當稿件被《呂梁教育學院學報》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)如系有關部門的基金項目,請注明項目的正式名稱和編號。
(二)參考文獻:著錄作者直接參閱過的公開發表在報刊上的文章、公開出版的圖書和在其他媒體上公開的文獻,按文獻出現的先后,在正文中的相應位置以阿拉伯數字標注。
(三)題目:中文標題一般少于30字,簡短鮮明表明文章研究內容,盡量不用副標題及外文縮寫詞,避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標題應與中文標題一致,并符合英文表達習慣。
(四)關鍵詞是表達論文主要內容,具有檢索價值的名詞性術語,盡量從《漢語主題詞表》中選用。關鍵詞一般為3-8個。
(五)來稿請另起頁注明作者詳細通訊地址、郵政編碼、聯系電話、E-mail。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《呂梁教育學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1983年創刊,由呂梁教育學院主管,呂梁教育學院主辦,為季刊,國內統一刊號為CN:14-1297/G4,國際標準刊號為ISSN:1672-2086。
該刊設置了教學改革、教育研究、文化研究、理論研究、教育管理等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
呂梁教育學院學報發表范例
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緊扣核心經驗,故事類圖畫書早期閱讀教育活動
作者:郭雨欣; 章海蓉
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道德推脫與中職生作弊意向的關系研究
作者:趙芷芳
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基于大數據的德育拓展性課程探究
作者:宣磊
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高校多媒體教學課件建設與改革
作者:歐志亮
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對新時期共產黨人堅定理想信念的粗略思考
作者:薛建平
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服務型政府理念下對我國行政審批制度改革的思考
作者:白婷
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中國傳統政治思想與制度的當代遺痕
作者:白改連
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加強黨校黨建理論教學工作的探索與思考
作者:田曉霞
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論中共黨史研究中的實事求是原則
作者:朱險峰
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人的三面性——蛇性 猴性 人性
作者:李鴻
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