工程社會價值大全11篇

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篇（1）

從區域動力學的模型來看，城市是人口流、物質流、能量流和信息流中的漩渦，以巨大的能量帶動周邊區域經濟、社會、文化的發展，影響全國乃至世界，城市的進程不是孤立的、靜止的，而是在區域可持續發展過程中能量格外集中的若干閃光點。這個母性主要是對原有資本的概念做了擴展，原來提到城市驅動力投資都是作為實際資本，頂多說人才也是一種資本。但是隨著對經濟社會認識的深入，一種早已存在，但是我們沒有認識的社會資本日益成為城市發展的重要驅動力。除了經營土地之外還可以經營虛擬資產，就是城市居民的數據和人和人之間的信用。這也成為信息化重要的切入點。所謂社會資本，就是通過社會聯系或者是社會關系對體制化關系網絡的占有，獲得實際的利益，包括人力資本、個體或組織擁有的資源。促進了個體、社會群體、組織以及社區目標的實現。

北京市社區建設發展把原有的城市管理體制進行條塊分割，以縱向為主的社會關系結構逐漸調整為“條專塊統”的社會結構，這一進程尚未停止，正在進行過程中。我們是和政府專網溝通的，是新型連接，而不是樹型連接。我們認為IT技術不是目的，實際上是提供一種社會治理手段。由管理走向治理實際上是參與角色的大大擴展。以前管理是政府管別人，現在講社會治理參與者就多了，有企業、居民、社會中介組織等等。在社區范圍內如何通過信息技術來進行這樣一種社會治理呢？基本思路是這樣的，包括政策體系、業務體系，還要有技術體系。我們在技術體系上架構了社區便民服務網絡，通過兩種方法進行建立，第一是區、街都有一批本地化的服務隊伍，從保姆、維修、開小店開始，逐漸有一批自管隊伍。把所有的街道社區服務中心全部法人化，這樣能夠進行統一的社會管理。因為優勢在于快速、簡便、低廉；如果不是法人難以承擔市場風險，一旦網絡社會化之后會造成很多服務的弊病。通過這樣一個行政手段就解決了這個問題。第二把社會品牌商家引入社區。當我們把架構設計好了之后，平臺對商家的吸引力是非常大的。社區品牌是公益品牌。用這樣一種方法開業時吸引了3750多家服務商，現在已經穩定在一千家服務商了。對于政策體系，由于社區信息化是非常新的事帶來了很多與現行法規體制的沖突，比如說北京市900萬戶籍人口，數據庫全在我們這里，我們國家沒有個人隱私法，所以對數據的利用非常謹慎，但是無疑這是我們平臺最重要的資源。本質上我們是一種信息中介服務，如果給商家推薦老百姓修理電視機，出現了問題的話應該是商家賠，但是老百姓不這樣認為，他覺得我認的是你的公益品牌，商家賠我不認可。所以應該通過法律來規范。按照以上的思路初步建立了北京市社區公共服務平臺，是由市區街居社區服務中心支撐，以社區服務信息網絡系統連接，各級社區服務組織和服務商參與，為政府、企業、居民提供相關公共服務和便民服務工作的體系。這是我們平臺業務上的大體結構。

我們這個模型的特點，首先，這個平臺是由三個層次構成的，物理活動場所，信息互聯網絡，運營管理體系。社區信息化的復雜，它的模型與電子政務、電子商務是完全不一樣的，是另外一個層次的問題。電子政務、電子商務都是單一利益主體、單一法人、單一流通，或者是不多的幾種業務，是長時間的固定流程。而電子社區不一樣了，電子社區有多種利益主體、多種利益機制、多種流程。所以在社區一般不太愛說管理，因為政府和企業可以講管理，社區我認為就是治理，是多個角色在起作用的，并不是一聲號令。在模型、戰略設計時我們絕對不是核心競爭力，而是平臺競爭力。在模型機制上是價值導向，在流程上是短時間內靈活設置的，或者說更反映現在IBM的雙耦合力的技術手段，或者叫網格化的平臺。它的特點是一個有效整合公共資源、社會資源、社區資源的平臺。我們是把社區的工作作為一種價值，或者用一句經典的話形容，垃圾是放錯了位置的資源，把原來我們的負擔變成一種資源。第二形成高技術支撐的勞動密集型服務業態。2400個公共服務社每個服務社有兩個人為居民服務，就是五千人，加上物流配送、管理等等，應該是近一萬人的單位，這么一個單位在北京也算是中型企業了，拉動相關服務產業及其就業就不用說了。所以國家發改委在下崗再就業基金里支持我們900萬進行項目擴展。實際上開辟了一種新型業態，是一種高技術、網絡形態的業態。第三是形成了具有“第三部門”形態特征的組織體系，這是我們的理想和目標，國家沒有真正有影響的第三部門。第三部門目標改革也遇到很多障礙，只是初步形成這樣一個特色，公益性特色、普遍、非盈利性，我們平臺連接了北京28萬志愿者，可以為孤寡老人免費提供200多項服務，包括社會化服務、資源服務和政府的公共產品等等。

社區是政府、社會成員和社區組織三大行為主體在經濟、政治和文化三個層面進行互動的體系。重點要說的是，工作人員習慣把社區管理、社區服務拆成兩件事，這是困擾社區信息化很大的障礙，全國很多城市都是這么做的。把社區管理看成是電子政務的窗口，看成政府的一條腿，這個觀點我們堅決反對；居委會是居民的自治群體，而不是政府的一條腿。當從社區成員居民往上看的時候，政府給我們提供的是公共產品的服務，所以說管理和服務是一件事。我們在工作中把這兩個模型捏在一塊兒，很多城市把管理變成電子政務的窗口，把服務變成獨立的商業網站、家政網站、保姆網站，自己闖市場都淹死了。我們是將二者捏合在一起，一個平臺，兩個系統，互相依托，才成為完整的價值鏈。有一個很重要的觀點是寓管理于服務之中。我們去采集老年人患病的事，通過社區衛生站登記健康手冊，居民就怕填的不詳細，因為要享受這個服務。我們跟醫生談隱私權是很可笑的一件事，所以服務可以帶來隱私權的讓度。

平臺機制非常復雜，是一個混合運營機制，有行政管理機制、市場配置機制，運營模式是分布式服務與集中式管理相結合。所有的需求信息統一到市中心，然后派送到街道，最后在數據庫里按信用公式找到服務商，與他們聯系、找他們服務。社區服務是一個低成本、快捷的服務，當以一個城域的范圍進行調度時會產生一些問題，直接讓街道調度就可以解決問題了。當我們通過信息系統把全北京市一千多萬人口的日常需求連在一起，變成一個完整的訂單。這時我們對我們的服務商和投資商已經產生了巨大的價值。現在找我們的投資方很多，看重的就是北京的居民市場，所以我們堅持把需求統一管理。在執行時用分布式的服務體系讓每個街道成為執行中心。剛開始也設計全市調配，后來發現不行。因為面向百姓的服務是最復雜的，不管多少數據都表達不了。但是街道居委會是住在當地的，對情況特別熟悉，所以能夠靈活調度。

篇（2）

建設工程造價全過程控制包括決策階段、設計階段、招投標及承發包階段、施工階段以及竣工驗收階段，通過工程造價的確定與控制，相應形成投資估算、設計概算、施工圖預算、承包合同價、結算價及竣工決算，這些造價形式之間存在著前者控制后者，后者補充前者這樣的相互作用關系。一般來說，決策階段是由高層領導或投資方決定的，而在建設工程設計與施工階段，主要管理人員一般是由工程技術人員參與，作為建設行業一員，同樣可以依靠科學的計算設計和合理施工的管理，把建設工程造價控制在合理的范圍和一定的限額內，使投資控制目標能夠實現，以取得較好投資效益。

隨著工程項目施工技術方法與水平、施工管理技術方法與水平的提高，隨著各方面技術進步的不斷加快，隨著市場競爭日益激烈所造成的企業技術創新的發展，在建設工程設計與施工階段，傳統的國家統一標準定額工程造價管理方法已經難以適應各企業在施工技術方法、施工管理技術、尤其是勞動生產率方面的差異，加上市場價格的變化等因素，傳統的標準定額管理方法無法真正對一個具體工程項目實現科學的全過程造價管理，所以有必要運用最新的科學管理理論與方法，建立一套適合當今工程項目造價管理特點的技術方法，調整、控制工程造價。

項目決策的內容是決定工程造價的基礎，決策階段各項技術決策，對該項目的工程造價有重大影響，特別是建設標準的確定、建設地點的選擇、工藝的評選等，直接關系到工程造價的高低。據有關資料統計，在項目建設各階段中，投資決策階段對工程造價的影響程度最大，達到70%—80%。因此，決策階段是決定工程造價的關鍵，直接影響著決策階段之后各個建設階段工程造價的計價與控制是否科學。因此合理確定建設項目的規模，合理確定建設項目的建設標準。要根據不同地區、不同規模、不同等級、不同功能，堅持經濟、適用、安全、樸實的原則，合理確定，控制工程造價。

1.控制設計階段的標準和質量

工程造價控制貫穿于項目建設全過程，關鍵在于施工前的投資決策和設計階段，而在做出投資決策后，關鍵在于設計。據有關專家分析：建筑設計方案，在初步設計階段、技術設計階段、施工圖設計階段對工程的影響分別達70%～85%、35%～70%、5%～30%；而在施工階段，通過優化組織施工設計，節約工程造價的可能性只有5%～10%。由此可見，設計質量對整個工程建設的效益是至關重要的。因此，應抓住設計這個關鍵階段，切實抓好圖紙設計階段的施工圖質量，才能事半功倍，有效地控制建設工程造價。

1.1注重設計技術與經濟的優化結合

技術與經濟相結合是控制工程造價最有效的手段。我國的工程設計領域長期以來，由于技術人員習慣于聽眾領導、服務業主，使設計成果的經濟性得不到充分體現。特別是近期大學畢業生的實踐實驗缺乏，設計計算光靠軟件，照抄規范，不深入施工現場，不從實際出發，對特殊的地層地質、地理環境不能采用有效方法，因此不必要的浪費等。我們應該解決的問題是以提高經濟效益為目的，在工程建設過程中將組織、技術與經濟有機地結合起來。通過經濟分析、技術比較及效果評價，正確處理技術先進與經濟合理兩者之間的對立統一的關系，力求在技術先進條件下的經濟合理，在經濟合理基礎上的技術先進。同一個建設項目，不同的設計方案，就會產生不同的工程造價。設計人員只有了解市場行情，才可避免在設計過程中只重視功能而忽視成本的傾向，在明確功能的前提下，提出各種實現功能的方案，從中選取最合理的方案。這樣才能既保證了用戶所需功能的實現，又有效地控制了工程造價。

1.2 推行合理的“限額設計”方法

限額設計就是按照設計任務書批準的投資估算額進行初步設計，按照初步設計概算造價限額進行施工圖設計，按施工圖預算造價對施工圖設計的各個專業設計文件做出決策。積極推行限額設計，在工程設計發包中采用設計招投標方式，這是被實踐證明的有效途徑，它不單純是一個經濟問題，更準確地說是一個技術經濟問題。這種“限額設計”能有效地控制整個項目的工程造價。為使“限額設計”達到預期目的，應該做到參與設計人員必須是有經驗懂技術經濟的設計師。他們設計的成果必須實用、先進而且造價合理。控制工程造價的另一方面是必須進行多方案比較，因為設計成果是一個逐步完善的過程，并不是一開始就能確定下來，所以多方案比較是衡量其實用性、先進性和經濟性的重要手段。在推行“限額設計”過程中，要防止過度追求節省，離開了結構可靠、安全的前提，無原則地服眾于業主，比如控制鋼筋用量、降低節能保溫標準等，這是嚴重的不負責任，會給人民、國家帶來損失和嚴重后果。

