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黑龍江教育·理論與實踐是一本由黑龍江大學主辦的教育期刊，2013年創刊，月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：理論·研究_思政育人、理論·研究_人才培養、理論·研究_主編推薦、理論·研究_高教探索、實踐·探索_課程創新、實踐·探索_教育改革、實踐·探索_課程思政。
《黑龍江教育·理論與實踐》創刊于2013年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
《黑龍江教育·理論與實踐》雜志是黑龍江大學主辦的一本教育學術期刊，致力于推動黑龍江省教育事業的發展，促進教育理論與實踐的結合。雜志涵蓋了教育學科的多個方向，包括教育理論與教育發展、教育管理與教育政策、教育心理學與教育技術、教育評價與教育質量、教育法律與教育經濟等。該雜志旨在促進教育學科的全面發展，提供學術交流的平臺。它注重理論研究與實踐應用的結合。它刊發具有創新性和實用性的教育理論研究成果，同時也關注教育實踐經驗和案例的分享。通過理論和實踐的相互交融，推動教育改革與發展。
該雜志發表了許多優秀的學術論文和研究成果。這些論文通過深入研究和扎實的調研，提供了關于教育問題的新觀點、新思路和新方法。這些學術成果對教育實踐具有指導意義，并為教育政策的制定提供了參考依據。它為廣大教育工作者和研究者提供了一個學術交流的平臺。該雜志定期舉辦學術研討會和專題講座，組織教育理論與實踐領域的專家學者進行深入研討和交流，促進學術思想碰撞和合作創新。
該雜志致力于為黑龍江省的教育改革和教育事業發展提供智力支持和學術指導。該雜志積極關注黑龍江省教育領域的問題、挑戰和需求，為政府部門和教育機構提供政策建議和決策參考。通過發表優秀學術成果和組織學術交流活動，該雜志為教育改革和教育事業發展提供了學術支持和交流平臺。
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