新能源經(jīng)濟(jì)專業(yè)大全11篇

緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇新能源經(jīng)濟(jì)專業(yè)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

近年來(lái)，外經(jīng)貿(mào)及相關(guān)行業(yè)的人才供求矛盾日益突出，一方面是行業(yè)對(duì)專業(yè)人才需求的嚴(yán)重供不應(yīng)求，另一方面是學(xué)校培養(yǎng)的專業(yè)人才在技能和素質(zhì)上滿足不了企業(yè)和行業(yè)對(duì)專業(yè)人才的要求，造成國(guó)際商務(wù)等專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)困境，也影響了辦學(xué)的社會(huì)效益。造成這一矛盾的根源是學(xué)校在專業(yè)人才培養(yǎng)上忽視學(xué)生專業(yè)核心技能的訓(xùn)練，想把學(xué)生培養(yǎng)成通才、全才，結(jié)果是適得其反，學(xué)生畢業(yè)時(shí)覺(jué)得什么都會(huì)，卻又什么都做不好。筆者認(rèn)為，要解決這一問(wèn)題，中職學(xué)校開展校企多元合作，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)與就業(yè)“無(wú)縫對(duì)接”，不失為中職國(guó)際商務(wù)專業(yè)核心技能培養(yǎng)的有效途徑。

1課程優(yōu)設(shè)

學(xué)校根據(jù)企業(yè)提供的崗位職業(yè)能力要求，準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)，明確學(xué)生核心技能訓(xùn)練的方向，優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)置，為學(xué)生專業(yè)核心技能訓(xùn)練提供保障。企業(yè)結(jié)合行業(yè)及自身實(shí)際向?qū)W校傳遞需求方信息，如崗位描述、崗位職業(yè)能力要求、所需崗位人員數(shù)量等。校企雙方在此基礎(chǔ)上共同明確國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)生在校期間應(yīng)接受的核心技能訓(xùn)練項(xiàng)目，確定人才培養(yǎng)目標(biāo)，即為外經(jīng)貿(mào)企業(yè)培養(yǎng)能勝任一線主要業(yè)務(wù)崗位的操作人員。學(xué)校要多“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”，校企雙方溝通和研討，秉承“合格+技能”的原則，共同商訂出切實(shí)可行的人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃。設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)核心課程，有針對(duì)性地加大實(shí)訓(xùn)課和實(shí)踐課的比例，使專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置達(dá)到最優(yōu)化，指導(dǎo)人才培養(yǎng)。表1、表2是筆者對(duì)校企合作、優(yōu)設(shè)課程培養(yǎng)的一些思考。

2師資互促

有了合理可行的專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和計(jì)劃，還需有得力的執(zhí)行者，教師是教學(xué)實(shí)施的關(guān)鍵一環(huán)。校企合作，雙方互享人力資源，進(jìn)行全方位的合作，一方面強(qiáng)化學(xué)校教師訓(xùn)練學(xué)生專業(yè)技能的意識(shí)，提升教師專業(yè)技能，另一方面企業(yè)人員發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富、操作熟練特長(zhǎng)進(jìn)行演示指導(dǎo)。

2.1 學(xué)校教師“企業(yè)人員化”

一方面，學(xué)校可以經(jīng)常邀請(qǐng)企業(yè)擁有業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家或?qū)I(yè)技術(shù)人員到校以講座、座談會(huì)、研討會(huì)等形式和學(xué)校專業(yè)教師進(jìn)行交流研討，共享工作心得和專業(yè)資訊；企業(yè)人士可以和校方教學(xué)管理部門一起，強(qiáng)化專業(yè)教師“做中學(xué)，做中教”的新教學(xué)理念，擺脫傳統(tǒng)教學(xué)“滿堂灌”的模式，這將有利于專業(yè)教師更好地推進(jìn)對(duì)學(xué)生的核心技能訓(xùn)練。

另一方面，校企合作，由企業(yè)吸納專業(yè)教師到企業(yè)一線業(yè)務(wù)崗位實(shí)踐，提高專業(yè)教師的操作能力，摒棄以往有理論無(wú)實(shí)踐的“高空教學(xué)”。通過(guò)業(yè)務(wù)實(shí)踐，有利于教師在課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)，靈活采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、情景模擬教學(xué)、案例教學(xué)、頭腦風(fēng)暴法的啟發(fā)式教學(xué)、角色扮演教學(xué)、演示法等教學(xué)方式和方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，在學(xué)生的“做”和“練”中訓(xùn)練學(xué)生的專業(yè)核心能力，落實(shí)既定的教學(xué)目標(biāo)。

2.2 企業(yè)人員“教師角色化”

校企合作共同開展教學(xué)的進(jìn)程中，企業(yè)人員主要是和學(xué)校專業(yè)教師和學(xué)生接觸交流。通過(guò)和學(xué)校教師的教學(xué)交流與研討，企業(yè)人員一方面能從中汲取教學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)，在提升自己理論水平的同時(shí)，不斷修正和規(guī)范實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)或教學(xué)行為，以學(xué)生易于接受的方式實(shí)施實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)或教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生專業(yè)核心能力訓(xùn)練的效果；另一方面，能從長(zhǎng)時(shí)間和學(xué)生接觸的專業(yè)老師那里獲知受教學(xué)生更多更全面的情況，結(jié)合自己對(duì)受教學(xué)生的了解，因人施教，提高學(xué)生專業(yè)核心能力訓(xùn)練的效果。

3模擬教學(xué)

校企合作，實(shí)現(xiàn)模擬教學(xué)，為學(xué)生專業(yè)核心技能訓(xùn)練提供過(guò)程保障。

3.1 校企合作，共建技能教室，營(yíng)造模擬教學(xué)氛圍

學(xué)校可以在企業(yè)專業(yè)人士的幫助下，由校企雙方共同籌建技能教室，實(shí)現(xiàn)環(huán)境模擬。技能教室中可以采用掛圖（地圖、進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程圖、托收業(yè)務(wù)流程圖、信用證業(yè)務(wù)流程圖、主要港口分布圖等）、資料集（學(xué)生可隨時(shí)查找專業(yè)的有關(guān)資訊，如船公司信息、港口碼頭信息、物流公司信息、銀行資訊、保險(xiǎn)資訊、貨物資訊等）、開辟角色教學(xué)區(qū)（如海關(guān)、商檢局、港口、堆場(chǎng)、銀行、保險(xiǎn)公司、船公司、貨代等）等方式來(lái)營(yíng)造濃厚的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生隨時(shí)都置身于專業(yè)氛圍之中，有利于模擬教學(xué)的開展。

3.2 校企合作，圍繞專業(yè)核心技能項(xiàng)目開展模擬教學(xué)

校企雙方基于崗位職業(yè)能力共同開發(fā)出國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)生專業(yè)核心技能，并通過(guò)模擬教學(xué)來(lái)有效實(shí)施對(duì)學(xué)生的專業(yè)核心技能培養(yǎng)。表3是筆者對(duì)此課題的實(shí)踐及思考：

4基地共建

校企合作，資源互補(bǔ)，共建校內(nèi)外專業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生的專業(yè)核心技能訓(xùn)練提供設(shè)施和環(huán)境保障。校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地的完善能實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)在人才供求方面的“無(wú)縫對(duì)接”，學(xué)生畢業(yè)離開學(xué)校即能成為企業(yè)相應(yīng)崗位上的操作專員。

4.1 校外實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地

企業(yè)可以吸納安排專業(yè)教師及學(xué)生在企業(yè)相應(yīng)崗位上進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。校企雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃項(xiàng)目，企業(yè)派專業(yè)人士跟進(jìn)學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)，適時(shí)給予專業(yè)的指導(dǎo)，及時(shí)彌補(bǔ)校內(nèi)教學(xué)因條件所限可能產(chǎn)生的缺漏，切實(shí)解決專業(yè)教師實(shí)踐能力欠缺這一問(wèn)題，同時(shí)也給學(xué)生提供了全真的實(shí)踐環(huán)境和機(jī)會(huì)，保證對(duì)學(xué)生專業(yè)核心技能訓(xùn)練的有效實(shí)施。

篇（2）

0 問(wèn)題的提出  

隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，以及人民生活水平的逐步提高，使大眾對(duì)于城鄉(xiāng)建筑設(shè)施、人居生活空間的環(huán)境藝術(shù)（下文簡(jiǎn)稱：環(huán)藝）需求也普遍重視。因此，近年來(lái)社會(huì)對(duì)環(huán)藝專業(yè)畢業(yè)生的需求量呈現(xiàn)出猛增的態(tài)勢(shì)。據(jù)估算每年社會(huì)對(duì)該專業(yè)人才的需求突破近百萬(wàn)人。但是，近年來(lái)從相關(guān)企業(yè)反饋來(lái)的信息卻顯示，目前高校在對(duì)環(huán)藝專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)上，仍然體現(xiàn)為理論與實(shí)踐相脫節(jié)。主要表現(xiàn)在高校注重的是對(duì)學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì)以及藝術(shù)感悟的培養(yǎng)，而企業(yè)則注重實(shí)際操作以及協(xié)作能力的要求。由此，在“職業(yè)為導(dǎo)向”的現(xiàn)代教育模式下，就要求目前高校應(yīng)該對(duì)環(huán)藝專業(yè)的教育進(jìn)行創(chuàng)新。  

環(huán)藝專業(yè)的教學(xué)創(chuàng)新對(duì)于獨(dú)立二級(jí)學(xué)院來(lái)說(shuō)，更是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。其所培養(yǎng)的環(huán)藝專業(yè)學(xué)生在掌握應(yīng)有的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)有較強(qiáng)的工作崗位適應(yīng)性。該適應(yīng)性涵蓋時(shí)間、熟練兩個(gè)維度。筆者認(rèn)為，工作適應(yīng)性可以從專業(yè)技能與專業(yè)素質(zhì)兩個(gè)方面去理解。因此，獨(dú)立二級(jí)學(xué)院對(duì)該專業(yè)的教育創(chuàng)新也應(yīng)遵循這一技術(shù)路徑。  

綜上所述，獨(dú)立二級(jí)學(xué)院對(duì)于環(huán)藝專業(yè)教學(xué)的創(chuàng)新，便構(gòu)成了本文的中心議題。  

1 環(huán)藝專業(yè)教學(xué)的創(chuàng)新能力的路徑構(gòu)建  

“創(chuàng)新”一詞首先是由美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的，他指出創(chuàng)新體現(xiàn)為：創(chuàng)造性毀滅。即新事物的創(chuàng)造和舊有落后事物的毀滅。對(duì)于環(huán)藝專業(yè)教育而言，正如上文所述：目前高校注重的是對(duì)學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì)以及藝術(shù)感悟的培養(yǎng)，這種舊有的培養(yǎng)模式需要得到變革。然而，筆者認(rèn)為該模式不應(yīng)該被當(dāng)作舊模式而被毀滅掉，應(yīng)在保留的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專業(yè)技能與專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)力度。上文也提到，較強(qiáng)的工作崗位適應(yīng)性涵蓋了時(shí)間、熟練兩個(gè)維度。具體而言，體現(xiàn)為崗位適應(yīng)的時(shí)間短且上手快。可見，考察環(huán)藝專業(yè)教育創(chuàng)新路徑的正確性，也主要從這兩個(gè)維度的實(shí)現(xiàn)上進(jìn)行檢驗(yàn)。  

