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    • 低碳出行的意義大全11篇

      時間:2023-12-07 15:31:25

      緒論:寫作既是個人情感的抒發,也是對學術真理的探索,歡迎閱讀由發表云整理的11篇低碳出行的意義范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

      低碳出行的意義

      篇(1)

      地理教學語言要有嚴密的科學性,主要體現在地理性上。教師講課中要盡量使用本學科的術語。例如,地理課教學總離不開講方位。在表述方位時,教師必須用標準的方位術語“上北、下南,左東、右西”,而不能用不規范的生活用語“上邊、下邊、往左、往右”代替。

      地理教學語言的科學性,還體現在要求教師能運用地理知識結構教學,即有系統、條理分明的層次,教學語言要有序化。如講一個區域的地理位置,教師應先分析緯度位置,再分析海陸位置;分析一個區域經濟特征,教師應先講經濟水平,再講部門結構,最后才講布局,從而教給學生分析地理問題的思路和趨勢。

      二、教師的語言要形象生動通俗易懂

      教師要從學生的年齡特征、知識水平、接受能力、生活經驗出發,善于運用一些簡單易懂、深入淺出的語言去引導學生領會和掌握新知識。例如,我在講日月星辰、東方升西方落的現象時,就用人們坐在前進的汽車上,看到的窗外景物向后退,啟發學生懂得地球自西向東轉。再如,河流分水嶺這個概念,對于中學生來說是不易接受的。我就用房屋的屋脊向兩邊分流。把屋脊比喻成“分水嶺”,使學生對這一概念的理解顯得形象、具體,利于對知識的理解的掌握。

      在地理教學中,教師要注意運用鮮明生動、通俗有趣的語言。因為語言的生動形象,可以打動學生的心,提高他們的聽課興趣。因此,教學語言在注意科學規范的同時還應追求形象直觀、通俗易懂。在地理教學中,教師要注意運用鮮明生動、通俗有趣的語言。因為語言的生動形象,可以打動學生的心,提高他們的聽課興趣。如在講“內蒙古高原”時,我用學生較為熟悉的歌詞“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑,揮動鞭兒響四方,百鳥齊歌唱”。引入此時,學生就會展開了想象,思維開始活躍,仿佛自己置身于遼闊的內蒙古大草原上。

      三、教學語言要富有藝術性

      在課堂上,教師要能緊扣學生的心弦,引人入勝,使學生有身臨其境之感,就必須要求教學語言生動、形象,充滿激情,還可以有一點文學色彩。例如,在講桂林的山水之美時,我就用充滿激情的語言,進行了如下描述:云中的神啊,霧中的仙,神姿仙態桂林的山。情一樣的深啊,夢一樣的美,如情似夢漓江的水。又如,在講內蒙古高原的遼闊、壯麗時,教師可以用優美的語言這樣描述:“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑”,也還可以這樣描述:“白云像羊群,羊群像白云,羊群在草原上奔跑,白云在空中飄啊飄,牧童追趕著羊群,像是在和白云賽跑。”用這些生動形象的藝術性語言,對地理事物和地理現象進行描述,仿佛把學生帶入了如詩如畫的意境。學生不但掌握了所學的地理知識,同時也是一種很好的藝術享受。

      四、教師的語言要有啟發性

      地理課的教學語言應具有啟發性,因為,地理教學不只簡單地向學生灌輸地理知識,還要運用啟發性語言,激發學生積極思考。如在讀“新加坡城市風光”圖時看到市區高樓林立,道路密如蛛網。那些高樓以商業、金融業、旅游服務業為主,但看不到冒煙的工廠。這時,教師可以設置三個問題:工廠建在哪里?市中心布局的是一些什么?生活在這樣整潔優美的城市里,你想把新加坡稱之為什么樣的城市呢?學生在教師的啟發下,邊思考邊討論,最后自然得出:新加坡政府很重視環境保護和美化城市的工作,不愧譽為一個“花園城市”。

      五、地理教學語言的口語化要求

      地理教學語言是相對于地理書面語言而言的。地理書面語言是視角語言,以教材作為依托,學生可以反復感知,所以,可以使用較長的、較復雜的句型,句子之間的關系也可以錯綜復雜。而地理教學語言則是依靠聽覺來感知的,難以重復感知,所以,地理教學語言必須設計得短,必須設計成短小句子,句子之間關系簡單明了。因此,教師應將書面語言表達的大問題化解成口頭語言表達的一個個小問題,逐一解決,盡量不留后患。例如,五帶的形成,教材使用綜合概括的寫法:在地球自轉過程中,由于地軸與公轉軌道面斜交成66.5°夾角,因此,一年之內太陽直射點在南北回歸線之間地帶移動。轉換成口語教學,就至少應當化解成“地球公轉—軌道面—地軸傾斜—北極星指向不變—兩分兩至太陽直射點所在—兩分兩至之間太陽直射點移動”等一系列小問題逐個講清。但是口語化不等于俗語化,如將熱帶雨林說成“熱雨”,熱帶沙漠說成“熱沙”等都不是正確的口語化,違背了科學性。

      六、體態語言的輔助教學

      篇(2)

      興趣指興致,對事物喜好或關切的情緒。心理學人們力求認識某種事物和從事某項活動的意識傾向。它表現為人們對某件事物、某項活動的選擇性態度和積極的情緒反應。興趣在人的實踐活動中具有重要的意義,可以使人集中注意,產生愉快緊張的心理狀態。

      濃厚的學習興趣可激起強大的學習動力,使學生自強不息,奮發向上。而地理課堂是教師激發學生學習興趣,提高學習參與意識的重要場所。因此教師應牢牢占領這塊陣地,想方設法使地理課堂激情四射、學生興趣盎然。“興趣是最好的教師”,著名教育學家皮亞杰則說“學生不是被動地接受知識,也不是被動的接受環境刺激,而是具有主動性的人,他的活動受興趣的支配。”所以我們在課上應該觸及學生的心靈,應像磁石一樣把學生牢牢吸住這樣,學生因為課堂的精彩分呈產生強烈的參與愿望,教師看到學生的傾情投入而不斷提高課堂質量,形成良性循環。

      教學即是一門科學,也是一門藝術,更重要的是一門語言藝術。單位時間內教學效果的優劣,很大程度上取決于是否運用了藝術語言。在課堂上,老師用生動準確的語言,異樣頓挫的語調,惟妙惟肖的表情,把學生凝聚到自己的周圍,和同學們共同營造出一種寬松、和諧、愉快的課堂氛圍,產生“教”與“學”的共鳴。教師在教學過程中,語言如果生動幽默,會使課堂氣氛活躍,展現在學生面前的將是一個個栩栩如生的藝術形象。

      著名教育學家烏申斯基說:“沒有任何興趣,而被迫進行的學習,會扼殺學生掌握知識的意愿。” 教師在課堂上的一舉手、一投足、一個微笑、一個眼神都會給學生留下深刻的印象。教師親切自然的示范表演,會激發學生的學習熱情;教師幽默活潑的話語會引起學生的共鳴;教師在教學活動中的全身心投入,會將學生帶入自覺忘我的學習境地。教師親切而自信的目光、期待而專注的眼神可以使學生產生安全感,消除恐懼感,縮短教師與學生的感情距離。教師熱情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使學生獲得最直觀、最形象、最真切的感受;瀟灑得體的身姿手勢,無時不在感染著學生,可以使學生加深對知識點的理解、記憶,引導學生全身心地投入到情景中去。

      在初中學生的學習中,興趣有著定向和動力作用。學習興趣是學生主動參與學習活動的基礎。激發了學習興趣,學生學習就會積極主動,學得輕松而有成效。

      興趣是一種無形的動力,當我們對某件事情或某項活動時,就會很投入,而且印象深刻。 每個人都會對他感興趣的事物給予優先注意和積極地探索,并表現出心馳神往。興趣對一個人的個性形成和發展、對一個人的生活和活動有巨大的作用,那么興趣是如何產生的呢?

      興趣的產生,首先要有濃厚的好奇心。對于未知的事物應該付諸行動去接觸它,像是電腦游戲很好玩,是怎么設計出來的呢?日全蝕是不是真的是天狗吃日?要消解這些問號,進一步去鉆研計算機書籍或翻閱百科全書,興趣的開端搞不好就這么產生了。

      再次就是不間斷。有人吉他彈得很好,但若半年不彈,技巧鐵定退步,同樣的,要培養一份興趣,也要不斷去熟悉它,漸漸地讓它成為生活的一部分,每天碰一點,久了自然會上癮,如果只是選擇性的初一、十五玩一下,那是很難變成自己興趣的;許多男生喜歡打籃球,只要一天沒得打,就會全身不對勁,那是因為籃球已經是他們生活中的興趣,戒不掉啦。

      新課程理念強調:教師是學生學習的合作者、引導者和促進者,培養學生的思維能力和創新能力。新教材文字敘述少,設計了大量的活動內容,為教師做學生學習的合作者、引導者和促進者,培養學生的各種能力提供了廣闊的空間。當今學生知識面廣,思維活躍,反應敏捷,教師不需要擔心學生的能力。可有時學生能夠解決的問題,教師還是不自覺地反復提示、講解,生怕學生不明白。這樣就會感覺教學時間緊張,甚至有些動手操作的活更無法充分展示學生的才能。因此,地理教師要充分相信學生,在課堂中以學生為主體,鼓勵學生積極思考問題。學生能獨立解決的問題,教師一定不要提示;只需提示的問題,教師一定不要講解。多采用開放性的問題,多元化的評價,充分展示學生的個性,使學生的各種能力得到不斷提高,體現教師確實是學生學習的合作者、引導者和參與者。同時教師也要不斷“充電”,將新的教育理念轉化為教學行為,提高教學藝術水平。

      教學中,要視學生為知識的創造者,而不僅把學生當作一個知識的接受者培養。教學的目的就是讓學生學會學習,只有學生學會了學習,教學才變得有意義和有希望。要實現這一教學理念,教學手段要靈活多樣,讓學生學會主動學習。在班級教學中,班級之間有差別,學生個體也有差異,教學中我根據學生實際情況,采用分層教學,以先帶后,承包互幫,展現學生個性風采,凸現團隊式學習,建立學習型小組。遵循進步就是優秀的原則,突出過程性評價,提高學生的學習的積極性。

      篇(3)