2.施工階段的造價控制

工程項目經批準開工建設，項目即進入了施工階段。施工安裝活動應按照工程設計要求、施工合同條款及施工組織設計在保證工程質量、工期、成本及安全、環保等目標的前提下進行，這個階段，可以通過技術手段和措施降低工程成本。

2.1 加強設計變更管理

工程建設的特點，決定了其受周邊環境、政策因素、建筑產品、技術更新等客觀因素影響，導致項目的實際施工時的情況與項目設計時的情況會發生一些變化，所以應重點加強設計變更的管理。在施工過程中如果發生設計變更，將對施工進度產生很大的影響。因此，應盡量減少設計變更，對影響工程造價的重大設計變更，更要用先算帳后變更的解決，使工程造價得到有效控制。

2.2 建立材料、設備價格采購控制

施工企業加強材料、設備的采購供應，控制住材料價格是降低在成本的關鍵所在，材料費用是構成工程造價的主要因素，一般建筑工程造價中材料費用占60%—70%左右，因此選用材料是否經濟合理，對降低造價起著十分重要的作用。為此，在保證材料合格的前提下，應努力爭取最低價，及時掌握建材市場價格變化，制定材料價格的管理措施，對資金占用額大、采購較困難的大宗材料給進行重點管理控制。提前做好材料供應計劃，掌握市場行情，爭取在材料價格波動的低谷時購進材料，注重租賃設備與自行采購成本的核算，對周轉材料要進行分析。

2.3 合理的施工組織設計和進度計劃管理

編制合理科學的施工組織設計，通過改進施工進度調整網絡計劃，尋求最優方案，保證合理地使用人力、物力和財力，在工程建設領域，施工進度計劃的網絡能把施工過程中的各項工作組成了一個有機的整體，能全面明確地表達出各項工作，以及先后順序和關鍵線路，反映出各項工作之間的相互制約和相互依賴的關系，在錯綜復雜的計劃中找出決定工程進度的關鍵工作，便于計劃管理者集中力量抓主要工作，確保工期，能夠從許多可行方案中，選出最優方案，在計劃的執行過程中，可以對影響整個計劃的工作，根據變化的情況迅速進行調整，保證計劃進行有效的控制；利用網絡計劃中反映出的各項工作的時間儲備，可以更好地調配人力、物力，以達到降低成本的目的。

篇（3）

土地占用機會成本在公路項目經濟評價中具有非常重要的作用,不合理的計量方式將直接影響項目經濟評價的合理性。因此,有必要重新構建土地機會成本計量模型,提高項目經濟評價的合理性,為補償失地農民提供合理依據。

一、土地機會成本的概念

機會成本(opportunitycost)是一個經濟學概念。經濟學家認為:資源是稀缺的、有限的,把資源用于一種用途就要放棄其他用途。機會成本就是把一種資源投入某一特定用途之后,所放棄的其他用途中能得到的最大利益。

土地機會成本是指在其他條件相同時,把一定量的土地用于某種用途時所放棄的另一種用途所能帶來的利益。假如所放棄的用途有很多種,那么其中所放棄的最高的一種就是土地的機會成本。對于農地來講,一般選取其原用途所產生的效益為農地用于建設項目時的機會成本。

二、土地機會成本計量公式及存在的問題

(一)計量公式

P=A

其中P為土地效益現值;A為土地在項目開始建設的當年效益現值;i為貼現率;N為項目評價年限;r為效益增長率或產量增長率。

(二)存在的問題

農地的自然特性和經濟特性使得土地不僅具有生產功能,同時作為一種資產具有增值功能、生態功能及社會保障功能等。在公路項目建設過程中,由于其顯著的公益特性,傳統的土地機會成本的計量公式只考慮農地在改變用途后所放棄的直接經濟收益,根據土地價值理論,農地的直接經濟產出功能只是土地功能的一部分。因此,常規的土地機會成本計量所包含的內容不夠全面。由于計量內容的不全面,用該公式調整的國民經濟費用偏低,對經濟凈現值、經濟內部收益率等反映項目國民經濟評價內容的指標會產生或拉高或降低影響,進而影響項目的可行性研究工作。

三、基于土地價值功能的土地機會成本的計量

(一)土地的功能與價值

農用地功能包括經濟生產功能、社會保障功能、社會穩定功能、生態功能及其他功能等。農用地的功能決定了農用地的價值,因此,農用地具有相應的價值,即自然質量價值、社會保障價值、社會穩定價值、生態價值和其他價值等。

1、經濟生產功能與自然質量價值

農地是基本的生產資料和勞動對象,具有生產功能,是人類賴以生存的農作物汲取營養的主要源泉,是無法替代的農業生產資料。農用地的經濟生產功能對應自然質量價值,是農用地在一定的自然條件和技術條件下,通過農業生產活動所能獲得的直接經濟效益。

2、社會保障功能與社會保障價值

土地對于廣大農民來說,是就業保障、生活福利和傷病養老保障的可靠手段,是“衣食之源,生存之本”。農民有了土地就有了賴以生存的物質基礎,農用地的存在對農民具有社會保障作用。土地的不動性和保值增值性使之成為目前農民最好的風險保障,農地的保障性社會效應主要是生活保障效用、提供就業效用和醫療保障效用。農地社會保障價值指農地本身具有的養育功能、承載功能、蓄積和增值資產功能可以轉化為農民的養老保障、就業保障、醫療保障和生活保障的可靠手段。

3、社會穩定功能與社會穩定價值

農用地生產出來的糧食和農副產品,不僅是我們生存的基礎,也是工業、城市發展的基礎。農用地是關系到我國經濟和社會可持續發展的全局性戰略問題,具有重要的社會穩定功能。農用地社會穩定價值指耕地為社會提供糧食穩定作用而產生的社會穩定功能所具有的價值。

4、生態功能與生態價值

農用地的生態功能主要表現為防止土壤侵蝕、涵養水源、調節微氣候、凈化水質、凈化空氣等方面。若農用地生態環境遭到破壞則整個生態系統將失去平衡,造成嚴重的生態問題。農地的生態功能對應生態價值,農地的生態價值指農地的合理利用能夠改善生態環境,促使資源的可持續利用。

(二)土地機會成本的計量

本文中,農地機會成本的計量通過分別計量與農地各功能對應的農地自然質量價值、農地社會保障價值、社會穩定價值與生態價值來實現。

1、農地自然質量價值的計量

本文采用收益還原法計算農地的自然質量價值。收益還原法的基本思想是:把購買農用地作為一種投資,農用地能夠通過種植農作物等獲取收益,收益的高低直接影響農用地的價格,影響到農用地發生用途轉變時應給予的補償額。計量公式為:P=×1-其中P為農地經濟產出價值量化值;a為農地年純收益;r為土地還原率;n為土地使用年限。

公路建設項目占用農地后,其農業產出功能將永久喪失。因此,對于農地機會成本的考慮,應用無限年期的計算方法,即n∞,因此該公式計算農地經濟產出價值P1時,該公式可表示為:P=。

2、農地社會保障價值P2的計量

計算農用地的社會保障價值我們可以參照城鎮社會保障體系來計算,即體現出農用地對農民的生活、就業、醫療等方面的保障價值。

(1)單位農地養老保障價格V1的計算。首先測算出各年齡組人均養老保障價格。農地社會保障價值中的養老保障價值可用每畝所供養的農業人口的養老保險總額來近似計算。保險費率采用原中保人壽個人養老保險費率。

可按下式計算每人養老保險費躉繳金額:

Yj=(Yjm×Bj+Yjw×Cj)×Mji/Mjo

其中Yj為j年齡組人均養老保障價格;Yjm為j年齡組男性公民保險費躉繳金額基數;Yjw為j年齡組女性公民保險費躉繳金額基數;Bj為j年齡組男性人口占j年齡組總人口的比例;Cj為女性人口占總人口的比例;Mji為j年齡組農民基本生活費(月保險費領取標準);Mjo為j年齡組月保險費基數(取100)。

單位農地養老保障價格V1計算公式如下:

V1=Yj×每畝所承載的農村人口數×比例系數=Yj×比例系數/人均耕地數量

式中:比例系數==

(2)單位農地醫療保障價格V2的計算公式如下,比例系數意義同上。

V2=

(3)單位農地就業保障價格V3的計算公式如下:

V3=

用最低生活保障金乘以時間和比例系數除以人均耕地數來計算就業保障價格,比例系數意義同上。

(4)每畝農用地社會保障價格P2的量化公式如下:

P2=

3、農地社會穩定價值P3的計量

可以依據替代原則,采用間接的方法對社會穩定功能進行量化。耕地開墾費可以作為社會穩定功能的量化值,這是因為耕地開墾費是對占用耕地的價值補償。耕地開墾費的收繳是確保我國耕地總量動態平衡的經濟手段,實現耕地總量動態平衡,是整個社會糧食安全的基礎。對于一般易墾荒地來說,預計開墾后前四年雖有成效,但不明顯,一般從第五年起才開始發揮效益。因此,考慮形成成熟的土壤肥力的投入因素和開墾前四年的收益損失,設耕地開墾年平均投入水平為T元/畝,產出水平為P元/畝,還原利率取近幾年平均利息率約為R。

則五年開墾耕地投入的折現值為:

V1=T++++

四年收益損失折現值為:

V2=+++

農地社會穩定價格為P3=V1+V2。隨著土地開發整理的深入和社會對耕地需求的增加,土地后備資源日益減少,土地開墾難度日益加大,耕地開墾費用將日益增高。

4、生態價值P4的計量

農地生態價值也叫農地環境價值,指農地對景觀生態系統的功能性價格,包括維護生態平衡、促使生態系統良性循環等功能的價格。農地被建設項目占用后,不僅意味著土地利用方式、土地權屬的轉移,而且意味著農地資源永久地從農業領域中退出,農地資源的喪失,也意味著原生態功能的消失。農用地生態價值評估是指通過一定的手段,對農地生態(包括組成農地生態的要素、農地生態質量)所提供的物品或服務進行定量評估,并以貨幣的形式表現出來。

5、單位農地的機會成本P的計算公式為:P=P1+P2+P3+P4

四、結論

公路建設項目占地機會成本的計量合理與否直接影響到項目經濟評價結果的合理程度,進而影響項目的可行性。由于傳統公路建設項目占地機會成本在測算過程中只考慮土地的直接經濟損失,基于土地綜合價值的考慮,本文主張構建包括土地全功能的公路建設項目占地機會成本計量模型,該模型可以使得由于項目占地導致的社會及國民經濟損失的正確測算趨于合理,可完善項目國民經濟評價。同時,由于該計量對項目的負面影響做了更全面的考慮,會直接影響項目國民經濟評價的指標。對失地農民的補償提高會直接影響項目造價,提高征地補償費用在項目造價中的比例,會對項目財務評價的相關指標產生直接影響。因此,項目方必須積極探索新的投融資方式。

參考文獻:

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3、謝建豪.農用地價值構成與征地價格研究[D].河北農業大學,2004.

4、卿尚華.從農用地價值功能和產權權益看征地補償價格[D].西南師范大學,2005.

5、張良.土地征用補償研究――以四川成都為例[D].四川農業大學,2005.

篇（4）

Abstract: According to design experience of renovation engineering in multiple Gabonese roads, several problems of the road alignment design are expounded and summarized detailedly.

