到了工作的竅門，又快又好地完成任務(wù)。班主任要加大表揚(yáng)的力度，讓這些學(xué)生有成就感，班級(jí)里甚至可以搞一些展示活動(dòng)，給平臺(tái)讓一些勞動(dòng)出色的學(xué)生展示他們的技藝并予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

篇（6）

（一）廣泛開展主題教育活動(dòng)，青少年思想政治工作再上新臺(tái)階。

以“我與祖國共奮進(jìn)”主題活動(dòng)為主線，通過組織團(tuán)員參觀抗美援朝圖片展、“三下鄉(xiāng)”、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、素質(zhì)拓展等實(shí)踐活動(dòng)和青少年精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高青少年思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大青少年堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路。深入實(shí)施了未成年人思想道德建設(shè)工程，廣泛開展了道德實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮青少年典型對(duì)青少年道德養(yǎng)成的示范帶動(dòng)作用，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，開展社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青少年牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。積極溝通團(tuán)市委追授張大慶同志“北京市五四獎(jiǎng)?wù)隆保e辦了學(xué)習(xí)張大慶先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，號(hào)召團(tuán)員青年學(xué)習(xí)弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。繼續(xù)開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)，推進(jìn)陽光心語行動(dòng)、七色光鼓號(hào)隊(duì)等工作，舉辦少先隊(duì)?wèi)c“六一”文藝匯演暨“四好少年”才藝展示大會(huì)，幫助少年兒童陶冶良好的道德情操。

（二）以黨政中心工作為重點(diǎn)，服務(wù)“三個(gè)平谷”建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

大力開展青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)幫扶工作。以成立“平谷共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校”為抓手，因地制宜、整合資源，依據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)特色，創(chuàng)辦青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)夜校分校，形成一鎮(zhèn)一品的平谷青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)夜校分校辦學(xué)特色和管理模式，全年共培訓(xùn)青年3200多人次。建立了ybc（中國青年創(chuàng)業(yè)國際計(jì)劃）北京平谷服務(wù)站，通過“團(tuán)組織+導(dǎo)師+創(chuàng)業(yè)青年”模式，選取重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行扶持，目前已為3名創(chuàng)業(yè)青年?duì)幦×?5萬元無息免擔(dān)保創(chuàng)業(yè)小額貸款，在廣大青年中產(chǎn)生了積極反響。開展了貸動(dòng)青春——郵儲(chǔ)、農(nóng)商行小額貸款，為創(chuàng)業(yè)青年成功申請(qǐng)貸款124萬元。青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，波暢達(dá)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)中心、漁陽酒店有限公司、華利豐蔬菜產(chǎn)銷協(xié)會(huì)3家見習(xí)基地為130名創(chuàng)業(yè)青年提供了實(shí)踐平臺(tái)。

積極引領(lǐng)廣大青年投身區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)建設(shè)。廣泛開展了“新農(nóng)民大講堂”、“新農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富大課堂”等系列活動(dòng)，培訓(xùn)青年農(nóng)民3000多人次。組織5000余名團(tuán)員青年積極參與“全區(qū)動(dòng)員、美化家園”行動(dòng)。桃花節(jié)期間，組織百對(duì)新人參加了“相約桃花海、情定桃花源”活動(dòng)。開設(shè)了“平谷區(qū)大學(xué)生村助理服務(wù)社”qq群、綠谷村官博客，為村助理搭建信息傳遞和經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)。

做好未成年人保護(hù)和預(yù)防青少年違法犯罪工作。召開20__年全區(qū)未成年人保護(hù)工作會(huì)，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，明確工作任務(wù)，做到年初有計(jì)劃、年中有監(jiān)督、年底有考核。舉辦“關(guān)愛成長、心系明天”未成年人保護(hù)工作論壇。舉辦未成年人家庭保護(hù)專題講座暨優(yōu)秀法制校長公開課；開展“畫說未成年人保護(hù)法”競(jìng)賽和青少年法制教育情景劇大賽；組建平谷區(qū)青少年法制教育情景劇巡演團(tuán)。積極做好全國“兩會(huì)”期間社區(qū)閑散青少年的維穩(wěn)形勢(shì)評(píng)估和排查防空工作，推進(jìn)平安平谷、和諧平谷建設(shè)。聯(lián)合公檢法司等相關(guān)部門專題調(diào)研全區(qū)未成年人違法犯罪和非正常死亡情況，積極整合資源，完善措施，盡早實(shí)現(xiàn)“雙零指標(biāo)”。

積極參與“抗震救災(zāi)”工作。西南五省旱災(zāi)和青海玉樹大地震發(fā)生后，積極響應(yīng)號(hào)召，在全區(qū)團(tuán)員青年中開展了“特殊團(tuán)費(fèi)”、“綠色班費(fèi)”繳納活動(dòng)，共上繳特殊團(tuán)費(fèi)6余元，并對(duì)災(zāi)區(qū)在京大學(xué)生村官和大學(xué)生志愿者開展了慰問。

（三）以奧運(yùn)、國慶志愿成果轉(zhuǎn)化為契機(jī)，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)邁出新步伐。

進(jìn)一步完善志愿服務(wù)工作機(jī)制。在區(qū)級(jí)建立志愿服務(wù)總隊(duì)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）建立志愿服務(wù)分隊(duì)、村（社區(qū)）建立志愿服務(wù)小隊(duì)，形成覆蓋全區(qū)的志愿服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)。充分利用志愿者信息平臺(tái)，完善志愿服

務(wù)運(yùn)行的管理機(jī)制。在全市率先設(shè)立“北京志愿服務(wù)基金——平谷基金”，為推動(dòng)我區(qū)志愿服務(wù)事業(yè)健康發(fā)展提供了資金支持。打造志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目。啟動(dòng)社區(qū)90歲以上老人志愿服務(wù)項(xiàng)目，為29位90歲以上老人提供“一對(duì)一”志愿服務(wù)。對(duì)27個(gè)社區(qū)有志愿服務(wù)需求的殘疾人、孤寡老人、特困老人、空巢老人等開展扶助活動(dòng)。開展“鄉(xiāng)風(fēng)文明志愿者”活動(dòng)，為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

開展“創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)”專項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。以“萬名志愿者齊參與共創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū)”為主題專項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。開展對(duì)城區(qū)“共青團(tuán)文明街”（主城區(qū)全部重點(diǎn)街道）的集中整治活動(dòng)；深入社區(qū)，積極開展以“一助一”為主要形式的助老、助殘、助困和環(huán)境治理等與創(chuàng)衛(wèi)相關(guān)的志愿服務(wù)活動(dòng)。

（四）以完善共青團(tuán)服務(wù)體系建設(shè)為依托，服務(wù)青少年成長成才取得新業(yè)績。

開展“傾聽青年心聲，服務(wù)青年成長——共青團(tuán)傾聽日”活動(dòng)。按照?qǐng)F(tuán)市委統(tǒng)一部署，從20__年1月開始，每月的第二個(gè)周六開展共青團(tuán)傾聽日活動(dòng)。組織“傾聽日”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校，與大學(xué)生村官、學(xué)生、青年教師、志愿者、創(chuàng)業(yè)青年代表面對(duì)面，就青年關(guān)心的就業(yè)、婚戀、文化生活等熱點(diǎn)話題進(jìn)行了溝通交流，認(rèn)真聽取了青年對(duì)團(tuán)工作的意見和建議，并著力加以解決和落實(shí)。

積極開展青少年安全及自護(hù)教育工程。當(dāng)前，針對(duì)青少年的惡權(quán)事件以及意外傷害時(shí)有發(fā)生，要提高青少年自護(hù)教育和安全防范意識(shí)。加強(qiáng)“星光自護(hù)學(xué)校”建設(shè)，積極為3所社區(qū)星光自護(hù)學(xué)校并為其招募1名教導(dǎo)主任和2名輔導(dǎo)員共9名志愿者，已經(jīng)開展應(yīng)急救護(hù)、自衛(wèi)防身術(shù)等培訓(xùn)8次，培訓(xùn)社區(qū)青少年800余人。深入全區(qū)中小學(xué)校開展“星光自護(hù)校園行”活動(dòng)，整體推進(jìn)“星光青春自護(hù)行動(dòng)”工程。

關(guān)愛和幫助面臨特殊困難的青少年群體。啟動(dòng)低保重度殘疾青少年幫扶計(jì)劃。針對(duì)11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）33人，逐一掌握志愿服務(wù)需求，落實(shí)專門志愿服務(wù)小組，“一對(duì)一”進(jìn)行志愿服務(wù)，服務(wù)期限為1年。依托希望工程平谷工作站，累計(jì)資助困難學(xué)生369人，共籌資發(fā)放希望之星“1+1”獎(jiǎng)學(xué)金、助孤扶助金、愛心健康基金等各類扶助資金274200元。為埃森哲希望小學(xué)籌集資助款87000元。進(jìn)一步提升服務(wù)特殊青少年能力，營造和諧發(fā)展環(huán)境。

服務(wù)青少年精神文化需求。舉辦平谷區(qū)鄉(xiāng)村青年文化節(jié)，廣泛開展了一系列特色鮮明、富有實(shí)效、青年喜聞樂見的鄉(xiāng)村文化活動(dòng)。舉辦平谷區(qū)青少年讀書文化節(jié)；開展了以“珍愛生命遠(yuǎn)離香煙”為主題夏令營活動(dòng)，通過參觀、實(shí)踐、訓(xùn)練等方式豐富業(yè)余生活；繼續(xù)開展“中韓未來林”活動(dòng)，共建“中韓青年友誼廣場(chǎng)”，共植友誼樹，目前已種植樹木6000余株。

（五）以增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力為重點(diǎn)，團(tuán)的組織建設(shè)取得新突破。

以改革創(chuàng)新精神探索新形勢(shì)下團(tuán)建工作。一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位團(tuán)組織建設(shè)，6家黨政機(jī)關(guān)建立了團(tuán)組織；二是積極探索協(xié)會(huì)建團(tuán)，在山東莊鎮(zhèn)潤澤園農(nóng)村青年經(jīng)濟(jì)合作組織中建立團(tuán)組織。三是開展鎮(zhèn)鄉(xiāng)共青團(tuán)組織選配行政編制外副書記格局創(chuàng)新試點(diǎn)工作。以平谷鎮(zhèn)為試點(diǎn)，從各領(lǐng)域另選配5名優(yōu)秀青年作為行政編制外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記。四是穩(wěn)步推進(jìn)城市社區(qū)青年匯、農(nóng)村青年社建設(shè)，建立了松濤健身俱樂部等3個(gè)社區(qū)青年匯和平谷區(qū)村官俱樂部農(nóng)村青年社，推進(jìn)城市團(tuán)組織建設(shè)創(chuàng)新，更好地服務(wù)青年成長成才、服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)。

加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。區(qū)委組織部、團(tuán)區(qū)委聯(lián)合加強(qiáng)團(tuán)干部轉(zhuǎn)崗、選配工作力度，出臺(tái)文件明確團(tuán)干部轉(zhuǎn)崗年齡、新任職年齡，并將此項(xiàng)工作列入黨建工作考評(píng)體系。目前已有15名超齡直屬團(tuán)干部轉(zhuǎn)崗。扎實(shí)推進(jìn)村團(tuán)支部書記“公推直選”、“述職評(píng)議”、“大學(xué)生村助理兼任村團(tuán)支部書記”等工作，不斷拓寬團(tuán)干部選拔任用渠道。與區(qū)委組織部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于建立平谷區(qū)青年人才庫》的通知，建立了優(yōu)秀青年干部、企管人才、科技人才等五類“青年人才信息庫”，在幫助青年成長成才的同時(shí)為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才儲(chǔ)備和智力保障。

