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教育導(dǎo)刊雜志簡(jiǎn)介

《教育導(dǎo)刊(下半月)》雜志創(chuàng)刊于1983年，是廣州市教育局主管、廣州市教育科學(xué)研究所主辦的綜合性教育理論刊物。2008年榮獲北大核心期刊。

《教育導(dǎo)刊(下半月)》是全國中文（教育類）核心期刊，同時(shí)也是《中國期刊網(wǎng)》全文收錄期刊、《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊和《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫》統(tǒng)計(jì)來源期刊。

《教育導(dǎo)刊(下半月)》立足于廣州，面向全國，國內(nèi)外公開發(fā)行。以“堅(jiān)持理論導(dǎo)向，推介課改經(jīng)驗(yàn)，反映廣州特色，展現(xiàn)南粵風(fēng)格，倡導(dǎo)教育創(chuàng)新，繁榮教育科學(xué)”為宗旨，堅(jiān)持“為教育行政決策服務(wù)，為教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)，為繁榮教育科學(xué)研究服務(wù)”的方針，密切配合教育改革與發(fā)展，努力強(qiáng)化教育理論刊物的實(shí)踐功能，創(chuàng)出了自己的品牌和特色。

教育導(dǎo)刊投稿須知
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教育導(dǎo)刊歷史收錄信息

北大核心期刊（2008版）
北大核心期刊（2004版）

教育導(dǎo)刊發(fā)表范例

期望價(jià)值理論視角下提高學(xué)生課堂卷入度的路徑分析

作者：萬燦娟
近年來我國資源教師研究現(xiàn)狀分析與建議

作者：范秀輝; 邱舉標(biāo)
核心素養(yǎng)時(shí)代師范生實(shí)踐性知識(shí)生成研究--以漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)為例

作者：梅培軍
英國國家認(rèn)同教育研究及其啟示

作者：楊嵐; 高維
中澳小學(xué)數(shù)學(xué)教材中“問題解決”欄目的比較研究

作者：周雪嬌; 唐恒鈞

教育導(dǎo)刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

名詞解釋：

被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

教育導(dǎo)刊同類期刊推薦

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商，地址：廣州市越秀區(qū)越秀北路80號(hào)，郵編：510055。

教育導(dǎo)刊雜志

Journal of Educational Development

教育導(dǎo)刊雜志簡(jiǎn)介

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期望價(jià)值理論視角下提高學(xué)生課堂卷入度的路徑分析

近年來我國資源教師研究現(xiàn)狀分析與建議

核心素養(yǎng)時(shí)代師范生實(shí)踐性知識(shí)生成研究--以漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)為例

英國國家認(rèn)同教育研究及其啟示

中澳小學(xué)數(shù)學(xué)教材中“問題解決”欄目的比較研究

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