當稿件被《教育財會研究》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)正文包括題目、摘要(中英文)、關鍵詞(中英文)、引言、方法、結果、討論、結論和參考文獻等部分內容。(不要包含作者姓名、單位等作者信息)。
(二)參考文獻應為在文中確切引用的專著、期刊文章、論文集文章、學位論文、報告、報紙文章、國家(國際)標準、專利、電子文獻等,接正中引用的先后順序編號,且應在正中相應的地方標示。
(三)題名。以概括文章主題且不超過20個字為宜。
(四)基金項目名稱應按照國家相關規定的正式名稱填寫,若屬多項基金資助項目應依次列出,其間以分號隔開。
(五)來稿文責自負,嚴禁一稿多投。一個月內未見處理意見,作者可自行處理。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《教育財會研究》是一本在經濟領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1989年創刊,由中華人民共和國教育部主管,中國教育會計學會;華中師范大學主辦,為雙月刊,國內統一刊號為CN:42-1346/F,國際標準刊號為ISSN:1005-5827。
該刊設置了高校財務管理、教育審計、本刊特稿、高等教育財會、科研經費管理、財會信息化、成本管理、高校財會、疫情與教育財會、預算績效管理、資本、資源與資產研究、財會隊伍建設、政府會計制度改革、財務治理等等欄目,覆蓋經濟領域多個研究方向,以反映經濟領域的最新動態和發展趨勢。
教育財會研究發表范例
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新時期高校學生精準資助效益研究
作者:翟永亮; 吳東霞
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高校內部審計全覆蓋思考
作者:祝青
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高校內部控制審計探析——基于審計標準建設的角度
作者:葉邦銀; 丁鐸
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內控視角下高校會計基礎工作規范研究
作者:劉強珍
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大智移云時代會計本科人才培養體系變革之困境與對策
作者:袁奮強; 王志華
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內涵式人才培養模式下《內部控制》課程教學改革研究
作者:魏乾梅
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適應教育發展需求,創新高校投入機制——探索開創“公辦民助”新辦學模式
作者:黃振勝
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