      地理三維目標的傳授過程,要求教學語言要科學、準確、嚴謹和規范,使學生得到科學的信息,只有這樣,才能講清楚地理知識與概念原理。比如:指導學生看圖識方位時不能說“上下左右”而應科學的說“東西南北”;在講經緯線時,不能說“橫線豎線”而要說“連接南北極的線是經線,和赤道平行的線是緯線”。雖然有時老師的用意是想用通俗的語言表達概念,是讓學生快一點理解,可這樣更易讓學生混淆。

      2 地理教學語言要具有啟發性

      教學活動是雙邊活動,一個成功的教師應想方設法調動學生的積極性,讓學生也參與到課堂活動中來,教師用啟發性的教學語言就必不可少。啟發性語言不能簡單的理解為老師問,學生答。啟發性的中心意義是調動學生聽課的積極性。因此,老師要有目的地將所傳授的知識內容進行質疑,喚起學生強烈的求知欲,地理語言設計上要遵循由淺入深,由表及里,由近及遠、循序漸進的認知策略。比如:在講自然資源那部分知識:在講概念時,先讓學生看完課文關于自然資源的定義,接著問:“舉例,看看同學們身邊那些是自然資源?”學生回答“石油、煤炭、書、電、老師的講桌等等”老師又問“書、電、講桌是從自然界中取得的嗎?”學生回答“不是,是經過人們加工才獲得的。”自然得出了人類加工的物質即使用于生產和生活也不是自然資源。這就清楚的理解了自然資源只能是直接從自然界獲得,并用于生產和生活的物質和能量。接著在講可再生資源和不可再生資源后,老師設問:“大家知道水是可再生資源,是不是可以永遠不斷地循環利用呢?先分組討論,每個組選一個代表回答”通過同學之間的相互爭論,舉生活實例證明,在每個組派代表發言完后,再讓學生自己判斷哪個組說得最合理?老師點評,學生自己歸納出結論:即使是可再生資源,如果人類不合理利用也會變成不可再生資源的。

      3 地理教學語言還要具有趣味性

      地理教材中的許多知識是抽象、枯燥的,現代教學論一個趨向就是探討如何變學生苦學為樂學,這就涉及教學的趣味性,其中教學語言的趣味性就顯得尤其重要了。這就要求教師能用妙趣橫生、生動形象的教學語言,牢牢地吸引住學生的注意力,使學習變枯燥為有趣。教師就要適當引用古詩詞、諺語、謎語等進行教學,激發學生學習興趣,提高課堂教學效果。

      3.1巧用古詩詞

      地理學科是一門涉及社會和自然科學的綜合性學科。從古到今也有很多描述地理事物的名詩佳句,老師在教學活動中適當加以講評、欣賞,用于說明或進一步強調地理問題,就會讓學生切身感受到地理知識就在我們的生活中,還可以培養學生聯系實際學習地理知識的能力。如:“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”描述了我國內蒙古高原的景象;“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”說明氣溫受地勢的影響的變化規律;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”等這些詩句描述的是氣候和天氣的區別,是很好的教學素材。教學實踐證明,通過賞析詩文的地理教學,能活躍課堂氣氛、陶冶學生情趣,有益于開發學生智力。

      3.2巧用諺語

      諺語是人們在長期的生活生產中通過觀察總結歸納出來的飽含智慧的結晶。且通俗易懂有趣順口,在教學中恰當引用會加深對地理知識的理解和運用。在講我國新疆地區的氣候時用“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”來說明氣溫日較差大的特點;“秦嶺山脈一條線,南吃大米北吃面”說明秦嶺南北地區生產、生活的差異;“要想富,先修路”“火車一響,黃金萬兩”說明了交通運輸的重要作用;說明水質逐步變壞的順口溜有“五十年代淘米洗菜,六十年代水質變壞,七十年代魚蝦絕代,八十年代洗不凈糞桶蓋蓋”

      3.3巧用地理謎語設問

      謎語是中國的國粹,具廣泛的群眾基礎。如:在講行政區劃時讓猜地名,學生都很踴躍,都爭先恐后搶答。船出江河口――海,雙喜臨門――重慶,久雨初晴貴陽,圓規畫蛋――太原等。

      4 地理教學語言要具有情感性

      教師的語言必須具有情感,情是語言的本質,教學活動也是師生間情感交流的一個過程,教師要據教學需要適當調整語速、語調、要親切自然,讓學生覺得溫暖,能感覺到老師在傾注真情和他們互動,他們就會感動,就會親近老師,正所謂“親其師 信其道”。

      篇(4)

      中圖分類號:P618 文章編號:1009-2374(2015)13-0169-02 DOI:10.13535/ki.11-4406/n.2015.13.085

      煤炭是我們生活中不可或缺的資源,而在煤田地質勘探中對煤質的勘探工作是煤炭質量管理工作中的十分重要的內容。煤質工作能夠為煤田地質報告提供地質情況的數據,并且顯示出煤質指標。此外,煤質工作還能引導煤炭資源的開發和利用,并為礦井的開采提供有效資料。

      1 什么是煤質工作

      在進行煤田地質勘探工作中,煤質工作主要包括對煤田地質的具體情況以及煤炭質量的詳細指標來做出一定的書面的地質報告,不僅能幫助我們評價煤炭的開發和利用,還能在很大程度上幫助做好礦井采掘計劃。所以,在對煤田地質勘探中,負責煤質工作的工作人員應向整個工作的設計部門提供出煤田的具體情況,具體包括以下四點:(1)煤層的地質構造,主要包括裂隙、褶曲和斷層以及煤層所具有的傾角及它的變化規律;(2)煤質的結構和厚度、各分層的變化情況以及層間距離和變化規律等;(3)煤質的具體特征,主要包括煤炭的種類、成分(水分、硫分、灰分)、硬度、可選性以及它的變化規律等;(4)裂隙透水性、斷層透水性、含水層厚度、滲透系數和位置以及透水層厚度等。

      2 煤田地質勘探中勘探煤質的重要意義

      煤質工作對煤田地質勘探具有極其重要的作用,能夠為煤炭開采工作排除安全隱患,進而制定相應的開采方針,煤質工作的主要作用表現在以下四個方面:

      2.1 合理評價煤炭資源的開發和利用

      煤質工作能夠依據煤質特征的調查制定相關報告,分析勘測出煤的種類、水分、灰分、硫分以及發熱量等多項指標,并優化相應的煤質開采工作,最終使得煤質開發和利用的策略更合理化。同時,煤質工作對煤炭資源的開發和利用進行評價,使煤礦企業了解所需開采煤礦的質量、開采條件以及相應的準備措施。總之,煤質工作能夠通過分析地質勘探的結果,將單純的數據轉化為有用的信息,確保煤質資料的準確性和有效性。

      2.2 在煤礦設計中為確保煤質提供一定的憑據

      在設計煤礦時,需要考慮到煤炭的水平及盤區的劃分、所使用的排矸方式、對回采工作面的設計、應用的排矸設施以及井田劃分的選擇等工作,這時就應該將煤田地質勘探中所提供的地質資料作為參考依據來對整個工作進行指導。在對水平及盤區進行劃分工作時,需要考慮到煤層的厚度、煤質變化規律、煤種的不同以及地質構造等一系列的因素。將煤田劃分成井田時,必須充分考慮到地質、煤質以及煤層等多方面的因素,盡可能以自然地質的構造線、水文地質與煤種的變化線等因素作為井田的邊界。至于對回采工作面進行相應的設計時,還應該考慮到工作面的采高、一定的推進度、相應的斜長以及工作面未來走向的長度等參數,之后還要依據煤田地質報告中提供的相應資料來確定這部分參數,進而合理選擇作業中的回采工作面的位置、之后的合理分層和所使用的回采工藝,進而使開采出的煤炭產品的質量能夠得到一定的保障。

      2.3 為礦井煤質的技術管理工作樹立堅實的基礎

      煤質工作主要包含以下四個方面:(1)煤質工作需要確定煤層質量及其分布規律,同時了解采區的具體情況,再根據其實際制定出適合的開采計劃;(2)可以根據煤層質量以及儲量的相關信息,擬定出相應的開采計劃,確保煤炭質量能夠達到穩定、合格的目的;(3)煤礦的開采需要滿足用戶的需要,并且開采后要對其進行一定的加工,再根據加工后的具體情況來對煤炭產品的種類以及等級進行合理的安排,達到在合理且有效地利用資源的基礎上使企業獲得最大收益的目的;(4)掌握影響煤質的各項因素,對煤質變化要有預見性,提前做好應對措施。

      對于煤炭企業而言,煤炭的質量將會直接影響企業的發展。煤炭企業主要是以實現自身的經濟利益來進行煤炭的開采,因此加強自身市場競爭力有利于長期的發展。目前,煤炭企業需要制定長遠的計劃和開采方案,因此煤質工作顯得更為重要。煤質計劃作為煤礦在生產與經營計劃中的一個十分重要的組成部分,它能夠對企業的經濟效益產生十分直接的影響,所以企業的煤質計劃需要得到準確的科學方法和數據的支持。此外,還需將煤質的種類和特征等內容編制到煤質計劃中。由此可知,地質勘探中所獲得的數據的準確性會與煤質計劃制定的準確性產生直接的關系,同時也關系到是否能夠完成既定的質量指標,這些工作對企業產品的質量與信譽產生直接的影響,同時也決定著煤炭企業與企業中員工的發展。

      2.4 分析數據審定強化了煤質質量的研究

      分析數據審定是煤質工作的重要工作內容,在煤田地質勘探中發揮著至關重要的作用。在進行煤質工作時,需要全程分析煤質屬性,而在分析和研究的過程中就需要分析數據審定,從而對勘測的數據進行合理的取舍,最終保留科學有效的數據。