1.1 專業(yè)技能教育的創(chuàng)新路徑  

在專業(yè)技能的培養(yǎng)上，應(yīng)突出課堂與施工現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合的模式。環(huán)藝的專業(yè)方向按所處空間范疇主要分為兩個(gè)方面：（1）室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)；（2）室外景觀設(shè)計(jì)。這兩個(gè)方向在要求學(xué)生具有較強(qiáng)藝術(shù)感悟的同時(shí)，更需要他們具備真實(shí)的施工現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。因此，筆者建議：在教學(xué)環(huán)節(jié)引入學(xué)生項(xiàng)目小組這種團(tuán)隊(duì)形式。進(jìn)而，組織學(xué)生項(xiàng)目小組進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行上述方面的訓(xùn)練。對(duì)于如何尋找“施工現(xiàn)場(chǎng)”，可以從兩個(gè)方面著手：（1）獨(dú)立二級(jí)學(xué)院，在進(jìn)行校園建設(shè)過(guò)程中本身的施工現(xiàn)場(chǎng)；（2）獨(dú)立二級(jí)學(xué)院，自身對(duì)外承擔(dān)任務(wù)的施工現(xiàn)場(chǎng)。  

筆者之所以引入“學(xué)生項(xiàng)目小組”這一團(tuán)隊(duì)形式，主要出于對(duì)該專業(yè)學(xué)生未來(lái)的崗位需求考慮。通過(guò)對(duì)本獨(dú)立二級(jí)學(xué)院，該專業(yè)歷屆畢業(yè)生的崗位統(tǒng)計(jì)顯示：在畢業(yè)后仍從事本專業(yè)的學(xué)生中，有60%承擔(dān)著項(xiàng)目監(jiān)理這一工作任務(wù)。因此，大學(xué)階段引入這一團(tuán)隊(duì)形式，能使他們實(shí)現(xiàn)崗位適應(yīng)的時(shí)間短且上手快的效果。 （下轉(zhuǎn)第157頁(yè)）（上接第115頁(yè)）  

1.2 專業(yè)素質(zhì)教育的創(chuàng)新路徑  

專業(yè)素質(zhì)體現(xiàn)為學(xué)生的進(jìn)取心、協(xié)作精神，以及業(yè)務(wù)的創(chuàng)新能力。該專業(yè)素質(zhì)的提升，可以從學(xué)生的內(nèi)心信念上支撐專業(yè)技能的施展，最終實(shí)現(xiàn)崗位適應(yīng)的時(shí)間短且上手快的效果。  

根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，企業(yè)對(duì)該專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的初始要求大多為：（1）責(zé)任心和敬業(yè)精神；（2）團(tuán)隊(duì)合作精神；（3）積極主動(dòng)的工作態(tài)度。這說(shuō)明企業(yè)對(duì)于大學(xué)階段的專業(yè)技能培養(yǎng)的期望值并不高；同時(shí)，基于建筑和環(huán)境藝術(shù)行業(yè)資產(chǎn)專用性高的特征，剛畢業(yè)的環(huán)藝專業(yè)學(xué)生需要有一段時(shí)間的適應(yīng)期。由此，適應(yīng)效果的好壞，就主要取決于畢業(yè)學(xué)生自身的專業(yè)素質(zhì)。目前，作為獨(dú)生子女占多數(shù)的情況下，上述三種精神普遍較為缺乏。為此，筆者建議，可以考慮在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中增加“拓展”活動(dòng)。拓展活動(dòng)在企業(yè)活動(dòng)中是普遍開展的，該活動(dòng)的開展有助于團(tuán)隊(duì)成員形成一種集體主義精神。因此，筆者期望通過(guò)引入這種形式，來(lái)增進(jìn)學(xué)生的上述三個(gè)方面的素質(zhì)。  

1.3 專業(yè)精神理念培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑  

另外，筆者建議創(chuàng)新思維與儒家思想相結(jié)合的教育教學(xué)理念，環(huán)藝專業(yè)教師樹立創(chuàng)新思維與儒家思想相結(jié)合的教學(xué)理念，主要是為了在目前這個(gè)市場(chǎng)需求占主導(dǎo)位置的社會(huì)大環(huán)境中，使環(huán)藝專業(yè)實(shí)踐教學(xué)更市場(chǎng)化、科學(xué)化、人性化，同時(shí)更具有實(shí)用性和可操作性。在提倡藝術(shù)創(chuàng)新的同時(shí)，引入儒家思想進(jìn)入教學(xué)體系，意在于用一種全新的思維方式，把儒家思想的核心內(nèi)容——仁、禮、度，運(yùn)用于實(shí)踐教學(xué)當(dāng)中來(lái)，構(gòu)建人性化的、和諧互動(dòng)式的新型師生關(guān)系。在教學(xué)的過(guò)程中，通過(guò)實(shí)踐與理論知識(shí)的平衡教授，完成學(xué)生綜合能力的構(gòu)建、學(xué)習(xí)方法的掌握，起到對(duì)學(xué)生創(chuàng)新智慧的開啟和提升的作用。  

2 小結(jié)  

近20年來(lái)，我國(guó)在城市建設(shè)、住宅區(qū)的建設(shè)速度與規(guī)模空前發(fā)展。城市廣場(chǎng)、街區(qū)、公共建筑、私人住宅都已開始加強(qiáng)環(huán)境的設(shè)計(jì)與裝修。這些環(huán)境建設(shè)都存在著十分迫切的藝術(shù)文化要求。這一要求的最終實(shí)現(xiàn)主要依靠接受過(guò)高等教育的環(huán)藝專業(yè)人員。那么，獨(dú)立二級(jí)學(xué)院如何辦好環(huán)藝專業(yè)呢？獨(dú)立二級(jí)學(xué)院植根于我國(guó)目前的高校環(huán)境下，顯得比較尷尬。改善這一尷尬的局面，就需要充分發(fā)揮其自身辦學(xué)的靈活性以及與企業(yè)聯(lián)系緊密的特點(diǎn)。最終，實(shí)現(xiàn)所培養(yǎng)的畢業(yè)生能較好的適應(yīng)工作崗位的效果。獨(dú)立二級(jí)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)(非師范)職業(yè)化教育的實(shí)踐教學(xué)體系仍處于探索之中，需要解決的問(wèn)題還很多，我們不能總是沿襲傳統(tǒng)的二本或高職高專的教學(xué)模式和套路，應(yīng)該通過(guò)對(duì)獨(dú)立二級(jí)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)自身的研究和對(duì)社會(huì)需求的研究，建立一個(gè)合理的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，集教學(xué)、科研，承接市場(chǎng)項(xiàng)目“三位一體”的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)化教育要突出“技藝并重”的雙軌制度，完善、提高設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，注重學(xué)生的技術(shù)能力和職業(yè)能力的培養(yǎng)是改革發(fā)展的重要內(nèi)容。  

隨著市場(chǎng)對(duì)人才的需求發(fā)生結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變，動(dòng)手能力與設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力成為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才需求重要標(biāo)準(zhǔn)。成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院通過(guò)環(huán)藝專業(yè)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)作平臺(tái)的建立，探索出一條創(chuàng)新型的教學(xué)思路，學(xué)習(xí)同類院校先進(jìn)的理念的同時(shí)，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)條件，合理安排理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐創(chuàng)作，使人才培養(yǎng)方案、教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐環(huán)節(jié)更加貼近社會(huì)發(fā)展的需求，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和整體素質(zhì)的提高，達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新人才的目的。  

  

參考文獻(xiàn)  

篇（3）

對(duì)于我國(guó)圖書發(fā)行業(yè)面臨經(jīng)營(yíng)方式的改變，新華書店作為我國(guó)圖書業(yè)的代表，首先進(jìn)行了基層業(yè)務(wù)員職能的轉(zhuǎn)變。連鎖經(jīng)營(yíng)不僅需要一流的信息系統(tǒng)與配送系統(tǒng)，而且對(duì)公司組織的文化程度，協(xié)調(diào)能力以及控制手段要求也相對(duì)于普通公司較高。傳統(tǒng)的營(yíng)銷模式已不能適應(yīng)市場(chǎng)的變化，所以，唯有業(yè)務(wù)員對(duì)工作職能做出改變才能適應(yīng)新的經(jīng)營(yíng)模式。

一、由組織貨源向組織策劃市場(chǎng)營(yíng)銷轉(zhuǎn)換

為了能取得更好的銷售業(yè)績(jī)，業(yè)務(wù)員必須要改變銷售方法，傳統(tǒng)的組織貨源形式并不能帶來(lái)更多的消費(fèi)者，而組織策劃市場(chǎng)營(yíng)銷更能適應(yīng)圖書市場(chǎng)的發(fā)展。所以，業(yè)務(wù)員的工作職能應(yīng)從組織貨源轉(zhuǎn)變到組織策劃市場(chǎng)營(yíng)銷。經(jīng)過(guò)如此一番的變革，選擇多了，消費(fèi)者的消費(fèi)渠道便會(huì)加寬，商家的利潤(rùn)才會(huì)提高。

二、由了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)向反饋市場(chǎng)信息轉(zhuǎn)換

了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)做的僅僅是調(diào)查產(chǎn)品的走向，而不能長(zhǎng)期了解市場(chǎng)的需要，業(yè)務(wù)員想要掌握市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，就要做一個(gè)市場(chǎng)信息的反饋，這樣才能預(yù)知下一季度圖書的銷售方向。連鎖經(jīng)營(yíng)前，要求業(yè)務(wù)人員準(zhǔn)確地掌握本地市場(chǎng)特性，熟悉本地區(qū)所擁有的恒定的讀者群，系統(tǒng)地了解本地區(qū)圖書市場(chǎng)銷售動(dòng)態(tài)，按需訂進(jìn)，銷售的好壞取決于業(yè)務(wù)人員的市場(chǎng)判斷能力。連鎖經(jīng)營(yíng)后，信息系統(tǒng)的高效運(yùn)用，增強(qiáng)了前、后臺(tái)以及總部與各連鎖店之間的信息互動(dòng)，提升了總部滿足各連鎖店需求和主配的能力。業(yè)務(wù)人員由了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換到反饋市場(chǎng)信息的工作中來(lái)。其一是結(jié)合自身的產(chǎn)業(yè)特色和地區(qū)差異，為總部主動(dòng)提供及時(shí)的市場(chǎng)需求信息。其二是要根據(jù)總部主配圖書的銷售情況和庫(kù)存，及時(shí)提供二次補(bǔ)充配貨數(shù)量和主動(dòng)添貨的品種數(shù)量。其三是按讀者提供的預(yù)訂品種數(shù)量，及時(shí)地向總部上傳要貨計(jì)劃，讓銷售計(jì)劃能夠如期進(jìn)行，給消費(fèi)者一個(gè)滿意的服務(wù)。

三、由進(jìn)貨工作向參與管理工作轉(zhuǎn)換

以前，基層業(yè)務(wù)員往往只是工作人員，而非管理人員，他們負(fù)責(zé)書店的進(jìn)貨事項(xiàng)。而現(xiàn)在，營(yíng)銷模式的轉(zhuǎn)變使得基層業(yè)務(wù)人員需要更高的業(yè)務(wù)能力。連鎖經(jīng)營(yíng)前，各店的業(yè)務(wù)員基本上都屬于內(nèi)部科室人員，有一定的管理職能，但不直接參與門市銷售管理，這點(diǎn)很可能會(huì)使有管理能力的基層業(yè)務(wù)員不得發(fā)揮其自身優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而對(duì)這項(xiàng)工作不能做到應(yīng)有的效率，對(duì)書店的銷售有很大的影響。連鎖經(jīng)營(yíng)后，傳統(tǒng)業(yè)務(wù)科的進(jìn)貨功能隨之取消，業(yè)務(wù)員也將轉(zhuǎn)變工作職能，開始著手管理各個(gè)方面的事物，充分發(fā)揮出自身的優(yōu)點(diǎn)。由于業(yè)務(wù)員熟悉圖書業(yè)務(wù)流程，對(duì)圖書的進(jìn)、銷、存、調(diào)、退各項(xiàng)工作有較為系統(tǒng)全面的了解，這就要求業(yè)務(wù)人員由進(jìn)貨工作轉(zhuǎn)換到參與管理的工作中來(lái)，借鑒科學(xué)的管理方法，加大對(duì)各個(gè)業(yè)務(wù)流程科學(xué)化管理的力度；運(yùn)用先進(jìn)的管理設(shè)備，對(duì)連鎖店的銷售狀況、庫(kù)存結(jié)構(gòu)、銷售結(jié)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)的分析研究，為連鎖店的經(jīng)營(yíng)決策提供重要依據(jù)；發(fā)揮多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，處理好連鎖經(jīng)營(yíng)機(jī)制轉(zhuǎn)換后日常工作中遇到的各種業(yè)務(wù)矛盾，充分調(diào)動(dòng)全體員工的營(yíng)銷積極性，努力提高經(jīng)濟(jì)效益。從業(yè)務(wù)員過(guò)渡到管理員，并不是一蹴而就的，要有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷地提升自我的素質(zhì)，全面提高自己的管理水平，更好地為連鎖經(jīng)營(yíng)服務(wù)。基層業(yè)務(wù)員轉(zhuǎn)變工作職能后，地位得到了提高，工作熱情也隨之上升，工作的效率自然得到提高，這不僅有利于業(yè)務(wù)員本身，更對(duì)書店的營(yíng)業(yè)額做出了極大的貢獻(xiàn)，利人而又利己。

