《湖南教育·A版》作為一本教育領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:
了解期刊信息:
《湖南教育·A版》期刊創刊于1950年,是由湖南出版投資控股集團有限公司主管湖南教育報刊集團有限公司主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 43-1034/G4及國際刊號:ISSN 1000-7644。旨在成為教育領域的先鋒,及時反映教育改革與發展的最新成果,深入探索教育規律,助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動教育創新與進步。
期刊級別與定位:
《湖南教育·A版》 期刊被知網收錄(中)等數據庫收錄。獲得了中國期刊全文數據庫(CJFD)等榮譽。主要欄目:要聞快車、本刊特稿、新聞、觀點、照片連環畫、觀點、思想、隨筆、文苑等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)來稿時請提供第一作者的出生年、性別、職務職稱、學位及所從事專業等情況,通訊作者必須注明聯系電話和E-mail。
(二)參考文獻是對期刊論文引文進行統計和分析的重要信息源之一,是作者寫作論文時所參考的文獻書目。一般集中列于文后。
(三)正文須觀點鮮明新穎、材料充實可靠、論證嚴密科學;引用他人的成果,須注明出處;引證不能用來構成本人論文的主要或實質部分;層次一般采用一、(一)⒈(1)1)的層次順序。
(四)正文的層次標題應簡短明了,以15字為限,不用標點符號,其層次的劃分及編號一律使用阿拉伯數字分級編號法。
(五)來稿自投送之日起一個月內請作者不要另投其它刊物。稿件經審閱通過后,請按修改意見修改論文。我們將充分尊重作者的原意和風格。未被錄用的稿件恕不退還,請作者自留底稿。
發表周期:
采用三審制(初審、復審、終審),《湖南教育·A版》期刊預計審稿時間:1個月內,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《湖南教育·A版》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。
湖南教育·A版發表范例
-
中學生德育工作機制及策略例談
作者:王帥
-
教育部普通高中生物學科(長沙)教研基地揭牌
作者:周虹
-
2019年長沙小區配套幼兒園全收回 原則上將成公辦或普惠園
作者:鄧瓊
-
教育簡訊
作者:本刊訊
-
淺談初中和小學科學課程的銜接——以“天空中的星體”主題教學為例
作者:費偉娟
-
“先學”到位,“互學”才有效
作者:藍玉文
-
“積木課堂”,課堂生機勃發
作者:王丹鳳
-
小職業,大社會
作者:周瑩
-
再現數學知識的發生過程
作者:嚴慶紅
-
探究·體驗·理解
作者:王靜
本文內容整理自網絡公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯系。