當稿件被《教育與職業》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求：
(一)來稿請寫明作者的通信地址、單位、姓名、郵編、電話、E-mail地址。
(二)文章各章節或內容層次的序號,一般依一、(一)、1、(1)等順序表示。
(三)中、英文關鍵詞：一般3～5個名詞性規范術語。
(四)文中一級標題用一、,二、……，二級標題用（一）,（二）……，三級標題用1.,2.……,四級標題用(1)，(2)……，依次類推。
(五)注釋用尾注形式，注釋信息要規范。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。
《教育與職業》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1917年創刊，由中共中央統戰部主管，中華職業教育社主辦，為半月刊，國內統一刊號為CN：11-1004/G4，國際標準刊號為ISSN：1004-3985。
該刊設置了教育管理、研究與探索、課程與教學、交流平臺、專題、職業指導、德育研究、教師與學生、師資建設、設計作品、農村教育、成人教育、比較教育、學科教育等等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
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