Keywords: Gabon; road renovation; geometric design; plane curve; verticalsection

中圖分類號： X734 文獻標識碼： A 文章編號：

1 前言

隨著非洲一些國家政治和經濟的發展迅速，國家基礎設施建設步伐的加快，人們注意到現有的交通網已不能滿足高速度的客貨運輸，很多道路已經使用多年，出現了各種各樣的問題，急需進行改造。

由于每條道路性質不同，所處位置不同，路況不同，改造的原因也不同。根據近年來我公司在加蓬所做的道路整治項目相關情況，就改造原因大致歸納以下幾類[1]：

1）道路斷面不合理，原道路為土路，路面較窄，已無法滿足快速的客貨通行要求；

2）老路已接近或超過使用年限，路況較差；

3）重載車或超載車較多，道路雖未接近使用年限，但已不堪重負；

4）早期道路路面結構只有較薄的一層紅土礫石料，對于加蓬這種大暴雨頻繁的國家，土質道路路面毀壞嚴重。

2道路線形設計的問題

筆者結合近年來的設計實踐，談談加蓬舊路整治過程中道路線形設計的認識。

2.1道路設計中的組成因素

1）設計時除考慮合同要求外，應綜合考慮原有的建筑、道路橋梁及其他構造物對新路布線的影響，對上述情況應盡可能采取避讓、利用及改造的手法，將設計工程量降到最低。

2）道路受到地形、地物排水和地質條件等因素的影響，在布線時應強調所選路線和地形相協調，使其溶于自然，又要利用自然。

2.2整治道路線型設計

1）平面線形設計

平面線型要以地物與地形來控制中線位置，找出圓曲線合理的中心點，要依據橫向地形凹凸，按拆遷最少，動土數量較少，保持左右道路兩邊建筑物基礎的穩定等諸多因素，進行比選后定出道路中線的平面位置與豎向標高[2]。

篇（5）

Abstract: In the market economy, engineering supervision is effective way to control the construction project cost, make the project cost more reasonable and meet the requirements of owners.

Key words: construction supervision; project cost

中圖分類號：TL372+.3文獻標識碼：A 文章編號：2095-2104（2012）

建設工程監理作為一種科學的建設項目管理方法，主要是以國家政策、法規、技術規范、工程合同、定額等為依據，代表業主控制設計過程和施工進程的投資、工期和質量，確保三大目標的實現。工程監理可以在項目建設的階段，通過科學的管理和有效的控制來實現業主控制工程造價的目標。要使工程監理在控制工程造價中發揮關鍵作用，必須從設計、招標、施工、竣工各個階段入手，全面地進行嚴格有效的監理。

設計階段合理把握投資控制

加強設計階段的監理，確定合同的設計方案，減少在施工階段重大變更和設計方案的變化，對有效控制工程造價將起重要作用。根據統計，影響項目投資的主要階段是設計階段，影響項目投資的可能性約為78%。設計階段如能以經濟效益為中心，精打細算，則節約投資的潛力要比施工階段大得多。所以搞好設計階段的工程造價控制是有效控制的首要階段。

加強設計階段的監理，進行事前控制，預防主為，從全面質量管理意義上講是科學合理的。加強設計階段的監理對投資控制是很關鍵的。一個工程項目的設計，由工程監理對設計造價進行約束，就能及早地控制工程造價。使工程造價更加合同，工程施工才能正常進行。

設計階段投資控制的主要方法：

1.采用設計招標形式選擇最合理的設計方法，促使設計單位采用先進技術，降低工程造價。如某小學教學樓工程，原設計采用框架結構，嚴重超資。后經設計招標，采用現澆砼樓板套管結構，施工方便，工藝簡單，比框架結構節省工程造價又能滿足教室大開間、凈空高度的要求，在希望小學工程中廣泛采用。

2.推行限額設計。在整個設計階段，反技術、經濟統一起來。在設計過程中首先進行工程的概算。以概算指標為指導，進行工程的設計。如某工程 ，為了增加外觀效果，陽臺窗采用弧形陽臺，安裝公司以單塊小弧形玻璃進行工程報價。監理人員根據市場調查，用兩塊大弧形玻璃取代小弧形，達到同樣外觀效果，可節省工程造價1/3。

3.對初步設計及單項設計方案進行評價，通過技術經理指標的計算，對成本進行研究、比較與分析，選取最合理的方案。如某地下砼消防泵房，防水設計為外墻粘高分子卷材經現場勘察，此地區地下水位很高，而且水位很難控制。施工單位要求采用井點降低水位，既增加造價又很難保證工程質量。監理提出在底板及墻體底部水壓大的部位使用高效砼抗滲添加劑，然后在內側及上部按原設計使用高分子卷材，后經使用證明，達到理想的防水效果，使業主非常滿意。

二、招標階段協助業主選擇最佳承包商

協助業主編制施工招標文件，起草施工合同條款，根據工程量清單和工料說明通過招標選擇承包商，這是工程監理在招標階段的重要任務。例如，在一次評審橋梁工程中，監理協助業主對幾個公司報價進行了詳細評審，發現投標價最低的公司，其報價范圍與其他投標公司不同，漏報了一項數量較大的費用。如果將漏報費用加上，由這個公司報價將高于次低報價。最后，監理推薦意見是次低報價的投標人中標。

施工階段科學實施費用、質量、工期、三大控制

首先，是堅持招投標確定合理的合同價款控制。要加強對施工隊伍的資質審查，施工隊伍素質，直接影響到工程的質量和工期，對工程的經濟效益起決定性的作用。同時確定合理的工程合同價款，對施工階段的進度控制和結算工作起到一定的積極作用。監理工作必須符合合同要求，在國家法規的范圍內，保證每一項工程款的支付都符合合同的要求。在工程施工活動中，監理工程師處于主導地位，承包人與業主的貨幣行為是否準確和合理，取決于監理工程師所簽認的工程費用是否公正。合同管理是控制和協調的依據，也是經濟的法律手段，因此增強合同管理意識，完善合同條款十分重要。合同簽訂交有關管理部門審查，并進行公證，以保證合同合法，保護雙方權益。條款的完備和內容的嚴謹，有利于減少合同糾紛，避免日后違約。作為建設監理，確保合同條款的切實履行，是義不容辭的職責。

其二，工程設備、材料價款的控制。設備材料價款在建筑安裝工程中約占工程造價的70%左右，是工程直接費的主要組成部分。因此，在監理過程中，不可忽視這一部分。經引進競爭機制，開展設備、材料的招投標工作，在保證產品質量的同時降低工程造價。

其三，是工程進度控制。在工程監理過程中，監理工程師要作好計劃進度，以計劃進度來控制實際進度。滿足工期要求，同時還要滿足合同規定的質量及費用要求。質量、工期、費用三大控制，必須合面抓緊抓好，從而達到高效、經濟的工程施工目的。

竣工階段嚴格審核工程結算

由監理單位進行工程造價審核，能夠真正體現建設工程的公正、公平的原則。實事求是嚴格審核，既維護了業主的經濟利益，也保證施工單位在工程施工過程中的合理、合法的權益。

建設項目全過程監理控制是一個有機整體。根據各個環節工作內容的不同，采取相應的措施和手段進行監理是監理工程師實施項目施工全過程控制的重要職責。建設項目監理工作是一項需要各種專業技術、經濟、法律綜合管理多學科知識和技能的智力密集型服務工作，這就要求監理要用高科技的管理手段、高效率的工作風、高素質的監理才能去控制投資、質量、工期，管理合同和信息，調解經濟糾紛，同時要增強法制觀念和合同管理意識。監理工程師只有不斷提高自己的業務水平，嚴格遵守職業道德，堅持實事求是的精神和認真負責的態度，嚴格監理，一絲不茍，才能有效地在施工全過程中為每一個環節把關，真正有效地為業主控制好建設項目的工程造價。

健全索賠制度，控制工程造價

篇（6）

分類號 B842

1 引言

在嬰幼兒詞語習得的過程中，面對指稱的不確定性，他們是怎樣把詞語所指稱的事物從環境中識別出來，這一直是現代兒童語言習得研究的一個焦點問題。正如許多兒童發展研究中的爭論最終都歸結為領域一般性認知加工觀點與領域特殊性認知加工觀點之間的爭論一樣，在嬰幼兒詞語習得研究中亦有三個分別屬于兩大陣營的理論觀點，分別是具有領域一般性的聚焦于基本感知覺注意機制的聯想學習理論（Associative Theory）和具有領域特殊性的著眼于語言詞匯制約限制機制的制約限制理論（constraints Theory）以及強調社會性認知加工過程的社會語用理論（social-pragmatic Theory）。雖然國內外已有大量研究者對嬰幼兒詞語習得理論的發展歷程和研究范式的演進過程作了總結和歸納（Golinkoff & Hirsh-Pasek，2006；Hollich，Hirsh-Pasek，&Golinkoff，2000；陳永香，朱莉琪，Tardif，孟祥芝，Pulverman，2009；鄭新夷，連榕，何少穎，2010），但是上述文獻對社會語用理論只是寥寥數語簡單提及。而鑒于大量研究結果一致表明社會性認知加工過程在嬰幼兒詞語習得中具有基礎性作用，本文將詳盡介紹相關研究，以增進國內學者對該領域的了解。

2 嬰幼兒詞語習得中社會性認知加工過程的類型

社會語用理論認為嬰幼兒習得詞語的過程是一個交際雙方運用語言符號進行交際的社會性認知加工過程，許多研究表明兒童是在與他人的社會交往中以驚人的速度習得詞匯（Hoff，2003；Hoff & Tian，2005；Tomasello，1999），正是這種作為社會成員的內在要求促使嬰幼兒積極主動地捕捉各種微妙而復雜的社會語用線索來理解成人對外在客體的指稱意圖。大量研究結果表明，18個月左右的嬰兒能夠利用直接外顯的注意性線索與他人達成共同注意習得詞語，24個月左右的幼兒則能夠通過間接內隱的意圖性線索來推斷說話者的指稱意圖習得詞語，學齡前兒童甚至能夠覺知他人的知識狀態推斷說話者的指稱意圖。

2.1 與他人達成共同注意

在社會交往中，嬰幼兒最初利用他人的注視方向（gaze direction）、頭部朝向（head direction）、指向（point）、手勢（gesture）和姿勢（posture）等較為直接外顯的注意性線索（attentional cues）與他人達成共同注意（joint attention）習得詞語。許多研究都表明共同注意在語言發展中起到非常重要的作用，是詞語習得的關鍵和必要的前提條件（Baldwin，1991，1993；Farrant&Zubrick，2012；Houston-Price，Plunkett，& Duffy，2006；Tomasello，1999，2000）。Baldwin（1991）首創差異性命名實驗范式（the Discrepfint Labeling Paradigm）來考察嬰兒是否能夠主動搜尋成人的注視方向與其達成共同注意從而習得詞語。在他的研究中，當嬰兒的注意力集中于自己手中的物體時，成人則看著自己手中的物體命名。研究結果顯示，18～19個月嬰兒能夠主動搜尋成人的注視方向探明成人的指稱意圖從而習得詞語，而16-17個月的嬰兒則不能。隨后，Hollich等（2000）運用互動性跨通道視覺偏好法（Interactive Intermodal Preferences LookingParadigm，簡稱IIPLP）考察了12個月、18個月以及24個月的嬰兒利用他人視線習得詞語能力的發展過程。與Baldwin所運用的只能獲得最終行為結果的多重選擇測試法（Multiple Choice TestParadigm）不同，Hollich等人的研究不僅驗證了Baldwin的研究結果，還進一步發現12個月的嬰兒之所以不能習得詞語，并不是因為他們不能夠覺察并追隨他人視線，只是因為他們還不能將該線索運用到語言習得領域。近年來，Briganti和Cohen（2011）利用視頻材料呈現實驗情景也證實了上述研究結果。而另一個運用視頻材料的研究則發現15個月的嬰兒就已經能夠利用他人視線習得詞語。這可能是視頻呈現的實驗情景更好地控制了無關信息，因而他人視線更容易被嬰兒覺察到（Houston-Price et al.，2006）。