經(jīng)過(guò)工作職能的轉(zhuǎn)變，基層業(yè)務(wù)員的銷售業(yè)績(jī)得到很大的提升，新華書店的連鎖經(jīng)營(yíng)才能有效地實(shí)行下去。新華書店從傳統(tǒng)的營(yíng)銷模式走向新的營(yíng)銷模式，過(guò)程有時(shí)并不能暢通無(wú)阻，這就需要店內(nèi)的各級(jí)員工齊心協(xié)力，認(rèn)真貫徹職能轉(zhuǎn)變的政策，方能使新華書店在圖書行業(yè)里站穩(wěn)腳跟，邁向更光明的未來(lái)。

參 考 文 獻(xiàn)

篇（4）

關(guān)鍵詞:新工科;制藥工程;工程設(shè)計(jì)

 

制藥工程專業(yè)的主要相關(guān)學(xué)科是化學(xué)、生物學(xué)、藥學(xué)(中藥學(xué))和化學(xué)工程與技術(shù)等。我國(guó)制藥工程專業(yè)辦學(xué)，分布在理工、農(nóng)林、師范、醫(yī)藥等院校，覆蓋廣泛。在尋求現(xiàn)代化與傳統(tǒng)相結(jié)合的模式，在中醫(yī)藥院校開辦該專業(yè)要凸顯本校特色，還要滿足專業(yè)發(fā)展需求，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我校自2011年在設(shè)立的制藥工程專業(yè)，目前已經(jīng)有5屆畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)多年的努力，已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。但是從發(fā)展的過(guò)程中來(lái)看依舊存在眾多問(wèn)題，尤其是在學(xué)生畢業(yè)后發(fā)展中有著突出體現(xiàn)［1］，表現(xiàn)為學(xué)生的就業(yè)方向與專業(yè)培養(yǎng)的契合度不密切，工程設(shè)計(jì)能力不能滿足現(xiàn)代制藥工業(yè)的發(fā)展。

 

工程設(shè)計(jì)能力是指具有運(yùn)用科學(xué)的知識(shí)及方法，有目標(biāo)地進(jìn)行創(chuàng)造工程產(chǎn)品和計(jì)劃的過(guò)程，基本涉及到全部領(lǐng)域。2017年2月"新工科"建設(shè)理念破繭而出［2］，之后從“復(fù)旦共識(shí)”，到“天大行動(dòng)”，再到“北京指南”，新工科研究與實(shí)踐要從新結(jié)構(gòu)、新質(zhì)量、新理念、新體系及新模式五個(gè)方面再出發(fā)［3］。從新工科角度分析當(dāng)前中醫(yī)藥院校制藥工程專業(yè)學(xué)校和企業(yè)需求的矛盾，有機(jī)融合中藥傳統(tǒng)與現(xiàn)代工科的特殊發(fā)展要求，為積極探索中醫(yī)藥院校制藥工程專業(yè)的工程能力的培養(yǎng)的提供了新的思路。

 

1中醫(yī)藥院校工程設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)現(xiàn)狀

 

1．1硬件及課程設(shè)置辦學(xué)條件的限制

 

我校中藥學(xué)等相關(guān)專業(yè)是龍頭學(xué)科，制藥工程專業(yè)受到傳統(tǒng)教學(xué)的模式，以及藥學(xué)和醫(yī)學(xué)的影響，課程偏重理科，工科的培養(yǎng)特點(diǎn)無(wú)法突出。課程對(duì)制藥工程新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、生產(chǎn)過(guò)程大規(guī)模管理和現(xiàn)代化控制過(guò)程的教學(xué)與培養(yǎng)相對(duì)薄弱，已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)的發(fā)展的需求。在2011級(jí)2015級(jí)培養(yǎng)方案中，我校制藥工程專業(yè)開設(shè)了有突出中醫(yī)藥院校特色的中藥方劑學(xué)、中藥學(xué)等選修課程，一方面增加學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥文化自信和增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，拓寬就業(yè)范圍［4］，但是另一方面削弱對(duì)學(xué)生工科能力培養(yǎng)。增加專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程，如藥物化學(xué)、藥物合成、藥物分析及制藥工藝學(xué)等相關(guān)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力，更加凸顯出了對(duì)理論教學(xué)的重視，整體上看對(duì)工程設(shè)計(jì)實(shí)踐部分的培養(yǎng)是減弱了。

 

1．2教師專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)不合理

 

制藥工程專業(yè)對(duì)于我校來(lái)說(shuō)屬于新建專業(yè)，沒(méi)有理工類院校工程背景的支持，所引進(jìn)的教師中具備豐富工程設(shè)計(jì)能力背景的非常少，在講授工程方面的課程時(shí)，不能完全做到理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)制藥工程專業(yè)工程設(shè)計(jì)的內(nèi)容拓展較為欠缺。無(wú)法給學(xué)生打好扎實(shí)的工程基礎(chǔ)課程的基石，尤其是對(duì)工程制圖、儀器儀表自動(dòng)化及化工原理等課程的學(xué)習(xí)沒(méi)有系統(tǒng)性和整體性學(xué)習(xí)，對(duì)后續(xù)工藝車間設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)掌握等造成了影響。

 

1.3實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化的局限

 

學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)是人才培養(yǎng)方案上要求的必修環(huán)節(jié)，由于校內(nèi)缺少仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、實(shí)踐模擬GMP實(shí)訓(xùn)基地等，學(xué)校主要依賴企業(yè)實(shí)習(xí)完成的實(shí)踐能力的鍛煉，效果不盡人意。客觀困難一是由于企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境的需要，大部分學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中僅僅是在外包和物流質(zhì)檢等環(huán)節(jié)，進(jìn)入GMP車間困難。二是人才培養(yǎng)方案規(guī)定實(shí)習(xí)實(shí)踐的具體教學(xué)時(shí)間，經(jīng)常企業(yè)會(huì)飛行檢查等各種特殊原因無(wú)法配合學(xué)校時(shí)間，臨時(shí)更改實(shí)習(xí)實(shí)踐地點(diǎn)及內(nèi)容［5］。因此，對(duì)于實(shí)習(xí)實(shí)踐的環(huán)節(jié)難以規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化，不能對(duì)每屆學(xué)生提出相同的要求，存在著一定的局限性和隨機(jī)性。

 

2新工科背景下工程設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)探索

 

2.1調(diào)整人才培養(yǎng)方案，增大實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)比例

 

在我校工程背景不強(qiáng)的環(huán)境下，更加需要從各個(gè)方面突出制藥工程的實(shí)踐環(huán)節(jié)。因此，需要學(xué)生在實(shí)現(xiàn)理論框架的建構(gòu)、基本概念清晰，以及基本理論知識(shí)先行引領(lǐng)的前題下［6］，逐步開展專業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。首先，我校進(jìn)行2019版人才培養(yǎng)方案調(diào)整，并在現(xiàn)有學(xué)分制培養(yǎng)要求下，將以前的18課時(shí)1學(xué)分縮減到16學(xué)時(shí)1學(xué)分，逐步精煉理論課時(shí)，增加相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)課時(shí)。其次，對(duì)制藥工程專業(yè)的基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)進(jìn)行整體上和系統(tǒng)上的規(guī)劃。第三，對(duì)工程設(shè)計(jì)方面的課程的教學(xué)方式地行改革，例如，將實(shí)習(xí)過(guò)程中企業(yè)無(wú)法安排大量學(xué)生深入了解的工藝生產(chǎn)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取企業(yè)同意后，錄制實(shí)地教學(xué)視頻，在課堂上進(jìn)行系統(tǒng)和詳細(xì)的講解。隨著現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用，進(jìn)一步豐富工程課程方式，實(shí)地操作并錄制視頻分享到課后班級(jí)平臺(tái)上，來(lái)拓展理論課程教學(xué)的資源，提高教學(xué)質(zhì)量。

 

2．2豐富工程設(shè)計(jì)方式，增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性

 

在培養(yǎng)工程設(shè)計(jì)能力中，需要采用多種環(huán)節(jié)、多種方式來(lái)全面促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，才能有實(shí)質(zhì)的提升。第一，對(duì)制藥工程專業(yè)必備的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，如金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和化工設(shè)計(jì)和制藥工程綜合課程設(shè)計(jì)等，讓學(xué)生在校期間更多了解企業(yè)及社會(huì)的發(fā)展需要，讓學(xué)生個(gè)人對(duì)自己未來(lái)發(fā)展有更好的定位。第二，從課程理論學(xué)習(xí)直接到畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，過(guò)程和銜接跨度較大，拆分不同的步驟來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，分為從理論知識(shí)的掌握到實(shí)際獨(dú)立完成工程設(shè)計(jì)等不同的環(huán)節(jié)，例如，將全班完成的一個(gè)設(shè)計(jì)題目，每組設(shè)計(jì)完成一個(gè)操作工藝，課堂上進(jìn)行討論。各個(gè)組完成不同設(shè)計(jì)任務(wù)，最后做到部分學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行初步的工程設(shè)計(jì)。第三，利用全國(guó)性的競(jìng)賽平臺(tái)，創(chuàng)造更多的參與可能性。對(duì)于制藥工程學(xué)生，可以參加例如全國(guó)大學(xué)生制藥工程設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽、中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等［7］。我校積極創(chuàng)造條件，從2015年開始，每年均仿照制藥工程專業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽的模式，舉辦院級(jí)競(jìng)賽，擴(kuò)大學(xué)生參與度，進(jìn)行設(shè)計(jì)能力鍛煉。雖然在全國(guó)比賽中，我校還有很大的差距，但是學(xué)生在專業(yè)知識(shí)的拓展、綜合歸納整理和運(yùn)用知識(shí)的綜合能力上有了穩(wěn)步的提升。

 

2．3整合地方資源配置，培養(yǎng)復(fù)合型工程設(shè)計(jì)人才

 

在制藥工程人才培養(yǎng)過(guò)程中，我校積極探索整合多個(gè)院校資源及社會(huì)資源，針對(duì)性的加強(qiáng)區(qū)域地方合作辦學(xué)和企業(yè)的合作機(jī)會(huì)。首先，同一城市相關(guān)院校的制藥工程專業(yè)可以聯(lián)合共享校內(nèi)的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，我校同工程性較強(qiáng)的院校建立了聯(lián)合的金工實(shí)習(xí)平臺(tái)相互協(xié)商合作使用。其次，增加和各個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地的溝通，主動(dòng)送本校教師進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)，聘任富有實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行定期的講座及課程指導(dǎo)，或在生產(chǎn)過(guò)程中，錄制實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程講解實(shí)例，從而彌補(bǔ)校內(nèi)教師實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn)。

 

3結(jié)語(yǔ)

 

