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教育導刊是一本由廣州市教育研究院主辦的教育期刊，1983年創刊，月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：探索與研究、幼教視點、兒童發展、課程與教學、教師發展、評價與管理、家庭教育、比較與借鑒、保育研究、文溪雅荷、專家論壇。
《教育導刊(下半月)》雜志創刊于1983年，是廣州市教育局主管、廣州市教育科學研究所主辦的綜合性教育理論刊物。2008年榮獲北大核心期刊。
《教育導刊(下半月)》是全國中文（教育類）核心期刊，同時也是《中國期刊網》全文收錄期刊、《中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊和《中國學術期刊綜合評價數據庫》統計來源期刊。
《教育導刊(下半月)》立足于廣州，面向全國，國內外公開發行。以“堅持理論導向，推介課改經驗，反映廣州特色，展現南粵風格，倡導教育創新，繁榮教育科學”為宗旨，堅持“為教育行政決策服務，為教育教學改革實踐服務，為繁榮教育科學研究服務”的方針，密切配合教育改革與發展，努力強化教育理論刊物的實踐功能，創出了自己的品牌和特色。
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作者：萬燦娟
作者：范秀輝; 邱舉標
作者：梅培軍
作者：楊嵐; 高維
作者：周雪嬌; 唐恒鈞
被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
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