2.2 解讀他人意圖

隨著心理理論能力的初步發展，18個月至24個月的嬰幼兒逐漸能夠利用面部表情（facial expressions）、肢體語言（body language）、語氣語調（intonation）等間接內隱的意圖線索（intentionalcues）推斷成人的指稱意圖而習得詞語（Bloom&Tinker，2001；Diesendruck，Markson，Akhtar，& Reudor，2004；Tomasello & Barton，1994；Tomasello，Strosberg，& Akhtar，1996）。Tomasello（1999）認為，當且僅當兒童理解成人發出某種聲音的意圖時，這種聲音才能轉變為語言。例如，在一項名詞習得的研究中，實驗者在未呈現物體時先說：“讓我們找到tomaI”。隨后，主試拾起兩個非目標物體的同時搖搖頭面帶失望地將它們扔在一旁，拾起第三個目標物體時露出了微笑。盡管在新異詞語與目標物體之間有一定的時間間隔，但24個月的幼兒并沒有像10個月的嬰兒那樣，依據時間鄰近性將前兩個非目標物體與新異詞語匹配起來，而是利用說話者的面部表情、語氣語調和肢體語言等推斷第三個物體是“toma”所指的物體（Tomasello & Barton，1994）。

2.3 覺知他人知識狀態

當兒童發展成為一個熟練的心理理論者時，他們不僅能夠主動搜尋他人的社會語用線索，還能夠利用社會背景信息覺知他人的知識狀態（knowledge state）習得詞語。有研究結果顯示嬰兒通常認為成人是在對相對于成人而非相對于自己具有新異性的物體進行命名，因而這就需要嬰兒能夠利用社會背景信息覺知他人的知識狀態（Akhtar，Carpenter，&Tomasello，1996；Moll & Tomasello，2007；Moll，Carpenter，&Tomasello，2007；Saylor，Sabbagh，Foruna，& Troseth，2009；Tomasello & Haberl，2003）。例如，Moll等（2007）的研究發現，在幼兒不認識新異物體而他們知道成人認識該新異物體的情境下，他們通常不再選擇該新異物體而是選擇該新異物體的某個部分作為新異詞語的所指對象。還有研究表明，相對于表面的社會語用線索而言，嬰幼兒更傾向于依據他人深層的知識狀態來推斷說話者的指稱意圖（Nurmsoo & Bloom，2008；Sabbagh & Baldwin，2001）。例如，Nurmsoo和Bloom（2008）的研究考察了兒童是否能夠忽視他人視線而覺知他人的知識狀態習得詞語。在他們的實驗情景中，兒童能夠同時看到兩個物體而實驗者只能看到一個物體。實驗者在詞語學習階段注視著能夠看見的物體詢問兒童：“嘎喳在哪兒？”在隨后的測試階段，大多數4歲兒童選擇了實驗者看不見的物體作為新異詞語的所指對象。近年來，不少研究還發現兒童在覺知他人知識狀態的過程中還會形成對此人的可信度的一個判斷，他們更傾向于向可信的說話者學習語言（Birch，Vauthier，& Bloom，2008；Jaswal & Neely，2006；Koenig & Harris，2005；Krogh-Jespersen & Echols，2012；Nilsen，Graham， & Pettigrew，2009；Sabbagh，Wdowiak，& Ottaway，2003；Scofield & Behrend，2008）。例如，在Koening等（2004）的研究中，兩個實驗者用兩個新異詞語對同一個新異物體命名。其中，一個人事先犯了一個明顯的錯誤，例如，把一個蘋果說成是球，而另一個人則表現正確。當實驗者要求兒童對新異物體命名時，學齡前的兒童傾向于選擇后者所說的新異名詞（Koenig，Clement，& Harris，2004）。

3 嬰幼兒詞語習得中社會性認知加工

觀點的挑戰

社會語用理論自提出之日起，就一直面臨著來自聯想學習理論和制約限制理論的挑戰和質疑。聯想學習理論認為兒童習得詞語的過程是一個基于低水平的感知覺注意機制的聯想學習過程，即把語音信息與突出的感知覺經驗聯系起來的過程，而制約限制理論則認為兒童詞語習得過程是一個主動運用某些語言詞匯制約限制原則對詞語的意義范圍和指稱范圍做出限制的過程。持社會語用理論觀點的研究者則認為，前兩種理論均未考慮和考察人和社會因素尤其是其中的交際因素和語用因素在嬰幼兒詞語習得中的重要作用。他們通過大量的實證研究證實了嬰幼兒詞語習得過程是一個交際雙方運用語言符號進行交際的社會性認知加工過程。

3.1 來自于聯想學習理論觀點的挑戰

持聯想學習理論觀點的研究者認為，由于施加在目標物體上的社會語用線索使其在感知覺上更突出，因而嬰兒主動搜尋社會語用線索的過程可以被解釋為低水平的感知覺注意機制起作用的聯想學習過程而不是社會性認知加工過程。社會語用理論支持者一直試圖通過各種精妙的實驗設計來駁斥聯想學習理論觀點的質疑。例如，Baldwin（1993）通過考察嬰幼兒能否區分指稱性和非指稱來證明嬰幼兒選擇目標物體并不是因為社會語用線索使目標物體比非目標物體在感知覺上更突出。在指稱性命名條件下，實驗者一邊說著新異詞語一邊打開蓋子看著容器內的新異物體。而在非指稱性命名條件下，實驗者只是一邊說著新異詞語一邊隨意地擺弄著蓋子。Baldwin認為兩種行為同樣改變了目標物體的知覺突出性，如果嬰兒習得詞語的過程是聯想學習過程，那么嬰兒在兩種條件下都能夠習得詞語。相反，如果是社會性認知加工過程，那么嬰兒在指稱性命名條件下才能夠習得詞語。研究結果有力地支持了社會語用理論的觀點。近年來，有研究還證實了當聽到一個新異詞語時嬰幼兒主動看向成人并不是簡單的注意定向過程而是試圖探明成人指稱意圖的社會性認知加工過程（Vaish，Demir，& Baldwin，2011）。在此研究中，成人說出一個新異名詞時，向第一組嬰兒呈現一個新異物體而向第二組嬰兒呈現兩個新異物體。研究者認為如果主動看向成人是簡單的注意定向過程，那么兩組嬰兒注視成人的時間應該不存在差異。相反，如果是社會性認知加工過程，那么第二組嬰兒的注視時間應長于第一組嬰兒。研究結果再次有力地支持了社會語用理論的觀點。

聯想學習理論觀點不僅認為嬰兒主動搜尋社會語用線索是基本的感知覺注意機制作用的結果，而且還認為嬰兒利用社會背景信息覺知他人的知識狀態也是注意記憶機制作用的結果。例如，Samuelson和Smith（1998）對Akhtar等人（1996）的經典研究提出異議。他們認為大多數兒童之所以選擇第四個玩具并不是基于他們對成人指稱意圖的推斷即認為成人是對相對于成人而言具有新異性的物體命名，而是由于第四個玩具呈現的背景與另外三個玩具不同，具有了知覺突出性。因而大多數兒童傾向于將新異詞語與之匹配。為了證明這個觀點，他們設計的實驗情境是呈現第四個玩具時成人并不離開，而將第四個玩具呈現的地點改在桌旁。第四個玩具對于成人而言不再具備新異性，但當要求指出“嘎喳’’時，大多數兒童仍然選擇第四個玩具。而Diesendruck等人（2004）則認為Samuelson等人的研究中嬰兒可能認為成人是有意改變第四個物體呈現地點。因此，他們用兩種方式呈現第四個物體，一種是有意拿到桌旁，另一種是不小心滑落到桌旁。如果依賴知覺突出性，那么嬰兒在兩種方式下都能夠習得詞語。相反，如果依賴指稱意圖解讀，那么嬰兒只有在第一種方式下才能習得詞語。研究結果有力地駁斥了聯想學習理論的質疑。

Diesendruck等人的研究結果似乎表明社會性認知加工過程是詞語習得發生的必要條件。但許多持聯想學習理論觀點的研究者卻發現在沒有任何社會性線索的情景下嬰幼兒依然能夠依據物體的感知覺線索習得詞語（Horst，Larissa，Kucker， & McMurray，2011；Mather & Plunkett.2012；Scofield，Miller，&Hartin，2011；Scofield，Williams，&Behrend，2007）。例如，Houston-Price等人（2006）的研究發現相對于靜止的物體，13個月的嬰兒傾向于選擇運動的物體作為新異詞語的所指對象，而Scofield等人（2011）的研究發現這種現象也存在于學齡前兒童中。Horst等人（2011）和Mather等（2012）的研究共同證實了感知覺注意機制中的視覺新異性偏好（visual novel preference）在嬰幼兒習得詞語中的作用。因此，我們可以得出這樣的結論，社會語用理論只能證實嬰幼兒搜尋社會性線索習得詞語的過程是一種社會性認知加工過程而不是感知覺注意機制作用的過程，但不能否認在缺乏社會性線索的情景下感知覺線索在嬰幼兒詞語習得過程中的作用。

3.2 來自于制約限制理論觀點的挑戰

社會語用理論與制約限制理論之間的爭論主要集中于對嬰幼兒詞語習得中排斥效應（exclusioneffect）的解釋不同。排斥效應是指嬰幼兒通常都會排除已知名稱的物體作為新異詞語所指對象的可能性。制約限制理論認為這是一種詞匯制約限制原則，即假設一類物體只有一個名稱，Markman將之命名為“互斥原則（mutual exclusivity）”（Markman & Wachtel，1988）。而社會語用理論認為這是一種推斷他人指稱意圖的過程，即如果說話者說的是蘋果，他應該直接說出來。而他卻說了一個新詞。因此，他可能是在說新異物體。持社會語用理論觀點的研究者認為如果排斥效應是詞語制約限制原則，那么只有用詞語標識新異物體時會表現出排斥效應，而用事實描述新異物體時不會表現出排斥效應。與之相反，如果排斥效應是社會性認知加工過程，則兩種條件下均會表現出排斥效應。Diesendruck和Markson（2001）分別在詞語標識和事實描述兩種實驗條件下向3至4歲的幼兒同時呈現兩個新異物體。在詞語標識實驗條件下，實驗者首先對其中一個新異物體命名道：“這是摩迪。”隨后呈現第二個新異詞語說道：“你能把紫蘇遞給老師嗎？”在事實描述實驗條件下，實驗者首先對其中一個新異物體描述道：“這是姐姐給我的”，隨后說道：“你可以把小狗喜歡的那個玩具給我嗎？”研究結果顯示兩種實驗條件下3至4歲的幼兒均表現出排斥效應。該結果有力地駁斥了Markman等人的觀點。隨后，Scofield和Behrend（2007）進一步考察2歲、3歲和4歲幼兒在詞語，詞語、詞語，事實、事實，詞語和事實/事實四種實驗條件下的排斥效應。研究結果顯示3歲和4歲的幼兒的表現與Diesendruck和Markson（2001）研究中的被試一樣，在所有條件下均表現出排斥效應，但2歲幼兒僅在詞語/詞語和事實侗語兩種條件下表現出排斥效應。由于很多研究結果顯示1.5歲的嬰兒就已經具備解讀他人意圖的能力，那么如果排斥效應是意圖推斷過程，2歲的幼兒應該具有和3～4歲幼兒一樣的反應模式。因而，這個研究結果對社會語用理論觀點提出了挑戰。最新的一項研究考察了自閉癥兒童在詞語標識和事實描述下的排斥效應。鑒于自閉癥兒童的社會認知障礙，研究者認為如果排斥效應是意圖推斷過程，那么自閉癥兒童在兩種實驗條件下都應不存在排斥效應；如果是制約限制原則，那么僅在詞語標識下表現出排斥效應。實驗結果支持了制約限制理論（Marchena，Eigsti，Worek，Ono，& Snedeker，2011）。