      3 做好煤田地質勘探中煤質工作的措施

      在對煤田進行勘探工作的過程中,怎樣才能夠選到最具有代表性的煤樣是對煤質特征進行評價以及找到它的變化規律的關鍵因素,所以在煤田地質勘探中需要做好以下五點工作:(1)采集鉆芯煤的過程中,需要將煤芯的采取率控制在80%~92%的范圍中。采取率較低意味著煤質檢驗結果不是很精確,這樣將會導致煤樣煤層檢驗結果和開采后存在很大的差異;(2)在開始鉆取時,如果鉆頭受到摩擦而使本身產生熱量導致起火,研究煤種變化需要依據分析樣本得到的數據,盡管這樣的分析在實際中沒有任何意義;(3)必須去除煤礦中所含有的鋼渣以及鐵渣等磁性物質,如果這類物質存在,就會對灰分的測定產生干擾,甚至還會干擾煤灰的成分以及灰熔融性;(4)若在采集樣本時不小心摻入了碎石或泥垢等異物,將會提升樣本的灰分。如果用水對煤炭的樣本進行沖洗,則可能會溶解樣本中的Na、K元素的堿性化合物,從而使樣本的灰分降低,同時影響煤礦質量指標的檢測。因此,需要避免與水分的接觸,用干燥的布擦掉樣本表層的泥垢;(5)對于形成年度較晚的煤種來說,在采集完樣本后一定要將樣本密封存放,從而避免樣本與空氣或是水分等接觸,出現一定的化學反應。這是由于煤樣自身的化學性并不穩定,在直接與空氣等接觸后它容易發生氧化反應,因此在存放樣本時可使用惰性氣體來對放置樣本的容器進行填充,從而來達到有效防止或使氧化速度減慢的目的。

      4 結語

      隨著社會的不斷發展與進步,當下構建節約型社會已經成為社會各界努力追尋的目標。因此,為了使污染物的排放量降低,就必須提高煤炭的開采質量,滿足社會的能源和環境保護需求。近年來,我國煤田地質勘探技術不斷發展,在勘探速度和精度上都有很大提升。然而,面對煤炭開采技術的自動化和現代化,我國的煤炭地質勘探技術達不到要求,必須不斷進行深入的改進和研究。

      參考文獻

      篇(5)

      中圖分類號:S611文獻標識碼: A 文章編號:

      一、對地域文化的界定

      文化的含義廣泛,美國學者克拉可洪認為:“在人類學中,“所謂文化”,意味著一個民族的生活方式的總體,以及個人從某集團獲得的社會性遺產。”世界發展至今存在著豐富的文化果實,地域文化正是組成如此多樣的世界文化之一。現代建筑設計有時過多地強調了自身的風格和流派的發展,而忽略了每種文化所具有的獨創性、城市的雷同、建筑的克隆,使得今天的世界變得如此相似。在強調個性化、人性化的21世紀,地域文化與現代設計的融合,正彌補了這一不足。它可以喚起特定地域里人民群眾的自信和自豪,引發外來人口的好奇和獵奇,使得城市面貌多樣化、進而促進商業、旅游的繁榮,同時也使得地域文化得以保持和發展。

      創新是設計的目的。但創新不是漫無邊際的;它受到多種因素:“諸如技術、經濟、政治等方面的制約”,另外還有更為重要的一個矛盾對象--即傳統。每個建筑師都希望自己的作品有較高的大眾認知度,那么傳統就是一個絕對不可忽略的因素。從未經受西方“科學革命”和“工業革命”洗禮的中國建筑與城市與其說是在20世紀末快速接受了“工業革命”及“信息革命”的成果,不如說是忽然受到“工業革命”的沖擊---從地鐵到高速公路,從集裝箱到超級市場,從地下車庫到購物中心,從公共社區到高層建筑,來勢迅猛的“現代建筑與城市硬件”正在改變中國人的心態以其生活與工作方式,與其同步的建筑與城市發展也出現一系列危機:空間與形態模式的雷同性日趨增重,各地建筑與城市文化的差異性逐漸模糊。

      一大批極富地域特色、富含文化韻味、千姿百態、充滿生活情趣,親切、生動、宜人的建筑和街區被無情破壞,蕩然無存。取而代之的是缺乏地域性、民族性,風格、形式統一的現代“國際式”建筑,單調、生硬、冷漠。此現象,早己引起建筑界有識之士的關注和憂慮,并為此做出了積極的理性探索和實踐創作,以求找到一條滿意的現代地域建筑創作之路。90年代以來,隨著城市化進程的加速發展,地域建筑的保護、更新和發展,己成為一項緊迫的任務擺在建筑界面前。

      二、地域文化在城市建筑設計中的表達

      1、通過空間營造來表達

      蘇州博物館是個例子。該館新館選址位于歷史保護街區范圍,緊靠世界文化遺產拙政園和全國重點文物保護單位---忠王府。該地塊被貝聿銘先生稱為“圣地”。在這一地塊上設計博物館是“人生最重要的挑戰”。貝聿銘的設計思想是“中而新蘇而新”“蘇”主要體現在與蘇州古城風貌和人文內涵的融合“新”主要體現在用材上。新館建筑將三角形作為突出的造型元素和結構特征,表現在建

      筑的各個細節之中。

      2、 通過對本土材料的應用來表達

      地域性建筑來源于各個地區的人們長時間適應當地氣候、環境、地形、材料等條件而營造的建筑。建筑材料被地域文化所影響同時也在影響著地域文化。然而隨著新材料的發展,本土材料被逐漸替代,鋼筋混凝土成為了大多數建筑的首選材料,造成的后果就是國際風格的建筑正在逐漸取代地域建筑。地域性及本土化講求的是一種最大程度的貼近自然。一種“負建筑”。隈研吾認為成功的融合于自然的建筑能貼近文化并順應自然。很好地運用本地的建筑材料,即使沒有運用本土建筑元素也能很好地表現出地域文化的特色。長城腳下的竹屋就是這種建筑的杰出代表。

      3、通過細節來表達

      上海的金茂大廈就是從傳統中提取滿足現代生活的空間。金茂大廈塔樓平面雙軸對稱,提煉“塔”的形意。其應用高技術手段來表現的中國古塔的韻律是那么的惟妙惟肖,從更深層的文化美學上去尋找交融點,用技術與手法來表現地域文化的精髓。從建筑布局和細部處理等多個方面都可以看到一些傳統建筑形態語言運用與變異,在現代物質技術條件下擁有了新的活力。在此,可以將其看成是對傳統文脈的發展。

      三、北京故宮、天安門的地域文化為例

      故宮擁有獨具一格的和諧整體美感,而觀禮臺將自己謙恭的融入天安門的和諧整體美感之中。當年在天安門前加建觀禮臺的建筑師比設計國家大劇院的法國建筑師更懂中國建筑更為尊重中國建筑文化,觀禮臺設計的成功首先在于本體構成在比例、尺度、色彩基調及其表面材料上與天安門城樓渾然一體,一致長期以來人們幾乎從未注意到觀禮臺,甚至以為天安門城樓原先的附屬配套建筑包括觀禮臺。觀禮臺在“土紅色”的城市基調中悄悄消逝了,只有你走進觀禮臺你才能發現觀禮臺的主題形態構成并未刻意去模仿天安門的“神似”,也沒有以現代現代結構與材料去復制天安門城樓上的飛檐、斗拱與柱廊。事實上與傳統建筑“協調”有多種方法,并非只有像那些復古主義手法用現代“結構”去制造現代的“營造法式",觀禮臺采用一種簡練雅致而又體現出襯托出天安門主體建筑的城市基調,以“土紅色”及其“烘托主題”的鑰匙打開通往故宮建筑群的城市文化之門。

      四、結束語

      在現代城市建筑設計中強調地城文化性必將成為21世紀環境藝術設計中的亮點:強調地域性與民族風格也就是通向設計的世界性。只有這樣才能創作出具有鮮明地域特征的環境藝術作品,也才能更好地展示豐富的城市建筑的地域文化。

      參考文獻1.中國城市規劃協會編.商業區與步行街,中國建筑工業出版社,2000.9

      篇(6)

      根據解釋,對于內地企業來說,一般是不會報出FOB HONG KONG價的,因為香港相對于中國大陸地區而言是獨立的關稅區,香港港口對于內地企業來說,性質和國外港口無異,不大可能作為內地企業出口商品的裝運港。FOB HONG KONG通常應該屬于港商常用的報價術語。

      但是,在實際操作過程中,很多國外客戶在訂立合同時,常常提出要求以FOB HONG KONG術語作為成交條件,這給內地企業帶來了理解上的困擾,也增加了從發盤報價、辦理運輸直到制單結匯等各個環節的操作難度。

      一、內地企業被要求以FOB HONG KONG術語成交的原因

      內地企業生產的貨物卻被要求從香港裝船出口,究其原因主要有以下三個方面:

      1.突破貿易壁壘的限制。香港作為世界上最自由的港口之一,幾乎沒有關稅和其他貿易壁壘的限制。通過取道香港出口,可以有效規避國內更高的出口關稅或者國外對華的進口關稅,同時也能繞過配額、許可制、反傾銷和反補貼等諸多貿易限制,使出口商品的價格在國際市場上更具備競爭力。據商務部調查,直到2008年底歐美國家陸續取消對華紡織品進口配額制之前,中國一直遭受美歐紡織品設限,許多內地紡織品企業為擴大業務需要花費高額資金購買配額,所以這些企業寧愿鋌而走險以香港、孟加拉等地生產企業的名義制作原產地證明文件。需要指出的是,這種行為涉嫌單證舞弊,容易惡化和貿易伙伴國之間的關系,所以我國商務部配合歐美海關部門,已經明令禁止此類非法轉口貿易行為。但是,還有許多在港注冊、內地設廠的“三來一補”企業,利用通過這種特殊的地理布局實現合法規避,雖根據注冊地原則不再算作內地企業,但貨物出運的具體操作和費用負擔與內地企業直接做FOB HONG KONG無異。

      2.香港出口手續更簡單靈活。內地去香港的拖車費用目前已經比較低廉,辦理運輸的貨運市場也十分成熟,而且在中央政府對港澳更加緊密的經貿政策(CEPA)作用下,內地到香港的海關費用和手續也越來越簡便,香港港口為保持國際一流自由港的地位,包括港雜費等在內的各種港口費用也已經在降低。所以,現今在出口費用和內地港口相差無幾的情況下,更多國外客戶青睞從出口手續更簡單靈活的香港裝運出口,在香港甚至可以先裝運后補辦出口手續。

      3.香港港口運作更為成熟,航線眾多、設施齊全。香港是全球最繁忙和最高效率的國際貨運港之一,單在2008年已處理了2450萬個標準集裝箱。作為東南亞物流中心,現時香港港口每星期提供約 450班次的集裝箱班輪服務,連接香港港口至世界各地500多個目的地。國外客戶指定在香港裝運,不論是航線的設計還是船期的安排都更加靈活可靠。而香港港口國際化程度相較內地港口更高,運作和管理經驗更豐富,更能迎合國外客戶的習慣和商務體驗。