篇（7）

以來，在市委、市政府和省地稅局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)“三保一弘揚(yáng)”有關(guān)要求，緊扣市委、市政府“四大一新”發(fā)展戰(zhàn)略，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，抓項(xiàng)目、重服務(wù)、聚財(cái)力，抓征管、夯基礎(chǔ)、保增長，抓效能、幫企業(yè)、促發(fā)展，為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社

會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)述職如下，敬請(qǐng)?jiān)u議。

一、去年以來取得的主要成績

2、依法治稅邁出新步伐。稅收優(yōu)惠政策進(jìn)一步得到落實(shí)，去年以來，全市依法減免地方各稅（費(fèi)）7825萬元，惠及36戶企業(yè)、7600余人；稅收法制宣傳教育進(jìn)一步加強(qiáng)，納稅人對(duì)稅法的遵從度進(jìn)一步提高，全市一季度地方稅收申報(bào)率、入庫率分別為99.6%、98%，比去年同期提高了0.6和3.8個(gè)百分點(diǎn)。

4、社會(huì)形象獲得新提升。作風(fēng)建設(shè)全面加強(qiáng)，全系統(tǒng)連續(xù)五年實(shí)現(xiàn)了稅務(wù)行政投訴、行政復(fù)議、行政訴訟“零”記錄，被省局評(píng)為“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作先進(jìn)單位”；文明創(chuàng)建喜結(jié)碩果，市局機(jī)關(guān)榮獲“全國文明單位”，下屬五個(gè)單位被授予“江西省第十一屆文明單位”，市局辦稅服務(wù)廳被評(píng)為“全國三八紅旗集體”、“全國五四紅旗團(tuán)支部”，駐行政服務(wù)中心窗

口連續(xù)四年被市政府評(píng)為“最佳服務(wù)窗口”；各項(xiàng)工作成效顯著，在去年市直部門單位領(lǐng)導(dǎo)班子述職考評(píng)中，我局位列97個(gè)參評(píng)單位第二、駐鷹條管單位之首。

二、一年來的主要工作情況

（一）圍繞中心、服務(wù)大局，將地稅工作始終置于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中去

一是樹立大局意識(shí)，努力在服務(wù)發(fā)展大局中體現(xiàn)部門價(jià)值。始終堅(jiān)持把服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，作為地稅工作的永恒主題。圍繞我市實(shí)施“四大一新”、推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)、融入鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略決策和部署，我們思謀全局，積極作為，創(chuàng)造性地用足用好稅收政策，制定實(shí)施了《支持促進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)80條》、《促進(jìn)全面融入鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)60條》、《支持大項(xiàng)目建設(shè)稅收優(yōu)惠政策和服務(wù)措施50條》等地方稅收優(yōu)惠政策和服務(wù)措施，有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、超常發(fā)展；結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，開展了崗位先鋒評(píng)比活動(dòng)，廣大干部責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

二是提高服務(wù)能力，努力在創(chuàng)新服務(wù)舉措上有所突破。以“始于納稅人需求，終于納稅人滿意”為目標(biāo)，從事關(guān)納稅人利益的小事做起，營造了和諧的稅收環(huán)境。積極開展了國、地稅聯(lián)合辦證試點(diǎn)工作，進(jìn)一步減輕了納稅人負(fù)擔(dān)；全力推行網(wǎng)上報(bào)稅、pos機(jī)刷卡、銀行批扣等多種申報(bào)繳稅方式，大大降低了納稅人的辦稅成本；大力開展了稅收知識(shí)培訓(xùn)，提高了納稅人對(duì)稅法的知曉率；繼續(xù)推行查前告知、查中輔導(dǎo)的陽光稽查，避免了納稅人因不了解稅收政策受到處罰；此外，除規(guī)定的稅務(wù)登記、領(lǐng)購發(fā)票工本費(fèi)，從未向納稅人收取任何費(fèi)用，攤派任何款物，切實(shí)保護(hù)納稅人合法權(quán)益。同時(shí)，我們還推出了“五免”服務(wù)，免費(fèi)代開門市發(fā)票、免費(fèi)提供涉稅資料、免費(fèi)提供納稅培訓(xùn)輔導(dǎo)、免費(fèi)提供市話服務(wù)和免費(fèi)提供復(fù)印服務(wù)，每年減少納稅人相關(guān)費(fèi)用20多萬元。

三是堅(jiān)持規(guī)范管理，努力在打造陽光政務(wù)中發(fā)揮更大作為。按照市委“打基礎(chǔ)、立規(guī)距、守底線”要求，我們牢固樹立規(guī)范意識(shí)，把企業(yè)先進(jìn)的iso質(zhì)量管理理念引入地稅管理之中，全面推行規(guī)范化建設(shè)，構(gòu)筑了“凡事有人負(fù)責(zé)，凡事有章可循，凡事有據(jù)可查，凡事有人監(jiān)督”的工作格局，進(jìn)一步優(yōu)化了工作流程、規(guī)范了執(zhí)法行為、提高了工作效率。同時(shí)，實(shí)行陽光辦稅，對(duì)個(gè)體工商戶推行計(jì)算機(jī)參數(shù)定稅，讓納稅人交“放心稅”、“明白稅”。

（二）突出重點(diǎn)、狠抓落

實(shí)，將市委市政府各項(xiàng)決策部署落到具體工作中去

一是全力以赴保增長、促發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)省局支持重大項(xiàng)目服務(wù)舉措50條、支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)等稅收優(yōu)惠政策，制定出臺(tái)了“保增長、促發(fā)展”地稅服務(wù)舉措17條，力促我市地稅收入平穩(wěn)較快增長。結(jié)合“效能建設(shè)年”活動(dòng)，在全系統(tǒng)開展了“抓效能、幫企業(yè)、保增長、促發(fā)展”百戶行活動(dòng)，各級(jí)地稅領(lǐng)導(dǎo)分

片包干，進(jìn)園區(qū)下企業(yè)開展調(diào)研，宣傳“保企業(yè)，促發(fā)展”的各項(xiàng)稅收政策及措施，了解企業(yè)發(fā)展困境，幫助企業(yè)增強(qiáng)發(fā)展信心，受到了企業(yè)一致好評(píng)。

三是千方百計(jì)抓幫建、促和諧。我們從有限的經(jīng)費(fèi)中擠出近20萬元資金，幫扶新農(nóng)村建設(shè)，被評(píng)為市直部門定點(diǎn)包村工作先進(jìn)單位和支持少數(shù)民族發(fā)展先進(jìn)單位。其中，籌措資金近8萬元幫助新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)――貴溪市志光鎮(zhèn)太上村，用于新農(nóng)村的規(guī)劃建設(shè)；在過去幫助貴溪市余家鄉(xiāng)畬族村解決喝水難的基礎(chǔ)上，我們又為他們贈(zèng)送了節(jié)能燈，幫助村民節(jié)電降耗，減輕了村民的負(fù)擔(dān)；幫助黨建幫扶點(diǎn)、村建包扶村――細(xì)葉老屋村修建了村民活動(dòng)中心，豐富了當(dāng)?shù)厝罕姷木裎幕睢Ｍ瑫r(shí)，我們深入開展和諧平安建設(shè)，積極參與聯(lián)建共創(chuàng)，出資數(shù)千元用于四海路下水道改造，所管理的路段被評(píng)為全市樣板路段。積極配合全市“一大四小”造林綠化工程，在被評(píng)為省級(jí)園林綠化單位的基礎(chǔ)上，我們加強(qiáng)機(jī)關(guān)庭院綠化建設(shè)，被市有關(guān)單位列入了園林綠化示范單位。

（三）夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化征管，將經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果及時(shí)客觀反映到收入增長上來

面對(duì)金融危機(jī)帶來的不利影響，我們努力化危為機(jī)，深入開展“稅源管理年”活動(dòng)，堅(jiān)持向項(xiàng)目要稅源，向管理收入。

一是夯實(shí)征管基礎(chǔ)。為及時(shí)化解

金融危機(jī)以及政策性減收等諸多因素帶來的不利影響，我們?nèi)骈_展了稅源普查工作，對(duì)占地稅收入總額比重高、影響大的建筑安裝、房地產(chǎn)、物流等重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查，做到了稅源明、底數(shù)清，為做好組織收入工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，建立了與國稅、工商、房管等部門的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作機(jī)制，加強(qiáng)了工作交流和信息溝通，全面準(zhǔn)確掌握納稅戶的生產(chǎn)經(jīng)營情況，強(qiáng)化了社會(huì)綜合治稅。

（四）創(chuàng)新管理、提高效能，將帶隊(duì)治稅水平提高到新形勢(shì)新任務(wù)發(fā)展需要上來

一是加強(qiáng)廉政建設(shè)，不斷改進(jìn)行業(yè)作風(fēng)。一方面，創(chuàng)新形式，加強(qiáng)廉政教育，極力構(gòu)筑“不想為”的思想防線。開展了廉政格言警句征集、“廉政漫畫比賽”和廉政楹聯(lián)詩詞比賽等活動(dòng)，舉辦了預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座，組織干部職工到市看守所接受警示教育，做到警鐘常鳴；

另一方面，完善機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，極力構(gòu)筑“不能為”的制度防線。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督，對(duì)系統(tǒng)內(nèi)經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況進(jìn)行了審計(jì)，努力壓縮經(jīng)費(fèi)開支。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)稅收行政執(zhí)法權(quán)和稅收?qǐng)?zhí)法權(quán)的監(jiān)督，開展了稅收?qǐng)?zhí)法監(jiān)察和“納稅人評(píng)地稅機(jī)關(guān)和地稅管理員”活動(dòng)，對(duì)干部職工廉潔從稅情況實(shí)行廉政保證金制度，確保了全系統(tǒng)連續(xù)七年無干部違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。市黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)此給予高度評(píng)價(jià)，肯定了我局的做法。

二是加強(qiáng)人本管理，不斷創(chuàng)新管理模式。進(jìn)一步優(yōu)化管理模式，深入推進(jìn)單位和個(gè)人績效管理，使管理方式由過去人管人向制度管人轉(zhuǎn)變，對(duì)干部的考核評(píng)價(jià)由過去重結(jié)果向能力、態(tài)度、業(yè)績并重轉(zhuǎn)變，提高了干部的工作積極性。以文化人，大力推進(jìn)以“愛崗敬業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)”為主題的崗位文化建設(shè)，積極開展了“優(yōu)秀管理員、征收員、稽查員、機(jī)關(guān)工作人員和廉政標(biāo)兵”的評(píng)選，培育和樹立崗位工作標(biāo)桿，增強(qiáng)了干部職工的責(zé)任感、榮譽(yù)感和歸屬感。

三是加強(qiáng)教育培訓(xùn)，不斷提升干部素質(zhì)。大力實(shí)施人才興稅戰(zhàn)略，加強(qiáng)了法律、會(huì)計(jì)等各類人才庫建設(shè)，通過開展春訓(xùn)、“崗位練兵”、以及與青島大學(xué)、北京大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué)等形式，極力營造學(xué)業(yè)務(wù)、賽業(yè)績、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，提升了干部素質(zhì)、管理水平和執(zhí)行力，為促進(jìn)我市地稅事業(yè)發(fā)展提供了充足的人才保證。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年以來，全系統(tǒng)共舉辦培訓(xùn)班28期，培訓(xùn)人數(shù)1410人次，有15名干部獲得全國中級(jí)經(jīng)濟(jì)師稱號(hào)。

一年來，我們較好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)，得到了市委、市政府和上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，以及社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同。市委書記楊憲萍在《鷹潭地稅分析資料》上作出批示：“市地稅系統(tǒng)在強(qiáng)化征管，優(yōu)化服務(wù)方面盡心履職，成效斐然”；市長鐘志生以“工作上水平、隊(duì)伍出干部”高度贊揚(yáng)我局工作；省地稅局局長鄧保生批示：“鷹潭市地稅局在推進(jìn)依法治稅、加強(qiáng)征收管理、加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)等方面成績明顯，在大膽探索、改革創(chuàng)新、開拓進(jìn)取等方面表現(xiàn)出色，值得充分肯定。希望發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，化危機(jī)為生機(jī)，為實(shí)現(xiàn)鷹潭經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)較快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。”

