《湖南教育·C版》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由湖南教育報刊集團有限公司主辦的教育期刊，2006年創刊，本刊主要欄目有：新聞_視點、新聞_一線傳真、新聞_一線校園、新聞_講述、新聞_讀書、新聞_一線影像。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)來稿請附獨創性聲明，即來稿為作者獨立完成的研究成果，未公開發表；文中所有引用部分，均已做出明確標注或得到許可。如發生侵犯他人著作權問題，由作者負責。
(二)作者應對稿件內容負責，對署名無異議。稿件內容如有抄襲、剽竊、侵權行為，責任自負，我刊將在合法前提下予以公開批評，今后將不再刊登該作者來稿。
(三)參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明。文未依次排列參考文獻時，按作者、書刊名或出版社、出版年（期）、起訖頁順序標注。
(四)題目簡明扼要，緊扣主題，要有足夠的信息，能引起讀者的興趣，便于檢索。一般不用符號、公式和縮略語。題目中不建議過多使用定冠詞，尤其首字母不使用定冠詞。
(五)引言一般不超過300個字，闡明研究目的、研究或觀察依據、國內外研究現狀等。引言部分可引用少量參考文獻，不應進行詳細討論。
(六)注釋中重復引用文獻、資料時，第一次必須引用完整信息，再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形，可使用“同上注”。
(七)請將文章的標題、摘要、關鍵詞（中英文對照）、作者的姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、傳真、E-MAIL等個人信息全部放在首頁，個人信息務必完整、準確，以便編輯部及時與作者聯系。
(八)文章（包括正文、圖、表、注釋）中出現的英文（包括名詞、作者姓名、其他）請翻譯成中文，采用中英文對照形式，英文放在括號當中。如果只是在括弧中出現，可以不翻譯成中文。
(九)基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請在正文后注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。
(十)中文藥物名稱應使用化學工業出版社1995年出版的《中華人民共和國藥典》或衛生部藥典委員會編寫的《中國藥品通用名稱》中的名稱，英文藥物名稱則采用國際非專利藥名，不用商品名。
三、審稿周期
《湖南教育·C版》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《湖南教育·C版》創刊于2006年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。它是湖南省內針對職業教育領域的重要期刊，主要面向教育工作者、職業學校師生以及相關行業從業人員。該雜志以宣傳職業教育政策、推廣職業教育理念、倡導職業教育發展，促進產學研用結合，提高職業教育質量為宗旨，致力于打造湖南省職業教育領域的權威媒體。
該雜志的內容涵蓋了職業教育的各個方面，包括職業教育政策解讀、教育教學研究、產學研結合探索、師資培訓和職業指導等。雜志通過發布相關的政策文件、專家解讀和實際案例，為讀者提供最新的職業教育信息和動態。同時，雜志還注重對職業學校的教學實踐和課程改革進行深入報道和研究，為提高職業教育質量提供有益的參考。它的辦刊宗旨是服務湖南省的職業教育發展，推動產學研用的結合，促進職業教育的創新和發展。雜志致力于為讀者提供具有前瞻性、實踐性和針對性的職業教育資訊，為職業教育的決策者、教師和學生提供有益的指導和幫助。同時，雜志還注重與相關行業和企業進行合作和交流，為推動職業教育與產業對接搭建良好的平臺。
它的讀者群體包括湖南省內的職業學校師生、教育工作者、企業從業人員以及關注職業教育發展的人士。雜志通過發布實用的教學經驗和案例、實用的職業指導和就業信息以及深入的行業報道和分析，為讀者提供全方位的職業教育支持和服務。同時，雜志還通過舉辦各類研討會、論壇和培訓等活動，為讀者提供更為深入的學術和實踐交流機會。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《湖南教育·C版》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
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