      可以說,內地企業被要求從香港裝船出口,有時候不僅僅是內地企業不斷擴大銷路或港資企業在安排區位戰略布局時減少交易成本的自身訴求,也是國外客戶從出口手續的繁簡、運費的高低、航線和班次的靈活程度等多個角度出發的基本考慮。

      二、內地企業以FOB HONG KONG術語出口時的義務履行、風險轉移和費用劃分

      內地企業如果同意以FOB HONG KONG作為成交的貿易術語,意味著接受視同“國外港口”的香港港口作為國外客戶指定的裝運港。此合同項下,買賣雙方的義務履行、風險轉移和費用劃分必不同于傳統意義下內地企業從內地港口裝運出口至國外目的港的情況,也不同于港商從香港裝運出口至國外的情況。下面將從貿易術語解釋通則的五個主要方面對此類成交條件下買賣雙方的義務進行更加有針對性的定義:

      1.運輸和保險合同。內地企業從香港裝運出口,必然先要經過內地啟運地至香港裝運港的運輸,再經過香港裝運港至國外目的港的運輸。所以,按照INCOTERMS 2000對FOB術語的解釋,買方仍然必須自負費用,訂立自香港運輸貨物的合同;賣方此時并非無任何義務,而是要自負費用,訂立運輸合同,將合同規定的貨物自內地啟運地運至香港裝運港。

      2.清關手續。由于香港和中國大陸屬彼此獨立的關稅區,所以內地企業從香港裝運出口的清關手續不僅包括從香港出口的海關手續,還要包括貨物從中國大陸出口的海關手續和進口至香港的海關手續。具體地,賣方必須自負風險和費用,在各自適用的地方,辦理貨物從中國大陸出口、貨物進口至香港,及貨物自香港出口所需的一切海關手續;買方必須自負風險和費用,在適用的地方,辦理貨物進口至目的國以及經由另一國過境運輸的一切海關手續。

      3.交貨。FOB HONG KONG術語下交貨義務的履行,關鍵在于術語后所指定的裝運港,而不在于賣方是內地企業還是港商。所以此條件下,賣方仍然必須按照港口的慣常方式,在約定的日期或期間內,在香港裝運港將貨物交至買方指定的船上;買方也必須在貨物已按此規定被交付時收取貨物。

      4.風險轉移。貨物滅失或損壞的風險伴隨交貨義務的履行而轉移,所以賣方必須負擔貨物滅失或損壞的一切風險,直至貨物在香港裝運港越過船舷時為止;買方必須負擔貨物滅失或損壞的一切風險,自貨物在香港裝運港越過船舷時起。

      5.費用劃分。根據前面的解釋,賣方必須支付與貨物有關的一切費用,直至貨物已在香港裝運港越過船舷時為止,及在各自適用的地方,支付貨物從中國大陸出口、貨物進口至香港,及貨物自香港出口時需支付的海關手續費、一切關稅、稅捐和其他費用;買方必須支付自貨物在香港裝運港越過船舷時起,與貨物有關的一切費用,及在適用的地方,支付貨物進口至目的國和經由另一國過境運輸所需支付的一切關稅、稅捐和其他費用,以及辦理海關手續的費用。

      三、內地企業如何制定FOB HONG KONG報價

      前面已經提到,不同的成交條件最終會在賣方給出的報價中得以體現。為了能夠實現出口盈利,賣方必須仔細核算在當前成交條件下整個出口過程中的成本,并在此基礎上形成基于某種貿易術語的報價。

      (一)內地企業FOB HONG KONG報價的主要構成

      簡單地說,出口商品的價格構成主要包括出口商品的采購價(含增值稅)、國內費用、國外費用及凈利潤,如果享受出口退稅政策,還可在成本核算時扣減退稅收入。其中,費用的核算相對復雜,涉及在國內和國外的包裝、倉儲、簽證、裝卸、運輸、保險、通訊費用,以及損耗、傭金、銀行費用等方方面面,在這里我們不妨關注運費、保險費和清關費用這三種國際貿易中的重要費用,且不考慮出口退稅的問題。

      現設定出口商品的采購價為;內地啟運地至香港裝運港的運費為,此區間對應的保險費為;香港裝運港至國外目的港的運費為,此區間對應的保險費為;辦理貨物從中國大陸出口、貨物進口至香港,及貨物自香港出口的清關費用分別為,,。根據前文對內地企業接受FOB HONG KONG術語為成交條件的解釋,內地企業采用此術語成交的成本價可以簡單表示為:=

      如果換作港商采用此術語,則港商的成本價則表示為:=

      由此不難發現,內地企業如果報出FOB HONGKONG價,必然要高于港商在相同術語下的報價,因為前者在履行FOB HONG KONG合同時增加了從內地啟運港到香港裝運港這一段運輸區間,相應地,交貨的義務、承擔的風險和費用都要大于后者。而內地企業在報價上增加的部分主要是來自這段運輸區間的運費、保險費以及貨物從中國大陸出口和貨物進口至香港這“一出一進”的清關費用。

      (二)此報價和CIF HONG KONG價的區別和聯系

      有不少人指出,內地企業以FOB HONG KONG術語報價出口就相當于以CIF HONG KONG術語報價出口。下面我們按照前面的設定對此觀點進行驗證:

      根據INCOTERMS 2000對CIF術語的解釋,CIF術語后接目的港名稱,是指貨物在指定裝運港越過船舷時,賣方即完成交貨。賣方必須支付將貨物運至指定目的港所必須的費用和運費,但交貨后貨物滅失或損壞的風險,以及由于發生事件而引起的任何額外費用,自賣方轉移至買方。此外,賣方還必須為貨物在運輸中滅失或損壞的買方風險取得海上保險。因此,賣方須訂立保險合同,并支付保險費。CIF術語要求賣方辦理貨物出口清關,只適用于海運和內河運輸。

      按照解釋,內地企業以CIF HONG KONG術語報價出口是很正常的,因為CIF術語后接目的港名稱,此時只需把原先作為裝運港的香港港口看作目的港即可。按照前面的設定,該企業的成本價為:=

      通過比較發現,兩種報價在運費和保險費這兩個權重較大的費用上完全一致,差別僅在于FOB HONG KONG價相對CIF HONG KONG價多了兩項清關費用,分別是貨物進口至香港和貨物自香港出口這“一進一出”的清關費用。由于香港享有CEPA和自由港政策,特別是在FOB HONG KONG術語下的這段運輸區間,如果直接使用海運方式將貨物運送至香港裝運港,則幾乎不存在這兩項清關費用,所以從數量上看,兩種報價的確非常接近。

      但按照貿易術語解釋通則,對于內地企業而言,在FOB HONG KONG術語下,香港港口是裝運港,所以才是主運費,且是倒付,由買方負擔;是對應的這段海運區間的保險費,一般也由買方負擔(并未被強制要求)。也就是說,內地企業的FOB HONGKONG報價實際上體現的就是段的報價。而在CIF HONG KONG術語下,香港港口是目的港,是主運費,且是預付,由賣方負擔;是對應的海運區間的保險費,也由賣方負擔。

      據此,如果從賣方的權利和義務以及貿易術語本身的性質來看,兩種報價則有著本質的區別:FOB HONG KONG術語下,直到貨物在香港裝運港越過船舷為止,賣方都一直在承擔風險和費用,并且越過船舷只是表明交貨義務履行完畢,該術語下產生主運費的海運區間還沒有開始。但在CIF HONG KONG術語下,自貨物在內地啟運港越過船舷時起,賣方的交貨義務就已經履行完畢,之后不再承擔任何風險,也無須保證貨物安全到達香港,待貨物抵達香港港口(此時看作目的港)時,該術語下產生主運費的海運區間已經全程走完。

      綜上所述,FOB HONG KONG術語對于內地企業而言蘊含了聯運性質,是兩票運輸的首尾連接。在該術語下,貨物的整個流動過程包括從內地啟運地至香港裝運港的“段”和從香港裝運港至國外目的港的“海運段”兩段運輸。

      對于具有聯運性質的運輸方式,內地企業最關心的還是能否安全收匯的問題,因為如果不能簽出一張覆蓋全程的運輸單據,就無法順利結匯。在此案中,段的運輸一般都交由專門經營段運輸的貨運公司負責,當貨代在香港的指定裝運港完成裝船之后,根據船公司簽發的海運提單(Master B/L)簽出貨代提單(House B/L),作為已代為交付貨物的憑證。這份貨代提單上所注明的區間必然是從香港裝運港到國外目的港的海運區間,顯示為FOB HONG KONG,與合同和信用證一致。依據貨物實質經歷的運輸過程,它并沒有覆蓋段的運輸,但從合同和信用證表面上所顯示的FOB HONG KONG來看,它就是一份覆蓋全程的單據,況且賣方在段所耗的費用也已經打入此FOB HONG KONG報價,因此這份貨代提單用于制單結匯不會存在任何問題。

      參考文獻:

      [1]國際商會中國國家委員會.2000年國際貿易術語解釋通則 [M].中信出版社,2000.

      [2]吳百福.進出口貿易實務教程 [M].上海人民出版社,2003.

      篇(7)

      關鍵詞 地方公益性基礎設施項目 政府 金融創新

      目前,我國地方政府的融資中對各種融資渠道與方式都有所應用和嘗試但主要是以土地融資、利用政府性融資平臺進行銀行貸款和發行公司債券為主。從上述主要融資方式的特點看項目融資、ABS融資和股權融資都只能為有收益的項目進行融資或利用具有預期收益的資產再融資。而大量地方公益性基礎設施項目由于非盈利性質,難以獲得市場廣泛認可。同時工程量大、建設周期長、投資額巨大,是私人或企業不愿或無能力投資的領域,由政府主導建設。地方公益性基礎設施項目的這種特性:一方面決定了地方政府有限的年度財力(包括本級財政收入和上級轉移支付)不可能與當年巨大的資本性投資資金需求相匹配解決資本性投資資金的缺口問題需要在財政之外另謀融資通道。2010年國發19號文下發后,國家嚴格控制地方政府負債,嚴禁地方政府融資平臺通過財政擔保向銀行融資,那么地方公益性基礎設施項目如何能向銀行融資,有哪些創新手段?

