當稿件被《湖北函授大學學報》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求:
(一)作者投稿時,請在另頁寫明姓名、性別(民族—漢族可省略)、出生年、籍貫、學位、職稱、研究方向、工作單位、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱(E-mail)。
(二)行文中的注釋一律使用腳注,每頁連續(xù)編號,腳注符號用①②……,其位置在標點符號前(引號除外)文字的右上角。注釋應是對正文的附加解釋或者補充說明,僅是參考或引用的文獻等內(nèi)容一般不作為注釋出現(xiàn)。腳注請用宋體小5號。
(三)本刊可以對準備發(fā)表的文章酌情修改、刪節(jié),不愿本刊修改、刪節(jié)者請隨稿注明。
(四)正文的層次標題應簡短明了,以15字為限,不用標點符號,其層次的劃分及編號一律使用阿拉伯數(shù)字分級編號法。
(五)摘要包括目的、方法、結(jié)果及結(jié)論部分。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學術(shù)水平,增加被期刊錄用的機會。
《湖北函授大學學報》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學術(shù)理論期刊,于1994年創(chuàng)刊,由湖北省教育廳主管,湖北開放職業(yè)學院主辦,為半月刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN:42-1902/G4,國際標準刊號為ISSN:2096-711X。
該刊設(shè)置了高等教育改革論壇、民辦高等教育論壇、理論學習與研究、教與學、高職教育論壇等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
湖北函授大學學報發(fā)表范例
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高職院校建筑工程技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學徒制運行保障制度研究
作者:項林; 田德勝
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校留級生心理健康教育路徑探析
作者:辜垣堯; 高志華; 黃婷婷
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民辦高校留學生管理問題及改進策略
作者:劉俠
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我國社會保障制度性別差異化設(shè)計對大學生就業(yè)的影響
作者:陸曉青; 眭國榮
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基于比較優(yōu)勢理論視角的民辦高校競爭優(yōu)勢思考
作者:邱曉慧; 黃
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大學生就業(yè)指導型微視頻評價指標體系構(gòu)建研究
作者:陳銳浩
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高職院校物流管理專業(yè)建設(shè)研究——以江西交通職業(yè)技術(shù)學院為例
作者:安禮奎
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雙因素理論視角下高職院校二年制學生學風建設(shè)問題研究——以廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院為例
作者:馬韻; 張錦瓊
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完全學分制下價值觀教育的新途徑探索——基于廣外英教學院的實證研究
作者:林澤龍
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生命教育對大學體育健康教育改革的影響
作者:李冬
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