《吉林省教育學院學報·中旬》作為一本教育領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：
了解期刊信息：
《吉林省教育學院學報·中旬》期刊創刊于2012年，是由吉林省教育廳主管吉林省教育學院主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版，擁有國內刊號：CN 22-1296/G4及國際刊號：ISSN 1671-1580。旨在成為教育領域的先鋒，及時反映教育改革與發展的最新成果，深入探索教育規律，助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動教育創新與進步。
期刊級別與定位：
《吉林省教育學院學報·中旬》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：高等教育、職業教育、語言·文學·藝術、政治·經濟·法律、社會·傳播·管理等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。
投稿須知：
(一)來稿符合本刊宗旨和方針，需要具有一定的理論研究價值和實踐價值。須嚴格遵守學術規范，無剽竊、抄襲行為；切勿一稿多投，文責自負。
(二)應具有科學性、實用性、邏輯性，論點明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數據準確，必要時應做統計學處理。
(三)網上下載的電子文獻信息為[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下載日期。中文文獻以作者姓名的漢語拼音為序，外文文獻以作者姓氏的字母為序，同一作者的不同篇目以出版年份為序。
(四)力求簡明、醒目，且能反映出文章的主題。中文文題一般不超過25個漢字，盡量不用標點符號、縮略語和副標題。
(五)文字必須干凈、靈性，拒絕平鋪直敘，反對概念化和古板的構架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號，附作者簡介、地址、電話，或所載刊物名、網址。
(六)腳注用宋體小五號字。中國年號、古籍卷數請用中文數字。其他如公歷年份、期刊卷期號、頁碼等，均請用阿拉伯數字。
(七)作者信息應當包括作者姓名、工作單位（工作單位要求規范、統一、穩定，寫出一、二級單位）、城市名和郵政編碼，以及作者姓名、工作單位、城市名的英文翻譯。另應提供詳細的通訊地址、郵政編碼、電子信箱、聯系電話、傳真等。
(八)文稿須附中文摘要，中文須內容一致。中文摘要字數控制在100~150字，英文摘要字數少于100字。摘要中不得引用參考文獻。
(九)來稿若有基金項目或其他資金資助項目，請詳細列出基金或其他資金項目類型、名稱及編號，每篇來稿的基金項目或其他資金資助項目原則上不超過3個。
(十)本刊要求研究論文必須有創新性，內容充實完整；研究快報必須含有首創性成果；研究簡報著重要求創新性；文獻綜述應由該領域內知名專家結合本人近年研究成果完成，要求有較強的前瞻性和指導性。
發表周期：
采用三審制（初審、復審、終審），《吉林省教育學院學報·中旬》期刊預計審稿時間：1個月內，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協助可咨詢在線客服。
投稿建議：
投稿《吉林省教育學院學報·中旬》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。
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