新工業(yè)革命對(duì)工程教育提出了新的需求和挑戰(zhàn)［8－9］，加快建設(shè)和發(fā)展新工科，培養(yǎng)引領(lǐng)未來(lái)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才，已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí)。中醫(yī)藥院校中的制藥工程人才的工程設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，更需要?jiǎng)?chuàng)造性的突出本校特色優(yōu)勢(shì)，并同當(dāng)?shù)仄渌墓た苾?yōu)勢(shì)性學(xué)校加強(qiáng)交流合作，走出一條中醫(yī)藥復(fù)興的現(xiàn)代化之路，為本專業(yè)建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)打好基礎(chǔ)。

 

參考文獻(xiàn)

 

［1］姜洪麗，董建．新工科背景下制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐［J］．中國(guó)現(xiàn)代教育裝備，2018(17):78－80．

 

［2］呂紅梅，谷穎．新工科建設(shè)中的人文素質(zhì)教育探討［J］．揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版)，2019(01):66－70．

 

3］熊平．新工科建設(shè)背景下對(duì)制藥工程專業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的思考［J］．藥學(xué)教育，2018(4):61－65．

 

4］仝艷，李曉飛，王憲齡．地方中醫(yī)藥院校如何建設(shè)制藥工程專業(yè)［J］．中國(guó)外資，2012(12):272－272．

 

5］陳憲，許小平，歐敏銳．基于設(shè)計(jì)競(jìng)賽的制藥工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革［J］．化工高等教育，2017(4):85－88．

 

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篇（5）

Abstract: with the rapid development of economy and society, the new energy economy condition of the housing construction become the mainstream of the construction of the direction and the artistic pursuit, environmental protection to balance the various put forward higher request. In order to alleviate the resources in our country at present with rapid economic development, the conflict must adjust the housing construction structure of consumption, speed new energy of building energy efficiency technology study and research, according to the specific circumstances of the correct new energy building strategy plan, so as to reduce energy consumption, in provide to the people comfortable buildings environment while, save energy use. This paper aims to explore new energy economy from many under the conditions of existing in the construction of house of the error and problems, grasp the new energy in function in the construction of houses, so as to explore new energy economy in housing construction in the specific application way, better realize the construction of new energy and building harmonious development, obtain more economic and social benefits.

Key words: the new energy, the economic conditions, housing construction, design

中圖分類號(hào)：TU2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

新能源是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段，為了更好地實(shí)現(xiàn)低消耗、節(jié)能的目的而實(shí)行的一種經(jīng)濟(jì)適用、節(jié)能減排、環(huán)保綠色的方式，運(yùn)用到房屋建筑中來(lái)，就要從地基的選定、材料的運(yùn)用、建筑施工的取材等各方面考慮新能源的使用，實(shí)現(xiàn)房屋建筑在新能源經(jīng)濟(jì)條件下更健康、節(jié)能。

1.建筑新能源技術(shù)在房屋建筑中存在的問(wèn)題

1.1用于保溫的護(hù)結(jié)構(gòu)不合理目前我國(guó)用于保溫的護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有粘土空心磚護(hù)、混凝土小型空心砌塊護(hù)、加氣混凝土護(hù)、內(nèi)保溫復(fù)合護(hù)、夾心復(fù)合護(hù)以及外保溫復(fù)合護(hù)。這些護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的不足之處，設(shè)計(jì)存在明顯的不足，使建筑物的護(hù)全部或者部分在室外，建筑物的圍護(hù)結(jié)構(gòu)處于兩個(gè)不同的溫度環(huán)境中，溫度的差異就會(huì)導(dǎo)致圍護(hù)結(jié)構(gòu)的不同變形[1]。

1.2高舒適度追求加劇能源的消耗隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，對(duì)于居住環(huán)境的要求越來(lái)越嚴(yán)格，對(duì)于舒適度的要求越來(lái)越高，渴望得到恒溫恒濕的居住環(huán)境，為了滿足人們對(duì)于高舒適度的居住環(huán)境的要求，就需要消耗大量的能源來(lái)達(dá)到人們的目的，從而違背新能源建筑節(jié)能在房屋建筑領(lǐng)域的應(yīng)用的目的。

1.3不合理建筑節(jié)能產(chǎn)品的滋生隨著低能耗建筑節(jié)能等新能源技術(shù)的推廣，很多產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生，人們通過(guò)利用低能耗建筑節(jié)能理念來(lái)達(dá)到公司利益的最大化，卻忽略了投入產(chǎn)出的比例，造成資源的浪費(fèi)。在生產(chǎn)建筑節(jié)能產(chǎn)品的時(shí)候，產(chǎn)品的作用已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于所消耗的資源，雖然從資金方面看，可利用的資源在資金使用上比較低,但是在一定程度影響了新能源的作用發(fā)揮。

2.新能源經(jīng)濟(jì)條件下房屋建筑的應(yīng)用原理

2.1新能源節(jié)能技術(shù)的設(shè)計(jì)原則新能源在房屋建筑的應(yīng)用首先盡量使用可再生能源，其次根據(jù)低能耗建筑節(jié)能住宅在技術(shù)組成上的分類和薄弱環(huán)節(jié)，在建筑節(jié)能設(shè)計(jì)上應(yīng)該針對(duì)外墻、外窗和屋面作為重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行低能耗建筑節(jié)能設(shè)計(jì)，達(dá)到低能耗目的。條件滿足之后就要充分考慮地域條件、氣候因素和生活習(xí)慣、作息方式等，通過(guò)針對(duì)性的設(shè)計(jì)來(lái)考慮新能源的實(shí)際應(yīng)用，達(dá)到高效率低造價(jià)的效果。

2.2新能源的經(jīng)濟(jì)技術(shù)組成新能源經(jīng)濟(jì)條件下的房屋建筑，可以從外墻系統(tǒng)、屋面系統(tǒng)和外窗系統(tǒng)三個(gè)方面來(lái)探究。新能源運(yùn)用在在屋面上，主要控制的就是屋面的保溫隔熱和防水兩個(gè)方面，通過(guò)控制屋面在保溫隔熱和防水兩個(gè)方面的協(xié)調(diào)功能，使防水材料在保溫的同時(shí)防水，主要措施為屋面綠化、坡屋面設(shè)計(jì)、采用架空通風(fēng)屋面的改裝等方式來(lái)達(dá)到屋面保溫隔熱效果；采取良好的氣密性、保溫隔熱性、抗風(fēng)性能等新能源，減少傳熱量、減少滲透量以及減少太陽(yáng)的輻射實(shí)現(xiàn)新能源的有效利用[2]。

3. 低能耗建筑節(jié)能技術(shù)在工業(yè)建筑領(lǐng)域的應(yīng)用

3.1建立建筑節(jié)能設(shè)計(jì)的整體觀新能源在房屋建筑中應(yīng)用非常廣泛，節(jié)能住宅、低能耗住宅、被動(dòng)太陽(yáng)能住宅和零供暖住宅在許多地方推廣。建筑節(jié)能設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要工藝、建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、暖通、動(dòng)力、電氣、技術(shù)經(jīng)濟(jì)等專業(yè)的通力協(xié)作，在整體目標(biāo)指導(dǎo)下各專業(yè)制定本專業(yè)的分目標(biāo)及相應(yīng)節(jié)能措施。各專業(yè)設(shè)計(jì)相互影響、揚(yáng)長(zhǎng)避短，既分工又合作，形成資源的最佳整合。譬如，在建筑這樣一棟辦公建筑大樓，其中基本建筑情況為條式幕墻建筑，建筑面積約17200，窗墻比分別為：南0.61，北0.46，東0.70，西0.66，天窗0.1。其中空調(diào)系統(tǒng)運(yùn)行方式全年采暖空調(diào)能耗為0.59GJ/，人員逐時(shí)在室率，照明使用率，其它用電設(shè)備使用情況等都有具體的設(shè)計(jì)，當(dāng)設(shè)計(jì)建筑外墻、屋面和外窗傳熱系數(shù)分別達(dá)到0.8W/•K、0.5W/•K和2.5W/•K，外窗遮陽(yáng)系數(shù)達(dá)到0.6時(shí)，可滿足公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，在這樣的基礎(chǔ)上，制造詳細(xì)的節(jié)能方案，就需要電力、機(jī)械、土木、工程建設(shè)、物理、化學(xué)等專業(yè)型人才匯集，通過(guò)智力資源的整合、全盤的綜合考慮，節(jié)能構(gòu)造設(shè)計(jì)如下：外墻采用XPS25＋20空氣層外掛石材外墻外保溫系統(tǒng)；幕墻采用Low-E中空玻璃+斷熱鋁合金窗框；屋面采用XPS25倒置式保溫方式[3]；天窗采用Low-E中空玻璃＋斷熱鋁合金窗框。這樣的節(jié)能設(shè)置不是單單依靠某一個(gè)人的能力所及的，而是整體資源的優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)最大化的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。因此，整體設(shè)計(jì)是節(jié)能設(shè)計(jì)的首選，那種不管項(xiàng)目設(shè)計(jì)的總體目標(biāo)和本專業(yè)定位，盲目追求本專業(yè)的“最優(yōu)”，各專業(yè)組合雜亂無(wú)章、其整體效果可想而知。

3.2全盤考慮精準(zhǔn)化精打細(xì)算是實(shí)現(xiàn)資金最大化的有效方式，在房屋建筑的管理上，結(jié)合新能源的應(yīng)用，建立精打細(xì)算的造價(jià)預(yù)算管理，做一個(gè)精算師。綜合對(duì)房屋建筑工程項(xiàng)目全過(guò)程的成本預(yù)算，包括開工、施工、完工等各個(gè)階段，制定可行的資源計(jì)劃，對(duì)人力、設(shè)備、材料、能源、設(shè)施及其他各種資源等進(jìn)行估算，包括初步項(xiàng)目成本估算、技術(shù)設(shè)計(jì)后的成本估算（預(yù)算）和詳細(xì)設(shè)計(jì)的成本估算（最終估算）等幾種不同精度的項(xiàng)目成本估算。尤其是對(duì)項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程的成本估算更要精準(zhǔn)，對(duì)開工階段編制預(yù)算、施工階段落實(shí)預(yù)算、工程竣工階段編制決算都有全盤的考慮，精確地估算項(xiàng)目總成本，并將其分?jǐn)偟巾?xiàng)目的各項(xiàng)具體活動(dòng)和各個(gè)具體項(xiàng)目階段上，通過(guò)造價(jià)預(yù)算實(shí)現(xiàn)成本管理。使用總預(yù)算確定的方法、進(jìn)行預(yù)算分解和調(diào)整的方法、預(yù)算投入時(shí)間安排的方法及詳細(xì)預(yù)算的方法，也可以使用計(jì)算機(jī)軟件去進(jìn)行這些工作。

3.2發(fā)展新能源房屋建筑新能源在房屋建筑上，主要以建筑為平臺(tái)，兼?zhèn)浣ㄖO(shè)備，自動(dòng)化及通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和各種智能服務(wù)設(shè)施的安全、高效、舒適、便利的建筑環(huán)境。體現(xiàn)著“人”與現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)合。以“人”為核心、以科技為動(dòng)力，利用自然、改造自然，使人生活得更舒適、安全、方便。不僅僅可為人們提供舒適、便利的環(huán)境，還具有可持續(xù)發(fā)展的節(jié)能功效[4]。例如在節(jié)能住宅方面，一般情況下至少有15cm厚的保溫層，能源消耗為65kwh/a；低能耗住宅，一般情況下保溫層厚度處于20～25cm之間，能源消耗不超過(guò)30kwh/a； 被動(dòng)太陽(yáng)能住宅，一般情況下保溫層厚度在30cm以上，采暖能源消耗不超過(guò)15kwh/a；零供暖住宅，在被動(dòng)房的基礎(chǔ)上，通過(guò)可再生資源的利用，比如利用太陽(yáng)能收集器來(lái)主動(dòng)采集能力，達(dá)到零供暖的住宅。

