吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)·中旬是一本由吉林省教育學(xué)院主辦的教育期刊,2012年創(chuàng)刊,月刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn),歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:高等教育、職業(yè)教育、語(yǔ)言·文學(xué)·藝術(shù)、政治·經(jīng)濟(jì)·法律、社會(huì)·傳播·管理。
《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)·中旬》創(chuàng)刊于2012年,辦刊以來(lái),融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體,發(fā)行周期為:月刊,經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。雜志是吉林省教育學(xué)院主辦的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊,旨在推動(dòng)教育研究和理論創(chuàng)新,促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。該雜志主要面向教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者、教育工作者和廣大讀者,涉及教育理論、教育方法、教育管理、教育心理、教育科技等多個(gè)方面的研究和實(shí)踐成果。
該雜志以發(fā)表高質(zhì)量的教育學(xué)術(shù)論文為主要內(nèi)容,涵蓋了教育領(lǐng)域的多個(gè)方面,旨在推動(dòng)教育研究和理論創(chuàng)新,促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。該雜志不僅關(guān)注國(guó)內(nèi)外最新的教育理論和趨勢(shì),還注重探討實(shí)際教育問(wèn)題,為讀者提供更為全面和實(shí)用的指導(dǎo)。該雜志的作者群體包括國(guó)內(nèi)外知名教育家、學(xué)者和一線教育工作者,他們有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論素養(yǎng),能夠?yàn)樽x者提供前沿的教育理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),該雜志還注重對(duì)吉林省教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)行深入探討和研究,為推動(dòng)吉林省教育事業(yè)的發(fā)展提供了有益的幫助。
它的讀者群體主要是教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者、教育工作者和廣大讀者,他們通過(guò)閱讀該雜志的內(nèi)容,獲取最新的教育理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為自己的職業(yè)發(fā)展提供有益的幫助。同時(shí),該雜志還為讀者提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),通過(guò)讀者來(lái)信、評(píng)論和社交媒體等方式與讀者進(jìn)行互動(dòng),分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和想法,為讀者的職業(yè)發(fā)展提供了有益的幫助。
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