盡管地方稅稅種多、稅源零星分散、控管難度大，但在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下，近年來我市地稅事業(yè)取得了較快發(fā)展。在此，我

代表市地稅局向所有關(guān)心支持地稅事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大納稅人表示衷心的感謝！

篇（8）

高中教務(wù)主任述職報(bào)告1在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下，我盡心盡職、全力以赴，力爭干好本職工作。我開學(xué)初就做了充分的準(zhǔn)備，在抓德育工作方面，把加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育放在首位，以“養(yǎng)成教育”、“安全教育”、“法制教育”為主線，促進(jìn)學(xué)生思想道德水平進(jìn)一步提高。經(jīng)過一年的努力，我校政教工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，現(xiàn)將本學(xué)年工作情況匯總?cè)缦隆?/p>

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、開學(xué)初，首先經(jīng)過校委會(huì)認(rèn)真研究，反復(fù)斟酌，確定了二十四名班主任人選。

2、每月定期召開班主任學(xué)習(xí)交流會(huì)，帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育觀念和教育方法,調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，增強(qiáng)了班主任工作的針對(duì)性。

3、認(rèn)真開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)，進(jìn)一步提高班主任帶班育人的水平。同時(shí)，逐步完善了對(duì)班主任工作的檢查、評(píng)估、激勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，建立了一支高素質(zhì)的班主任工作隊(duì)伍。

4、同時(shí)注重年級(jí)組長及學(xué)生干部培養(yǎng)，定期召開年級(jí)組長會(huì)議及學(xué)生干部會(huì)議，了解班級(jí)、學(xué)生情況，更好的為管理學(xué)生服務(wù)。

二、加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)

1、充分利用周一升旗、學(xué)校《校園廣播》、宣傳欄等宣傳平臺(tái)，從重大新聞、時(shí)事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息。

2、本學(xué)年還加大力度對(duì)學(xué)校的重要場(chǎng)地的文化宣傳標(biāo)語做了更換，學(xué)生宿舍、教室、廁所等每一面墻壁都有宣傳標(biāo)語，并且成功舉辦了“學(xué)生書畫展”。

三、針對(duì)素質(zhì)教育的要求，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)

1、把一些傳統(tǒng)的體育用品分發(fā)到班級(jí)，豐富學(xué)生課間活動(dòng)。

2、堅(jiān)持課間操，早操，讓學(xué)生真正的鍛煉了身體。

3、同時(shí)組織了籃球比賽、冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、教師競(jìng)技運(yùn)動(dòng)等。

這些活動(dòng)的開展讓學(xué)生真正的鍛煉了身體，陶冶了情操。豐富學(xué)生的校園生活。

四、開展了豐富多彩的德育活動(dòng)

開展活動(dòng)，用學(xué)生身邊的先進(jìn)人物教育學(xué)生，增強(qiáng)了教育的實(shí)效性、針對(duì)性。讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，得到啟迪，產(chǎn)生震撼。

1、利用周一升國旗時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、紀(jì)律教育等。

2、在縣局組織的反宣傳活動(dòng)中，我校上報(bào)了學(xué)生的三十多篇作品，兩名教師及十多名學(xué)生作品獲獎(jiǎng)。

3、舉辦了國慶書畫展;

“五·四”組織了紅歌大賽、游園活動(dòng)、籃球賽等;還組織了“黨在我心中”征文活動(dòng)、三生教育、文明學(xué)校宣傳等活動(dòng)。

4、去年九月份，利用一周時(shí)間對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，收到了良好的效果。

5、組織學(xué)生開展低碳生活征文活動(dòng)，通過教育，學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)大大增強(qiáng)，現(xiàn)在各班垃圾基本實(shí)現(xiàn)了分類收集，各位班主任老師鼓勵(lì)學(xué)生收集銷售，最后把所得收入作為班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)資金。

五、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比

學(xué)校開展多種評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，以達(dá)到鞏固規(guī)范之目的。如先進(jìn)班級(jí)評(píng)比、優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比、三好學(xué)生評(píng)比、優(yōu)秀班干部評(píng)比、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)比等等，鼓勵(lì)學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，爭做先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，以促其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。發(fā)現(xiàn)好思想和行為，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，通過評(píng)優(yōu)樹模，在學(xué)生當(dāng)中收到良好的示范教育。

六、充分發(fā)揮學(xué)生在行為規(guī)范教育中的主體作用

體現(xiàn)主體育德效應(yīng)我校充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理才干，認(rèn)真組織學(xué)生干部工作，讓他們自己管理自己。

七、努力促進(jìn)學(xué)校教育和家庭、社會(huì)的相互溝通和配合，形成合力，積極營造大德育環(huán)境

我校堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的原則。通過家長會(huì)、家訪、電訪、校訊通等形式同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。

八、全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，塑造具有鮮明特色、和諧向上的，能體現(xiàn)本校辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌和文化內(nèi)涵的校園形象，積極創(chuàng)建整潔、有序、文明、和諧的校園環(huán)境，影響和熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

九、全面做好學(xué)生安全教育工作及健康教育工作

1、本學(xué)年來，由于大多數(shù)學(xué)生在校寄宿，學(xué)生安全管理難度增加，我們積極探索，實(shí)行專人管理，多層督查，二十四小時(shí)對(duì)接管理。

2、本學(xué)年初，以《學(xué)校公共安全教育教程》為綱，積極制定我校安全教育計(jì)劃。

3、制定我校緊急情況預(yù)案和緊急疏散方案。

并每學(xué)期進(jìn)行一次疏散演練，定為機(jī)制。

4、堅(jiān)持收繳管制刀具、棍棒活動(dòng)，每月一次在學(xué)生中形成威懾。

5、加強(qiáng)校外住宿生管理及課間管理工作，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，每天專人負(fù)責(zé)。

十、存在的不足

1、本學(xué)年還發(fā)生了幾起學(xué)生受傷的意外情況，經(jīng)過學(xué)校努力協(xié)調(diào)，使問題得到了及時(shí)的解決。

2、學(xué)生道德觀念還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是宿舍、教室等公物遭到部分學(xué)生的破壞，學(xué)生之間還有矛盾時(shí)常發(fā)生從而引發(fā)打架斗毆等。

3、學(xué)生抽煙比較多，嚴(yán)重危害學(xué)生身體健康。

一份耕耘一份收獲，經(jīng)過政教處及全體老師扎實(shí)有效的工作，使我校的德育成效在原有的基礎(chǔ)上又有了新的提高和突破，政教工作得到了全校師生的認(rèn)可。在今后的工作中會(huì)進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

述職人：

20____年____月____日

高中教務(wù)主任述職報(bào)告2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

________-________學(xué)年度本人任教導(dǎo)處主任，兼任高二年級(jí)(10)(11)班化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的主要工作匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論水平

一年來，本人能夠積極參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想認(rèn)識(shí)水平，以身作則，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，不斷通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱讀管理書籍，積極聽取各種指導(dǎo)建議，在實(shí)踐中積極探索，力求用理論指導(dǎo)工作，不斷提高工作效率。

二、立足實(shí)際，積極開展各項(xiàng)工作

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下，在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任職責(zé)，協(xié)助教導(dǎo)處主任貫徹落實(shí)所分管的工作，使各項(xiàng)工作得以順利實(shí)施。

1、在每學(xué)期初制定了教導(dǎo)處詳細(xì)的工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作行事歷。

2、修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》等多項(xiàng)制度，使管理工作更趨于科學(xué)化，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，取得了明顯的效果。

3、加大教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量的檢查、監(jiān)控力度，完善了階段考試制度，使階段考試更具有信度和效度，對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作提供了有力的依據(jù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

4、建立了教師業(yè)務(wù)檔案，對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、備課組計(jì)劃執(zhí)行情況等進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，為教師年終考核和下學(xué)年的工作安排及評(píng)優(yōu)樹模提供了有力的依據(jù)。

5、制定了《高一高二年級(jí)期中期末考試獎(jiǎng)勵(lì)方案》，充分調(diào)動(dòng)了基礎(chǔ)年級(jí)教師的積極性，教學(xué)成績都有突破性的提升，高一、高二大部分學(xué)科成績?cè)谌信徘拔迕渲懈咭坏臄?shù)學(xué)高二的語文排第三名。

6、始終樹立質(zhì)量意識(shí)，利用備課組活動(dòng)，青年教師賽教活動(dòng)，青年教師座談會(huì)，深入教師課堂聽課等方式，積極與青年教師進(jìn)行交流和討論，最后達(dá)到共識(shí)。

不但加強(qiáng)自身，同時(shí)促進(jìn)了青年教師的迅速成長。

7、充分利用教學(xué)資源，為教師提供電教資源、網(wǎng)上教研中心資源和多媒體教學(xué)，以滿足教學(xué)實(shí)際和新課改的需要。

8、協(xié)助高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做好各項(xiàng)工作，本屆高三畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成績。

9、服從學(xué)校的安排，擔(dān)任高二(10)(11)班化學(xué)教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中，能起到模范帶頭作用，重視課堂教學(xué)效果，多啟發(fā)，善引導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，所任教班級(jí)化學(xué)成績位居年級(jí)前列。

三、存在問題

1、教學(xué)管理的理論水平有限，經(jīng)驗(yàn)欠缺，僅憑著滿腔熱情和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作，許多工作有待改進(jìn)。

2、教學(xué)觀念急需更新，新課程理論水平有待提高，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)改革順應(yīng)時(shí)代潮流。

3、教學(xué)評(píng)估不夠科學(xué)。

以上是我對(duì)一年來的工作的總結(jié)，在今后的工作中我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，盡心盡職，努力工作，為涇中再創(chuàng)輝煌盡的力量。

高中教務(wù)主任述職報(bào)告3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!本學(xué)期我擔(dān)任高一____班的語文教學(xué)工作和高一____班的班主任工作，同時(shí)任教務(wù)處主任職務(wù)。

一年來，在教務(wù)處我主要和張副主任負(fù)責(zé)高中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個(gè)字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。一年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色。現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。

一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落

常規(guī)工作約定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程，”在過去的一年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時(shí)，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好高中部每周校級(jí)公開課，幾乎高中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩，或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對(duì)我校高中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對(duì)當(dāng)天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計(jì)算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體高中部全體教師的配合下配合高中各年級(jí)組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結(jié)束后，對(duì)每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。

二、持之以恒抓教研，教研不虛浮

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期高中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是高中部開展了富有成效的每周教研活動(dòng)，在各教研組長的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽，經(jīng)過認(rèn)真的篩選，高中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校高中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)，為我校贏得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余，認(rèn)真研讀、分析、總結(jié)高一語文教材，做好教材分析中考考等點(diǎn)總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報(bào)課，效果較好。五是鼓勵(lì)高中部教師積極或參加論文比賽，一年來多位教師論文在市級(jí)省級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。六是組織高中教師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會(huì)，觀摩會(huì)等。

三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高

學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，依據(jù)開學(xué)高教學(xué)計(jì)劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的思路，高中部做了一定的工作。一是依照教學(xué)工作計(jì)劃，如期每周進(jìn)行公開課活動(dòng)，并帶動(dòng)，號(hào)召高中部教師都參與到聽課活動(dòng)當(dāng)中，每周評(píng)出的課堂質(zhì)量都較高，達(dá)到了活動(dòng)的目的。二是積極鼓勵(lì)引導(dǎo)高中部教師接受新的教學(xué)理念，采用新的教學(xué)模式，真正真正的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力提高課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識(shí)，利用周公開課活動(dòng)，結(jié)合教研活動(dòng)，深入教師課堂中，特別是對(duì)青年教師或剛進(jìn)入高中的教師及時(shí)的進(jìn)行交流和反饋，力爭使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)高一畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高

四、因地制宜抓活動(dòng)，活動(dòng)促發(fā)展

豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補(bǔ)充，本學(xué)期，我組織了以下活動(dòng)。一是配合高中語文教研組組組織高中部學(xué)生參加《語文周報(bào)》全國作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，暑期還將角逐一等獎(jiǎng)。二是配合高一年級(jí)組組織高一全體師生召開高一一模質(zhì)量分析會(huì)，高一優(yōu)生座談會(huì)極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。配合高二年級(jí)組，組織召開了高二教師期中質(zhì)量分析會(huì)，配合高一年級(jí)組召開了高一教師調(diào)度會(huì)等。

此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說明。

存在的問題

一是本學(xué)期由于計(jì)劃外活動(dòng)的增加，使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時(shí)間受到的沖擊，雖然一直秉持著，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計(jì)劃做的不是很好。

二是對(duì)過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計(jì)劃性但沒有做到計(jì)劃性，使得有些環(huán)節(jié)放松。

三是對(duì)有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動(dòng)教師們的積極性，也沒有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚，教師對(duì)待工作熱情不高。

四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。

五是本學(xué)期對(duì)高中部教師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒有很好的開展。

總之在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。謝謝大家!