4.結(jié)論

新能源技術(shù)在我國(guó)處于初始階段，在房屋建筑領(lǐng)域推行新能源建筑節(jié)能技術(shù)仍然存在各種問(wèn)題，譬如認(rèn)識(shí)不夠、觀念不新、技術(shù)力度不夠，各種相關(guān)政策還相對(duì)不完善，并且缺乏溝通交流的平臺(tái)等不足之處隨之顯現(xiàn)。在以后的新能源建筑節(jié)能技術(shù)發(fā)展的道路上需要進(jìn)一步完善，提高新能源經(jīng)濟(jì)條件下房屋建設(shè)的應(yīng)用及推廣。

【參考文獻(xiàn)】

[1]馬明輝;葉傳海;馮峰;;尹崇華;;新能源經(jīng)濟(jì)的社會(huì)福利數(shù)學(xué)模型及分析;山東電力高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2010年03期

[2]陶綬章;住宅建筑設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的評(píng)價(jià);包頭鋼鐵學(xué)院學(xué)報(bào);1982年01期

篇（6）

關(guān)鍵字：新能源產(chǎn)業(yè) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 保定模式

當(dāng)今社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展傳統(tǒng)能源日漸短缺，發(fā)展新能源經(jīng)濟(jì)、走低碳化道路得到了人們的廣泛共識(shí)。而產(chǎn)業(yè)建設(shè)作為區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的重要組織形式，勢(shì)必受到新能源經(jīng)濟(jì)的重要影響。

一、保定新能源建設(shè)的現(xiàn)狀

2006年，保定提出了建設(shè)“中國(guó)電谷”的發(fā)展目標(biāo)，打造以光伏、風(fēng)力發(fā)電、節(jié)能設(shè)備等為重點(diǎn)的新能源與能源設(shè)備制造業(yè)集群。2008年，被國(guó)家發(fā)改委授予“新能源產(chǎn)業(yè)國(guó)家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地”。在社會(huì)發(fā)展方面，保定全面推進(jìn)“太陽(yáng)能之城”建設(shè)。2007年，市政府出臺(tái)了《保定市關(guān)于建設(shè)“太陽(yáng)能之城”的實(shí)施意見》。通過(guò)在交通信息、道路照明、居住社區(qū)改造等7個(gè)方面應(yīng)用太陽(yáng)能產(chǎn)品，每年可節(jié)電1900萬(wàn)度，有效地減少了碳排放。2008和2009年，保定市被國(guó)家科技部分別命名為“國(guó)家太陽(yáng)能綜合應(yīng)用科技示范城市”和“十城萬(wàn)盞”試點(diǎn)城市。而現(xiàn)階段，保定又制定低碳城市和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展道路，這是在現(xiàn)有新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上對(duì)新能源產(chǎn)業(yè)的再一次深入和發(fā)掘。

二、保定市新能源產(chǎn)業(yè)建設(shè)的可行性評(píng)估

1、保定市新能源產(chǎn)業(yè)建設(shè)的優(yōu)勢(shì)評(píng)估

第一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策和相關(guān)資金的保駕護(hù)航

政策和資金主要來(lái)自國(guó)際上對(duì)于清潔生產(chǎn)的倡導(dǎo)而形成的相關(guān)法案和保定市政府對(duì)于新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策扶植和大量資金投入。保定市以“中國(guó)電谷”為首的新能源產(chǎn)業(yè)建設(shè)符合和這兩點(diǎn)。從2008年被國(guó)家發(fā)改委授予“新能源產(chǎn)業(yè)國(guó)家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地”開始，隨著省、市的一系列政策文件的實(shí)施，資金投入的持續(xù)增加，這些都將成為保定新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大優(yōu)勢(shì)。

第二，相關(guān)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚和技術(shù)創(chuàng)新潛力充足。

保定高新區(qū)產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì)已經(jīng)顯現(xiàn)，這為保定市建設(shè)新能源產(chǎn)業(yè)基地創(chuàng)造了巨大優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，中國(guó)電谷擁有5家國(guó)家級(jí)、9家省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、科研院所140 個(gè)，取得新能源及相關(guān)國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)80 項(xiàng)、科研成果300 多項(xiàng)、專利450 項(xiàng)。目前太陽(yáng)能、風(fēng)能及輸變電、儲(chǔ)能設(shè)備制造骨干企業(yè)170多家，其中具有技術(shù)創(chuàng)新能力的企業(yè)約有36家左右，比例約占全部企業(yè)的1/6，這是一個(gè)產(chǎn)業(yè)能夠進(jìn)行良性發(fā)展的黃金比例。

第三，社會(huì)和民眾的支持

保定建設(shè)新能源產(chǎn)業(yè)基地，在社會(huì)范圍內(nèi)運(yùn)行低碳經(jīng)濟(jì)已經(jīng)得到了社會(huì)和民眾的支持。保定建設(shè)新能源產(chǎn)業(yè)基地，發(fā)展清潔生產(chǎn)和建設(shè)低碳城市已經(jīng)成為保定民眾的共識(shí)和共同愿望，這是具備普遍社會(huì)基礎(chǔ)的前提。

2、保定建設(shè)新能源基地的難點(diǎn)解析

第一，區(qū)位劣勢(shì)。

保定市地處京、津、冀三角地帶，目前還僅是一個(gè)中小城市，其空中和海上交通的便利性很大程度上借助于京、津其收入水平和消費(fèi)水平也不如二城市高，市內(nèi)的公共基礎(chǔ)設(shè)施也不及二者完備。在這樣的環(huán)境下，投資者在京津冀等地區(qū)的投資會(huì)當(dāng)首選京津兩地，并且更多的人才、技術(shù)和資金都被吸收到以上兩個(gè)地區(qū)，制約了我市自身的發(fā)展。

第二，技術(shù)壁壘。

保定市新能源產(chǎn)業(yè)建設(shè)，雖然企業(yè)創(chuàng)新能力有所提高，但在新能源技術(shù)革命和低碳技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的壟斷導(dǎo)致新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展和低碳產(chǎn)業(yè)成本上升、市場(chǎng)發(fā)育受阻，已成為新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。

第三，專業(yè)技術(shù)人才缺口較大。

在人才資源上，保定市雖擁有華北電力大學(xué)、河北大學(xué)在內(nèi)的十幾所高等院校，但從專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)類型的側(cè)重點(diǎn)而言，大都專業(yè)都是文史性質(zhì)、農(nóng)業(yè)生物和其他理工類學(xué)科，這種專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)遠(yuǎn)不足以為新能源產(chǎn)業(yè)建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支撐和專業(yè)技術(shù)人才保障。

三、從保定實(shí)際出發(fā)確立新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式--“保定模式”

保定要想發(fā)展自己的經(jīng)濟(jì)，就要建立保定獨(dú)特的發(fā)展模式即“保定模式”。“保定模式”就是保定依靠自身的新能源產(chǎn)業(yè)為動(dòng)力推動(dòng)其他工業(yè)做到結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，在尋找和發(fā)展自己新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的同時(shí)，確保社會(huì)良性運(yùn)行，達(dá)到科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

1、“保定模式”的發(fā)展之路即走新能源之路，符合全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。作為新能源產(chǎn)業(yè)，依托模式的良好的外部性從而達(dá)到帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和增長(zhǎng)方式革命的目的，是與當(dāng)下全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)一致的。

2、建設(shè)新能源產(chǎn)業(yè)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路。我國(guó)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)和低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式，用以轉(zhuǎn)變我國(guó)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的大幅提升。而保定作為中小城市，必須首先與世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)保持一致，與中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展共脈。

3、對(duì)保定市發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)建設(shè)的展望。

第一，加強(qiáng)政策調(diào)節(jié)，利用各種政策手段支持產(chǎn)業(yè)新能源建設(shè)工作的有序進(jìn)行。根據(jù)我市的實(shí)際情況，出臺(tái)一些扶持性財(cái)稅政策和要素保障政策，支持新型能源項(xiàng)目和產(chǎn)品；同時(shí)，也要出臺(tái)一些限制性政策來(lái)制約“高碳”行為，健全獎(jiǎng)罰政策，強(qiáng)化激勵(lì)和約束共同作用。

篇（7）

2國(guó)內(nèi)低碳經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)模式

2.1低碳經(jīng)濟(jì)專業(yè)的特點(diǎn)。

根據(jù)前文所述的"低碳經(jīng)濟(jì)"的概念，低碳經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的人才，需要具備的能力應(yīng)當(dāng)包括：掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等的分析方法，了解國(guó)內(nèi)外低碳方面的先進(jìn)技術(shù)及當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和貿(mào)易政策，具備一定的外語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力和對(duì)外溝通能力。由于該學(xué)科的知識(shí)高度交叉性，很有必要對(duì)該專業(yè)的本科生課程進(jìn)行科學(xué)合理地設(shè)置，做到深淺得當(dāng)。

2.2低碳經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)開設(shè)院校。

目前，國(guó)內(nèi)普通本科院校招生目錄中，針對(duì)"低碳經(jīng)濟(jì)"這一領(lǐng)域，有一些高校陸續(xù)設(shè)置了相關(guān)的專業(yè)，比如能源經(jīng)濟(jì)、資源循環(huán)科學(xué)與工程等相關(guān)專業(yè)。然而，近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)高校與低碳經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)的開設(shè)仍然較少。另外，北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)系，一直開設(shè)有能源經(jīng)濟(jì)學(xué)和資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等低碳經(jīng)濟(jì)類課程；中山大學(xué)新華學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系則于2011年在其下屬的“經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)”設(shè)置了低碳經(jīng)濟(jì)方向（以下簡(jiǎn)稱低碳經(jīng)濟(jì)專業(yè)）；并且有報(bào)道指出，華南理工大學(xué)廣州學(xué)院計(jì)劃在2014年的招生計(jì)劃中，新增的金融工程專業(yè)（碳金融方向）。

2.3低碳經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)。

關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)，本文將以中國(guó)人民大學(xué)能源經(jīng)濟(jì)專業(yè)為例，簡(jiǎn)要介紹低碳經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式。中國(guó)人民大學(xué)的能源經(jīng)濟(jì)專業(yè)，為該校經(jīng)濟(jì)學(xué)院下屬的本科專業(yè)之一，是國(guó)內(nèi)第一個(gè)設(shè)立的能源經(jīng)濟(jì)本科專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)立足于國(guó)際能源政策與戰(zhàn)略平臺(tái)，為致力于培養(yǎng)系統(tǒng)掌握能源經(jīng)濟(jì)理論方法、追蹤國(guó)際能源價(jià)格趨勢(shì)、熟悉各國(guó)能源政策與戰(zhàn)略的高級(jí)能源經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性人才。其中，該專業(yè)的核心課程，從能源金融方面入手，教授學(xué)生能源經(jīng)濟(jì)、投資、金融、市場(chǎng)等方面的知識(shí)。另外，人大經(jīng)濟(jì)學(xué)院還定期推出能源經(jīng)濟(jì)研討會(huì)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外多名專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，內(nèi)容涵蓋資源、環(huán)境、氣候等眾多相關(guān)領(lǐng)域。而該專業(yè)畢業(yè)生的對(duì)口就業(yè)方向，主要為在各級(jí)政府從事能源經(jīng)濟(jì)管理，在銀行和金融機(jī)構(gòu)的能源板塊從事投資、行業(yè)分析，以及在國(guó)有大型企事業(yè)進(jìn)行能源管理等。

3低碳經(jīng)濟(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考與探索

上述論述，可為中山大學(xué)新華學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)（低碳方向）提供參考借鑒。另外，考慮中山大學(xué)新華學(xué)院作為本科獨(dú)立院校，其對(duì)學(xué)生的要求定位也與普通高校畢業(yè)生有所差別。在此，考慮上述因素，論述對(duì)中山大學(xué)新華學(xué)院低碳經(jīng)濟(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考與探索。

