《教育政策觀察》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由華東師范大學主辦的教育期刊，2009年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。旨在推動教育學科發(fā)展和教育教學實踐創(chuàng)新。
二、內容與格式規(guī)范
(一)作者請自留底稿，稿件一律不退，如三個月內未收到稿件錄用通知，作者可自行處理，文責自負。
(二)自投稿之日起，如稿件在3個月內未獲用稿通知，即可自行處理，請勿一稿多投。一經錄用，編輯部有權出于版面需要對稿件進行必要的修改。
(三)網上下載的電子文獻信息為[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下載日期。中文文獻以作者姓名的漢語拼音為序，外文文獻以作者姓氏的字母為序，同一作者的不同篇目以出版年份為序。
(四)一級標題用編號一、二、三、，二級標題用(一)、(二)、(三)、，三級標題用1.、2.、3.，四級標題用(1)、(2)、(3)。一級標題居中，二級左對齊，三級標題左縮進兩格。
(五)引文引完整的一段話，引號的句號在引號內；引不完整的一段話，即文字前面不是句號或文字從句中引，句號在引號外。引文最后如是感嘆號、問號，一般放在后面一個引號里面。
(六)注釋是對文章標題、作者及文內某一特定內容的進一步解釋或補充說明。注釋序號用帶圓括號的阿拉伯數(shù)字表示；注釋位置在正文結束之后，參考文獻之前。
(七)投稿時請附第一作者及通信作者簡介，包括姓名、性別、出生年、籍貫、學位、職稱、主要研究方向、電子信箱等。
(八)需附400字左右的中、英文摘要，內容必須包括目的、方法、結果（應給出主要數(shù)據）、結論四部分，各部分冠以相應的標題。不分段，用第三人稱撰寫。
(九)論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學科研立項課題成果，國家社科基金項目或上述立項的成果，需在文章標題右上角插入腳注，并在腳注中注明項目名稱及編號（若文章無此項可省略）。
(十)書寫規(guī)范，物理量和單位符號的使用要符合國家標準，稿中外文字母、符號必須分清大、小寫、正、斜體及白，黑體；上、下角標的位置應區(qū)別明顯。
三、審稿周期
《教育政策觀察》期刊預計審稿時間：1個月內，發(fā)行周期為：年刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。
《教育政策觀察》創(chuàng)刊于2009年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：年刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業(yè)內有一定的影響。它是以研究和評論當代教育政策實踐與理論問題為主要內容的專門性集刊，旨在為國內外教育政策研究者和實踐者提供對話平臺和交流園地，著重反映教育政策**學術研究成果和進展狀況，努力體現(xiàn)前沿性、原創(chuàng)性、實踐性和科學性。
該雜志主要借助教育政策分析的手段，選取近年來在教育變革實踐中產生重大影響的教育政策進行分析，關注教育政策實踐中凸顯出來的一系列難點問題，展示當代教育政策研究的大體風貌，呈現(xiàn)教育政策熱點問題的流變過程；同時，積極開拓教育政策研究的國際視野與政策輿情，借他山之石，為研究和分析教育政策的發(fā)展軌跡、洞悉教育政策發(fā)展態(tài)勢提供些許借鑒，以促進我國教育政策研究向縱深發(fā)展。
該刊被國內多個核心數(shù)據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《教育政策觀察》期刊還榮獲了中國期刊全文數(shù)據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
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