高中教務(wù)主任述職報(bào)告4本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)(爭創(chuàng)省四星級(jí)高中)和學(xué)校工作具體目標(biāo)(增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做好“八項(xiàng)工作”)，在教學(xué)管理上，繼續(xù)在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功，取得了較顯著的成效。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作：

一、切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)全過程的監(jiān)管力度

1.針對(duì)學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，多方聽取意見，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的細(xì)則及考核辦法，組織學(xué)科組、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。

對(duì)教師的評(píng)價(jià)不單純以成績來論成敗，而更注重過程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校。2.對(duì)認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié)，實(shí)行了“推門聽課制”。配合校長室及時(shí)做好具體的組織工作、評(píng)議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué)，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。

3.對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個(gè)環(huán)節(jié)，采取了三條監(jiān)控措施。

一是凡有學(xué)生、家長舉報(bào)，教務(wù)處必一查到底，本年度三位學(xué)生家長有反映的老師，都得到及時(shí)的提醒和警告;二是不定時(shí)向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會(huì)調(diào)查，本年度共調(diào)查了三次;三是由教務(wù)處直接抽查，做好評(píng)估記錄。

4.根據(jù)不同年度，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，加強(qiáng)了各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管，責(zé)任到備課組，責(zé)任到個(gè)人。

二、切實(shí)抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程

1.本年度，我們開設(shè)了44個(gè)研究性學(xué)習(xí)課程，完成了82本校本課程的編寫工作。

2.各科教學(xué)做到“低起點(diǎn)，小坡度，生基礎(chǔ)，多(轉(zhuǎn)載于:高中教務(wù)主任述職報(bào)告)輔導(dǎo)，勤反饋”，控制難度，講究效度，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學(xué)校的前茅。3.打好了高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保了____年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄取本科學(xué)生338人，專科144人，升學(xué)率為92.2%。

4.打好了中招爭奪戰(zhàn)，確保了____級(jí)生源有了進(jìn)一步的改善。

今年的招生我校位于城區(qū)第四。

5.抓好各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

學(xué)科競(jìng)賽中，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎(jiǎng)2人，省生物奧賽二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)27人;全國英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng)14人;全國中學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽獲

二、三等獎(jiǎng)7個(gè);江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)1名;在江蘇省第____屆“海中杯”機(jī)器人大賽中，學(xué)校代表隊(duì)獲高中組團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè)，單項(xiàng)二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。

6.完成了高二信息技術(shù)省會(huì)考的工作，通過率達(dá)95.1%，完成了高二理化生實(shí)驗(yàn)會(huì)考和高

一、高二省勞技會(huì)考，通過率都為100%。

三、積極穩(wěn)妥推進(jìn)新一輪課程改革

1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個(gè)年頭。

一年中，我們?cè)诮逃^念、教師培訓(xùn)、課程管理、物質(zhì)保障、實(shí)際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國、省、市新課程培訓(xùn)。

2.在新課程教學(xué)管理中，我們努力做到多思考、善交流、勤總結(jié)。

制定了《市北高中課程改革實(shí)施方案》，先后召開年級(jí)研討活動(dòng)2次，組織教師論壇活動(dòng)1次。3.成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對(duì)外公開課，擴(kuò)大了教

篇（9）

高一年級(jí)組長述職報(bào)告1一。指導(dǎo)思想

明確目標(biāo)、制定措施、狠抓落實(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)，提高備考效率。具體做到：形成一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，知難而進(jìn)，精神振奮，群策群力的高一教師團(tuán)隊(duì);抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，特別是入軌教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，使班風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣;把握突出尖子層，狠抓基礎(chǔ)層，促進(jìn)中間層;嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，嚴(yán)把學(xué)生管理關(guān)，嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)，嚴(yán)把信息整合關(guān)。

二。年級(jí)基本情況

20____級(jí)高一共有21個(gè)班，其中兩個(gè)奧賽班，19個(gè)普通班。教師100名，其中有三名是讓任教高三的教師。班主任是通過學(xué)校中層以上干部測(cè)評(píng)推選產(chǎn)生，科任老師是由班主任通過按次序選聘產(chǎn)生，這都是阜中首次采取的選聘和產(chǎn)生模式。

三。奮斗目標(biāo)

我們的奮斗目標(biāo)是，使高一學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)和生活行為習(xí)慣，扎實(shí)抓好入軌教育和常規(guī)教育，力爭與兄弟學(xué)校的聯(lián)考中保持，為三年后的高考本科進(jìn)線率達(dá)阜中歷史新高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四。具體措施

1。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。充分認(rèn)識(shí)本屆高一面對(duì)的嚴(yán)峻形勢(shì)和巨大壓力，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，樹立良好的師德形象，鼓足干勁，求真務(wù)實(shí)，振奮精神，滿腔熱情地投入到教學(xué)中去。

2。明確各班、各學(xué)科備考目標(biāo)，總結(jié)每階段學(xué)習(xí)成果，及時(shí)表彰備考過程中的先進(jìn)集體和個(gè)人，建立良好的激勵(lì)機(jī)制，體現(xiàn)教師在備考過程中的集體與個(gè)人價(jià)值，確立教師在備考中的服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮每位教師的創(chuàng)新精神，充分提高備考效率。

3。強(qiáng)化班集體常規(guī)管理，抓緊學(xué)生思想行為管理。加強(qiáng)學(xué)生政治、思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)進(jìn)取精神和競(jìng)爭意識(shí)。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共處，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，激勵(lì)進(jìn)取精神，建立融洽的師生關(guān)系。班主任應(yīng)適時(shí)給予學(xué)生正確的引導(dǎo)，使學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中。

4。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具體為：訂計(jì)劃的習(xí)慣;預(yù)習(xí)的習(xí)慣;自已留作業(yè)的習(xí)慣;整理錯(cuò)題集的習(xí)慣;總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣;小問題趕快解決的習(xí)慣;做讀書筆記;平時(shí)多練字;與老師和家長多溝通和交流的習(xí)慣。充分提高學(xué)生復(fù)習(xí)效率。

5。協(xié)調(diào)各種關(guān)系，提高工作效率。

在年級(jí)組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，班主任要處理好以下三種關(guān)系：第一任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向，確立全班、全年級(jí)一盤棋意識(shí)、顧全大局，協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提高。第二師生之間的關(guān)系。班主任廣泛聽取教師、學(xué)生的意見，搜集信息，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋，及時(shí)補(bǔ)救。第三學(xué)校與家長的關(guān)系。班主任要加強(qiáng)與家長的溝通，使家長了解學(xué)校內(nèi)外情況，配合學(xué)校及時(shí)，準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育。

6。注重教學(xué)業(yè)務(wù)的提高。各備課組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)大綱、高考說明。把握高考方向，在高一教學(xué)中增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，不做無效勞動(dòng)。及時(shí)總結(jié)階段學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升學(xué)習(xí)水平、提高教學(xué)效益。

7。聯(lián)考安排

為了加強(qiáng)考點(diǎn)檢測(cè)和了解階段復(fù)習(xí)效果，同時(shí)也為了加強(qiáng)和省內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)的橫向?qū)Ρ龋衲昀^續(xù)參加與省內(nèi)名校與兄弟學(xué)校的聯(lián)考。每次考試年級(jí)部、班主任和備課組長都要進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析，并形成書面材料。年級(jí)統(tǒng)一組織階段考試。：

8。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)全程管理：

要求每位教師每課時(shí)精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)施“6543”高效課堂，精心確定教學(xué)內(nèi)容，精心編選例題和練習(xí)題，嚴(yán)把作業(yè)量關(guān)。加強(qiáng)學(xué)生自習(xí)管理，班主任、教師輔導(dǎo)要落實(shí)到位。同時(shí)科學(xué)合理安排課時(shí)，充分利用一切可以利用的時(shí)間組織教學(xué)與測(cè)試。

9。加強(qiáng)集體備課、合作交流：

一定要落實(shí)備課組的集體備課，針對(duì)新高考要求，確定重點(diǎn)內(nèi)容，控制適當(dāng)難度，討論重點(diǎn)問題，研究教學(xué)方法，安排試題組編。同時(shí)加強(qiáng)與市外兄弟學(xué)校的信息交流，取長補(bǔ)短。特別注重青年教師的培養(yǎng)，因?yàn)樾路峙涞?2名大學(xué)生，2名抽調(diào)教師都在我們高一，要盡快使他們成長為阜中的骨干教師，主要形式是青藍(lán)結(jié)對(duì)和年級(jí)部工作指導(dǎo)幫助相結(jié)合。

10。加強(qiáng)尖子生輔導(dǎo)和分層推進(jìn)工作：

尖子生要在扎實(shí)打好基礎(chǔ)的前提下，適當(dāng)增加難度，加快進(jìn)度，擴(kuò)充容量。針對(duì)不同學(xué)生把基礎(chǔ)知識(shí)作為教學(xué)重點(diǎn)，適當(dāng)降低難度，重點(diǎn)熱點(diǎn)反復(fù)講練，全面挖掘潛力，逐個(gè)指導(dǎo)推進(jìn)。對(duì)于優(yōu)秀生培養(yǎng)，主要對(duì)象：奧賽班重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，分析學(xué)生的弱勢(shì)科目，再將尖子生分配到具體的老師，實(shí)行導(dǎo)師制，對(duì)學(xué)生實(shí)行跟蹤，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)的組織、安排、督查、跟蹤。

11。加強(qiáng)體育、藝術(shù)生的培養(yǎng)

統(tǒng)計(jì)體育藝術(shù)特長生的名單，由教導(dǎo)處和年級(jí)部再與體育組、藝術(shù)組老師聯(lián)系，商討培養(yǎng)計(jì)劃，有針對(duì)性的進(jìn)行培養(yǎng)。

12。與家長的溝通和交流：

班主任要加強(qiáng)與家長的溝通，使家長了解學(xué)校內(nèi)外情況，配合學(xué)校及時(shí)，準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育。尤其是后進(jìn)生以及高一學(xué)習(xí)狀態(tài)有明顯改觀的學(xué)生，對(duì)他們要?jiǎng)訂T一切可以動(dòng)員的力量，包括科任教師、其他學(xué)生、家長等共同促其一把，爭取調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，必要時(shí)可以進(jìn)行家訪。

高一年級(jí)組長述職報(bào)告2一個(gè)學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體老師和班主任的支持下，我順利地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

(一)教師管理工作：

1、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。

團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力，在工作中我經(jīng)常和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，所以年級(jí)組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。這半年，高一全體教師精誠團(tuán)結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言地頂上去，圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)已成為我們共同的心聲。有了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，何愁打不了勝仗。

2、關(guān)心青年教師的成長，建立了以老帶新的制度，青年教師均簽訂了師徒協(xié)議。

及時(shí)了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo)，要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，爭創(chuàng)教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍。