上述研究之所以存在分歧，可能是因為無論是詞語標識還是事實描述都同屬于語言范疇。因而。有研究者試圖考察嬰幼兒能否在非言語的社會語用情景下也表現出排斥效應（Grassmann，Stracke，& Tomasello，2009；Moll，Kofing，Carpenter，& Tomasello，2006）。他們的研究發現，在某些非言語的社會語用背景下嬰幼兒也會排除某些沒有名稱的新異物體作為新異詞語所指對象的可能性。例如，在Grassmann等人（2009）的研究中，嬰幼兒分別在兩種情景中看見成人興奮地看著一個新異玩具并對之命名。其中，一種情景是幼兒和成人從沒見過這個玩具，而另一個情景則是在對新異玩具命名之前，成人和幼兒共同玩過這個玩具一分鐘。當成人要求幼兒指出其所指稱的對象時，在前一種情景下嬰幼兒認為實驗者是在指稱整個玩具，而在后一種情景下他們則表現出了排斥效應，即他們不認為成人是在指稱該玩具，而認為實驗者是在指稱該玩具的某一個部分或者其他玩具。他們之所以表現出排斥效應可能是基于他們對成人指稱意圖的推斷即他們認為成人不會興奮地對一個玩過的舊玩具命名。Grassmann等人還進一步指出嬰幼兒詞語習得中的言語和非言語排斥效應都是一種建立在成人與幼兒共有的知識經驗基礎之上的幼兒對成人指稱意圖的一個社會性推斷過程。其中，言語排斥效應是基于成人與幼兒共同擁有的語言經驗而非言語排斥效應則是基于他們共同經歷的事實經驗。

4 嬰幼兒詞語習得，中社會性認知加工過程的權重

近年來試圖整合各因素的聯合生成理論認為，早期的聯想學習機制和語言詞匯制約限制機制以及后期的社會認知加工機制對兒童學習詞語都起到關鍵作用，處于不同發展階段的兒童可能依賴于不同的機制（Golinkoff & Hirsh-Pasek.2006；Hirsh-Pasek，Golinkoff’Hennon，& Maguire，2004；Hollich et al.，2000）。聯合生成理論將原本處于對立面的各個理論整合為一個有機整體，為全面解釋兒童早期詞語習得的發展歷程提供了統一的解釋框架。該理論的提出也為支持社會語用理論的研究者提出了一個新的問題，那就是在嬰幼兒詞語習得中社會性認知加工過程的相對權重是如何隨著嬰幼兒的成長發展而變化的。

4.1 相對于聯想學習過程的優先性

聯想學習理論認為嬰幼兒傾向于將環境中最突出的事物（知覺突出性），或與新異詞語在時間上最鄰近的事物（時間鄰近性）理解為新異詞語的所指對象。那么在詞語學習情景中當成人所提供的社會性線索與目標物體所具有的感知覺線索相矛盾時，嬰幼兒是賦予哪種線索更高的權重呢？Baldwin（1993）首先考察了嬰幼兒詞語習得過程中社會性線索與時間鄰近性的相對權重。在Baldwin的研究中，成人向嬰兒同時呈現兩個分別裝有一個新異玩具的不透明的有蓋的容器。成人首先揭開第一個容器的蓋子看著容器內的新異玩具并說道“這是modi。這里有個modi。”此后成人又打開第二個容器取出里面的新異玩具給兒童玩耍。大約10秒鐘后，實驗者才取出第一個容器中的玩具讓兒童玩耍。Baldwin認為如果依據社會性線索，嬰兒將會選擇后取出來的第一個容器中的玩具作為新異詞語的所指對象。如果依據時間鄰近性，嬰兒將會選擇先取出來的第二個容器中的玩具。研究結果表明，19～20個月的嬰兒大部分選擇了第一容器中的玩具作為新異詞語的所指對象。這個結果說明，與時間鄰近性比較而言，19～20個月的嬰兒賦予了社會性線索更高的權重。

不少研究者還考察了嬰幼兒詞語習得中社會性線索對于知覺突出性的相對權重隨嬰幼兒成長發展的變化過程（Brandone，Pence，Golinkoff，&Hirsh-Pasek，2007；Moore，Angelopoulos，& Bennett.1999；Pruden，Hirsh-Pasek，Golinkoff，& Hennon，2006）。他們發現當社會性線索與感知覺線索相矛盾即實驗者看著一個枯燥的物體并對之命名時，處于不同發展階段的嬰幼兒具有不同的反應模式。具體而言，10個月的嬰兒錯誤地將新異詞語與有趣的物體匹配起來，12個月的嬰兒雖然不會再犯此類錯誤，但他們還不能完全忽視感知覺線索跟隨成人的視線習得詞語，而19個月尤其是24個月的幼兒已經能夠意識到說話人的參考框架進而將新異詞語與成人所指稱的枯燥物體匹配起來。由此可見，兒童在詞語習得中所使用的線索是一個由不成熟到較成熟的連續體。在這個連續體不成熟的一端，10個月的嬰兒使用感知覺線索通過聯想學習機制將聲音與物體匹配起來習得第一批詞匯。而在較成熟的另一端，隨著社會認知技能的發展，24個月的幼兒則更多地傾向于利用社會性線索習得詞語。社會性線索的相對權重是隨著嬰幼兒的成長發展逐漸增加的（Hollich et al.，2000）。

4.2 相對于詞匯制約過程的優先性

當社會線索與語言線索相矛盾即實驗者看著一個熟悉物體卻用一個新異詞語對之命名時，嬰幼兒是忽視他人視線而遵循互斥原則選擇新異物體呢，還是放棄互斥原則而追隨他人視線選擇熟悉物體？Jaswal和Hansen（2006）的研究結果發現2至4歲的幼兒表現為忽視他人視線而遵循互斥原則選擇新異物體。Graham等（2010）的研究也得出同樣的結果（Graham，Nilsen，Collins，& Olineck，2010）。然而，有研究則發現在某些社會情景中2至4歲的幼兒則會違背互斥原則依據社會性線索習得詞語，例如當實驗者提供復合性社會語用線索，即實驗者不僅看著而且還手指著熟悉物體時（Jaswal，2010），或者當實驗者通過視線不停地在被試和物體之間進行轉換來表達明顯的交流意圖時（Grassmann & Tomasello，2010）。這些研究結果似乎表明對于2至4歲的幼兒而言，當社會性線索足夠突出顯眼時，互斥原則可以被超越。而另外一些研究結果則表明5至6歲的兒童即使在社會性線索相當微弱的情況下也會放棄互斥原則而利用社會性線索習得詞語（Haryu & Imai，1999；荊偉，2013）。這可能是因為，與相對于感知覺線索一樣，社會性線索相對于語言線索的權重也隨著嬰幼兒的成長發展逐漸增加。

5 自閉癥兒童詞語習得中社會性認知加工的障礙

自閉癥譜系障礙（Autistic Spectrum Disorder，簡稱ASD）兒童的核心障礙被認為是對社會性刺激的定向和注意（Jones & Cart，2004）。鑒于社會語用理論的觀點，促使研究者們思考ASD兒童的社會認知技能障礙是否會阻礙兒童詞語習得能力呢？一些研究者認為ASD兒童不能理解和利用他人視線等線索習得詞語。例如，Baron-Cohen等人（1997）和Preissler和Carey（2005）發現在差異性命名條件下，大部分ASD兒童錯誤地將處于自己注意焦點的物體理解為新異名詞的所指對象，而對照組兒童卻沒有犯此類錯誤（Baron-Cohen，Baldwin，& Crowson，1997；Preisslera & Carey，2005）。這說明，在僅呈現他人視線的差異性命名條件下，ASD兒童不能夠利用他人視線習得詞語。而近期的研究結果則進一步發現高功能ASD兒童能夠利用他人視線習得詞語（Bean，2010；Luyster & Lord，2009；Norbury，Griffiths，& Nation，2010）。還有些研究發現，當實驗情景提供多重線索使目標物體更突出時，ASD兒童與對照組兒童一樣能夠利用他人視線習得新異詞語（Akechi et al.，2011；Akechi，Kikuchi，Tojo，Osanai，&Hasegawa，2012；Luyster & Lord，2009；McDuffie，Yoder，& Stone，2006；Parish-Morris，Hennon，Hirsh-Pasek，Golinkoff，& Tager-Flusberg，2007）。這些研究除了呈現他人視線，還提供以下線索，包括手指指向目標物體（Akechi et al.，2012，），振動目標物體（Akechi et al.，2011，Experiment 2），使目標物體比非目標物體更有趣（Parish-Morris et al.，2007，Experiment 2），多次重復新異名詞（Luyster&Lord，2009），觸摸和移動目標物體（McDuffie et al.，2006）。

近年來，研究者進一步探討為什么只有提供多重線索，ASD兒童才能在差異性命名條件下習得詞語。Bean（2010）認為嬰幼兒要想在差異性命名實驗條件下習得詞語需要兩個步驟：首先是新異詞語能夠引發兒童將注意力轉移向說話者，即注意定向（attentional orienting）；其次是兒童跟隨說話者的視線將注意力轉移至目標物體，即視線追隨（gaze following）。Bean的研究結果表明ASD兒童在注意定向階段與普通（Typical Development，簡稱TD）兒童有差異，而在視線追隨階段與TD兒童則無顯著差異。在一項利用引導性命名實驗范式（the Guiding Labeling Paradigm）的研究中，成人首先與被試建立目光接觸，然后才將視線轉換到目標物體之上。研究者則發現在這種條件下ASD兒童甚至能夠追隨不伴隨頭部轉動的視線習得詞語。這可能是由于引導性命名實驗范式只需要被試進行視線追隨，而不需要注意定向（荊偉，2013）。而利用眼動追蹤技術的研究則發現ASD兒童詞語習得的成績與視線追隨行為的準確性即探明目標物體的次數不相關卻與視線追隨行為的穩定性即注視目標物體的時間相關（Akechi et al.，2011；Gfiga，Elsabbagh，Hudry，Charman，&Johnson，2012）。例如，Akechi等人（2011）發現導致ASD兒童詞語習得障礙的因素不是不能追隨他人視線探明目標物體而是目標物體的注視時間顯著少于TD兒童。當振動目標物體時，ASD兒童注視目標物體的時間與TD兒童則不存在差異，ASD兒童詞語習得的成績也顯著提高。因此，上述研究結果表明ASD兒童在差異性命名條件下表現出來的詞語習得障礙并不是由于他們不能追隨他人視線探明目標物體而是由于他們在社會性注意定向上或在視線追隨行為的穩定性上存在障礙。

以上研究表明，ASD兒童并非完全不能利用可見外顯的注意性線索習得新異詞語。那么，對于間接含蓄的意圖性線索，ASD兒童是否還能理解和利用？根據Bloom（2000）的觀點，ASD兒童由于心理理論障礙不能理解他人的意圖，在意圖性線索的條件下不能學會詞語。Parish-Morris等（2007）考察了ASD兒童與語言能力相匹配的普通兒童和智力年齡相匹配的普通兒童在理解和利用意圖性線索完成詞語學習任務中的差異。研究結果顯示，捕捉意圖性線索的能力是ASD兒童詞匯水平的顯著預測因子，即對社會意圖性線索敏感的ASD兒童，其語言能力發展得更好些。最新的一項研究結果則進一步顯示此類高功能ASD兒童甚至能夠覺察他人的知識狀態擴展詞語的所指對象（McGregor & Bean，2012）。但Franken，Lewis和Malone（2010）對上述觀點提出了質疑。他們認為解讀他人意圖不是詞語習得所必需的條件，先行研究可能低估了ASD兒童的詞匯學習能力。該研究以語言能力相匹配的中等學習困難兒童為對照組考察ASD兒童利用意圖性線索習得詞語的能力。研究結果顯示，ASD兒童詞語習得的成績顯著高于對照組。鑒于ASD兒童在解讀他人意圖上存在的障礙，這個結果說明詞語學習的能力可能與解讀他人意圖無關，而更可能依賴于言語工作記憶之類的一般性認知加工能力。

