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    • 河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報雜志評職稱能用嗎?

      《河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報》期刊評職稱是否可用,需要綜合多方面因素進(jìn)行判斷,可以通過聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服獲取更多信息。

      評職稱需結(jié)合以下因素綜合判斷:

      一、期刊資質(zhì)與收錄情況

      (1)?國內(nèi)期刊基本要求?:若具備國家新聞出版署備案的CN刊號(國內(nèi)統(tǒng)一刊號)及ISSN號(國際標(biāo)準(zhǔn)刊號),且未被列入預(yù)警名單,則符合多數(shù)單位對職稱論文的資質(zhì)要求。

      (2)?數(shù)據(jù)庫收錄情況?:若被知網(wǎng)(CNKI)、萬方、維普等國內(nèi)主流數(shù)據(jù)庫收錄,認(rèn)可度更高;若僅為普通期刊或電子期刊,部分單位可能限制使用。

      二、單位政策與學(xué)科差異

      (1)?單位明確要求?:部分高校或教育機(jī)構(gòu)可能指定需發(fā)表在國內(nèi)核心期刊,而《河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報》期刊若未入選此類目錄,則可能無效。

      (2)學(xué)科傾向性:教育類職稱評審中,國內(nèi)期刊通常更受重視。

      三、論文質(zhì)量與作者身份

      內(nèi)容相關(guān)性:論文主題需與申報職稱的專業(yè)方向一致,且需為獨立或第一作者完成。

      加分權(quán)重:普通期刊論文通常用于中級職稱評審,高級職稱可能要求核心期刊或更高影響力成果。

      綜上,期刊能否用于評職稱需以單位政策為準(zhǔn),建議結(jié)合期刊實際水平和個人職稱等級綜合考量。

      《河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報》是由河北大學(xué)成人教育學(xué)院主辦,河北省教育廳主管的教育類學(xué)術(shù)期刊,創(chuàng)刊于1999年,國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN:13-1264/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN:1008-6471,在教育學(xué)術(shù)領(lǐng)域具有較高的權(quán)威性和影響力。

      該刊出版周期為季刊,主要欄目有:本期關(guān)注、老年教育、成人教育、遠(yuǎn)程教育、社區(qū)教育、鄉(xiāng)村教育、職業(yè)教育、高等教育等,其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性和探索性,為不同研究方向的學(xué)者和教育工作者提供了交流和發(fā)表成果的平臺。

      其在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等多個電子期刊數(shù)據(jù)庫收錄,其發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)質(zhì)量和廣泛的傳播度,曾被

      • 中國人文社科核心期刊

      等收錄,這些收錄情況進(jìn)一步提升了的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

      此外,還獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、全國優(yōu)秀社科學(xué)報等,這些榮譽(yù)不僅是對期刊過去努力的肯定,也是對未來發(fā)展的激勵。

      河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報發(fā)表范例

      • 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下新型職業(yè)農(nóng)民培育的障礙因素及對策

        作者:張藝蘭; 劉晨

      • 新型城鎮(zhèn)化背景下城中村居民的問題與成人教育應(yīng)對

        作者:趙媛媛; 徐君

      • 論新常態(tài)下職業(yè)教育人才培養(yǎng)

        作者:李光; 王慧

      • 加拿大學(xué)徒制的經(jīng)驗及其啟示

        作者:曾鳳琴

      • 工匠精神:高職教師專業(yè)發(fā)展的時代追求

        作者:溫霞

      • 非洲學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的個案研究——以埃塞俄比亞巴赫達(dá)爾市為例

        作者:王桂麗

      • 高等教育內(nèi)涵建設(shè)視野下干部隊伍培養(yǎng)教育機(jī)制思考——以干部考核系統(tǒng)建設(shè)為抓手

        作者:王余丁; 楊子波

      • 史學(xué)“致用型”人才互動培養(yǎng)模式研究

        作者:李維意; 王賀

      • 大學(xué)生經(jīng)驗分享式教學(xué)方法的研究與實踐

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      • 基于志愿服務(wù)的大學(xué)生社會責(zé)任感教育路徑研究

        作者:康安

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      河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報雜志

      主辦單位:河北大學(xué)成人教育學(xué)院

      主管單位:河北省教育廳

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