3、不斷探索新課程理念，抓好教學(xué)常規(guī)。

教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念，教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力。定期召開備課組長會(huì)，研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實(shí)，對(duì)年級(jí)教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)行分析，要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)計(jì)劃，制訂開展教研工作的具體措施。加強(qiáng)對(duì)各科組活動(dòng)的監(jiān)督管理和指導(dǎo)。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊(duì)伍，是我們年級(jí)組的一項(xiàng)重要工作。在工作中我們堅(jiān)持“交流、學(xué)習(xí)、合作、互助"的原則，每周日晚召開班主任例會(huì)，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)知識(shí)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，整頓課間操、晚自習(xí)、寢室紀(jì)律。開展班級(jí)文化建設(shè)，各班制訂班級(jí)規(guī)章制度，已經(jīng)或正在營造一種健康、積極向上的班級(jí)文化氛圍。

(二)學(xué)生管理工作：

1、狠抓入學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活第一步。

開學(xué)初，為幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活，明確未來的人生規(guī)劃，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，高一年級(jí)舉行了新生入學(xué)教育大會(huì)，組織新生學(xué)習(xí)了《____中學(xué)一日常規(guī)》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，盡快適應(yīng)新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，從而完成由初中到高中的過渡，調(diào)整心態(tài)、磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，走好高中生活第一步。

2、組建年級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì)、各班的班委會(huì)和團(tuán)支部，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。

開學(xué)不久我們就組建了年級(jí)學(xué)生自管委。在學(xué)生干部的選拔上，要求注重品學(xué)兼優(yōu)，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到自我管理、自我約束、自我教育的目的。年級(jí)賦予學(xué)生干部一定的管理權(quán)利，讓學(xué)生參與管理，重點(diǎn)檢查與督促學(xué)生課間操、自習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生情況，并匯總通報(bào)給每個(gè)班主任。各班在開學(xué)就建立起了班委會(huì)和團(tuán)支部，排出了值日表和值班表，明確分工，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)常規(guī)工作都能有序進(jìn)行。

3、開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

各班以文明禮儀教育為重點(diǎn)，利用年級(jí)會(huì)、班會(huì)等各種活動(dòng)形式，讓學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、愛同學(xué)、愛自己的良好習(xí)慣。同時(shí)年級(jí)組下大力度對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。對(duì)學(xué)生的日常行為和禮儀著裝、發(fā)式發(fā)型進(jìn)行了多次的檢查和整頓。要求學(xué)生做到文明舉止、文明著裝、文明發(fā)式，文明就餐，文明就寢，經(jīng)過半年的努力，已取得顯著效果。

4、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

在教學(xué)管理上我們重點(diǎn)抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)。年級(jí)組進(jìn)行了多次綜合整治行動(dòng)，對(duì)逃課，上課睡覺、上課玩手機(jī)、看小說等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的人和事進(jìn)行了重點(diǎn)的整治，并將這項(xiàng)工作列為年級(jí)管理的頭等大事來抓，做到經(jīng)常化。現(xiàn)在，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)大有好轉(zhuǎn)，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生有了更大更強(qiáng)的爆發(fā)力，很多學(xué)生有意沖刺清華、北大。

5、重視安全教育。

一學(xué)期以來，高一年級(jí)各班以各種形式組織了多次以法制安全為主題的班會(huì)。并且組織學(xué)生學(xué)習(xí)國防知識(shí)，冬季疾病預(yù)防知識(shí)，開展了法制教育專題講座等活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了學(xué)生的抗風(fēng)險(xiǎn)和憂患意識(shí)。

(三)其它方面的工作：

1、認(rèn)真組織月考、期中期末考試。

本學(xué)期進(jìn)行了二次月考，一次期中考，一次期末考，全年級(jí)組教師高度重視，充分準(zhǔn)備，確保工作圓滿完成。

2、配合人力資源中心建立了學(xué)生學(xué)籍檔案。

3、認(rèn)真做好教案周簽字作業(yè)月檢查工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改。

4、組織教師認(rèn)真進(jìn)行考后分析，及時(shí)制定補(bǔ)差計(jì)劃，加大落實(shí)工作檢查力度。

(四)下學(xué)期應(yīng)該努力的方向：

1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。

2、加強(qiáng)班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督，縮小班級(jí)之間差距。

3、重視學(xué)生和家長的信息反饋，積極改進(jìn)工作，提高教育教學(xué)的層次。

4、協(xié)助備課組，進(jìn)行有針對(duì)性的聽課，縮小學(xué)科間的差距，使年級(jí)總體得以提高。

5、在年級(jí)的整體管理中，處理好規(guī)范性要求和人文關(guān)懷的關(guān)系，確保各項(xiàng)工作有序有規(guī)進(jìn)行。

因?yàn)槭聞?wù)較多，所以無論是工作的點(diǎn)面涉及，還是工作的落實(shí)力度都還有一些不盡人意的地方，所以今后我會(huì)更加努力把工作做得更好。

高一年級(jí)組長述職報(bào)告3一個(gè)學(xué)期以來，高一年級(jí)全體班主任和教師認(rèn)真履行職責(zé)，勤奮工作，以課堂教學(xué)改革為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和德行教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，努力提高課堂教學(xué)的有效性，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，有條不紊、扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作。在此，做個(gè)簡略的匯報(bào)：

一、主要工作

(一)教師方面：

1、抓好教師坐班紀(jì)律。

級(jí)組教師辦公的地點(diǎn)，是學(xué)校教師形象的一個(gè)側(cè)面反映。為了管理好辦公室，我們制訂出衛(wèi)生輪值表，積極支持學(xué)校落實(shí)簽到制度，以優(yōu)化工作環(huán)境。

2、培養(yǎng)級(jí)組團(tuán)隊(duì)精神。

本學(xué)期大力配合學(xué)校高質(zhì)量地組織教工文體活動(dòng)，充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)和智慧，取得良好成績。現(xiàn)在的高一老師團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，關(guān)系和諧。

3、加強(qiáng)班任隊(duì)伍建設(shè)。

本學(xué)期高一年級(jí)班主任新手較多，為幫助他(她)們更快、更好成長，學(xué)校配備結(jié)對(duì)老師，進(jìn)行工作上的指導(dǎo)。我們堅(jiān)持單周班主任例會(huì)制度，總結(jié)交流，取長補(bǔ)短，共同提高。支持和要求新班主任參加聽主題班會(huì)課等學(xué)習(xí)活動(dòng)，每周發(fā)放《高一級(jí)組班主任工作提醒》，在工作上進(jìn)行主動(dòng)的引導(dǎo)，及時(shí)協(xié)助解決班主任工作中遇到的困難，有效促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。

4、做好上傳下達(dá)工作。

及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及上級(jí)部門的工作通知和指示，向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)和部門匯報(bào)本級(jí)組工作運(yùn)行的情況，為有關(guān)部門決策提供級(jí)組參考意見。

(二)學(xué)生方面：

1、重視養(yǎng)成教育，勤抓日常管理。

高一年級(jí)是高中階段的基礎(chǔ)年級(jí)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期，我們充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志;通過學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，培養(yǎng)紀(jì)律觀念;各班通過風(fēng)紀(jì)十項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，從早晚自習(xí)考勤、兩操、午休和晚就寢、儀容、清潔、舍務(wù)和課紀(jì)等多面入手，結(jié)合學(xué)習(xí)過程和德行量化考核工作，各班成立了學(xué)生考核小組，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力;要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)登記和反饋，對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)偏弱的班級(jí)，及時(shí)整頓風(fēng)紀(jì)，逐步糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2、加強(qiáng)思想教育，塑造良好風(fēng)氣。

利用常規(guī)的班會(huì)、年級(jí)會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，本學(xué)期召開了兩次學(xué)生家長會(huì)和一次級(jí)組學(xué)生大會(huì)，爭取更多家長開通校迅通聯(lián)絡(luò)平臺(tái)，強(qiáng)化家校協(xié)作關(guān)系;積極配合德育開展的各項(xiàng)活動(dòng)，如《青春期教育講座》、法制討論、元旦長跑、交通和心理健康教育等;嚴(yán)抓考紀(jì)考風(fēng)，期中、期末考試均沒有發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象;配合學(xué)校要求，嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)回校，嚴(yán)查學(xué)生在課堂上玩手機(jī)的現(xiàn)象。通過這些工作和活動(dòng)的開展，在全年級(jí)形成一種弘揚(yáng)正氣的氛圍，對(duì)培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了促進(jìn)作用。

3、開展各類活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。

本學(xué)期利用第八節(jié)課時(shí)間開展了體藝等豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。通過舉辦高一年級(jí)各班籃球賽、師生文藝匯演、元旦長跑等活動(dòng)，增添了學(xué)生生活的樂趣，也提升了學(xué)生的素質(zhì)。

4、各方齊抓共管，促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化。

強(qiáng)化課堂管理，利用空閑時(shí)間巡視班級(jí)上課情況，協(xié)助科任老師教育違紀(jì)學(xué)生，不定期找各班的后進(jìn)生談話，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)作好記錄。

通過半年的工作，各方面取得了一定的成績，如教工文體競(jìng)賽活動(dòng)總分第一名，其中文藝匯演中兩個(gè)教師節(jié)目均獲得特等獎(jiǎng)，籃球比賽獲得一等獎(jiǎng)。班級(jí)風(fēng)紀(jì)評(píng)比第一個(gè)月份就有兩個(gè)班獲得流動(dòng)紅旗，12月份增加到四個(gè)班級(jí)。年級(jí)期末考試也有亮點(diǎn)，九個(gè)區(qū)統(tǒng)考學(xué)科中有化學(xué)、政治、物理和英語等四科排位達(dá)到學(xué)校目標(biāo)要求。

二、存在問題

(一)老師方面：

1、個(gè)人考慮問題有時(shí)欠周全、工作追蹤有疏忽。

如在督促班主任日常管理方面抓得緊，但在材料的積累上，平時(shí)提醒和檢查工作沒有及時(shí)跟上。

2、少數(shù)老師奉獻(xiàn)和合作意識(shí)待提高、工作熱情需激發(fā)。

而班主任新手多，經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理能力不足影響了班風(fēng)學(xué)風(fēng)。事實(shí)證明，備課組教師集體協(xié)作搞得好的，整體排位就較好。班主任到位勤快、管理到位的，其班級(jí)在末考中的表現(xiàn)則更突出。

(二)學(xué)生方面：

1、目標(biāo)意識(shí)和進(jìn)取精神欠缺。

極個(gè)別學(xué)生沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，缺乏向上的動(dòng)力。

2、組織紀(jì)律性和學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)。

一些學(xué)生仍不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力弱，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，有的學(xué)生在期末考試前夕復(fù)習(xí)不抓緊，存在早自習(xí)遲到、清潔拖拉等現(xiàn)象。

3、自我管理和自我約束能力較差。

舍務(wù)常被扣分，自習(xí)課有時(shí)無老師看管則秩序較差，而班干部沒有充分發(fā)揮作用等。

今后要進(jìn)一步優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，必須進(jìn)一步加強(qiáng)有力措施，具體來說：

三、工作設(shè)想

1、增進(jìn)協(xié)作，提升年級(jí)組教師的戰(zhàn)斗力。

積極支持學(xué)校的管理，認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)和壯大班主任的實(shí)力。

2、獎(jiǎng)懲結(jié)合，遏制后進(jìn)生的厭學(xué)情緒。

對(duì)個(gè)別班級(jí)，聯(lián)合德育處，加大力度，打擊歪風(fēng)邪氣，扭轉(zhuǎn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)下滑的趨勢(shì)。

3、兩頭齊抓，強(qiáng)化對(duì)藝術(shù)班學(xué)生的管理。

我相信，依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'親切指導(dǎo)和各部門的大力幫助，在高一全體教師的支持、配合和共同努力下，下學(xué)期級(jí)組的各項(xiàng)工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。

