《湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由湖南師范大學(xué)主辦的教育期刊，1956年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：哲學(xué) 、倫理學(xué) 、美學(xué)、社會(huì)學(xué) 、政治學(xué) 、黨史黨建、公共管理、經(jīng)濟(jì)學(xué) 、新聞與傳播學(xué) 、語(yǔ)言文學(xué) 、史學(xué)、湖湘文化研究。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)來(lái)稿文責(zé)自負(fù)，文章力求簡(jiǎn)明嚴(yán)謹(jǐn)，資料數(shù)據(jù)正確可靠，必須包括：文題、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
(二)論文必須論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證合理；事實(shí)準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、語(yǔ)言準(zhǔn)確；內(nèi)容豐富，文字簡(jiǎn)練，避免重復(fù)；條理清楚，邏輯性強(qiáng)，表達(dá)形式與內(nèi)容相適應(yīng)。
(三)正文層次標(biāo)題采用三級(jí)標(biāo)題（引言不編標(biāo)題），一律用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，如1、1.1、1.1.1、(1)、(2)、(3)……
(四)參考文獻(xiàn):按CB7714.87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄。依照其在文中出現(xiàn)的先后順序有阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)于右上角標(biāo)出。
(五)如論文為國(guó)家、省、部級(jí)科研資助項(xiàng)目，應(yīng)注明資助項(xiàng)目編號(hào)。
三、審稿周期
《湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1-3個(gè)月，發(fā)行周期為：雙月刊，期刊級(jí)別：CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計(jì)源期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)創(chuàng)刊于1956年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)以突出現(xiàn)實(shí)理論問(wèn)題的研究為主要特色，推重學(xué)術(shù)創(chuàng)新，努力提高學(xué)術(shù)質(zhì)量，注重前沿性、前瞻性和原創(chuàng)性研究，顯示較高的文化品位，具有較高的學(xué)術(shù)地位、較大的學(xué)術(shù)影響力。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、統(tǒng)計(jì)源期刊(中國(guó)科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》期刊還榮獲了百種重點(diǎn)期刊、Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、全國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào)、中國(guó)科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊、中國(guó)期刊方陣雙效期刊等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
主要參考文獻(xiàn)期刊分析：
主要引證文獻(xiàn)期刊分析：
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