      一、地方政府投融資平臺的創新

      鑒于地方政府投融資平臺在經濟建設中發揮的積極作用和地位,國家已經明確表示不會采用“一刀切”的方式“停掉政府投融資平臺”,因此,規范地方政府投融資平臺建設,創新發展途徑將是急需重點解決的問題。一方面著眼于拓寬投融資平臺的資金來源,改善平臺公司單純依賴銀行信貸的間接融資格局,打通直接融資渠道。設立股權投資基金應作為地方公益性基礎設施項目投融資平臺直接融資的有效措施之一,以便形成包括間接融資和直接融資在內的多元化融資結構。另一方面努力構建以財務公司為平臺,以資金集中管理為手段,以為地方政府服務為宗旨,以實現資金效益最大化為目標將成為各投融資集團今后的主要資金管理模式。此外還可以根據國際巴塞爾銀行監管委員會、國際證券聯合委員會、國際保險監管委員會1999年的《對金融控股集團的監管原則》,金融控股公司指一個公司在擁有實業的基礎上,可跨行業控股或參股,整合資源,組建金融控股集團。

      二、項目融資、特許經營

      特許經營項目融資是適用于基礎設施、公用事業和自然資源開發等大中型項目的越來越流行的重要籌資手段,BOT則是特許經營項目融資的典型模式。即 build-operate-transfer (建造-經營-移交),是指指私營機構與政府機構形成“伙伴”關系,分配該項目的資源、風險和利益的融資模式。政府同私營部門的項目公司簽訂合同,由項目公司負責設計、籌資和承建某項基礎設施,項目公司在在規定的特許期(通常為10-30年)內向該項目的使用者收取費用,由此回收項目的投資、經營和維護等成本,并獲得合理的回報,特許期滿后,這項設施的所有權無償移交給所在地政府。

      三、基于政府補貼的資產證券化政府融資模式

      如果政府付費或補貼模式得到確立,那么,通過市場機制吸引社會資金投入到公益性基礎設施項目領域的發展空間就被打開。資產證券化是一種應用前途很廣的融資方式。在政府付費或補貼的公共設施融資模式中,完全可以將與“政府付費或補貼合同”相聯的資產從基礎設施投資企業的其它資產中“剝離”出來,通過“證券化”手段在債券市場集合更多的個體投資者投入到項目中來,形成一種基于政府付費或補貼合同的創新型融資方式。這樣,對投資企業資金的流動性要求就大大降低。“證券化”既集合了個體投資者“集腋成裘”的資金優勢,又集合了基礎設施企業的運營優勢,運用資產證券化手段進行項目的開發,并在開發開始產生外部投資效應時,如開發帶來了中心城鎮工商業發展、上地價格升值從而稅費增加的情況下,進行再融資,實現滾動開發。并且,在資產證券化融資中,投資地方公益性基礎設施項目基礎設施的企業既可以是私人企業,又可以是政府組織的公共企業。

      四、地方政府融資制度的創新

      制度的創新是放開地方政府融資的前提和重中之重。“規范”比“規模”更為重要。“規范”就是要通過建立一系列的配套制度規范地方政府的融資行為。如果融資行為不規范融入的資金不用于既定的目的或只融資而不想償還即便地方政府融資規模較小也會造成資金的低效利用或濫用都可能出現債務風險。如果地方政府融資行為規范地方財政收支情況、融資目的、債務償還能力、資金使用情況等各種信息公開透明能夠及時接受市場和投資者的監督則市場對融資規模自然會做出選擇而不是由地方政府單方面決定。

      五、結語

      融資類項目的確定,必須首先權衡企業投資的缺點(對消費者而言要承擔的資本費用、管制成本)與項目的優點(較高的投資效率、減輕公共預算壓力等),然后加以確定。地方公益性基礎設施項目的融資建設需要一個健康的投融資體制。為此,政府應盡快明確界定政府、企業和個人在基礎設施建設、管理和使用中的事權和責任,通過制度的合理化建設,有效規制基礎設施建設行為。

      參考文獻:

      [1]鄒曉峰等.地方投融資體系建設的基本方向和政府角色定位.中國集體經濟.2009.

      篇(8)

      中圖分類號:F273.33 文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2010)08-0095-02

      一、新會計準則中有關投資性房地產的會計處理規定

      根據《新企業會計準則》第3號――投資性房地產基本準則的規定,投資性房地產是指為賺取租金或資本增值,或兩者兼有而持有的房地產,包括已出租的土地使用權、持有并準備增值后轉讓的土地使用權、已出租的建筑物。投資性房地產在同時滿足下列條件時予以確認:滿足投資性房地產的概念,即為賺取租金或資本增值,或者兩者兼有而持有;與該投資性房地產相關的經濟利益很可能流入企業,也就是說企業能夠憑借該投資性房地產取得租金收入或者增值收益;該項投資性房地產的成本能夠可靠地計量。

      基本準則里規定,企業應當按照成本進行投資性房地產的初始計量。具體地講,投資性房地產按照下列原則確認入賬價值:外購的投資性房地產,以購買價、相關稅費和可直接歸屬于該資產的其他支出等作為其入賬價值;自行建造的投資性房地產,按建造該資產達到預定可使用狀態前所發生的必要支出,作為入賬價值;以其他方式取得的投資性房地產,應按照相關的會計準則確定入賬價值。

      在投資性房地產的后續計量上,準則規定企業通常應當采用成本模式對投資性房地產進行后續計量,也可采用公允價值模式對投資性房地產進行后續計量。但同一企業只能采用一種模式對所有投資性房地產進行后續計量,不得同時采用兩種計量模式。在成本模式下,應當按照《企業會計準則第4號――固定資產》和《企業會計準則第6號――無形資產》的規定,對投資性房地產進行計量,計提折舊或攤銷;存在減值跡象的,應當按照《企業會計準則第8號――資產減值》的規定進行處理。如果采用公允價值模式對投資性房地產進行后續計量,則應根據本準則第十條規定,只有存在確鑿證據表明投資性房地產的公允價值能夠持續可靠取得的,才可以采用公允價值模式計量。

      另外,對于投資性房地產的轉換,新準則規定:作為存貨的房地產改為出租,或者自用建筑物、自用土地使用權停止自用改為出租,其轉換日為租賃期開始日;自用房地產或存貨轉換為采用公允價值模式計量的投資性房地產,該項投資性房地產應當按照轉換日的公允價值計量,轉換日的公允價值小于原賬面價值的,其差額計入當期損益;轉換日的公允價值大于原賬面價值的,其差額作為資本公積(其他資本公積),計入所有者權益。處置該項投資性房地產時,原計入所有者權益的部分應當轉入處置當期損益。

      綜合上述分析,我們可以知道新會計準則對于投資性房地產的規定,與舊會計準則關于房地產投資的規定還是存在一定程度的差異。主要表現在以下兩點:(1) 舊企業會計制度要求單獨核算投資性房地產,相關資產作為固定資產或無形資產核算,新準則將投資性房地產單獨作為一項資產核算和反映;(2)舊準則對于投資性房地產的后續計量只允許在滿足特定條件的情況下,可以對投資性房地產采用公允價值模式進行后續計量;新準則在這方面的規定比較靈活,企業既可以采用公允價值模式進行計量,也可以選擇成本模式進行后續計量。正是由于這些差異的存在,使得新會計準則在實施和應用的過程中還存在不少問題值得我們關注。

      二、投資性房地產會計準則在實務會計處理中存在的主要問題

      1.公允價值的可選擇性應用,使得新會計準則的執行沒有達到實質性的效果

      根據新會計準則的規定,投資性房地產的計量可以選擇成本法也可以選擇公允價值計量的方法,所以,在這種情況下很多投資性房地產的企業就可以沒有壓力地根據自身條件去選擇會計計量模式。經過調查發現,很多投資性房地產的上市公司沒有采用公允價值作為計量模式,原來成本法模式計量制度下存在的問題仍然存在,投資性房地產企業的價值就不能準確地反映在企業會計報表上面,進而使得新會計準則與國際會計準則接軌的實質性目的沒有達到。

      2.公允價值的實際可操作性不強

      當前,我國雖然在新會計準則里面強調并且鼓勵上市公司和非上市公司使用公允價值的方法去評估投資性房地產的價值。然而,至今為止我國還沒有單獨的公允價值計量準則及其相關的指導原則,這造成公允價值的實際可操作性到目前為止還不是很強,沒有得到廣泛而有效利用的一大因素。據調查,目前為止一千多家上市公司中只有幾十家采用公允價值的計量方法來評估房地產的投資價格,及其后續計量方式。而且,只有極少數的幾家上市公司披露了投資性房地產公允價值的具體方法。這反映出公允價值計量屬性的應用和其實際可操作性在我國企業中的應用還帶有一定的局限性。由此可見,對于房地產類企業來講,在市場中要熟練應用公允價值的方法來尋找投資性房地產的市場價格,在實際操作環節中還存在較大困難。

      3.不同企業間會計信息的可比性下降

      新會計準則的投資性房地產會計處理采用公允價值計量以后,不同企業之間的會計信息的可比性下降了。在房地產價值大幅度攀升和波動的今天,如果還是采用成本計量方式去核算,投資性房地產的價值還是會遠遠地低于其公允價值。然而,采用公允價值模式計量以后,就我國目前的情況來說,投資性房地產的公允價值在某些情況下是可以取得的,但是我國的房地產市場目前來說還不是很成熟,交易信息的公開程度還不夠高,公允價值的確認往往存在較大的差異,有發現同一家上市公司在兩個不同的會計師事務所評估的情況下,其資產價值和獲利程度竟然相差了一千多萬,由此可見,這種情況下的企業會計信息不具有可比性,同時,更多時候公允價值在現階段的實務應用中經常被利用為利潤操縱的工具。

      4.投資性房地產公允價值確認的涉稅問題

      投資性房地產公允價值的確認使企業面臨的一個直接問題就是公允價值確認的涉稅問題。如果企業期末資產評估增值,企業是否需要相應地調整應納稅所得額,企業又如何和之前的納稅方式銜接起來,這些問題都是投資性房地產公允價值會計核算中要面對的很實際很重要的問題。這種公允價值的兌現是不是會直接影響到企業的經營現金流,調整的企業期末留存收益在所得稅匯算清繳時是不是需要納稅等問題,如果這些問題答案是肯定的話,則企業的稅負壓力將會有較大程度的浮動,很多時候會增加企業的期末應納稅所得額。