高一年級(jí)組長述職報(bào)告4本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃任務(wù)已基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師述職如下尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!至今為止，我擔(dān)任這個(gè)年級(jí)的組長已經(jīng)2年了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全組教師的通力合作下，本年級(jí)組一直洋溢著和-諧的團(tuán)隊(duì)氛圍、保持著飽滿的工作熱情。本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師述職如下，不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正：

一、齊心協(xié)力，眾志成城，構(gòu)建和-諧年級(jí)組

一年來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和-諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長。我們這個(gè)年級(jí)組，可以說是最和-諧最團(tuán)結(jié)的年級(jí)組。我在其中，只是做好他們的服務(wù)工作。每當(dāng)有老師來向我提出問題時(shí)，我都能耐心傾聽，能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級(jí)反映情況，做好上傳下達(dá)的工作。

二、創(chuàng)新求實(shí)、穩(wěn)中求勝，提升教學(xué)水平

我組教師積極響應(yīng)校長的號(hào)召，認(rèn)真貫徹育才精神，樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持。

1.充分發(fā)揮典型示范作用，力爭以點(diǎn)帶面，全面提升教學(xué)水平。

科學(xué)組的以實(shí)驗(yàn)促進(jìn)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、外語組的激-情教學(xué)都曾經(jīng)被校長在大會(huì)上表揚(yáng)過。實(shí)踐也證明，他們的做法是可行的。

認(rèn)真組織好每一次月考。及時(shí)召開教師的試卷分析會(huì)、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會(huì)、不同層次的學(xué)生座談會(huì)。差距大的學(xué)科和班主任，及時(shí)組織好任課老師和班主任碰頭會(huì)議，大家一起來分析原因，找到對(duì)策。

3.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。

確保年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。這一年來，進(jìn)步最明顯的是任延國老師。

三、外塑形象，內(nèi)強(qiáng)管理，努力改變不良影響。

我們這個(gè)年級(jí)組，個(gè)別女生比較難教育，也曾經(jīng)發(fā)生了一些違紀(jì)事件。領(lǐng)導(dǎo)也多次批評(píng)我們這個(gè)年級(jí)組，說我們是兩校最差的年級(jí)組。針對(duì)這，我做了以下具體工作：

1.制定班級(jí)計(jì)劃，建立學(xué)生擋案。

針對(duì)七年級(jí)整體發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀，八年級(jí)初，我同幾位班主任認(rèn)真詳細(xì)作好學(xué)生現(xiàn)狀分析，制定切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃，對(duì)問題學(xué)生建立檔案，并建立相應(yīng)的跟蹤教育制度。

2.注重家校聯(lián)系工作。

一年來，定期或不定期召開不同層次家長座談會(huì)，與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流，形成家校合力。

3.開展豐富多彩的集體活動(dòng)。

如：拔河比賽、籃球?qū)官悺?yōu)秀作業(yè)展覽、系列感恩教育等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，豐富了學(xué)生的校園生活。

4.加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。

從班級(jí)形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表，細(xì)化到校徽的佩帶，男生的頭發(fā)，集體活動(dòng)隊(duì)列要求，放學(xué)后路上的儀表等。

5.抓好班主任教學(xué)工作總結(jié)。

每周班主任碰一次頭，對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)解決工作中的問題，對(duì)下一周工作進(jìn)行布置。面對(duì)幾個(gè)缺乏班主任工作經(jīng)驗(yàn)的年輕教師，我定期組織他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，共同探討班級(jí)管理方法。他們逐漸成長起來，工作各具特色。

一年下來，整個(gè)年級(jí)組還是有巨大的進(jìn)步的，尤其是這個(gè)學(xué)期，沒有嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生。

當(dāng)然，因?yàn)樽约寒?dāng)年級(jí)組長經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，本年級(jí)組還存在著一些問題，如上面所講到的個(gè)別女生的教育問題，數(shù)學(xué)、英語競(jìng)賽成績不如育才，課間有時(shí)不過安靜等。如果下一學(xué)年繼續(xù)當(dāng)年級(jí)組長的話，我會(huì)努力去改變這的，以爭取讓學(xué)生的行為規(guī)范過硬、學(xué)生中考成績優(yōu)異!

高一年級(jí)組長述職報(bào)告5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

2010年是我忙碌而又充實(shí)的一年。這一年，擔(dān)任年級(jí)主任、班主任，只是上半年為高三年級(jí)，下半年為高一年級(jí)。一年來，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化課程改革，強(qiáng)化教育管理，圓滿完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。今天，按照學(xué)校的工作安排，對(duì)2010年度工作述職，懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事提出批評(píng)和寶貴意見。

一、一年來的主要成績：

1、2010年高考取得了可喜成績，贏得了社會(huì)的尊重。

在楊校長、陳書記的帶領(lǐng)下，2010年高考再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了“尖子、面積”雙豐收。清華、北大5人，600分以上146人，一本315，二本以上含專業(yè)生864人。在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的聲譽(yù)，使今年新生招生出現(xiàn)了火爆局面，借這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝上屆高三并肩作戰(zhàn)的各位同事，是你們的忘我工作和無私奉獻(xiàn)創(chuàng)造了一中2010年高考的新輝煌。

2、年級(jí)管理漸成特色。

管理是一門科學(xué)，年級(jí)管理事關(guān)重大。力求打造一支學(xué)生滿意、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)信任的班主任隊(duì)伍，是年級(jí)的一項(xiàng)重要工作。一直堅(jiān)持每周召開一次班主任例會(huì)，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，交流工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題。年級(jí)管理工作有序，步調(diào)一致。狠抓備課組建設(shè)，定期召開備課組長會(huì)議，對(duì)各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，階段性考試，年級(jí)教師上班情況，及時(shí)和備課組長進(jìn)行交換意見，通報(bào)情況，狠抓落實(shí)。

3、年級(jí)和諧氛圍濃厚——師生交流，已成一道亮麗的風(fēng)景線。

上屆高三年級(jí)本著狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)常規(guī)管理不放松，年級(jí)大力倡導(dǎo)師生交流，教師要給學(xué)生積極地心理暗示，班級(jí)每天在教室后面的黑板上要有一條激勵(lì)學(xué)生的勵(lì)志名言，學(xué)生的勵(lì)志教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來，規(guī)范學(xué)生日常行為，進(jìn)而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在高一。如今，高一年級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，氣氛濃厚。

二、一年來主要經(jīng)驗(yàn)做法：

1、責(zé)任意識(shí)。

作為年級(jí)主任，我深感肩上責(zé)任的重大，上屆學(xué)生是我作為年級(jí)主任的第一個(gè)高考輪回，高考質(zhì)量是社會(huì)認(rèn)可學(xué)校的重要依據(jù)。作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持。為了警惕自己工作不懈怠，在高考中一定要取得好成績。上期我戒煙以明志，每時(shí)每刻嚴(yán)格要求自己，不斷強(qiáng)化自己的這種責(zé)任意識(shí)。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo)，嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項(xiàng)要求為準(zhǔn)繩，努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項(xiàng)措施，加強(qiáng)過程管理，堅(jiān)持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽課制度，陳書記在高三過程管理方面做了大量的工作，給我分擔(dān)了不少工作、擔(dān)了不少擔(dān)子。

強(qiáng)化了教師責(zé)任意識(shí)，確保了教學(xué)投入，杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。年級(jí)工作推進(jìn)有序、扎實(shí)。

4、在精細(xì)上下功夫，在實(shí)干中求突破。

實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石。“從實(shí)際出發(fā)”、“真抓實(shí)干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”、“務(wù)求實(shí)效”是我們一直秉承的工作作風(fēng)。對(duì)各項(xiàng)工作我們做到“三專三有三化”，即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé)，工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結(jié)，工作過程規(guī)范化、資料化、電子化。及時(shí)安排，及時(shí)處理，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)上報(bào)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

以上這些做法，是我在管理過程中所進(jìn)行的一些有效嘗試，當(dāng)然，隨著工作的不斷深入，還有許多問題亟待我們?nèi)ソ鉀Q。

三、存在的問題：

1、現(xiàn)在高一年級(jí)對(duì)部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想，方法不夠多樣化，力度不夠大。

2、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級(jí)間存在不平衡，個(gè)別班級(jí)的還有不盡人意的地方，極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。

譬如：學(xué)生中玩手機(jī)、抽煙，早戀現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。

3、就個(gè)人而言，工作，工作方法、工作水平有待提高

四、下階段主要工作設(shè)想：

1、班主任工作：常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度，實(shí)行班級(jí)管理的明細(xì)化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

學(xué)習(xí)方面要求制定提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績的具體措施;發(fā)揮家長的作用，召開部分學(xué)生家長會(huì)或把個(gè)別家長請(qǐng)到學(xué)校或通過其它方式溝通學(xué)生的教育問題;和每位學(xué)生談話并和學(xué)生一起制定出今后的努力方向。

2、備課組長和任課教師工作：制定好新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

及時(shí)分析本學(xué)科期末考試的得與失，找出成績差距的主、客觀原因，特別是主觀原因，制定出提高本學(xué)科學(xué)習(xí)成績的具體措施;明確備課組工作目標(biāo)。要求任課教師要主動(dòng)找班主任研究如何提高所教班級(jí)學(xué)習(xí)成績，和班主任一起做好學(xué)生的工作。

篇（10）

一、去年以來取得的主要成績

1、收入規(guī)模實(shí)現(xiàn)新跨越。，全市各級(jí)地稅部門累計(jì)組織地方稅收8.13億元，同比增收2.37億元，增長41.1％，連跨了6、7、8三個(gè)億元大關(guān)，增幅列全省第一，為我市改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供了充足可靠的財(cái)力保障；另外，代征代收教育費(fèi)附加、價(jià)格調(diào)節(jié)基金、防洪保安資金等五項(xiàng)基金（費(fèi)）6796萬元，同比增長12.7%，有力地支持了教育、文化、水利、工會(huì)、殘疾人等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。今年1-3月，我們?cè)谏夏昊鶖?shù)高、增幅大的基礎(chǔ)上，克服金融危機(jī)帶來的稅源減收影響，組織地稅收入2.28億元，同比增長3.9%，代征各類基金(費(fèi))1587萬。

2、依法治稅邁出新步伐。稅收優(yōu)惠政策進(jìn)一步得到落實(shí)，去年以來，全市依法減免地方各稅（費(fèi)）7825萬元，惠及36戶企業(yè)、7600余人；稅收法制宣傳教育進(jìn)一步加強(qiáng)，納稅人對(duì)稅法的遵從度進(jìn)一步提高，全市一季度地方稅收申報(bào)率、入庫率分別為99.6%、98%，比去年同期提高了0.6和3.8個(gè)百分點(diǎn)。

3、干部隊(duì)伍煥發(fā)新生機(jī)。干部綜合素質(zhì)全面提高，目前，全系統(tǒng)大專以上人數(shù)占干部總?cè)藬?shù)的96%，其中碩士研究生占5.7%，取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書人數(shù)占干部總?cè)藬?shù)的93%，通過注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等各類執(zhí)業(yè)資格考試人數(shù)占干部總?cè)藬?shù)的15.6%，均高于全省地稅平均水平；干部工作效能全面提升，，我市地稅干部人均征收稅款288.3萬元，高于全省平均29.2萬元。

4、社會(huì)形象獲得新提升。作風(fēng)建設(shè)全面加強(qiáng)，全系統(tǒng)連續(xù)五年實(shí)現(xiàn)了稅務(wù)行政投訴、行政復(fù)議、行政訴訟“零”記錄，被省局評(píng)為“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作先進(jìn)單位”；文明創(chuàng)建喜結(jié)碩果，市局機(jī)關(guān)榮獲“全國文明單位”，下屬五個(gè)單位被授予“江西省第十一屆文明單位”，市局辦稅服務(wù)廳被評(píng)為“全國三八紅旗集體”、“全國五四紅旗團(tuán)支部”，駐行政服務(wù)中心窗口連續(xù)四年被市政府評(píng)為“最佳服務(wù)窗口”；各項(xiàng)工作成效顯著，在去年市直部門單位領(lǐng)導(dǎo)班子述職考評(píng)中，我局位列97個(gè)參評(píng)單位第二、駐鷹條管單位之首。

