當稿件被《黑河學刊》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)請特別注意:著錄參考文獻出處時,期刊引文須注明的是引文所在具體頁碼,而非該文獻在期刊中的起訖頁碼;報紙引文必須在日期之后注明文獻所在的版次。
(二)投稿方式:將電子版(Word文檔)發送至編委會郵箱,并以“作者單位+作者姓名+文章標題”為郵件名稱。
(三)關鍵詞。關鍵詞是反映論文主題概念的專有名詞或詞組,一般應選4—6個。
(四)編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。
(五)文字必須干凈、靈性,拒絕平鋪直敘,反對概念化和古板的構架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號,附作者簡介、地址、電話,或所載刊物名、網址。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《黑河學刊》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1981年創刊,由黑河市社會科學界聯合會主管,黑河市社會科學界聯合會主辦,為雙月刊,國內統一刊號為CN:23-1120/C,國際標準刊號為ISSN:1009-3036。
該刊設置了管理科學、文化縱橫、教育研究、檔案圖書、人文社會等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
黑河學刊發表范例
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產教融合對促進應用型人才培養模式改革的探索與研究
作者:邱小芳
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新工科視閾下創新創業人才培養模式研究
作者:江旭梅; 唐子蛟
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論共同治理視角下的企業員工參與
作者:歐陽俊
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信息時代大學生網絡自組織管理初探
作者:朱箭容
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淺談對辯證法中偶然性的理解
作者:李石
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試論清初廉臣許汝霖家訓思想
作者:薛繁洪
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“中和”指引行為 “兩端”引導思維——基于傳統文化的思與行探討
作者:李東
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明清女幫閑人物對比研究——以王婆與劉姥姥為例
作者:駱健敏
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地級市臺電視新聞編排淺見
作者:吳林生
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高揚新時代新聞輿論主旋律
作者:臧曉姝
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