3.1培養(yǎng)目標(biāo)的適當(dāng)定位。

作為本科獨(dú)立院校，中山大學(xué)新華學(xué)院一直堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)人才。在此，結(jié)合中山大學(xué)新華學(xué)院的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式，可以將低碳經(jīng)濟(jì)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位為：掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)和經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法，熟悉低碳領(lǐng)域相關(guān)技術(shù)、政策、制度和規(guī)劃的應(yīng)用型人才，具有較強(qiáng)的外語(yǔ)能力和溝通能力，適宜從事公司、行業(yè)協(xié)會(huì)、事業(yè)單位和政府部門等低碳經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的相關(guān)工作。

3.2專業(yè)課程的合理安排。

專業(yè)課程方面，目前新華學(xué)院的低碳經(jīng)濟(jì)專業(yè)的課程類別分類較雜，雖然一些基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和分析方法課程有涉及，但是無(wú)法很好的體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。在此，建議除專業(yè)核心課程外，將其他修習(xí)的課程分門別類列出，如理論經(jīng)濟(jì)學(xué)類、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)類和經(jīng)濟(jì)學(xué)方法類；如此更能體現(xiàn)每門課對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的意義，同時(shí)也體現(xiàn)課程與課程之間的承接關(guān)系。同時(shí)，還可以輔以一些前沿性講座，內(nèi)容涉及最新的低碳經(jīng)濟(jì)資訊、企業(yè)和政府部門的低碳經(jīng)濟(jì)工作進(jìn)展、低碳經(jīng)濟(jì)的應(yīng)用等，以開拓學(xué)生的專業(yè)視野。

3.3產(chǎn)學(xué)研的聯(lián)合培養(yǎng)。

低碳經(jīng)濟(jì)是一種全新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，同時(shí)又是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)，光是課程的專業(yè)學(xué)習(xí)和講座課程，是不足以培養(yǎng)畢業(yè)后能適應(yīng)社會(huì)需求的人才的，因此，需要注重學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐。在此，就要求注重專業(yè)產(chǎn)學(xué)研的合作。可以通過(guò)專業(yè)相關(guān)的研究項(xiàng)目與企業(yè)的合作，讓學(xué)生參與到其中，來(lái)使得低碳經(jīng)濟(jì)的研究和市場(chǎng)接軌，也為學(xué)生提供接觸低碳市場(chǎng)的平臺(tái)。

篇（8）

從能源經(jīng)濟(jì)的專業(yè)代碼來(lái)看，它屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)之下經(jīng)濟(jì)學(xué)類的專業(yè)。資料顯示：中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)在2004年和2008年連續(xù)兩次國(guó)家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中名列全國(guó)第一；西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)是北京市精品課程；1998年設(shè)立國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地；經(jīng)濟(jì)學(xué)院與多國(guó)大學(xué)（如哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、東京大學(xué)等）簽署了戰(zhàn)略伙伴合作協(xié)議……上述資料告訴我們：雖然能源經(jīng)濟(jì)是一個(gè)新增專業(yè)，但其所依托的中國(guó)人民大學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面實(shí)力出眾。這意味著為發(fā)展培育新專業(yè)可調(diào)配資源豐富，學(xué)校如果精心籌劃，新專業(yè)完全可以辦好。

相應(yīng)的，中國(guó)傳媒大學(xué)的新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)、北京電影學(xué)院的數(shù)字電影技術(shù)、中國(guó)藥科大學(xué)的藥物分析和藥物化學(xué)也具備類似特點(diǎn)：基本都是依托學(xué)校自身的優(yōu)勢(shì)學(xué)科資源拓展、整合出來(lái)的專業(yè)。因此，對(duì)這幾個(gè)專業(yè)懷著濃厚興趣的學(xué)生在具備冒險(xiǎn)精神、良好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的情況下不妨一試。

■智能電網(wǎng)信息工程從專業(yè)代碼來(lái)看，它屬于工學(xué)之下電氣信息類的專業(yè)。就華北電力大學(xué)和南京郵電大學(xué)兩所高校來(lái)看，均基本具有開設(shè)這個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)。因?yàn)檫@兩所高校都設(shè)有電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、光電信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程等專業(yè)或相近專業(yè)，并且業(yè)界聲望較高。當(dāng)然，這僅是從一般層面來(lái)解讀開設(shè)這個(gè)專業(yè)的可行性。智能電網(wǎng)畢竟是一個(gè)新生事物（基本處于概念化階段），怎樣才能實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)高度智能化是沒(méi)有任何模式可以照搬照套的，發(fā)展到某一階段出現(xiàn)不可預(yù)期的技術(shù)與材料的障礙都有可能。有新聞報(bào)道，2007年10月華東電網(wǎng)正式啟動(dòng)了智能電網(wǎng)可行性研究項(xiàng)目，并規(guī)劃了從2008年至 2030年的“三步走”戰(zhàn)略，即：在2010年初步建成電網(wǎng)高級(jí)調(diào)度中心，2020年全面建成具有初步智能特性的數(shù)字化電網(wǎng)，2030年真正建成具有自愈能力的智能電網(wǎng)。因此，選擇智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)極具挑戰(zhàn)性！不過(guò)，別忘了“挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存”，在這樣一個(gè)充滿極大不確定性的領(lǐng)域必然蘊(yùn)藏著豐富寶藏――有取得理論突破、技術(shù)突飛猛進(jìn)的光輝前景。

■物聯(lián)網(wǎng)工程國(guó)際電信聯(lián)盟2005年在一份報(bào)告中暢想“物聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代的美景：當(dāng)司機(jī)出現(xiàn)操作失誤時(shí)汽車會(huì)自動(dòng)報(bào)警；公文包會(huì)提醒主人忘帶了什么東西；衣服會(huì)“告訴”洗衣機(jī)對(duì)顏色和水溫的要求……資料顯示：中國(guó)科學(xué)院早在1999年就啟動(dòng)了傳感網(wǎng)研究，并在無(wú)線智能傳感器網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、微型傳感器、傳感器端機(jī)、移動(dòng)基站等方面取得重大進(jìn)展。目前已擁有從材料、技術(shù)、器件、系統(tǒng)到網(wǎng)絡(luò)的完整產(chǎn)業(yè)鏈。這為物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)現(xiàn)奠定了良好基礎(chǔ)。不過(guò)，本次開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)工程的院校既有北京理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)一類的學(xué)校，也有山東科技大學(xué)、江蘇大學(xué)等學(xué)校，這需要有興趣報(bào)考該專業(yè)的學(xué)生緊密關(guān)注擬就讀高校的相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)（如，有沒(méi)有開設(shè)電氣信息類專業(yè)，或者有幾個(gè)相關(guān)相近專業(yè)，所開設(shè)專業(yè)是否有較強(qiáng)影響力等）。

■新能源材料與器件（080217S）、新能源科學(xué)與工程（080512S）從專業(yè)代碼可以看出這兩個(gè)貌似差別不大的專業(yè)的差別所在。“080217S”意味著該專業(yè)隸屬于工學(xué)之下材料類的專業(yè)；“080512S”標(biāo)志著該專業(yè)隸屬于工學(xué)之下能源動(dòng)力類的專業(yè)。要看出這個(gè)差別就看中間的兩位數(shù)碼，即，“080217S”中的02 和“080512S”中的05 。在把握住這個(gè)區(qū)別之后，假如你要報(bào)考新能源材料與器件專業(yè)就可以去找專業(yè)代碼為“0802**”（*表示0～9中的任意一個(gè)數(shù)字）的相關(guān)相近專業(yè)作為參考。例如，材料科學(xué)與工程（080205）、再生資源科學(xué)與技術(shù)（080210）等。特別是要關(guān)注擬報(bào)考高校在這些相關(guān)相近專業(yè)的情況。

綜上所述，這些新增專業(yè)都具有新興學(xué)科、交叉學(xué)科的特征，往往要求學(xué)生學(xué)習(xí)掌握多種學(xué)科知識(shí)理論，并具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。這意味著要真正成為一名合格的新增專業(yè)畢業(yè)生必須付出更多的努力。因而，是否具有強(qiáng)烈的求知欲、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)也是作為準(zhǔn)大學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)必須納入考慮的要素。

專業(yè)代碼由6位數(shù)字組成，前兩位表示該專業(yè)所屬學(xué)科門類，中間兩位為該專業(yè)在所屬學(xué)科門類之下的分類，最后兩位是該專業(yè)的最后定位。例如，080102，08工學(xué)，01工學(xué)之下的地礦類，02石油工程。按照教育部規(guī)定，學(xué)科門類的代碼分別是：01-哲學(xué)，02-法學(xué)，03-經(jīng)濟(jì)學(xué)，04-教育學(xué)，05-文學(xué)，06-歷史學(xué)，07-理學(xué)，08-工學(xué)，09-農(nóng)學(xué)，10-醫(yī)學(xué)，11-管理學(xué)。各學(xué)科門類下的分類也按照一定順序賦予兩位數(shù)字編碼，最后對(duì)各具體專業(yè)再賦予兩位數(shù)字編碼。必要時(shí)，在專業(yè)代碼之后添加字母或特殊符號(hào)予以進(jìn)一步限定。例如，080640S中的最后一個(gè)S表示該專業(yè)是在少數(shù)院校試點(diǎn)的1998年本科專業(yè)目錄外的專業(yè)。

選專業(yè)的“三大紀(jì)律四項(xiàng)注意”

針對(duì)具體個(gè)人而言，高校專業(yè)沒(méi)有“冷”與“熱”的區(qū)別。對(duì)具體個(gè)人最重要的是通過(guò)就讀所選擇專業(yè)能夠提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)實(shí)踐能力，從而適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

高校各專業(yè)的就業(yè)狀況確實(shí)存在差異，但大都是“幾家歡樂(lè)幾家愁”，沒(méi)有讓所有人都滿意而歸的專業(yè)。

報(bào)考當(dāng)年制造就業(yè)“熱”專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)也許很大。

研判新增專業(yè)的流程：

了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展背景，甚至是一些方向明確的行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展背景。通過(guò)了解社會(huì)發(fā)展大局，可以基本感知某專業(yè)的部分遠(yuǎn)景。

篇（9）

傳統(tǒng)能源包括煤炭、石油、天然氣等，是促進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的重要能源。傳統(tǒng)能源是國(guó)際貿(mào)易中最重要的組成部分，其中，石油是傳統(tǒng)能源國(guó)際貿(mào)易比重最大的能源之一。石油是現(xiàn)代工業(yè)的血液，是工業(yè)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，世界各國(guó)，尤其是工業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家對(duì)于石油的需求量大，我國(guó)對(duì)原油的依賴度超過(guò)60%，這就意味著國(guó)際石油貿(mào)易在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位。因此，各個(gè)國(guó)家都在積極的拓展石油對(duì)外貿(mào)易合作，多渠道、多角度的開發(fā)石油貿(mào)易通道，保證國(guó)內(nèi)石油供應(yīng)量。

（二）新能源行業(yè)國(guó)際貿(mào)易特點(diǎn)

新能源包括太陽(yáng)能、風(fēng)能、海洋能、地?zé)崮艿龋c傳統(tǒng)能源相比，生產(chǎn)規(guī)模較小，使用范圍狹窄。但隨著傳統(tǒng)能源消耗日益增大，對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類健康造成的巨大威脅，新能源產(chǎn)業(yè)逐漸發(fā)展。成為國(guó)際貿(mào)易新的增長(zhǎng)點(diǎn)，并逐漸發(fā)展成為發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。因此，各個(gè)國(guó)家加大對(duì)新能源的研發(fā)和投入，在國(guó)際貿(mào)易中也進(jìn)行大量補(bǔ)貼，并且將新能源產(chǎn)業(yè)作為“再工業(yè)化”的發(fā)力點(diǎn)，試圖通過(guò)新能源國(guó)際貿(mào)易加快本國(guó)新能源戰(zhàn)略布局，提高本國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