二、一年來的主要工作情況

（一）圍繞中心、服務(wù)大局，將地稅工作始終置于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中去

一是樹立大局意識(shí)，努力在服務(wù)發(fā)展大局中體現(xiàn)部門價(jià)值。始終堅(jiān)持把服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，作為地稅工作的永恒主題。圍繞我市實(shí)施“四大一新”、推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)、融入鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略決策和部署，我們思謀全局，積極作為，創(chuàng)造性地用足用好稅收政策，制定實(shí)施了《支持促進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)80條》、《促進(jìn)全面融入鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)60條》、《支持大項(xiàng)目建設(shè)稅收優(yōu)惠政策和服務(wù)措施50條》等地方稅收優(yōu)惠政策和服務(wù)措施，有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、超常發(fā)展；結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，開展了崗位先鋒評(píng)比活動(dòng)，廣大干部責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

二是提高服務(wù)能力，努力在創(chuàng)新服務(wù)舉措上有所突破。以“始于納稅人需求，終于納稅人滿意”為目標(biāo)，從事關(guān)納稅人利益的小事做起，營造了和諧的稅收環(huán)境。積極開展了國、地稅聯(lián)合辦證試點(diǎn)工作，進(jìn)一步減輕了納稅人負(fù)擔(dān)；全力推行網(wǎng)上報(bào)稅、pos機(jī)刷卡、銀行批扣等多種申報(bào)繳稅方式，大大降低了納稅人的辦稅成本；大力開展了稅收知識(shí)培訓(xùn)，提高了納稅人對(duì)稅法的知曉率；繼續(xù)推行查前告知、查中輔導(dǎo)的陽光稽查，避免了納稅人因不了解稅收政策受到處罰；此外，除規(guī)定的稅務(wù)登記、領(lǐng)購工本費(fèi)，從未向納稅人收取任何費(fèi)用，攤派任何款物，切實(shí)保護(hù)納稅人合法權(quán)益。同時(shí)，我們還推出了“五免”服務(wù)，免費(fèi)門市、免費(fèi)提供涉稅資料、免費(fèi)提供納稅培訓(xùn)輔導(dǎo)、免費(fèi)提供市話服務(wù)和免費(fèi)提供復(fù)印服務(wù)，每年減少納稅人相關(guān)費(fèi)用20多萬元。

三是堅(jiān)持規(guī)范管理，努力在打造陽光政務(wù)中發(fā)揮更大作為。按照市委“打基礎(chǔ)、立規(guī)距、守底線”要求，我們牢固樹立規(guī)范意識(shí)，把企業(yè)先進(jìn)的iso質(zhì)量管理理念引入地稅管理之中，全面推行規(guī)范化建設(shè)，構(gòu)筑了“凡事有人負(fù)責(zé)，凡事有章可循，凡事有據(jù)可查，凡事有人監(jiān)督”的工作格局，進(jìn)一步優(yōu)化了工作流程、規(guī)范了執(zhí)法行為、提高了工作效率。同時(shí)，實(shí)行陽光辦稅，對(duì)個(gè)體工商戶推行計(jì)算機(jī)參數(shù)定稅，讓納稅人交“放心稅”、“明白稅”。

（二）突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，將市委市政府各項(xiàng)決策部署落到具體工作中去

一是全力以赴保增長、促發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)省局支持重大項(xiàng)目服務(wù)舉措50條、支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)等稅收優(yōu)惠政策，制定出臺(tái)了“保增長、促發(fā)展”地稅服務(wù)舉措17條，力促我市地稅收入平穩(wěn)較快增長。結(jié)合“效能建設(shè)年”活動(dòng)，在全系統(tǒng)開展了“抓效能、幫企業(yè)、保增長、促發(fā)展”百戶行活動(dòng)，各級(jí)地稅領(lǐng)導(dǎo)分片包干，進(jìn)園區(qū)下企業(yè)開展調(diào)研，宣傳“保企業(yè)，促發(fā)展”的各項(xiàng)稅收政策及措施，了解企業(yè)發(fā)展困境，幫助企業(yè)增強(qiáng)發(fā)展信心，受到了企業(yè)一致好評(píng)。

二是真心誠意為民生、促穩(wěn)定。充分發(fā)揮政策引導(dǎo)作用，認(rèn)真落實(shí)下崗失業(yè)人員再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策，為9戶企業(yè)和932名下崗再就業(yè)人員減免地方稅收329萬元；積極幫扶返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，制定出臺(tái)了《支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)15條》和《促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收意見》，開展了“全員進(jìn)鄉(xiāng)村，幫扶農(nóng)民工”活動(dòng)，并發(fā)揮部門聯(lián)系廣、渠道多的優(yōu)勢(shì)，將企業(yè)用工信息及時(shí)送到農(nóng)民工手中。截止目前，全系統(tǒng)已與2100余名返鄉(xiāng)農(nóng)民工建立了聯(lián)系，對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的返鄉(xiāng)農(nóng)民工和安排了農(nóng)民工就業(yè)的19家工業(yè)企業(yè)，制訂了稅收減免預(yù)案，預(yù)計(jì)減免稅收285萬元。

三是千方百計(jì)抓幫建、促和諧。我們從有限的經(jīng)費(fèi)中擠出近20萬元資金，幫扶新農(nóng)村建設(shè)，被評(píng)為市直部門定點(diǎn)包村工作先進(jìn)單位和支持少數(shù)民族發(fā)展先進(jìn)單位。其中，籌措資金近8萬元幫助新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)――貴溪市志光鎮(zhèn)太上村，用于新農(nóng)村的規(guī)劃建設(shè)；在過去幫助貴溪市余家鄉(xiāng)畬族村解決喝水難的基礎(chǔ)上，我們又為他們贈(zèng)送了節(jié)能燈，幫助村民節(jié)電降耗，減輕了村民的負(fù)擔(dān)；幫助黨建幫扶點(diǎn)、村建包扶村――細(xì)葉老屋村修建了村民活動(dòng)中心，豐富了當(dāng)?shù)厝罕姷木裎幕睢Ｍ瑫r(shí)，我們深入開展和諧平安建設(shè)，積極參與聯(lián)建共創(chuàng)，出資數(shù)千元用于四海路下水道改造，所管理的路段被評(píng)為全市樣板路段。積極配合全市“一大四小”造林綠化工程，在被評(píng)為省級(jí)園林綠化單位的基礎(chǔ)上，我們加強(qiáng)機(jī)關(guān)庭院綠化建設(shè)，被市有關(guān)單位列入了園林綠化示范單位。

（三）夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化征管，將經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果及時(shí)客觀反映到收入增長上來

面對(duì)金融危機(jī)帶來的不利影響，我們努力化危為機(jī)，深入開展“稅源管理年”活動(dòng)，堅(jiān)持向項(xiàng)目要稅源，向管理收入。

一是夯實(shí)征管基礎(chǔ)。為及時(shí)化解金融危機(jī)以及政策性減收等諸多因素帶來的不利影響，我們?nèi)骈_展了稅源普查工作，對(duì)占地稅收入總額比重高、影響大的建筑安裝、房地產(chǎn)、物流等重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查，做到了稅源明、底數(shù)清，為做好組織收入工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，建立了與國稅、工商、房管等部門的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作機(jī)制，加強(qiáng)了工作交流和信息溝通，全面準(zhǔn)確掌握納稅戶的生產(chǎn)經(jīng)營情況，強(qiáng)化了社會(huì)綜合治稅。

二是強(qiáng)化稅源管理。在重點(diǎn)項(xiàng)目稅源管理方面：強(qiáng)化“大項(xiàng)目就是大稅源”的稅收管理理念，堅(jiān)持項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，制定出臺(tái)了《落實(shí)服務(wù)大項(xiàng)目建設(shè)責(zé)任制》，對(duì)在大項(xiàng)目服務(wù)管理中，因服務(wù)不力、引起納稅人投訴和因管理不到位、造成稅款流失的，實(shí)行連帶責(zé)任追究。密切關(guān)注重大項(xiàng)目開工和形象進(jìn)度，力爭把潛在稅源變成實(shí)實(shí)在在的稅收收入；在重點(diǎn)行業(yè)稅收管理方面：建立和完善了建筑安裝業(yè)稅收管理辦法，采用預(yù)售房款專用，推行了房地產(chǎn)稅收管理軟件，強(qiáng)化了對(duì)建安房地產(chǎn)業(yè)稅收的跟蹤問效。，全市建安房地產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)地方稅收3.23億元，同比增長20%；著力把物流業(yè)稅收培植成為新的稅收增長點(diǎn)，制定了物流業(yè)稅收管理辦法，完善了物流業(yè)稅收服務(wù)措施。目前，全市辦理稅務(wù)登記的物流企業(yè)85戶，僅今年一季度實(shí)現(xiàn)地方稅收1287萬元，同比增長149%；在重點(diǎn)稅種管理方面：認(rèn)真做好了企業(yè)所得稅和個(gè)人所得稅的管理工作。，我市入庫企業(yè)所得稅1.21億元，同比增長72.2%；今年我市年所得12萬元以上個(gè)稅自行納稅申報(bào)人數(shù)達(dá)1294人，同比增長22%，繳納稅款3100余萬，完成進(jìn)度列全省第三。

三是規(guī)范稅收秩序。針對(duì)稅收征管中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地對(duì)高收入行業(yè)和長期零申報(bào)戶、納稅申報(bào)異常戶開展了稅收檢查，并在全市范圍內(nèi)開展了打擊利用假違法犯罪專項(xiàng)整治工作，做到以查促收。，全市共檢查納稅人119戶，輔導(dǎo)企業(yè)自查補(bǔ)報(bào)稅款856萬元，查補(bǔ)稅款520萬元，成功查處了兩起偷稅大案，移送公安部門刑拘2人，有效地凈化了稅收環(huán)境。

（四）創(chuàng)新管理、提高效能，將帶隊(duì)治稅水平提高到新形勢(shì)新任務(wù)發(fā)展需要上來

一是加強(qiáng)廉政建設(shè)，不斷改進(jìn)行業(yè)作風(fēng)。一方面，創(chuàng)新形式，加強(qiáng)廉政教育，極力構(gòu)筑“不想為”的思想防線。開展了廉政格言警句征集、“廉政漫畫比賽”和廉政楹聯(lián)詩詞比賽等活動(dòng)，舉辦了預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座，組織干部職工到市看守所接受警示教育，做到警鐘常鳴；另一方面，完善機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，極力構(gòu)筑“不能為”的制度防線。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督，對(duì)系統(tǒng)內(nèi)經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況進(jìn)行了審計(jì)，努力壓縮經(jīng)費(fèi)開支。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)稅收行政執(zhí)法權(quán)和稅收?qǐng)?zhí)法權(quán)的監(jiān)督，開展了稅收?qǐng)?zhí)法監(jiān)察和“納稅人評(píng)地稅機(jī)關(guān)和地稅管理員”活動(dòng)，對(duì)干部職工廉潔從稅情況實(shí)行廉政保證金制度，確保了全系統(tǒng)連續(xù)七年無干部違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。市黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)此給予高度評(píng)價(jià)，肯定了我局的做法。