綜上所述，當TD兒童在24個月的時候就已經能夠靈活運用各種社會認知技能習得詞語時，而心理理論障礙導致只有極少數高功能ASD兒童能夠解讀他人意圖覺知他人知識狀態習得詞語，共同注意障礙則導致ASD兒童只有存在其他注意線索時才能夠利用他人視線與其達成共同注意習得詞語。因而，ASD兒童的社會認知技能障礙導致他們在捕捉社會性信息探明詞語所指對象上受到一定程度的限制，從而在一定程度上阻礙了其語言能力的發展。這同時也說明了社會性認知加工過程在嬰幼兒語言習得中的基礎性作用。

6 總結與展望

盡管目前研究者對嬰幼兒詞語習得中的社會性認知加工過程的各個方面進行了大量研究，普遍認為社會性認知加工過程在嬰幼兒詞語習得中具有基礎性作用，然而學者們對許多具體問題的觀點仍然存在分歧，還有待進一步探討。結合目前研究中存在的問題，我們認為該領域未來的研究可從以下幾個方面入手：

首先，雖然已有研究結果已經表明嬰幼兒能夠利用共同注意、意圖解讀和知識狀態覺知等社會認知技能習得詞語，但我們還不清楚在嬰幼兒詞語習得過程中是否還存在著其它可利用的社會性線索以及不同的社會性線索所具有的不同語用效力對嬰幼兒詞語習得過程是否產生不同的影響作用。例如，荊偉（2013）的研究就發現兒童在利用伴隨頭部轉動的他人視線習得詞語的成績顯著好于不伴隨頭部轉動的他人視線。這個研究結果說明伴隨頭部轉動的視線比不伴隨頭部轉動的視線更顯眼更具語用效力，因而對兒童的詞語習得產生了促進作用。因此，未來的研究應該引入社會性線索的語用效力變量來比較不同社會性線索對嬰幼兒詞語習得的影響作用。

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一、儒家文化主要觀點

（一）仁

“仁”是孔子思想的核心。仁具有多重含義，從價值觀上看，其基本的規定是“愛人”（《論語?顏淵》），是“博施于民而能濟眾”，“泛愛眾而親仁”，這是早期的博愛思想。“仁”據孟子解釋，就是“人心”。根據《孟子》一書可以概括為：第一、親民。孟子主張統治者要“與百姓同之”，“與民同樂”。第二、尊人權。孟子公開宣揚“民為貴”、“君為輕”的口號。第三、同情心。要求統治者拿“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”推恩辦法來治民。

（二）和諧

和諧思想和中庸之道是密切聯系在一起的。《中庸》說：中也者，天之大本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。”意思是說，“中”是世界的根本；“和”是世界的光明大道。達到了“中和”，世界萬物便各安其位，各得其所了。

（三）重家庭，講孝道

“在家盡孝，為國盡忠”的思想，增強了家庭的親和力和民族的凝聚力，形成了尊老愛幼、夫妻相敬、兄弟相親、朋友相助的良好風尚。在家庭倫理中“孝道”居核心地位。“血親”和“孝親”密切相聯，不僅表現為對死去的先祖的隆重祭奠，更表現為對活著的長輩的絕對孝順，遵從的是“百善孝為先”。（《孝經?開宗明義》）。

二、社會工作價值觀

（一）社會工作的價值觀

社會工作起源于西方，西方社會工作的價值的基礎在于新教倫理、人道主義與福利觀念，形成了社會工作實務操作定義所代表的價值范疇體系、比斯臺克所發展的價值范疇體系、泰徹發展的價值范疇體系。在實際的操作過程中，社會工作價值觀可以概括為接納、尊重、個別化、自決權和知情同意、保密、不批判。社會工作的核心價值理念是助人自助，即通過幫助有困難、有需要的人，使其在克服眼前困難的同時，增強面對和解決困難的能力。

社會工作價值觀本土化是依據我國的傳統觀念與本國的具體國情，并在吸收國際社會工作價值觀基礎上，根據構建和諧社會的需要以及當前社會工作的發展趨勢所形成。為此我國的社會工作價值觀更注重強調社會和諧，保持家庭穩定，重視道德建設等方面。

三、儒家文化對社工價值觀本土化的積極影響

第一，儒家文化觀念所強調的社會與人關系的和諧，與社會工作價值觀宏觀層次力求促進社會整合與人的發展不謀而合。我國的尚處于轉型時期，一些社會問題在不斷凸顯與激增，社會工作的發展就是為了解決個人的問題，緩解社會矛盾，最終促進社會的進步從而實現人與社會協調發展。

第二，儒家文化的精髓就或者核心思想就是“仁”。仁者愛人，作為社會工作者要以此作為服務的信條。多數情況下，由于大眾對我們社會工作者的不認同，不了解我們的服務方式與理念，經常遭到大家的冷漠以對拒絕。盡管如此，社工還是要平等的對待服務對象，用包容、愛心、耐心不斷感化服務對象，讓服務對象能夠接受我們，收集到服務對象的綜合信息才能為此提供服務。

第三，儒家文化特別強調家庭的重要性。根據筆者多次的社會工作服務經歷發現，很多服務對象的諸多問題之所以產生，與其家庭環境與氛圍是有直接的關系的。我們經常采取個案的工作方法救助服務對象，服務對象的情況在服務過程中不斷好轉，但是服務對象一旦回到家庭環境當中，還是舊病復發，問題更加嚴重。這就說明了社會工作在實際的操作層面不能只對服務對象個人提供幫助，還要深入挖掘服務對象家庭及其成員的信息，一起努力幫助服務對象早日恢復正常。

四、總結與反思

社會工作的專業價值觀與專業知識、專業技能構成了社會工作學科體系的三個重要維度，三者缺一不可。其中社會工作的專業價值觀居于最核心的地位，它幾乎決定了社會工作的整個專業目標與專業使命，也操控著社會工作的所有助人行動。儒家思想其實可以為社會工作專業價值觀注入很多新的觀念與想法，幫助社工開展服務。儒家思想崇尚個人的修行與約束，也注重一個人在社會關系的人情與處事的重要作用，這些文化思想都與和諧的觀念相關，與我國當下構建社會主義和諧社會的思想不謀而合。可見，儒家思想的優秀文化還是可以運用到社工實務當中，當社會工作者在與服務對象建立專業關系的時候，可以引進儒家的優秀思想文化，要尊重中國人不善于傾訴的性格慣性，注重換位思考和寬容接納的價值觀去解決問題，幫助服務對象。

作者簡介：馬婕（1989―），女，河北邢臺人，沈陽師范大學社會學學院2013級碩士研究生，社會工作專業，研究方向為社會工作實務。

參考文獻：

[1]王思斌，社會工作概論[M]，高等教育出版社，2006年6月

[2]張碩，倫儒家思想與社會工作價值觀的契合與沖突[J]，

[3]唐曉英、王鶴巖、李精華，社會工作價值觀本土化過程中的文化關注[J]，齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版），2009年5月

[4]胡玉松，從西方社會工作價值觀看中國社會工作本土化[J]，安徽文學，2008年第4期

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市政工程是在城市建設中，由政府規劃建設的旨在為居民生活、工作提供更多便利，促進城市健康長遠發展的人民公共項目，包括城市道路工程、城市橋梁交通工程、城市地下排水工程等。市政工程的好壞直接影響著城市的有序發展和城市居民的生活水平和質量。同時，市政工程還承擔著促進城市物質文明和精神文明建設的重任。隨著近年來我國城市規模的不斷擴大，各個城市都投入了較大的財力進行市政工程項目的建設工作，因此對于市政工程建設中的造價控制與管理已成為實現市政工程建設良性發展的重要課題。全過程造價控制與管理技術因其在工程造價控制方面的優勢，能有效的把整個工程的建設費用控制在成本預算內，已成為目前實現市政工程項目建設常用的造價控制方法，并在實際應用中取得了不錯的效果。

一、投資決策階段的工程造價管理

長期以來，我國在市政工程建設上造成的最大浪費在于在市政工程的決策階段沒有做好整體的管理和控制工作，最常見的情況是，對工程造價的預算設計往往是在工程設計圖紙確定之后，因此在相關成本預算中忽略了前期設計的成本。根據相關調查顯示，前期決策對于工程造價的影響高達95%以上，而初步設計對于工程造價的影響也達到了75%以上，工程技術設計則可造成對工程造價35%的直接影響。由此可見，在工程前期決策階段就開始進行全過程造價管理的重要性。如果在這一階段忽視了對造價管理的前期控制工作，必然導致在后期的設計、建設、管理過程中出現諸多問題，最終造成建設成本失控，必須不斷追求資金支持。很多實例都驗證了決策階段進行造價控制與管理的重要性，很多市政工程成本結算時超出成本預算，最終都被證實是由前期投資預算方面的偏差造成的。

針對這一問題，在工程決策階段就必須把好成本造價的控制關，在具體實施方面應注意以下幾點：

1、針對工程的類型和特點，結合以往的類似工程經驗，充分發揮工程建設相關部門和單位，對工程項目進行大膽設想，結合工程的設計用途、所處位置，以及具體的功能要注，對工程建設實施進行科學合理的規劃，保證在工程項目決策階段就將成本預算偏差降到最低。

2、工程項目建設的各個相關部門和單位，應本著嚴謹的工作態度，針對工程建設的各個環節，進行多種實施方案的設計工作，通過全方位的比較分析，結合工程項目需要達到的社會、經濟效益，選擇出一個最佳的建設方案。

二、設計階段的工程造價管理

工程項目的設計可以說是整個工程的靈魂，這一階段的工作決定了工程整體的成敗。市政工程項目的設計需要綜合考慮多方面的問題，比如設計質量應符合國家的相關標準規定、相關設計必需滿足工程項目各項功能的要求、設計工作還要體現出對市政項目經社會經濟效益的體現等。最重要的，工程的設計直接決定了整個項目的投資規模。因此，這一階段的工程造價管理必需著重注意以下幾點：

1、組織工程項目相關的各個部門和單位，對相關設計方案進行全面論證，做好項目應用價值的分析，從而選出最有利于發揮市政工程項目作用的設計方案；從技術層面做好相關技術在成本質量控制方面的經濟性和可行性，選出最科學、經濟、合理、環保的技術實施方案，在保證工程質量的同時，最大程度的降低工程成本。

