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教育政策觀察是一本由華東師范大學(xué)主辦的教育期刊，2009年創(chuàng)刊，年刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量，努力吸引高質(zhì)量論文，為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn)，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：研究報告、文獻(xiàn)綜述、簡報、專題研究。
《教育政策觀察》創(chuàng)刊于2009年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：年刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。它是以研究和評論當(dāng)代教育政策實(shí)踐與理論問題為主要內(nèi)容的專門性集刊，旨在為國內(nèi)外教育政策研究者和實(shí)踐者提供對話平臺和交流園地，著重反映教育政策**學(xué)術(shù)研究成果和進(jìn)展?fàn)顩r，努力體現(xiàn)前沿性、原創(chuàng)性、實(shí)踐性和科學(xué)性。
該雜志主要借助教育政策分析的手段，選取近年來在教育變革實(shí)踐中產(chǎn)生重大影響的教育政策進(jìn)行分析，關(guān)注教育政策實(shí)踐中凸顯出來的一系列難點(diǎn)問題，展示當(dāng)代教育政策研究的大體風(fēng)貌，呈現(xiàn)教育政策熱點(diǎn)問題的流變過程；同時，積極開拓教育政策研究的國際視野與政策輿情，借他山之石，為研究和分析教育政策的發(fā)展軌跡、洞悉教育政策發(fā)展態(tài)勢提供些許借鑒，以促進(jìn)我國教育政策研究向縱深發(fā)展。
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