（三）可再生能源行業(yè)國(guó)際貿(mào)易特點(diǎn)

可再生能源主要包括太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物能、潮汐能等。可再生能源的主要特點(diǎn)是在自然界可以循環(huán)再生。據(jù)有關(guān)調(diào)查報(bào)告顯示，可再生能源是目前世界增長(zhǎng)最快的市場(chǎng)之一。由于可再生能源對(duì)于環(huán)境保護(hù)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義，世界各國(guó)加大對(duì)本國(guó)可再生能源的開發(fā)利用，并積極的進(jìn)行國(guó)際間的貿(mào)易，從而彌補(bǔ)傳統(tǒng)能源貿(mào)易中的弱勢(shì)，加速向綠色經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。

二、電子商務(wù)給我國(guó)能源行業(yè)國(guó)際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的影響

我國(guó)電子商務(wù)的迅速發(fā)展為我國(guó)能源行業(yè)的國(guó)際貿(mào)易帶來(lái)了深刻的影響，在化工、鋼鐵、石油等重要的能源行業(yè)，已經(jīng)開始依托電子商務(wù)平臺(tái)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)整合，實(shí)現(xiàn)國(guó)際貿(mào)易往來(lái)，為世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展提供了重要的技術(shù)手段和操作平臺(tái)。電子商務(wù)對(duì)我國(guó)能源行業(yè)國(guó)際貿(mào)易發(fā)展的影響主要包括以下幾個(gè)方面。

（一）改變了我國(guó)能源貿(mào)易方式

我國(guó)傳統(tǒng)的能源貿(mào)易方式是以書面文件等形式為主要依據(jù)進(jìn)行貿(mào)易方式交流與合作，通過(guò)電子商務(wù)技術(shù)的運(yùn)用，使我國(guó)的能源貿(mào)易方式打破了傳統(tǒng)的貿(mào)易形式。基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，以虛擬的網(wǎng)絡(luò)操作平臺(tái)為貿(mào)易交流方式，提高了貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作效率，加快了我國(guó)能源經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（二）提高了我國(guó)能源國(guó)際貿(mào)易管理方式

電子商務(wù)是基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，為能源貿(mào)易提供了豐富準(zhǔn)確的信息資源，為我國(guó)能源建設(shè)和發(fā)展提供了有力的理論支撐和技術(shù)支持，使我們能夠在第一時(shí)間獲取有力的信息資源，使國(guó)際貿(mào)易市場(chǎng)變得更加公平健康。另外，通過(guò)對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的了解，可以加強(qiáng)我國(guó)能源行業(yè)的資源配置和資源整合，使我國(guó)的國(guó)際貿(mào)易管理更加科學(xué)化和規(guī)范化，不斷的向國(guó)家化邁進(jìn)。同時(shí)，電子商務(wù)環(huán)境下，各個(gè)國(guó)家開始不斷研究和創(chuàng)新貿(mào)易方式，很大程度上刺激了我國(guó)能源行業(yè)管理模式的轉(zhuǎn)變，使我國(guó)加強(qiáng)對(duì)能源出入境管理和稅收制度的改革，加大海關(guān)對(duì)貨物稽查的力度，促進(jìn)我國(guó)各項(xiàng)制度健全完善。

（三）為我國(guó)能源國(guó)際貿(mào)易提供了更好的發(fā)展空間

電子商業(yè)環(huán)境下，使得我國(guó)傳統(tǒng)的貿(mào)易手段逐漸被電子商業(yè)化所代替，加快了全球化進(jìn)程，促進(jìn)了全球經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展。通過(guò)全球信息資源共享，提高了我國(guó)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治、能源等信息的了解，提高了對(duì)國(guó)際能源貿(mào)易環(huán)境的預(yù)測(cè)和評(píng)估的科學(xué)性，提高了我國(guó)能源經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)利益，為我國(guó)的能源發(fā)展提供了更為廣闊的發(fā)展空間。

三、電子商務(wù)環(huán)境下我國(guó)國(guó)際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)策

（一）提升我國(guó)能源企業(yè)應(yīng)用電子商務(wù)的水平

通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，大力宣傳電子商務(wù)，提高能源企業(yè)應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)，發(fā)展電子商務(wù)活動(dòng)的積極性，通過(guò)全球信息資源共享，提高我國(guó)能源行業(yè)的技術(shù)管理水平和科學(xué)決策能力。但由于我國(guó)電子商務(wù)開展的時(shí)間較短，很多企業(yè)在電子商務(wù)應(yīng)用過(guò)程中存在一定的局限，技術(shù)水平較低，缺乏相關(guān)的技術(shù)人才。因此，應(yīng)該加大政府對(duì)電子商務(wù)應(yīng)用的扶持，定期組織電子商務(wù)技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一批專業(yè)的電子商務(wù)專業(yè)人才，提高能源行業(yè)的人才結(jié)構(gòu)，提高我國(guó)能源產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，提升我國(guó)能源行業(yè)的國(guó)際地位。

（二）加快電子商務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)

完善的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)活動(dòng)的基本條件和根本保障。因此，必須加大對(duì)電子商務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施的資金投入，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性和規(guī)范性。同時(shí)，由于電子商務(wù)中的資金流轉(zhuǎn)都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)，因此，必須加強(qiáng)對(duì)跨區(qū)域、跨銀行的資金劃撥、交易等活動(dòng)的便捷和安全，滿足不同區(qū)域、不同企業(yè)對(duì)于金融交易的需求，保證高質(zhì)量、高效率的金融轉(zhuǎn)賬服務(wù)。另外，必須加強(qiáng)我國(guó)金融安全風(fēng)險(xiǎn)防范措施，建立健全相關(guān)的預(yù)警機(jī)制，保證我國(guó)電子商務(wù)系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性，從而實(shí)現(xiàn)我國(guó)能源行業(yè)國(guó)際貿(mào)易的健康發(fā)展。

（三）加快電子商務(wù)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展

全球經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，國(guó)際間競(jìng)爭(zhēng)激烈，想要在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中突出我國(guó)能源行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，提高國(guó)際地位，必須加強(qiáng)電子商務(wù)技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和相關(guān)軟件的更新?lián)Q代。根據(jù)時(shí)展要求，提高我國(guó)電子商務(wù)技術(shù)的先進(jìn)性，為我國(guó)能源行業(yè)的國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)提供良好的技術(shù)支持。另外，基于電子商務(wù)的環(huán)境下，由于商業(yè)活動(dòng)一般是通過(guò)虛擬網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，缺乏對(duì)客戶的登門拜訪，因此，要加強(qiáng)對(duì)客戶的維護(hù)，將行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)及時(shí)介紹給客戶，讓客戶了解我國(guó)能源行業(yè)的最新研發(fā)動(dòng)向。加強(qiáng)對(duì)門戶網(wǎng)站的建設(shè)，及時(shí)更新行業(yè)新聞和相關(guān)的動(dòng)態(tài)，提高我國(guó)能源企業(yè)的知名度。

篇（10）

如何科學(xué)、有效地拓展和管理好湖南的新能源產(chǎn)業(yè)，即時(shí)為政府主管部門報(bào)告產(chǎn)業(yè)鏈實(shí)時(shí)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；如何專業(yè)地為生產(chǎn)企業(yè)提供最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解他們的困難和所求，建立和組織行業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟機(jī)制，統(tǒng)籌解決新型企業(yè)所面對(duì)的各種新矛盾新問(wèn)題，這些應(yīng)引起我們的思考。

1.能源需求

由于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展和居民生活水平不斷提高的要求，我省每年從外省調(diào)入電量超過(guò)100億千瓦時(shí)，調(diào)入電煤超過(guò)2500萬(wàn)噸，調(diào)入石油超過(guò)600萬(wàn)噸，調(diào)入天然氣超過(guò)9億立方米。可見能源緊缺仍然是影響和制約湖南社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要瓶頸。而這些都屬于常規(guī)能源或傳統(tǒng)能源的范疇，因此節(jié)能減排、發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)勢(shì)在必行。

2.新能源及其產(chǎn)業(yè)

新能源是在新技術(shù)基礎(chǔ)上系統(tǒng)地進(jìn)行開發(fā)和利用的可再生能源。新能源又稱非常規(guī)能源，是指除化石能源等傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式（如太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒑Ｑ竽堋⑸镔|(zhì)能、核聚變能等），目前尚剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、亟待推廣。大力發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)，不斷推進(jìn)新能源技術(shù)、新能源設(shè)備研發(fā)，完全符合湖南四化兩型建設(shè)需要。湖南新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)良好，在太陽(yáng)能光伏產(chǎn)業(yè)研發(fā)、風(fēng)電設(shè)備制造以及生物質(zhì)發(fā)電等方面已具備一些領(lǐng)先技術(shù)和龍頭企業(yè)。但要將其打造成新型支柱產(chǎn)業(yè)，還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多的事情要做。

3.能源管理

能源管理涉及從整體規(guī)劃到具體生產(chǎn)、調(diào)度、計(jì)劃分配、使用維護(hù)及節(jié)能降耗等多方面的因素，可以說(shuō)是一個(gè)系統(tǒng)工程。我們提出新能源產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略研究的課題，就是試圖建立一個(gè)科學(xué)有效的新能源產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略模型（數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)），為政府主管部門決策分析、制定新能源產(chǎn)業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃提供有力依據(jù)，這對(duì)于推進(jìn)湖南新能源產(chǎn)業(yè)大力發(fā)展、使其迅速成為千億元支柱產(chǎn)業(yè)具有前瞻性意義和作用。

《十二五國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》昭示，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)，其中所列七大新興產(chǎn)業(yè)有四項(xiàng)涉及節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代生物產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、新能源汽車產(chǎn)業(yè)。因此，在國(guó)家宏觀政策指導(dǎo)下，各級(jí)政府需從國(guó)家層面的戰(zhàn)略前瞻性角度來(lái)認(rèn)識(shí)能源問(wèn)題的重要性和迫切性，千億元支柱產(chǎn)業(yè)沒(méi)有前瞻性眼光是難以實(shí)現(xiàn)的。因此，必須以科學(xué)發(fā)展觀的態(tài)度，高度重視，統(tǒng)一規(guī)劃，有計(jì)劃、有目標(biāo)地展開新能源及其產(chǎn)業(yè)研究各方面的工作。湖南必須盡快制定省級(jí)中長(zhǎng)期新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，財(cái)政預(yù)算要陸續(xù)進(jìn)入年度計(jì)劃，并將新能源發(fā)展工作切實(shí)列入各級(jí)地方政府績(jī)效考核范疇。

1.支持鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新

大力推廣新技術(shù)、新成果，鼓勵(lì)、支持研發(fā)機(jī)構(gòu)和科技人員銳意創(chuàng)新，追蹤世界前沿科技，發(fā)揮風(fēng)電設(shè)備、光伏制造技術(shù)既有優(yōu)勢(shì)；政府主管部門進(jìn)一步加大科研開發(fā)投入，結(jié)合湖南農(nóng)林資源優(yōu)勢(shì)，積極探索生物質(zhì)能發(fā)電技術(shù)及設(shè)備開發(fā)應(yīng)用，不斷培植新的以及更多的技術(shù)優(yōu)勢(shì)行業(yè)，在各級(jí)政府及科技主管部門的關(guān)注和支持下，建立和健全省、地（市）級(jí)風(fēng)電、光伏、光熱、地?zé)帷⑸镔|(zhì)能以及新型燃料電池等工程技術(shù)研究中心，形成長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)做到最大力度地支持新能源技術(shù)創(chuàng)新，最大效應(yīng)地推進(jìn)新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