2、在工程設計階段，就需要對工程所需建筑原材料進行市場情況分析，根據國際標準和市場報價，結合工程質量標準要求，選擇最具性價比的原材料進行購置安排。

3、在設計審核過程中，需按照國家相關標準對設計進行嚴格的工程造價控制，針對滿足設計要求之外的設計需對其合理性進行綜合性的分析考慮，以免造成不必要的成本浪費。

4、利用項目經濟責任制將設計相關的責任落實到具體設計部門和個人，以此保證工程設計的科學性和合理性，避免因設計方面的問題對整個工程的造價造成不良影響。

三、招投標和施工階段的工程造價管理

為保證工程施工工作的順利開展，相關的招投標工作應在公開、公平、公正的基礎上進行。對于工程的造價管理，在招投標的過程中，應體現了政府的廉政建原則，通過規范的招標程序選擇最合適的施工企業進行工程的具體施工建設工作。這一階段的工作對于保證工程質量、降低工程成本具有非常重要的意義。合理的成本控制和科W的技術投入是保證工程的建設進度的基本條件。在完成了招投標工作進行合同簽訂的過程中，需對合同雙方的權利和義務進行書面的明確，尤其是在施工費用發放方面，雙方應形成具體的規定和責任劃分，并在工程施工階段積極落實相關內容，保證工程建設嚴格按照合同規定進行，將可能影響工程造價的不確定因素盡量控制到最少，使所有環節的技術施工、成本費用具體化保證工程的順利施工。在這一階段進行成本控制和管理，需要注意以下幾點：

1、在市政工程的工程施工成本預算中，有70%都用于材料的采購，也就是說對材料供應費用進行合理控制是施工階段實現有效的成本控制的關鍵。因此，在施工過程中應加強對施工原材料的選購和使用管理，通過專門的負責人對施工階段每個環節的材料流動、使用成本進行詳細紀錄，是避免施工階段材料使用出現問題的有效辦法。

2、在工程建設施工期間，工程管理監督部門需對工程施工的各個環節的實際情況進行充分了解，及時跟進工程進度，結合實際的施工條件和環境，對工程施工過程中的造價管理進行結算記錄，為工程竣工階段的成本核對工作奠定基礎。

四、竣工階段的工程造價管理

工程竣工階段的一項重要工作就是在工程質量驗收的基礎上，對工程的結算清單進行核對，并進行整個工程造價的結算和控制。這一階段的工作，需做到以下幾點：

1、根據合同規定，進行工程竣工的結算工作，相關審核人員需嚴格控制超出合同規定的其他費用，對于沒有在合同規定內的費用應予以扣除，對于違反合同規定的部分應進行違約金的扣除。

2、針對工程施工期間的設計變更產生的相關費用，應結合實際情況，根據相關規定對變更項目的成本進行計算，審核時需在保證項目單價的正確性的基礎上進行。

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1 城市公共安全管理應急決策指揮系統 

1.1 城市公共安全管理 

城市公共安全管理是及多部門、多行業與一體的復雜體系，事故處理過程中通常匯集了公安、交通、安監、環保、衛生、氣象等多個部門，以及消防搶險、疏散搜救、環境監測、醫療救護、工程搶修等多支救援隊伍。總而言之，城市公共安全管理主要指：公共安全部門對城市公眾活動和社會運行實施影響、控制、協調，以實現公共安全目標的過程[3]。 

城市公共安全管理以城市公共安全類事件的應急角色為主要研究對象，其中公共安全類事件大多是在人們毫無準備的情況下發生，尤其是重特大安全事故往往使應急救援人員不知所措，很可能導致錯誤決策或者錯過最佳應對時間。因此，如何采取應急決策，對于決策者能夠在應對各種災害和安全事件突發時，及時采取有效措施降低事件的嚴重程度、減小損失有一定的決定性作用。 

文中建立了如圖1所示的應急決策過程，該決策表現為一個動態過程，是指在突發事件突然發生時，應急決策主體在有限的時間、資源和人力等約束的壓力下，搜集、處理災難事故現場的信息，通過全局性考量而明確問題與目標，依據決策經驗和計算機輔助決策支持系統等，分析評價各種預案并選擇適用的方案，組織實施應急方案，跟蹤檢驗并不斷調整方案直至行動更趨于合理化并且事件得到控制為止的一個動態決策過程。

   　1.2 基于事件復雜特征的應急決策指揮系統 

基于事件復雜特征的應急決策和指揮系統，是采用定性研究輔以定量研究的方式，對重大安全突發事件的復雜系統特征進行系統研究，繼而綜合應用復雜系統、優化理論、系統建模、層次分析、模糊評價、案例分析等理論和方法，借助地理信息系統（GIS）技術、數字視頻技術、三維技術，提供包括電子地圖、多維報表、三維影像、視頻圖像等不同層面的圖形化展現形式，為應急指揮人員提供決策依據。 

其中，地理信息系統[2-3]（GIS）是一種空間信息系統，其功能是對各種空間的復雜結構進行處理、表示和分析。其具有強大的空間處理能力和分析能力以及數據唯一空間的分析功能和決策[4]，GIS在城市公共安全管理中起到重要作用。但是，現階段GIS主要基于2維平面來處理現實中遇到的問題，在動態性和可見性并沒有達到要求。應急技術支撐平臺綜合應用系統是復雜的應急管理與決策支持系統，將應急信息進行可視化表達，并借助真實的地理三維場景、遙感影像、DEM等數據手段，再現事故現場周邊環境情況，對應急決策是至關重要的。因此，基于事件復雜特性采用了可視化救援地理信息系統（V-RGIS）輔助決策者做出更優、更準確的決策。 

除了原始的地理信息之外，V-RGIS還包括了多個信息層的結合，其中主要包括以下幾個方面。 

（1）空間信息平臺：包括與公共安全事件相關的具有空間信息的矢量數據和專題圖件柵格數據，以及遙感動態系統采集的具有空間信息的遙感影像數據、屬性數據和多媒體數據等。 

（2）公共數據接口層：整個系統各個子系統實現繼承的關鍵和基礎。它以靈活的方式與數據庫管理系統連接，通過連接管理數據，并能為下一層提供基本的數據組織形式。 

（3）專業應用分析層：此層在不考慮應用的基礎上，抽象出一些地理信息系統的基本、通用的功能，為下一層提供的功能模塊、緩沖區分析、網絡分析、DEM分析、涂層疊置分析、行動標繪、方案預演等應用。 

2 基于事件特征和V-RGIS的應急決策指揮平臺設計 

2.1 系統總體設計 

應急指揮決策系統涉及領域廣，技術層次深，系統的構架也是比較復雜[5]，其平臺功能結構如圖2所示。文中基于上節分析，在決策平臺結構基礎上主要圍繞可視化救援地理信息系統中的空間信息平臺、公共數據接口層、專業應用分析層之間的關系，建立基于事件特征的城市公共安全管理應急指揮平臺系統框架，如圖3所示。該系統涉及主要技術包括V-RGIS技術、應急決策的推理技術和開放式規則引擎技術[6]。 

2.2 可視化應急救援地理信息（V-RGIS）技術 

采用多層次的方式建立如圖5所示的數字地圖，實現基于地理位置的“靜態”和“動態”信息結合：（1）以電子地圖的方式真實模擬城市及其周邊地區的地貌、設施、道路、橋梁等信息；（2）以數據連接的方式把不直觀的報表數據直觀地在地圖上表現出來；（3）利用GPS定位對重點的人員、車輛、物資的實施運送情況和路線進行了解。 

基于GIS建立的可視化物理環境模型，可以實現各種可能的物理破壞情形的模擬，如危機發生時，某條道路被水淹沒等可能情況下如何產生有效的冗余計劃；還可以分析各相關部門協作的能力評估，如協助分析消防站、救助站如何分布才能實現最佳應急救助的反應能力和效率。在演習或實際災害發生前后的災前準備、災中應對、災后重建等應急管理過程中能藉由GIS提供充分的地理環境資訊：（1）在危機發生前可藉由此系統，了解與應急管理相關的各種信息，包括政府機構、重要設施、道路建設、管網建設、及周邊可利用資源等各種城市信息；（2）危機發生時，可以根據所模擬或實際發生的情況，在第一時間提供即時的資訊，如災害的位置、颶風路徑、道路淹水情況、事件的蔓延范圍、需要調用的資源位置等；（3）提供中央、地區、及地方政府正確的應急預案資訊，幫助其做出正確的處理方式。 

2.3 應急決策的推理技術與實現方法 

在充滿變化、極具風險、難以預測的公共安全事故發生初始，根據實時事態信息，應急決策者需要解決的問題是如何從案例庫中迅速檢索并提取相似度最高的案例做決策提示與對策參考；如何根據源案例進行事件推理以獲取目標問題解；如何基于地理信息技術、物聯網技術、以及風險分析預警技術實現應急指揮平臺的智能感知。 

根據無線傳感網絡的特點，網絡節點對采集的對象收集數據時會存在很多信息的冗余或者錯誤，如果對這些情況不進行處理再進行傳輸的話，那么會加快節點能量的消耗，從而縮短網絡壽命[6-7]。因此該系統增加如圖6所示的基于BP神經網絡結構的數據進行數據融合，其中融合算法采用LEACH算法。 

2.4 開放式規則引擎技術 

可視化應急救援地理信息（V-RGIS）技術為應急決策提供了可靠的輔助信息，而如何將這些數據和資源提取出來并作為輔助決策的參考，并運用到決策演練當中，需要一套完備的業務規則管理系統（BRMS），其中開放式規則引擎[8]是BRMS的核心部分，是代替規則嵌入到程序代碼中的部分，是鏈接應用程序與業務規則的橋梁。主要分為接口層、適配層、核心、數據層、規則管理層，各層之間的關系如圖4所示。規則引擎核心得到BOM之后，將該對象（LUA中的Table）傳入運行的上下文環境，然后對規則進行逐條運算，最終得到運算結果的輸出BOM，中間可能也得經過適配層并訪問數據庫填充數據成為DTO并返回給應用程序。 

該系統使用LUA腳本與C++混合使用的方法實現規則外置。使用這種方法，在執行代碼中，嵌入對規則判斷及處理的LUA腳本的調用，在LUA腳本中調用執行代碼中的部分代碼。舉例來說，對于行動規則，主要是依賴應急力量的類型、行動點值（與行動時間相關）、以及地圖、地形、路況等數據來進行綜合判斷。那么規則就可以寫成如下形式（偽代碼）： 

Function condition_move（Object A）

    { 

If （A.type = 0） then //地面力量 

Mapgrid=GetCurrentMapGrid（A 

Barrier=GetCurrentBarrier（Mapgrid） 

A.MoveHP=A.MoveHP–Mapgrid.value– Barrier.value 

Else if （A.type == 1） then // 空中力量 

… 

Else if （A.type == 2） then // 水面力量 

… 

Endif 

} 

在每個時間片的執行代碼中，只需按照一定的篩選方法，篩選出在當前時刻所發生的事件，并調用LUA腳本中對應的事件處理函數即可。 

3 結語 

通過引入應急救援地理信息技術、計算機技術、物聯網技術等，實現機構聯動、資源聯動、信息聯動，進一步增強應急管理的綜合減災和早期預警能力。通過采用開放式規則引擎技術和基于BP神經網絡結構的LEACH算法的數據融合提高城市管理資源的整合利用效率，加強城市管理的統一指揮、統一調度、統一協調力度，實現常態管理與應急處置的有機結合，提高及時發現、快速處置城市管理突發事件的能力，能夠確保城市運行安全、有序運轉，減少災害的再度發生。 

參考文獻 

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[2] 劉影，施式亮.城市公共安全管理綜合體系研究[J].自然災害學報，2010，19（6）：158-162. 

[3] 趙秀玲.城市化公共安全管理[J].南陽師范學院學報：社會科學版，2005，4（5）：44-46. 

[4] 呂志慧.地理信息三維可視化系統應用研究[D].鄭州：鄭州大學，2002. 

[5] 翁凱.基于GIS及專家系統的應急指揮平臺在旅游行業的研究及應用[J].科技向導，2015（18）：304-305. 

