當(dāng)稿件被《河南教育·基教版》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說明:逐條回應(yīng)審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求:
(一)來稿請附詳細(xì)的作者信息,包括姓名、單位、職務(wù)、職稱、聯(lián)系方式等,以便及時聯(lián)系溝通。
(二)正文語言準(zhǔn)確、簡明、生動;用書面語,不用口語;應(yīng)樸實無華、具體、不空泛,對事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理論不宜詳細(xì)敘述,應(yīng)利用文獻(xiàn)標(biāo)注的方式加以引用。
(三)文題要簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。
(四)標(biāo)題層次一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號,不同層次的數(shù)字之間加下圓點相隔,最末數(shù)字后不加標(biāo)點,如第一級標(biāo)題用“1”、第二級標(biāo)題用“1.1”、第三級標(biāo)題用“1.1.1”等。
(五)參考文獻(xiàn):參見中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T7714-2005《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(2005-10-01實施),本刊采用著者一出版年制。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機會。
《河南教育·基教版》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1978年創(chuàng)刊,由河南教育報刊社主管,河南教育報刊社主辦,為月刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN:41-1033/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN:1003-2223。
該刊設(shè)置了本刊特稿、學(xué)黨史 話黨建、教育新觀察、石榴籽成長學(xué)院、教育現(xiàn)場、班主任隨筆、家庭教育、名師教譚、管理視窗、特色校園、專題研討、教師成長、語文教學(xué)等等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
河南教育·基教版發(fā)表范例
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慧心,讓你走得快樂
作者:李明
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三門峽:發(fā)力督導(dǎo)促均衡
作者:楊仲勛; 嚴(yán)喜慶
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創(chuàng)建師生幸福成長的“巴學(xué)園”
作者:丁曉玲
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老師“輸”了
作者:王波營
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輸贏之間的氣度
作者:李冬麗
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她的心結(jié)打開了
作者:葉枚舉
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輸贏的哲思
作者:萬瑋
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賭氣離校的小宇
作者:鄔宗炯
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行穩(wěn)致遠(yuǎn)追夢路——虞城縣民辦教育發(fā)展綜述
作者:焦秉恒
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民辦教育2019年工作要點確定
作者:何綜
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