      三、進一步完善投資性房地產會計處理的對策建議

      1.準則應進一步細化公允價值應用的條件與范圍

      準則應進一步細化公允價值應用的條件與范圍,不能夠泛泛地將公允價值模式應用與歷史成本模式應用放在同樣的一個平臺上進行選擇,而應該積極地與我國市場經濟發展結合起來,充分借鑒國際會計準則的先進經驗,最好是規定上市公司等企業應在一定條件下優先選擇公允價值模式作為投資性房地產的計量方法,只給出在特定條件下,比如企業第一次取得投資性房地產時,才給予采用按照成本法模式進行計量。只有在充分明確規定后,公允價值計量模式應用于投資性房地產的計量才會真正顯示出其優越性。

      2.積極參照國際會計準則制定適合我國的公允價值計量操作方法

      實踐證明,新投資性房地產會計準則的應用使我國會計制度與國際會計制度逐步趨同,然而,我國很多企業在單獨公允價值具體準則的應用上還不成熟,公允價值的應用規定目前來說還不具有可操作性。因而,在公允價值具體計量方法上,我國應該積極參考國際會計準則的制定方法,來單獨制定我國的公允價值計量方法以更好地適應投資性房地產等準則的應用需求。例如,據報道美國會計準則委員會(FASB)于2006年9月了第157號財務會計準則公告(SFAS157)《公允價值計量》,目的是統一和改進公認會計原則(GAAP)對公允價值計量及信息披露的規定。使報表使用者從企業披露的信息中了解企業主要投資性房地產的位置、面積、單位價格以及同類或類似房地產的市場價格及其他相關信息,可以根據會計報告判斷上市公司采用的計量方法。類似于這樣的國際準則規定,我國的新會計準則完善就應該積極加以借鑒,只有這樣我們的公允價值應用才會得到不斷完善。

      3.完善我國的市場體系,提高會計人員的素質

      我國的房地產市場目前來講還不能夠算是一個完全競爭的市場,很多投資性房地產在市場上還是沒有辦法獲得真實的公允價值。房地產證券市場、房地產期貨市場等還不完善,所以我國房地產市場的交易價格經常是波動的,這種市場泡沫風險還是比較高的。因而,只有不斷完善我國的市場體系,規范房地產市場的交易行為,只有這樣才能夠為投資性房地產的公允價值應用提供一個良好平臺。此外,不斷提高會計從業人員,尤其是會計師事務所職業會計人員的業務素質也是需要努力的一個方面。要知道公允價值的準確應用更多地是依賴于專業會計人員的業務知識和職業判斷能力。所以,在可能的情況下,企業為財務人員提供培訓,將新制度的應用規則、運作要求等較準確地傳達給企業會計人員,從而使他們能夠盡快地適應新會計準則環境發展的需要。

      4.應進一步明確所得稅會計在公允價值會計準則核算上的規定

      稅法中關于如何確認投資性房地產公允價值的增值等問題,至今還沒有一個明確的規定。因而,在以后的會計準則完善上,國家應盡快出臺與公允價值相配套的稅法實施細則,以有效阻止上市公司利用公允價值增加稅收支出的顧慮。原則上,若企業的投資性房地產沒有對外轉讓,公允價值與原初始以成本核算的賬面價值差異形成的損益沒有真正實現,則稅法中就不應該規定企業去核算確認相應的收益或損失,進而繳納相應的所得稅。

      總之,相信隨著未來我國房地產市場的不斷發展,市場在反映房地產公允價值的作用上會越來越準確和真實,投資性房地產會計準則的實施也會越來越成熟和完善,企業會計信息尤其是上市公司的財務報表將越來越具有可比性。

      參考文獻:

      篇(9)

      中圖分類號: [TU992.3] 文獻標識碼: A

      1 中國污水處理現狀

      隨著科學技術的不斷進步和環境保護要求的逐漸提高,污水處理廠的建設進度明顯加快,截至2010 年,中國污水處理廠的數量已經達到2 000座,城鎮污水處理廠COD 的實際削減量已經占到中國全部水污染COD 削減總量的60% ~ 70%,污水處理設施利用效率不斷提高。隨著污水排放量的逐年劇增和污水處理力度不斷加大,每年用于污水處理的投資經費不斷增加。2003 年中國投入廢水處理費用僅為87. 4 億元,到2008 年該投資項已增加近3倍。一方面是由于污水排放量的增大超出原處理廠負荷,新建了數批污水處理廠; 另一方面是由于傳統的污水處理噸水能耗過大。按目前發展趨勢看,許多污水處理工藝在設計時便先天不足,幾乎沒有從機理上把握和運用具有潛在節能效果的工藝和運行環節,存在著投資大、能耗高、" 以能消能"、" 轉嫁污染" 等諸多問題,這就需要研發與應用具有" 低碳"節能功能的污水處理工藝和處理技術。

      2 污水處理與碳排放的關系

      中國城鎮污水處理設施經過多年的高速建設,已經形成規模化的處理能力。據相關學者調查顯示,到2010 年9 月底,建成并投入運營的污水處理廠2 639座,日總處理能力達到1.23 億m3。2010 年實際污水處理量達到330 億m3,按污水BOD248 mg /L,生化處理直接二氧化碳排放量為19 423萬t。總耗電量將突破80 億kW·h,PAM 消耗量將超過2.5萬t。電耗與PAM 的消耗是污水處理廠兩個主要間接排放源。按平均0. 764 kg二氧化碳 / KW·h,PAM 消耗的碳排放系數采用30 kg二氧化碳 /kg 計算,間接二氧化碳排放合計為6187萬t,占總碳排放量的24. 2%,若能降低10%電耗,就將減少620 萬t 間接二氧化碳的排放。

      在污水處理過程中,運行耗能也是造成能源行業二氧化碳直接排放的原因。傳統意義上的污水處理主要對象——有機物( COD) ,它是一種潛在的含能物質。通過曝氣、利用微生物代謝作用去除COD,這種以耗能供氧來消耗有機物無異是" 以能消能"。傳統( 好氧) 污水生物處理工藝,以耗能供氧來消耗有機物,直接或間接地向大氣釋放大量的二氧化碳。從能量利用與溫室氣體排放控制的角度綜合衡量,這種方式與可持續發展的戰略是相悖的。因此對污水和污泥中潛在的有機能源進行利用有著重要的現實意義,對污水處理工藝低碳運行有著舉足輕重的作用。作為污水中的主要有機污染物COD 最終穩定至二氧化碳是其自然歸宿,然而從COD 終止至二氧化碳卻存在著兩種不同的技術途徑: 第一種是傳統方式,即依靠消耗外部能源供氧使COD 直接生物氧化穩定至二氧化碳; 第二種是可持續的處理方式,首先令污水中主要有機物COD 形成含有能量的物質,如甲烷或氫氣等,同時利用物質中的化學能量生成二氧化碳氣體。總而言之無論用哪一種污水處理原理及方式,其中的有機物均會最終生成二氧化碳,但第二種方式優于第一種方式,關鍵點在于可連續的污水處理降低了其對外部能源的需求量,甚至不需要外部能源的支持,這樣就有效地降低了外部能源在發電環節產生的二氧化碳排放量。也就是說,第一種方式在犧牲大量外部能源進行污水處理的過程中,實際上是將污染的方式從水污染轉化為空氣污染,同時還消耗了大量的外部能源,顯然體現了傳統污水處理方式有違節能、低碳的管理理念,因此是不可取的。

      3 污水處理低碳運行途徑

      針對上述污水處理現狀以及與碳排放的關系,確立發掘污水污泥中能源(COD) 并將其合理利用,而產生二氧化碳綜合減排的效果。在此前提下研發污水處理低碳運行途徑。

      3.1 實施水質、水量動態變化下的優化運行

      污水處理工藝運行能耗主要是指在污水處理過程中直接能耗的電能,主要用于污水/污泥提升、生物處理單元的曝氣/混合/推進、污泥濃縮/脫水、污泥/混合液的回流等環節。其中,污水生物處理和污泥處理單元能耗約占污水處理廠直接能耗的60%~ 90%。因此,污水處理工藝要想實現低碳運行,確實需要在污水生物處理和污泥處理這兩個單元進行優化改進。一般的污水處理工藝設計在曝氣、回流等運行環節往往采用定值運行,而實際污水無論水量還是水質均在時刻變化著,恒定的曝氣與回流運行控制與其不相匹配,從而造成能量浪費并且出水水質難以達標。為了避免使節能降耗大多也只停留在經驗層面,就需要一種能應對動態水量、水質變化的運行控制技術,使曝氣量、回流量與水量、水質實時匹配。在此方面,已經開始廣泛應用的在線檢測技術與數學模擬技術相結合可發揮巨大的潛力。在線檢測儀表不僅能解讀水質水量信息,更重要的是可以與數學模擬技術相結合,優化工藝運行,從而實現提供變化水量水質情況下對應的曝氣量、回流量,通過對變頻調速儀器提供準確的調控指令,可實現精準曝氣與合理回流量控制。

      3.2研發并利用剩余污泥細菌細胞裂解工藝

      剩余污泥作為一種潛在的綠色能源已無爭議,在國外,將污泥中的有機物轉化為可利用能源的策略已經或正在實施。然而,在中國這一策略的推廣卻困難重重。這主要是我們在政策層面存在認識上的不足,以至于污水處理行業" 重水輕泥" 把污泥轉化能源看作是虧本買賣,阻礙了相關技術的研發與應用。我們應該向歐洲一些國家學習,政府部門應制定從污泥能源發電予以政府補貼的經濟政策。在技術層面污泥轉化能源有傳統產甲烷途徑與當今生物產氫途徑。無論是產甲烷還是產氫途徑,剩余污泥細菌細胞裂解問題是制約能源轉化效率的瓶頸。如果細胞不能有效裂解,胞內有機物便不能完全釋放,必然導致厭氧消化效率較低。因此,污泥轉化能源的技術關鍵是解決剩余污泥細菌“細胞裂解”的技術瓶頸。故對污泥厭氧消化的預處理研究將是污泥能源轉化的技術所在。