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【關鍵詞】

高校；青年者；培養模式

一、研究背景和動機

在團中央《“青年者培養工程”實施綱要》精神的指導下，全面推進青年者培養工程，在廣大青年學生中著力培養造就一大批用中國化的最新成果武裝的者，把廣大青年學生更好地團結凝聚在黨的周圍，鞏固黨執政的青年群眾基礎，切實改進大學生理論武裝工作方式，不斷拓展大學生實踐鍛煉渠道，竭誠服務大學生成長發展的需要，引導和幫助更多的大學生健康成才，成為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

從履行共青團的根本職責出發，針對大學生骨干的成長規律和實際需求，從增強政治素質、提升思想境界、優化能力結構、錘煉作風品格等方面著手，在大學生中培養一大批用中國化最新成果武裝的、堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念的學生骨干，為他們逐步成長為堅定的者奠定基礎。增強道路自信、理論自信、制度自信，深入開展社會主義核心價值體系教育，激發廣大青年愛黨、愛祖國、愛民族、愛人民、愛學校的熱情，教育廣大青年尊敬師長、團結同學、敬老愛幼、行為友善、勤奮學習、誠信自律，成為可堪大用、能堪重任的棟梁之才。

二、大學生“青馬工程”實施過程中存在的問題和不足

大學生“青馬工程”在全國高校推行以來，取得了一定的成效：構建分級培養格局，培訓規模不斷擴大；注重理論學習與實踐鍛煉相結合，培訓內容不斷豐富；采取集中訓練營（班）的方式突出重點培養，培訓力度不斷加大；爭取政策支持和制度保障，持續保證人才培養效果。就筆者四年多來組織實施“青馬工程”培訓的經驗來看，“青馬工程”有利于實施素質教育，培養創新型人才，提高學生骨干的思想素質、理論水平及工作能力，能夠在高校培養出一支思想政治素質過硬、政策理論水平較高、具有創新能力和領導能力、實踐能力和組織協調能力的多元化發展的學生骨干隊伍。然而，“青馬工程”畢竟還處于起步階段，實施過程中仍然還存在一些問題和不足，有待進一步解決：

（一）培訓水平參差不齊，師資力量有待提高

“青馬工程”的目標是要培養造就一批青年者，要達到這樣的標準，就必須有優秀的師資做保障，但實際操作起來有一定的難度。筆者所在的二級學院在校生人數接近2200人，可專職團干部只有筆者1人。同時，作為一個工科院系，本學院內的教師基本上都是工科背景，而且教學、科研任務繁重，可以利用的培訓師資少之又少。綜合考慮時間、精力、知識背景等因素，要想全部開設《綱要》中要求的理論學習、實踐鍛煉、志愿服務、對外交流和課題研究等難度很大，可操作性不強。

（二）培訓形式略顯單調，創新性有待增強

通過四年多來的摸索，“青馬工程”的培訓內容不斷得到擴展，如我校在培訓中加入了領導管理、組織策劃、形象禮儀、時政民生、生涯規劃等內容的專題培訓和鍛煉等。然而，培訓形式上卻仍然沿用傳統的學生干部培訓班集中授課的形式，以聽取報告、講座、專題學習討論會等傳統方式進行授課，說教味過重，缺乏交流和互動性，影響了培訓的質量。

（三）培訓時間短，長效性有待加強

“青馬工程”實施過程中，絕大多數高校都是采用集中培訓的模式，培訓時間普遍不長，從一兩周到兩三個月不等，而且多是利用每周的半天或雙休日，與之對應的是長效考核機制和晉級制度還不完善。

三、黑龍江科技大學電氣學院對青年者培養模式的探索

（一）深化理論學習，依托主題團日開展豐富多彩活動

邀請省內抗聯英雄、理論學者、學校思想政治一線骨干教師擔任青馬工程培訓教師，積極聯絡校外、校內資源，通過開展系列講座、報告等加強青馬學員理論知識學習。依托“五四”青年節、“七一”黨的生日、“十一”國慶節等節日組織學員觀看紅、開展“弘揚愛國精神唱響紅色經典”紅歌匯、舉辦“立志成才，報效祖國”征文比賽等形式多樣的活動豐富學員文化生活。不斷創新交流形式，開展專家研討會、學員心得體會交流會和網上研討會等，強化青馬培訓教育效果。

（二）強化實踐教育，突出志愿服務和考察調研

學院“青馬班”突出志愿服務和考察調研等實踐環節，重視課題研究、社會調研等內容。在課題研究環節，規定“青馬班”所有學員利用寒暑兩個假期分小組申報課題，開展實踐活動，就近取材，積極借助地勢資源，并對結題報告進行統一考核評優。如近兩年開展了參觀“蕭紅故居”、“鐵人紀念館”、“虎林要塞”等紅色基地社會實踐活動。在志愿服務環節，學員必須參加學院與社區共建服務，每學期開展不少于20學時的志愿服務活動，制作PPT面向全體學員做報告。這些實踐內容增加了大學生對國情、社會的了解，有助于社會責任感養成，真正服務于大學生的成長成才需求。

參考文獻：

[1]杜蘭曉，呂媛媛.高校“青年者培養工程”調查報告[J].中國青年研究，2008，（12）：4347

[2]董曉蕾.大學生團員意識及思想教育現狀調查[J].政工研究動態，2008，（4）：2425，33

篇（11）

【中圖分類號】TB3 【文獻標識碼】A 【文章編號】1009-9646(2008)09(a)-0158-02

1 價值工程

價值工程,簡稱VE。它是一門新的管理技術,是一種以提高產品價值為目標的定量分析方法[1]。

從建筑工程管理的角度考慮,價值工程是在滿足工程所需性能、可靠性和維修性的前提下,使總費用達到最小的一種系統方法。在這里,價值是作為一種“尺度”提出來的,即“評價事物(產品或作業)有益程度”的尺度。

價值可以表示為:

一項工程技術的應用應考慮它的經濟效益和社會效益,根據許多室內的試驗和實際工程的應用實例[2],在混凝土中摻入聚丙烯纖維可以提高樓板的抗裂性、抗滲性,改善樓板的防水能力,延長使用壽命,降低維修費用,其功能可以顯著提高。由公式(1)可知,通過研究纖維混凝土成本的大小,就可以確定其價值的高低。以下就分別討論它們的材料成本和全壽命期綜合成本。

2材料成本分析

2.1 現澆混凝土樓板不同抗裂防滲措施的成本分析

現以100mm厚的現澆混凝土樓板內分別摻入聚丙烯纖維、鋼纖維、設樓面上層鋼筋網等措施來提高樓板的抗裂防滲性能為例進行成本分析比較,見下表1。

摻鋼纖維、設鋼筋網、摻聚丙烯纖維的100mm厚現澆混凝土樓板,每平方米需增加外加材料費分別為53.04元、44.00元、3.6元,如果再計安裝和運輸過程中的費用差額及施工中的工藝費用差額,則摻鋼纖維和設鋼筋網的費用較摻聚丙烯纖維的還要高。

2.2素混凝土樓板與相同厚度的纖維混凝土樓板建造成本分析

根據材料成本分析,素混凝土樓板與相同厚度的聚丙烯纖維混凝土樓板建造成本,由于多摻入了聚丙烯纖維,建造費用隨纖維摻量的增加而略有增加,每平方米的成本比較見下表2。

材料單價按2008年2月南寧市市場參考價

從上述計算來看,聚丙烯纖維現澆混凝土樓板和普通現澆混凝土樓板的每平方米造價相差不大(價差約3.6元),但以上計算過程未考慮因為摻加纖維而可減少樓板中的構造鋼筋(如板角的放射鋼筋),而且目前我們的樓板設計也是比較保守,為了防裂而加大了樓板的配筋量約15％左右,這就使得樓板工程的材料成本大約增加了4-6元/平方米。綜合以上因素,使用聚丙烯纖維現澆樓板是可以降低初始投資成本的,甚至可比普通現澆樓板更低。

3 全壽命期綜合成本分析

樓板的全壽命期綜合成本包括材料費用、施工管理費用及養護維修費用等,是使用年限內所有費用的總和。纖維混凝土樓板與素混凝士樓板相比較,其材料費用和施工管理費用相應增加,但由于纖維混凝土具有更為優良的性能,它們的設計使用年限比素混凝土的要長,并且在設計壽命期內,維修管理費用會明顯下降。

濟南東興商住樓是一座大底盤雙塔樓建筑,總建筑面積88755m2,高99.9m(最高處111.7m),地下3層,地上30層。地上1至4層為商業用房,地上5至30層為住宅,雙塔樓剪力墻結構,第4層為轉換層,轉換層大梁截面尺寸有950mm×2500mm、1000mm×2500mm、1150mm×2800mm三種,轉換層現澆樓板厚150mm,轉換層為C50高強混凝土,高強混凝土存在受壓時高度脆性及大體積高強混凝土的大面積開裂等缺陷,使得高強混凝土的優越性得不到充分發揮,有關部門通過對轉換層現澆樓板的全壽命期綜合成本模擬分析和對各種抗裂方案進行比較選擇,最終決定在轉換層混凝土中摻入濟南產改性聚丙烯纖維(0.9kg/m3)及NF-2高效減水劑。該工程轉換層混凝土經檢測質量優良,未發現可見裂縫,28d抗壓強度即達到56.7MPa。由此表明混凝土裂縫控制和降低其全壽命期綜合成本方面,在混凝土材料中適量摻入聚丙烯纖維是一種行之有效的途徑。因此,雖然纖維混凝土比普通混凝土的建設成本高,但是全壽命期綜合成本一般比素混凝土要低。

4 經濟效益與社會效益分析

4.1 經濟效益分析

聚丙烯纖維由于能積極有效地改善混凝土的耐久性,使混凝土高性能化,適用性廣泛,使用效果顯著,在工程界已受到越來越多的關注。纖維混凝土應用于現澆混凝土樓板具有良好的經濟效益,主要表現在:

(1)減薄樓板厚度,減少樓板中因為防裂而設置的構造鋼筋,縮短施工工期,從而能節省應此而可節約的一切費用。(2)樓板質量好、使用壽命長、減少維修費用等因此而節省的費用。(3)纖維混凝土具有良好的保水性,可節省養護的時間和費用及相關成本。

由以上分析可以看出,聚丙烯纖維混凝土的經濟性是顯而易見的。

4.2 社會效益分析

近年來,我國建筑業得到了空前的發展,但在快速發展的同時,有關建筑地下室墻板、現澆混凝土樓屋面的開裂、滲漏等問題成為建筑質量投訴的熱點之一。如有一開發商就南寧市的某二十多萬平方米的住宅小區,賠償和檢測及維修費用,就付出400多萬元。

纖維混凝土用于現澆混凝土樓板而帶來的社會效益主要表現在:(1)由于纖維混凝土對成本的節省,節省了國家資源。(2)由于現澆混凝土樓板使用壽命增加,大大降低了維護成本。(3)纖維混凝土優越的抗裂防滲能力使得現澆混凝土樓板經久耐用,給業主創造了一個安全、舒適的環境條件,并增加了居住的安全性。(4)優質的基礎建設,有利于展現中國日益增長的經濟實力,有利于增強黨和政府部門在人民群眾中的威信。綜上所述,纖維混凝土使用的社會效益是難以直接核算的,但它的效益是非常顯著的。

5 小結

通過運用價值工程原理來分析和評價纖維混凝土的經濟效益和社會效益,可以看出采用聚丙烯纖維纖維應用到現澆混凝土樓板中節省了成本,可以獲得較大的經濟效益。同時,由于纖維混凝土優越的性能和品質,也會帶來一定的社會效益。這進一步證明了纖維混凝土應用到實際工程中的實用性和優越性。

參考文獻

[1] 黃定顯,杜曉玲,曾銘.建筑經濟與企業管理[M].南昌:江西高校出版社,1996.

[2] 盛黎明.鄧運清混凝土聚丙烯纖維的發展與應用[J]橋梁.2002.6.