2.積極推行產(chǎn)學(xué)研道路

充分發(fā)揮高等院校、科研院所學(xué)科專業(yè)強(qiáng)勢(shì)以及各級(jí)新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)實(shí)力，積極推行產(chǎn)學(xué)研道路。具體來(lái)說(shuō)，可從兩個(gè)方面考慮。一方面組建湖南省新能源戰(zhàn)略研究會(huì)，作為社團(tuán)機(jī)構(gòu)，可以在政府部門、研究院所以及生產(chǎn)企業(yè)各方之間發(fā)揮橋梁和紐帶作用，協(xié)助政府部門宣傳貫徹國(guó)家能源產(chǎn)業(yè)政策，制定實(shí)施戰(zhàn)略；充分運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制，著力于能源經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域先進(jìn)技術(shù)和產(chǎn)品的積極推廣；另一方面，加速推進(jìn)新技術(shù)新產(chǎn)品科研成果市場(chǎng)轉(zhuǎn)化，促進(jìn)新能源生產(chǎn)企業(yè)、科研院所間的對(duì)接交流與合作。在展開長(zhǎng)期研發(fā)技術(shù)交流機(jī)制的基礎(chǔ)上建立新能源產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟機(jī)構(gòu)，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的聯(lián)盟機(jī)制，促進(jìn)行業(yè)健康、快速發(fā)展。

3.積極幫扶新能源企業(yè)

篇（11）

中圖分類號(hào)：F407.61 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2016）21-0009-02

一、面臨的機(jī)遇

從宏觀形勢(shì)來(lái)看，一是十八屆五中全會(huì)首次提出綠色發(fā)展新理念，加快非化石能源發(fā)展將是“十三五”能源發(fā)展的主基調(diào)。根據(jù)風(fēng)電“十三五”規(guī)劃，到2020年，風(fēng)電裝機(jī)有望達(dá)到2.5～2.8億千瓦，太陽(yáng)能發(fā)電裝機(jī)有望達(dá)到1.6億千瓦。二是電力體制改革已經(jīng)開始全面實(shí)施，可再生能源全額保障性收購(gòu)被列為核心任務(wù)，陸續(xù)出臺(tái)相關(guān)配套文件，同時(shí)《可再生能源發(fā)電全額保障性收購(gòu)管理辦法》和《可再生能源電力配額考核辦法》有望實(shí)施，制約新能源的限電問(wèn)題有望解決。三是我國(guó)將于2017年啟動(dòng)全國(guó)碳排放交易體系，碳市場(chǎng)建設(shè)將全面提速，碳減排收入將會(huì)成為新能源項(xiàng)目新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。四是國(guó)家將繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，實(shí)施結(jié)構(gòu)性減稅，推進(jìn)“營(yíng)改增”試點(diǎn)改革，有望繼續(xù)降準(zhǔn)降息，鋼材等大宗商品價(jià)格預(yù)計(jì)仍處于較低水平。同時(shí)，國(guó)家財(cái)政部將可再生能源發(fā)展基金征收標(biāo)準(zhǔn)由每千瓦時(shí)1.5分提高到每千瓦時(shí)1.9分，加大對(duì)可再生能源企業(yè)的資金支持力度，對(duì)公司快速發(fā)展提供了良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。五是國(guó)家提出實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，加快“互聯(lián)網(wǎng)+”與智慧能源的融合應(yīng)用，分布式發(fā)電、儲(chǔ)能、智能電網(wǎng)技術(shù)有望取得新突破，風(fēng)場(chǎng)智能化水平不斷提升，風(fēng)能轉(zhuǎn)化效率不斷提高，發(fā)電成本不斷下降，為我們加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、提升風(fēng)場(chǎng)效益提供了技術(shù)支撐。

在當(dāng)前火電減排更加嚴(yán)格的形勢(shì)下，發(fā)電企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的力度將進(jìn)一步加大，發(fā)展風(fēng)電、有序發(fā)展光伏、適度發(fā)展燃機(jī)、創(chuàng)新發(fā)展核電，將新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展提到更重要位置，將為新能源快速發(fā)展提供重要支撐。

從發(fā)電企業(yè)內(nèi)部形勢(shì)來(lái)看，一方面，管理體制機(jī)制逐漸理順，各項(xiàng)制度和流程不斷完善，集約化程度不斷提升，內(nèi)部管控能力持續(xù)加強(qiáng)，為企業(yè)科學(xué)發(fā)展提供了組織和機(jī)制保障。另一方面，企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整穩(wěn)步推進(jìn)，投產(chǎn)規(guī)模快速增加，設(shè)備治理取得成效，成本控制不斷加強(qiáng)，整體盈利能力不斷提升。同時(shí)干部隊(duì)伍的發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不斷增強(qiáng)，專業(yè)技術(shù)水平、人才隊(duì)伍素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力得到提升，企業(yè)凝聚力、向心力不斷增強(qiáng)，為新能源企業(yè)加快發(fā)展和效益提升提供了技術(shù)和人才支撐。

二、面臨的挑戰(zhàn)

一是受經(jīng)濟(jì)下行和結(jié)構(gòu)調(diào)整影響，全社會(huì)用電量增速持續(xù)下降，預(yù)計(jì)2016年全社會(huì)用電量增長(zhǎng)率仍將低位運(yùn)行，給新能源消納工作帶來(lái)了不利影響。

二是隨著近年來(lái)發(fā)電裝機(jī)容量持續(xù)高速增長(zhǎng)，尤其是新能源裝機(jī)大幅增長(zhǎng)與全社會(huì)用電放緩的矛盾愈加突出，棄風(fēng)限電仍將持續(xù)存在，而且部分地區(qū)有加劇趨勢(shì)，限電攻堅(jiān)任務(wù)艱巨。

三是國(guó)家對(duì)水土保持、生態(tài)環(huán)保的監(jiān)測(cè)管理更加嚴(yán)格，風(fēng)電項(xiàng)目環(huán)評(píng)、用地審批逐步規(guī)范，手續(xù)辦理難度增大，征地等問(wèn)題更加突出。

四是受配額制、電價(jià)下調(diào)等因素影響，各大集團(tuán)紛紛搶占風(fēng)電資源，地方企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)也紛紛參與風(fēng)電投資，風(fēng)電資源的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。

五是“十三五”期間，陸上風(fēng)電上網(wǎng)電價(jià)進(jìn)入“下行通道”，企業(yè)盈利空間將進(jìn)一步壓縮，對(duì)風(fēng)電開發(fā)和建設(shè)提出了更高的要求，設(shè)備供貨、工程建設(shè)壓力與日俱增。

總的判斷，“十三五”期間，是新能源行業(yè)發(fā)展的重大機(jī)遇期，也是新能源企業(yè)加快優(yōu)化區(qū)域和產(chǎn)業(yè)布局、全面提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、打造核心競(jìng)爭(zhēng)能力、建設(shè)一流新能源企業(yè)的攻堅(jiān)時(shí)期。抓住難得的機(jī)遇，堅(jiān)持“價(jià)值思維、效益導(dǎo)向”理念，以“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”為主線，以經(jīng)濟(jì)效益為中心，以安全發(fā)展為基礎(chǔ)，以人才建設(shè)為支撐，依托科技創(chuàng)新，立足風(fēng)電，加快調(diào)整電源結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面提升盈利能力和可持續(xù)發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)布局顯著優(yōu)化、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)顯著提高、主要指標(biāo)達(dá)到一流、融資能力顯著增強(qiáng)、社會(huì)影響力顯著提升。到“十三五”末，實(shí)現(xiàn)規(guī)模翻番、效益與規(guī)模匹配，海上風(fēng)電、海外業(yè)務(wù)占有一定市場(chǎng)份額，初步建設(shè)成為資產(chǎn)優(yōu)良、布局合理、管理先進(jìn)、具有較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的新能源企業(yè)。

三、新能源發(fā)電企業(yè)工作整體思路

深刻分析當(dāng)前和未來(lái)面臨的形勢(shì)，新能源發(fā)電企業(yè)工作的整體思路是：堅(jiān)持價(jià)值思維和效益導(dǎo)向，牢牢把握結(jié)構(gòu)調(diào)整和管理提升兩條主線，著力加強(qiáng)科技創(chuàng)新，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，著力加強(qiáng)資本運(yùn)作，著力加強(qiáng)電量攻堅(jiān)，以深化企業(yè)改革為動(dòng)力，以從嚴(yán)治黨和依法從嚴(yán)治企為保障，全面提升公司盈利能力和可持續(xù)發(fā)展能力，加快建設(shè)一流新能源企業(yè)步伐，全面開創(chuàng)“十三五”發(fā)展新局面。

根據(jù)以上思路，要重點(diǎn)把握好以下幾個(gè)問(wèn)題：

一是要牢牢把握結(jié)構(gòu)調(diào)整這一發(fā)展要求。始終以國(guó)家能源戰(zhàn)略和企業(yè)公司發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，加快不限電地區(qū)、海上風(fēng)電開發(fā)，積極推進(jìn)光伏發(fā)電、煤層氣發(fā)電、分布式發(fā)電等多元化開發(fā)。依托電源項(xiàng)目開發(fā)，加快培育工程咨詢、工程建設(shè)、運(yùn)營(yíng)維護(hù)、設(shè)備檢修、技術(shù)研發(fā)和碳資產(chǎn)管理等上下游產(chǎn)業(yè)鏈，持續(xù)優(yōu)化區(qū)域結(jié)構(gòu)、電源結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，打造和強(qiáng)化公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，形成新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。

二是要著力提升科技創(chuàng)新能力。依托科技進(jìn)步，加大科技創(chuàng)新步伐，搭建產(chǎn)學(xué)研共同發(fā)展的技術(shù)平臺(tái)，打造創(chuàng)新型企業(yè)。積極研究光伏、光熱、智慧風(fēng)場(chǎng)、海上風(fēng)電、大數(shù)據(jù)分析等新能源前沿技術(shù)，持續(xù)提升風(fēng)電場(chǎng)優(yōu)化運(yùn)行、增功提效、智能風(fēng)機(jī)等專業(yè)研究和創(chuàng)新能力，搶占風(fēng)機(jī)核心技術(shù)的制高點(diǎn)，加快科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，樹立行業(yè)品牌，提升創(chuàng)新創(chuàng)效水平。

三是要著力加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持人力資源是第一資源理念，落實(shí)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，堅(jiān)持新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)，完善干部選拔、培養(yǎng)和交流機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)勞動(dòng)用工和薪酬機(jī)制創(chuàng)新，優(yōu)化適合企業(yè)發(fā)展需要的人才結(jié)構(gòu)，著力建設(shè)符合公司發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)、管理、技術(shù)、技能四支人才隊(duì)伍，全面提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，為“十三五”科學(xué)發(fā)展提供人才保障。

四是要著力加強(qiáng)資本運(yùn)作。公司能否脫胎換骨，關(guān)鍵在于資本市場(chǎng)的表現(xiàn)。我們必須抓住機(jī)遇，在加快發(fā)展、全面提升盈利能力的同時(shí)，深化資本運(yùn)作，充分運(yùn)用資本運(yùn)營(yíng)手段，推動(dòng)區(qū)域整合及產(chǎn)業(yè)整合，提升資本運(yùn)作的深度和廣度，通過(guò)資本經(jīng)營(yíng)推動(dòng)公司的快速發(fā)展。

五是要著力加強(qiáng)電量攻堅(jiān)。電量是新能源企業(yè)效益的龍頭。要解決公司當(dāng)前盈利能力偏低的問(wèn)題，公司上下必須統(tǒng)一思想，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，落實(shí)主體責(zé)任，牢牢抓住電量這一影響效益的關(guān)鍵，在增發(fā)電量上有新舉措，在破解限電難題上有新突破，確保利用小時(shí)達(dá)到區(qū)域平均水平，力爭(zhēng)達(dá)到先進(jìn)水平，全力以赴實(shí)現(xiàn)全年發(fā)電量目標(biāo)。要圍繞電量營(yíng)銷、優(yōu)化運(yùn)行、技改提效、新機(jī)投產(chǎn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，完善考核激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)標(biāo)提升，消除管理短板，開展電量攻堅(jiān)，實(shí)現(xiàn)規(guī)模和效益的同步提升。