      3.3減少外加碳源與化學藥劑造成間接能耗

      污水處理過程中外加碳源與化學藥劑也會造成一種間接能耗。為此,應該盡量避免在污水處理過程中投加碳源和使用化學藥劑。這對于強調脫氮除磷的污水處理工藝來說尤為重要,應盡量利用生物作用進行脫氮除磷,而非主動采取化學方式; 低碳源污水中針對或C/N 值偏低的問題采用節碳的生物營養物去除( BNR) 工藝的C/P 值偏低采用厭氧上清液側流磷回收的方式加以解決。

      4低碳處理工藝的舉例

      4.1剩余污泥細菌細胞裂解工藝

      目前對于污泥消化預處理技術研究較多,主要歸納為物理/機械、化學、生物以及聯合處理等幾大類。物理方法有超聲波、微波、聚焦脈沖、熱解和凍融等技術; 機械方法包括旋轉球磨預處理、高壓均質機預處理、文丘里管系統預處理、溶胞離心預處理等; 化學方法中研究較多的是堿和臭氧處理方法,還有氯氣、過氧化氫、過硫酸鹽和二甲基過氧化酮等方法; 生物方法主要是生物酶和生物強化預處理技術;聯合處理主要是指物理/機械與化學方法的聯合使用,包括微波與H2O2或堿聯合處理、熱與H2O2或堿聯合處理技術等。

      4.2反硝化除磷工藝

      傳統觀念認為,生物脫氮與除磷是彼此獨立、互不相關的兩個過程,即脫氮與除磷是在兩類完全不同細菌作用下完成的生物過程。然而,工程實踐中卻發現自然界存在一類可以在缺氧環境下過量攝磷的細菌,在攝磷的同時將NO 2-/NO 3-還原為N2( 反硝化) ,這類細菌被稱為反硝化除磷菌( DPB) 。實際上,是將傳統反硝化脫氮與生物除磷有機結合在一起,可以節省約50% 的COD 和30% 的氧氣。DPB 細菌在低碳運行方面有著舉足輕重的作用。較早時的南非UCT 工藝及目前盛行的A2 /O 工藝雖然在研發時并沒有意識到DPB 細菌的存在,但是這種厭氧--缺氧--好氧動態循環的工藝流程恰恰是DPB 細菌繁殖、生長的必要動態環境,DPB 細菌的發現與認識便是源于UCT 與A2 /O 工藝。

      目前,反硝化除磷工藝(BCFS)的成熟,使得UCT 的工藝性能得到了很大的改進,將DPB 細菌的生存環境與運行控制做到了極致。一種演示反硝化除磷能力的雙污泥工藝———A2N,已向人們充分展示了DPB 細菌在同步脫氮除磷中的巨大潛能。然而,這種工藝需要設置高效中間沉淀池,且在實際應用中很難保證充足的NO 3-電子受體。所以,A2N 難以成為工程應用的實際工藝。

      4.3 自養脫氮工藝

      20 世紀80 年代末發現的一種氨氮轉化新途徑——厭氧氨氧化( ANAMMOX),即在缺氧的條件下以亞硝酸鹽作為電子接受體將氨氮轉化為氮氣。厭氧氨氧化過程實現的前提是需有足夠的亞硝酸鹽NO2-。這一過程是自養的,無須投加碳源。這種自養脫氮技術的關鍵是實現穩定的亞硝化反應。厭氧氨化工藝與傳統的硝化/反硝化相比,更具明顯的優勢: 減少需氧量50% ~ 60%;并不涉及碳源消耗問題,污泥產量很低; 高氮轉化率( 6kg/m3·d)。將生物脫氮過程提升為可持續方式,這是一個典型的氨氮低碳轉化途徑。

      結語

      在污水生物處理工藝設計時無論是升級改造還是新的污水處理工藝,優先考慮在具有節省碳源的BNR 工藝;在污水處理過程中盡量減少外部碳源、化學藥劑、氧氣的投加量,從運行耗能層面,污水處理階段中消耗的電能主要是提升回流等環節。這樣以減少外部碳源和氧氣投加為目的、以發掘剩余污泥中的有機能源為核心、以優化工藝運行方式為手段,實現污水處理低碳運行,直至最后達到或接近“碳中和”的終極目標。

      參考文獻:

      [1]王洪臣.鎮污水處理領域的碳減排[J]給水排水,2010,6( 12) : 1-3

      [2]謝淘,汪誠文. 污水處理廠溫室氣體排放評估[J].清華大學學報( 自然科學版) ,2012,52(4): 473-477.

      篇(10)

      職業教育創新型實訓基地建設,我院電氣自動化技術專業群采用“以模擬教學產品為紐帶校內生產型實訓基

      地”建設模式進行建設,對以模擬教學產品為紐帶的生產性實訓基地運行模式進行初步探索。

      1 教學、生產、實習實訓基本運行模式分析

      本著以職業能力培養為核心,以職業工作過程為依托,以典型工作任務為載體,以校企合作為保障的基本原則,合理設計實訓項目、內容,模擬企業生產車間進行實習教學。本實訓基地所覆蓋專業包括電氣自動化技術、機電一體化技術、微電子技術、應用電子技術、光電子技術5個專業,核心教學內容包括《機電一體化技術》、《可編程控制器技術》、《傳感器技術與應用》、《變頻器技術》、《機電一體化設備維護與檢修》、《機電設備聯調實訓》、《機電系統調試與維修》等課程內容。具體運行模式如下:

      ①模擬生產車間,實訓基地就是生產車間,以“模擬”教學產品為紐帶,進行教學資源整合。生產車間與實訓教室合一,模擬生產車間就是學生上課的實訓教室,教學過程與工作過程對接。

      ②教師與學生就是師傅與徒弟。在實訓基地里,教師既是理論知識的傳授者,又是生產實習的師傅,學生既是專業技能的學習者,又是生產的學徒。

      ③工作任務轉化為教學內容。實訓內容緊扣職業能力和職業素質,實訓項目緊密結合相應的生產工作過程。學生的學習內容依據企業的工作流程進行設計,教學產品依據企業的生產標準設計。在實訓中,教學的內容就是讓學生完成生產的一項工作任務,即通過一系列理論與實踐相結合的項目式、任務式課程,以任務形式驅動學生完成專業課程學習。

      ④教學設備就是生產設備,教學素材就是生產的原材料。通過學生的車間生產性實訓學習,讓學生體驗職場,同時,把企業先進的管理理念引入教學,實現教學過程與生產過程的對接。

      2 基地運行規模、效率、效益、標的目標分析

      本實訓基地建筑面積400平米,分為四個工作區,每個工作區可以同時進行30人的實習實訓,可以完成職業認知實習、相關專業課程學習、生產型實習、專門化技能訓練的實習實訓,培養各專業學生的職業能力和職業素養。根據現有班型,實訓基地的利用率可達720學時/年。

      通過實訓基地的運行,可使學生職業資格考試通過率顯著提高,為就業打下堅實的基礎,可取得良好的社會效益。同時每年可為社會提供職業資格培訓人數200人以上。滿足200人/年的企業員工培訓,能夠為在職員工提供技術服務,增強社會服務能力。

      教師在完成生產、實訓任務的同時,又能開展一些新產品、新技術研發,教師可以面向企業積極開展應用性的橫向課題的研究,可師生共同完成科研項目。

      實訓基地進行校企合作,企業優先為實訓基地教學提供技術、設備、配件等硬件和工藝標準,建立“專業教師工作站”和“企業專家工作站”,及時引進企業新技術、新工藝;并積極開展社會服務,有利于“雙師型”教師隊伍的培養。校企合作開展人才培養,并優先安排學生在合作企業就業,實現人才培養、學生就業及社會服務的“多贏”。

      3 生產實習、實訓物料消耗分析及解決方法

      基地運行物料消耗分四部分:一是實訓接線耗材,如電線、插頭、插座等;二是工具、用具的損耗;三是設備折舊與維修,如備品備件;四是氣電消耗,如氣泵、壓縮機、設備用電。解決方法:一是可采取學校提供,來源于學校實習、實訓耗材的專項資金,二是實習學生自備,三是企業贊助等方式解決。四是員工技能培訓創收補充。維持基地正常運行資金來源主要有兩個渠道:一是來源于學校實習、實訓耗材的專項資金,二是來源于創收的補充。

      4 實習、實訓作業結果評價模式及方法

      圍繞著“模擬”教學產品的工藝要求或服務規范,將企業工藝要求與技術服務規范引入實訓教學考核標準中,校企合作建立一種以產品工藝標準或技術服務規范的考核標準,并以企業質量保障體系為基礎,結合教學特點,建立“校企共管、共評”的質量保障體系。在實訓教學考核評價中,采用過程性考核和綜合評價法考核,使實踐教學的評價內容既包括生產過程中的技術應用能力,也包括生產過程中的質量控制、創新意識等職業綜合能力,實現實訓評價標準與企業生產對接、產品加工與企業生產質量要求對接。

      按照考核標準,過程考核主要從學生的組織紀律性、學習和工作態度、操作能力(規范意識、質量意識、安全意識、環保意識、團隊合作意識)等方面進行考核;綜合考核是按照考核標準,以項目操作考核方式進行,重點考核學生安全生產、操作技能、知識掌握及應用,分析問題和解決問題的能力等。

      5 模擬仿真教學產品的流動性及可行性

      模擬教學產品的生產過程都是采用機電一體化、自動化生產控制設備,對模擬教學產品的生產、控制與實際生產真實產品的生產控制過程是一致的。只是設備的規模和產品的材質不同。通過教學設計、生產教學資源連接,其成為具有相對真實的企業生產環境等生產情景。

      通過新建生產型實訓基地,將進一步加大校企合作力度,以職業能力培養為核心,基于實訓設備的真實性、先進性和共享性要求,提高實訓設備與企業一致性的比例;推進“實訓基地工廠化”進程,按企業生產過程、工藝流程及技術服務規范進行實訓基地設計與布局,達到實訓的過程與生產過程完全一致,具有濃厚的職業氛圍,實現校內實訓基地與企業生產車間的高度融合。達到具有電氣控制設備加工與維修、小批量電子產品加工裝配等產品模擬生產能力。

