《老年教育·長者家園》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析：
了解期刊信息：
《老年教育·長者家園》期刊創(chuàng)刊于1984年，是由中國老年大學(xué)協(xié)會;山東老年大學(xué)主管并主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版，擁有國內(nèi)刊號：CN 37-1007/G4及國際刊號：ISSN 1002-3402。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學(xué)術(shù)交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。
期刊級別與定位：
《老年教育·長者家園》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：朝花夕拾、文藝風景線、連心橋等，注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知：
(一)公式及名詞術(shù)語：公式請盡量用公式編輯器，公式中各變量須注明含義。
(二)編輯部對擬采用稿件有刪改權(quán)（或退請作者按專家審稿意見進行修改），不同意者須在稿件上予以說明，不作說明的則視為同意。
(三)正文：一般性論文正文應(yīng)至少包括4部分內(nèi)容：引言、理論依據(jù)、研究過程和結(jié)論。
(四)基金項目：若論文為基金資助課題，請在首頁腳注中注明基金項目名稱和編號。
(五)參考文獻：文中注釋、文后參考文獻編排體例等請參考《<印刷與數(shù)字媒體技術(shù)研究>參考文獻著錄規(guī)范》，中文參考文獻需要中英文對照。
(六)作者信息(中英文)：標明作者姓名、單位（具體到二級單位）、所在城市及郵政編碼，不同的單位用不同的上標數(shù)字區(qū)分。稿件一經(jīng)錄用，不允許修改作者及排序。
(七)題目(中英文)：簡潔明確，能確切反映全文核心內(nèi)容，一般不應(yīng)超過20字，盡量避免使用符號、簡稱和縮寫等。
(八)關(guān)鍵詞（中英文）：在中英文摘要下面標引3～5個關(guān)鍵詞，用“;”分隔。
(九)摘要(中英文)：摘要應(yīng)概括全文的研究目的、方法、結(jié)果及結(jié)論，一般不宜使用公式、圖表和非公知公用的符號、縮略語。摘要一般以200～300字為宜，中、英文對應(yīng)。
(十)圖和表：圖和表要按照在文中出現(xiàn)的先后順序各自連續(xù)編號，并在正文具體段落中提及。圖名和表名要中英文對照，圖表中文字應(yīng)盡量采用中文，并在技術(shù)上保證圖中文字和圖名、表名能夠修改，曲線圖宜用不同線型明確各條曲線以示區(qū)別。圖片請另存為300dpi的文件作為附件隨正文同時遞交；表格請用三線表。
發(fā)表周期：
采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《老年教育·長者家園》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù)，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議：
投稿《老年教育·長者家園》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。