二是加強(qiáng)人本管理，不斷創(chuàng)新管理模式。進(jìn)一步優(yōu)化管理模式，深入推進(jìn)單位和個(gè)人績效管理，使管理方式由過去人管人向制度管人轉(zhuǎn)變，對(duì)干部的考核評(píng)價(jià)由過去重結(jié)果向能力、態(tài)度、業(yè)績并重轉(zhuǎn)變，提高了干部的工作積極性。以文化人，大力推進(jìn)以“愛崗敬業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)”為主題的崗位文化建設(shè)，積極開展了“優(yōu)秀管理員、征收員、稽查員、機(jī)關(guān)工作人員和廉政標(biāo)兵”的評(píng)選，培育和樹立崗位工作標(biāo)桿，增強(qiáng)了干部職工的責(zé)任感、榮譽(yù)感和歸屬感。

三是加強(qiáng)教育培訓(xùn)，不斷提升干部素質(zhì)。大力實(shí)施人才興稅戰(zhàn)略，加強(qiáng)了法律、會(huì)計(jì)等各類人才庫建設(shè)，通過開展春訓(xùn)、“崗位練兵”、以及與青島大學(xué)、北京大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué)等形式，極力營造學(xué)業(yè)務(wù)、賽業(yè)績、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，提升了干部素質(zhì)、管理水平和執(zhí)行力，為促進(jìn)我市地稅事業(yè)發(fā)展提供了充足的人才保證。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年以來，全系統(tǒng)共舉辦培訓(xùn)班28期，培訓(xùn)人數(shù)1410人次，有15名干部獲得全國中級(jí)經(jīng)濟(jì)師稱號(hào)。

一年來，我們較好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)，得到了市委、市政府和上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，以及社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同。市委書記楊憲萍在《鷹潭地稅分析資料》上作出批示：“市地稅系統(tǒng)在強(qiáng)化征管，優(yōu)化服務(wù)方面盡心履職，成效斐然”；市長鐘志生以“工作上水平、隊(duì)伍出干部”高度贊揚(yáng)我局工作；省地稅局局長鄧保生批示：“鷹潭市地稅局在推進(jìn)依法治稅、加強(qiáng)征收管理、加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)等方面成績明顯，在大膽探索、改革創(chuàng)新、開拓進(jìn)取等方面表現(xiàn)出色，值得充分肯定。希望發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，化危機(jī)為生機(jī)，為實(shí)現(xiàn)鷹潭經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)較快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。”

盡管地方稅稅種多、稅源零星分散、控管難度大，但在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下，近年來我市地稅事業(yè)取得了較快發(fā)展。在此，我代表市地稅局向所有關(guān)心支持地稅事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大納稅人表示衷心的感謝！

篇（11）

班級(jí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基層組織，也是高校學(xué)生教育管理與服務(wù)的基本載體。班集體建設(shè)對(duì)大學(xué)生成長成才具有重要影響。近三十年來，隨著高等教育學(xué)分制改革的推進(jìn)，教育思想和教育觀念產(chǎn)生了深刻的變革，在高校教學(xué)管理體制變化的同時(shí)，也對(duì)原有思想政治教育產(chǎn)生巨大沖擊，特別是學(xué)分制下傳統(tǒng)思想政治教育工作的陣地———班級(jí)，將面臨前所未有的挑戰(zhàn)。

一、學(xué)分制的基本特點(diǎn)

學(xué)分制起源于19世紀(jì)70年代哈佛大學(xué)的選課制課程改革，是一種以學(xué)分為計(jì)量單位衡量學(xué)生學(xué)業(yè)狀況的教學(xué)管理制度。由于其充分尊重學(xué)習(xí)主體的個(gè)體差異，倡導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)自由，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，能充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造精神，符合因材施教的教育理念和以人為本的管理理念，一百多年來已被世界各國許多高等院校所采納，成為教學(xué)管理制度的主要方式。學(xué)分制的基本特點(diǎn)可以歸結(jié)為以下三點(diǎn)。一是實(shí)行自主選課。學(xué)校將課程設(shè)置為不同的課程模塊，明確各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)和學(xué)分總量要求，在符合教學(xué)規(guī)律的條件下，允許學(xué)生在一定程度上，根據(jù)自己的興趣愛好、能力水平和實(shí)際需要，自主選擇任課老師和課程，自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間，包括在校際間的選課互認(rèn)、學(xué)分轉(zhuǎn)換，這是學(xué)分制最核心的特征。二是實(shí)行目標(biāo)管理。區(qū)別于傳統(tǒng)學(xué)年制的過程管理模式，學(xué)分制主要以考試和績點(diǎn)來衡量學(xué)習(xí)結(jié)果和進(jìn)行學(xué)籍管理。學(xué)分績點(diǎn)反映學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。學(xué)生考試合格就可以取得學(xué)分。修滿規(guī)定的各類學(xué)分，達(dá)到畢業(yè)要求的最低總學(xué)分就可以畢業(yè)。總績點(diǎn)符合學(xué)位授予條例的最低要求就可授予相應(yīng)學(xué)位。三是實(shí)行彈性學(xué)制。在學(xué)分制條件下，允許學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，在校學(xué)習(xí)時(shí)間為3-6年，有一定彈性，學(xué)生可以提前或推遲畢業(yè)。取消不及格課程補(bǔ)考，允許學(xué)生多次繳費(fèi)重修。學(xué)生學(xué)有余力，還可以輔修其他專業(yè)課程并取得第二學(xué)位。由此也反映了學(xué)分制下高等教育對(duì)個(gè)體差異的尊重以及極大的開放性和靈活性。

二、學(xué)分制對(duì)班集體建設(shè)的沖擊和挑戰(zhàn)

我國是較早實(shí)行學(xué)分制的國家之一。20世紀(jì)70年代末期，武漢大學(xué)等部分重點(diǎn)高校開始學(xué)分制試點(diǎn)，之后，隨著高等教育改革的深化，學(xué)分制的試行范圍逐步向一般大學(xué)擴(kuò)展。但受師資力量、管理水平等限制，很多高校僅僅對(duì)學(xué)年制進(jìn)行適度“改良”，學(xué)生自主選課等體現(xiàn)學(xué)分制核心理念的環(huán)節(jié)尚未實(shí)現(xiàn)，學(xué)生住宿、上課等日常基本活動(dòng)與管理仍然以班級(jí)為基本單位。與國外真正意義上的“完全學(xué)分制”相比，國內(nèi)高校的學(xué)分制尚處于過渡或轉(zhuǎn)型階段。時(shí)至今日，又一輪“完全學(xué)分制”浪潮伴隨高等教育的國際化，正以前所未有之勢(shì)涌來，推進(jìn)高校教育管理理念的更新和徹底變革。班集體建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育將迎來學(xué)分制的真正挑戰(zhàn)。（一）班集體建設(shè)的傳統(tǒng)路徑受到?jīng)_擊學(xué)年制下，思想政治教育工作采取“學(xué)校———院系———年級(jí)———班級(jí)———學(xué)生”的垂直路徑。上有千條線，下有一根針，教學(xué)行政班級(jí)是所有工作的最終落腳點(diǎn)，也是唯一能對(duì)所有學(xué)生全覆蓋的基層組織。班級(jí)工作陣地是以教室為主、以宿舍為輔，活動(dòng)形式主要是集體活動(dòng)，以輔導(dǎo)員、班主任為主要指導(dǎo)者，功能側(cè)重于教育和管理。這種垂直的教育管理模式，層次清晰，責(zé)權(quán)明確，簡單高效。新的學(xué)分制下，傳統(tǒng)教學(xué)行政班級(jí)將因?qū)W生充分自由的選課和高度彈性靈活的學(xué)制而逐漸松散、邊界模糊甚至消失。班級(jí)很難像以前那樣發(fā)揮橋梁紐帶作用，學(xué)生思想政治工作失去了有效的組織載體，輔導(dǎo)員工作沒有了班級(jí)這一落腳點(diǎn)，學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展更多依賴于學(xué)生個(gè)體的自主選擇，學(xué)校育人的可控性大大降低。（二）班級(jí)組織的影響力和功能弱化班級(jí)作為學(xué)生集體的基本單元，人員穩(wěn)定，學(xué)習(xí)內(nèi)容、場(chǎng)所和時(shí)間趨同，長期共同生活使同學(xué)們有強(qiáng)烈的歸屬感和依賴感。但隨著學(xué)分制的推進(jìn)，傳統(tǒng)行政班級(jí)的觀念將大大淡化，凝聚力逐漸削弱，同學(xué)之間互不熟悉，關(guān)系淡漠，不易進(jìn)行感情交流和學(xué)習(xí)切磋，老師和學(xué)生干部再也不能像以前那樣有效地利用班級(jí)開展工作。比如，以前很多工作老師可以通過班會(huì)或集體活動(dòng)進(jìn)行安排，但是現(xiàn)在幾乎很難找到所有同學(xué)一致有空的時(shí)間，很多事情只能通過班干部傳達(dá)到宿舍再到每個(gè)同學(xué)，信息傳遞鏈增長，必然導(dǎo)致信息傳輸效率低，協(xié)調(diào)成本增加，工作質(zhì)量無法保證。過去學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)與獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定主要是以專業(yè)、年級(jí)為單位開展，特別是德育方面的鑒定依賴班級(jí)成員之間的相互了解。學(xué)生助學(xué)金、助學(xué)貸款的申請(qǐng)與發(fā)放、學(xué)生黨員的發(fā)展及團(tuán)支部的推優(yōu)，過去也都往往通過班級(jí)的評(píng)議制度確保結(jié)果的公平公正。開放學(xué)制下，班級(jí)的松散化和人員的不穩(wěn)定，將使這些工作的開展失去組織基礎(chǔ)。此外，學(xué)分制下，由于實(shí)施目標(biāo)管理，班級(jí)考勤等傳統(tǒng)日常管理手段實(shí)施起來難度加大。班級(jí)監(jiān)督的缺位和學(xué)生自律能力的不足，將使學(xué)風(fēng)建設(shè)受到很大沖擊。如何構(gòu)建科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，如何考勤、管理、激勵(lì)、引導(dǎo)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，是學(xué)分制下一個(gè)全新的課題。（三）思想政治教育價(jià)值觀受到?jīng)_擊價(jià)值觀是社會(huì)成員用于評(píng)價(jià)事物、行為、目標(biāo)等的基本準(zhǔn)則。在傳統(tǒng)學(xué)年制教學(xué)管理模式下，思想教育強(qiáng)調(diào)把國家與社會(huì)的利益作為培養(yǎng)學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，重視共性教育、集體主義教育，是一種“以社會(huì)為中心”的思想政治教育價(jià)值觀念[1]。但在學(xué)分制條件下，由于倡導(dǎo)學(xué)生個(gè)體自主、自立、自由的選擇權(quán)，教育的價(jià)值觀發(fā)生了變化，主要體現(xiàn)在：選課的自由和學(xué)制的彈性，使學(xué)生由過去的相對(duì)集中狀態(tài)逐步趨于流動(dòng)和分散，出現(xiàn)大量“同班不同學(xué)，同學(xué)不同班”的現(xiàn)象。由此使得學(xué)生的組織觀念和集體意識(shí)因缺乏有效載體的依附而變得弱化和缺失。[2]此外，學(xué)分制是以學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生。而大學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)長期的、潛移默化的過程，所謂“潤物細(xì)無聲”，其結(jié)果很難具體學(xué)分化。這種評(píng)價(jià)機(jī)制容易導(dǎo)致學(xué)生片面追求完成學(xué)分實(shí)現(xiàn)畢業(yè)，對(duì)集體利益、班級(jí)榮譽(yù)漠不關(guān)心，全局觀念淡漠，處處我行我素，事事優(yōu)先考慮個(gè)人發(fā)展，缺乏集體主結(jié)協(xié)作精神以及當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。[3]這種極端“以自我為中心”的價(jià)值觀與思想政治教育目標(biāo)相悖。綜上所述，學(xué)分制下班級(jí)建設(shè)難度加大，思想政治教育工作的權(quán)威性和效果削弱。面對(duì)這些沖擊，我們必須解放思想，開拓創(chuàng)新，在實(shí)踐中探索出一條適應(yīng)學(xué)分制改革的班集體建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育之路。