      通過實訓基地的運行,可提高學生在各崗位工作的適應能力,培養學生的職業素養,熟悉企業的職場氛圍,實現與就業崗位的“零距離”對接。

      6 基地管理機制及師資能力培養機構創新運行模式

      基地成立以院長任組長的產教結合領導小組,負責產教研工作,實訓基地作為常設機構負責日常管理,以我院機電一體化技術和電氣自動化技術專業的教師和實訓教師以及外聘的技師為班底,模擬設主任1人,技術員2人、工藝員2人、檢測員2人,由主任具體負責實訓基地的運行管理。

      校企合作,共同培養師資。加強教學師資建設,保障創新型實訓基地的正常運行。通過建立“專業教師工作站”和“企業專家工作站”等組織機構,建立一支專兼結合的實訓教學師資隊伍;改革以往的教師評聘制度,由新型實訓基地面向企業、學校聘請工作站內的教師擔任實訓任務,按照實訓教學標準完成實訓教學任務,定期開展教研活動,使專、兼職教師構成的教學團隊能夠充分發揮各自優勢,跟蹤專業技術和企業應用發展前沿,更新、完善“模擬”教學產品功能,及時將新技術、新工藝轉化成實訓項目或任務,保證實訓教學內容與企業生產工藝與技術服務規范的緊密結合,促進教學團隊在完成生產、實訓任務的同時,又能有效開展新產品、新技術研發,提高創新型實訓基地的社會服務能力。建立校企聯合師資培養機構,共同規劃師資培養任務。

      針對現有的校內實訓人員對模擬教學產品為紐帶實訓項目在工藝流程、企業運行模式的經驗不足,聘請企業生產一線既具有豐富理論知識和實際工作經驗的專家,對學校老師進行培訓;相關專業老師定期到企業生產一線相關崗位掛職鍛煉,真正熟悉企業運行模式;企業專家與學校專業教師共同開發教學產品和教學項目,并通過教學產品的研發與設計提高教師的實際工作能力;實訓基地每年派4名專業教師外出培訓,定期派專業教師深入企業實踐,企業派技術人員進行現場指導,使教學團隊成為專業水平高、實踐動手能力強、精通專業理論知識和操作技能的真正的“雙師型”教師。

      通過創新型實訓基地建設,以“模擬”教學產品為紐帶,進行教學資源整合,同時,管理模式的新建與運行,可以實現生產車間與教室合一,學生與學徒合一,教師與師傅合一,教學內容與工作任務合一,教學用具與生產工具合一,教學與科研合一,實現與就業崗位的“零距離”對接。

      參考文獻:

      [1]曾佳,吳志榮.生產性實訓基地的運行模式研究與實踐.寧波職業技術學院學報,2009年03期.

      [2]張日恒.職業學校實訓基地運行模式的初探.文教資料,2006年28期.

      [3]陳立旦,陳開考,駱美富.高職汽車類實訓基地運行機制創新研究.職教論壇,2012年06期.

      篇(11)

      中圖分類號: TU990.3 文獻標識碼: A

      城市地下管線普查是城市地下空間管理和城市規劃、建設的一項重要基礎工作,而建立全區統一、全面、科學、并具有高度數據圖屬一致性的的城市動態地下管線信息管理系統更是重中之重。

      隨著城鎮化進程的不斷加快,各類基礎設施越來越趨于完善,地下管線也越來越復雜。近年來,由于地下管線缺乏科學規劃,數據中圖形與實際管線屬性經常出現不一致的現象,以至于經常出現因工程施工而造成各類管網遭受破壞,通信中斷,污水橫流。在這種情形之下,不斷創新地下管線管理方式方法,不斷研究地下管線數據圖屬的一致性處理方法,提升管理效益,對提高人民群眾生活質量,確保生產生活安全都具有十分重要的現實意義。

      1.地下管線數據內容

      地下管線數據主要為空間數據和屬性數據,即地理數據。地下管線空間數據主要指各類管線、管段、管件以及地面設施的空間位置和形狀信息;地下管線屬性數據主要指管線點點號,管線點平面坐標、地面及管頂或管底高程,管線點類別及特征,管線材質,管徑或橫斷面,管線連接關系,埋設年代、權屬單位,電信電纜的孔數實用孔數、電力線的電纜根數、電壓及截面積以及煤氣的壓力方式等管線特殊信息,有關圖幅信息等。

      地下管線圖所記述的內容都包括空間、時間和專題等內容,所以,要使數據圖屬一致,其數據內容也必然從這三個方面加以區分。數據圖屬一致性主要包括位置精度、屬性精度、時間精度、邏輯一致性和完整性。

      (1)位置精度或稱定位精度,是指系統數據庫中空間特征的精度。其度量依賴于空間維度。從目前國家制定的有關技術規程來看,衡量點狀實置精度的度量標準比較完善,但線狀或面狀實置精度的度量標準則不盡完善。在管線數據中定位精度主要包括控制點、地形點等的平面精度、高程注記點和等高線的高程精度等。

      (2)屬性精度  又稱專題性精度,主要指實體的屬性值與其真值相符的程度。包括要素分類與代碼的正確性、要素屬性值的正確性,以及名稱的正確性等方面。按照國家行業標準的規定,地下管線數據屬性精度應符合:要素的分類編碼應正確;屬性項及屬性值應正確和完整。

      (3)時間精度  主要指數據的現勢性。它可以通過數據采集時間、數據庫更新時間和頻率來表現。但在現實中由于沒有明確如何對待時間因素,數據的現勢性問題并沒有得到足夠重視。

      (4)邏輯一致性  數據庫中應無明顯的矛盾,必須消除拓撲邏輯上的不一致性,數據關系可靠性強。按照國家行業標準的規定,邏輯一致性應符合:面狀要素應閉合;節點匹配應正確;要素應具有惟一性,幾何類型和空間關系應正確。

      (5)數據完整性  是指具有同一準確度和精度的數據在類型上和特定空間范圍內的完整程度。數據不完整的最簡單表現就是缺少數據,國家行業標準中規定,數據完整性應符合:要素應全面完整,符合規定的取舍要求;要素的幾何描述應完整;數據的分層應正確,不得有重復或遺漏;注記應完整、正確。

      2、地下管線外業調查

      (1)明顯管線點的調查

      明顯管線點的調查是通過開井、下井量取進行的,打開井蓋用經檢驗過的鋼尺量取管徑、管頂(底)深度等數據,記錄在管線點調查表中,當管線中心與井蓋中心距離大于0.2m時管線中心與井蓋中心同時定點。對于一井多蓋則在管線進出井的位置設立管線點,一般在管線點附近作標注。為防止丟失,部分管線點還在其附近建(構)筑物上做拴點標記。

      (2)隱蔽管線點的探查

      在正式開展地下管線探查前,對投入工作的儀器在測區內進行了一致性校驗、方法試驗,驗證了雷迪6000型地下管線探測儀在本地區開展地下管線探查的有效性。探查過程中隨時在已知點對平面位置、中心埋深進行驗證,并將深度換算到管(塊)頂埋深,記錄在探測手簿“管頂(溝底)埋深”欄中。每天作業前后檢查儀器工作狀態是否良好。

      (3)疑難管線探測:

      由于管線密集,地下管線交叉無序,空中電線、電纜形成干擾場等原因,使得管線上方信號不穩定,異常不明顯,形成疑難管線點。

      對于疑難管線點的探查,一是認真分析,摸清其分布規律再進行探測;二是幾種儀器,幾種方法(差異性激發、旁側感應、水平壓線、電流大小比較等)交替探測,從中找出較可靠的異常值才予以定點,三是向權屬單位尤其是向直接參與敷設管線的人員了解管線的分布情況;四是在可能的地段進行開挖驗證,確保管線探查的準確。

      (4)管線點編號及標注

      隱蔽管線點平面位置確定后,瀝青路面用水泥釘打在其中心點上,用紅油漆標出“”,水泥路面在管線點位置刻“+”用紅油漆標出“”并按管線編號規則標注管線點號。在實地標注的同時將管線點號及材質、規格、深度等屬性填入手簿,并繪制草圖,在草圖上標注管線走向、連接關系、點位編號等,以便資料入庫和測量工序使用。為防止管線點丟失,實地管線點還以栓點形式進行標記。

      3、內業數據處理

      (1)數據處理平臺

      地下管線數據處理,采用在AutoCAD2002平臺下自主開發的管線數據處理系統,支持.txt、.dbf、.mdb等多種格式的成圖數據及數據轉換,自動生成.dwg格式的管線圖,其線型、符號、顏色等均符合《技術規程》的要求。

      (2)數據庫的建立

      為滿足地下管線計算機信息管理系統的需要,按照《技術規程》的要求,利用管線處理系統將測區內地下管線探測成果及管線點測量數據錄入計算機建立各類管線的屬性表。經人工校核和查錯模塊進行嚴密檢查。

      在建立了管線資料數據庫的基礎上,以管線數據處理系統生成管線圖,并與地形圖疊加,返回各作業組,供外業巡視和檢查,現場發現問題及時調繪和補測注記于草圖上,內業修改管線數據庫。

      4、普查數據圖屬一致化方法

      本次普查數據圖屬一致性處理采用外業-內業-外業的工作模式,在外業實地核查方面遵循從已知到未知、從簡單到復雜的原則進行。外業探測過程采用PDA平板電腦記錄,實現外業記錄無紙化,便于數據修改和存儲保存。對明顯管線點開蓋、下井量測,記錄下各種管線屬性數據填入明顯管線點記錄表;隱蔽管線點采用地下管線探測儀進行探測,對特殊地段輔以開挖等其它手段。內業數據錄入階段將PDA平板電腦記錄的屬性數據與GPS-RTK采集的點位數據導入AutoCAD2002平臺下開發的管線數據處理系統,該系統支持.txt、.dbf、.mdb等多種格式的成圖數據及數據轉換,自動生成.dwg格式的管線圖三維圖,其線型、符號、顏色等均符合《技術規程》的要求,對城市地下管線普查數據庫進行檢查,將電子平板中記錄的準確數據進行錄入、分析、判斷其邏輯結構與空間關系完成對圖屬一致性的處理。

      5、結束語

      地下管線普查數據圖屬一致性處理的實現,使城市地下管線探測及信息化建設項目綜合應用了測繪、物探、GPS(全球定位系統)、GIS(地理信息系統)、計算機和網絡等學科的先進技術,融合了先進的管理理念,提出了管線普查一體化技術和管線信息管理新模式,實現了管線信息綜合管理和動態管理。為各類專業地下管線信息管理系統建設提供技術和數據支持。

      參考文獻:

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