教育與裝備研究是一本由教育部教育裝備研究與發展中心主辦的教育期刊,1984年創刊,月刊。該刊嚴控學術質量,努力吸引高質量論文,為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:實驗教學、課程教法、技術前沿、技術應用、環境建構、理論探析、優化治理、卷首語、書香校園、域外采風、勞動教育、管理評估、實踐育人、政策聚焦、熱點關注:人工智能、熱點關注:虛擬現實、視角、政策聚焦:圖書審查清理專項行動、熱點關注: 人工智能、研究資訊。
教育與裝備研究雜志(月刊)創刊于1984年,郵發代碼為82-848,是教育部教育裝備研究與發展中心主辦,中華人民共和國教育部主管的學術性刊物,在行業內有較大影響。本刊主要征稿欄目有:卷首語、政策聚焦、理論探析、環境建構、實驗教學、課程教法、技術應用、管理評估等。雜志突出該領域的具有創見的學術觀點,刊登具有創新意識的學術論文。
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(五)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目資助,應腳注于文題頁左下方,如“基金項目:××基金資助項目(基金編號××××)”,并附證書復印件。
作者:江寧
作者:柯楚玲
作者:鄭曉萬
作者:李堅毅
作者:李共桂
作者:應佳彥; 孫瀟睿; 李怡嫻; 應發寶(指導); 李守良(指導)
作者:楊友樂; 顧長明
作者:沈晶晶
作者:黃友誼
作者:賴麗娟
被引次數:指該刊被當參考文獻的引用次數,以及被下載次數。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
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